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(共29张PPT)
第四单元
新民主主义革命的兴起
1915年《青年杂志》在上海创刊，新文化运动兴起
1919年
巴黎和会召开，五四运动爆发
1921年
中共一大召开
中国共产党诞生
1922年
中共二大举行
1923年
京汉铁路工人大罢工
五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕。
通过新文化运动、五四运动，人们思想空前解放，马克思主义得到了广泛传播。
中国共产党诞生，使中国革命的面貌焕然一新。
一、新文化运动的兴起——新文化运动的背景
辛亥革命后百姓门前的对联
鲁迅笔下的人血馒头
一、新文化运动的兴起——新文化运动的背景
辛亥革命后百姓门前的对联
鲁迅笔下的人血馒头
辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。
一、新文化运动的兴起——任务一：结合P64-65页，梳理新文化运动的概况
发端
代表人物
主要阵地
北京大学和《新青年》编辑部
蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。
一、新文化运动的兴起——新文化运动的内容
《孔子与宪法》
①思想革命：新文化运动抨击旧道德和旧文化
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
一、新文化运动的兴起——新文化运动的内容
民主
德先生
Democracy
科学
赛先生
Science
VS
VS
②口号：新文化运动提倡民主和科学
专制
愚昧
一、新文化运动的兴起——新文化运动的内容
民主
德先生
Democracy
科学
赛先生
Science
VS
VS
★民主：指西方的资产阶级民主政治，人权、自由、平等、博爱的精神
★科学：指近代自然科学法则和反对迷信和偶像崇拜的科学精神
②口号：新文化运动提倡民主和科学
专制
愚昧
一、新文化运动的兴起——新文化运动的内容
胡适
陈独秀
③文学革命：反对旧文学，提倡新文学（白话文）
《文学改良刍议》
《文学革命论》
一、新文化运动的兴起——新文化运动的内容
一、新文化运动的兴起——新文化运动的内容
④后期宣传马克思主义
《我的马克思主义观》
1918年，李大钊在《新青年》上接连发表了《法俄革命之比较观》、
《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
一、新文化运动的兴起——任务二：根据材料并结合P66页，分析新文化运动的意义
材料一：在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。
——《上海妇女志》
材料二：聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代中国革命的领导。
——美国学者莫里斯
一、新文化运动的兴起——任务二：根据材料并结合P66页，分析新文化运动的意义
材料一：在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。
——《上海妇女志》
材料二：聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代中国革命的领导。
——美国学者莫里斯
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
二、五四运动的爆发——五四运动的背景
一战后，中国作为战胜国参加“巴黎和会”。中国代表在巴黎和会上提出正当要求：
① 废除外国在华特权；
② 取消“二十一条”；
③ 收回青岛主权等。
消息传回国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。
列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
1919年1月巴黎和会召开
二、五四运动的爆发——五四运动的背景
导火线：巴黎和会上中国外交失败
一战后，中国作为战胜国参加“巴黎和会”。中国代表在巴黎和会上提出正当要求：
① 废除外国在华特权；
② 取消“二十一条”；
③ 收回青岛主权等。
消息传回国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。
列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
1919年1月巴黎和会召开
二、五四运动的爆发——五四运动的第一阶段（任务三：根据P66页，完成表格）
时间 中心
主力 斗争方式
口号
要求
结果
1919.5.4
北京
学生
示威游行
“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“取消二十一条”
“拒绝在和约上签字”
严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
学生代表被捕，第二天，北京学生总罢课
北京学生示威游行
二、五四运动的爆发——五四运动的第一阶段（任务三：根据P66页，完成表格）
时间 中心
主力 斗争方式
口号
要求
结果
1919.5.4
北京
学生
示威游行
“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“取消二十一条”
“拒绝在和约上签字”
严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
学生代表被捕，第二天，北京学生总罢课
想一想
五四爱国学生为什么喊出“外争主权、内除国贼”口号？
北京学生示威游行
二、五四运动的爆发——五四运动的第二阶段（扩大）
时间
中心
主力
斗争方式
影响
1919.6.5
上海
工人
工人罢工、学生罢课、商人罢市
工人阶级成为五四运动主力，运动的中心由北京转移到上海
商人罢市
工人罢工
学生罢课
中国工人阶级开始登上政治舞台
二、五四运动的爆发——五四运动的结果
②罢免曹、陆、章职务
③拒绝在巴黎和约上签字
①释放被捕学生
拒
罢
拒
释
五四运动的直接目标得到了实现，是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
三、五四运动的历史意义——五四运动的性质
性质①：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
性质②：五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
性质③：五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
三、五四运动的历史意义——任务四：根据材料并结合P69页，分析五四运动的历史意义
材料一：五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料二：五四运动是在思想上和干部上准备了1921年党的成立 … …
——毛泽东《新民主主义论》
三、五四运动的历史意义——任务四：根据材料并结合P69页，分析五四运动的历史意义
材料一：五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料二：五四运动是在思想上和干部上准备了1921年党的成立 … …
——毛泽东《新民主主义论》
①五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
三、五四运动的历史意义——任务四：根据材料并结合P69页，分析五四运动的历史意义
②五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
指导思想：三民主义
领导阶级：资产阶级
革命方向：资本主义
革命性质：不彻底地反帝反封建
新指导思想：马克思主义
新领导阶级：无产阶级
新革命方向：社会主义
革命性质：彻底地反帝反封建
三、五四运动的历史意义——任务四：根据材料并结合P69页，分析五四运动的历史意义
③五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
——习近平：纪念五四运动100周年大会上的讲话
任务五：理解五四精神的内涵
1. 结合本课所学，说说你如何理解五四精神。
课后活动
爱国：主要体现为五四运动的主要目的是维护国家主权、救亡图存。
进步：主要体现为五四青年积极追求救国强国的真理，不断学习和实践新思想，并最终选择了马克思主义。
民主、科学：是新文化运动的两大旗帜，主要体现为广大青年学生积极参与政治、敢于挑战权威，彻底地不妥协地开展反帝反封建斗争。
本课小结
新文化运动与五四运动
新文化运动
兴起：《青年杂志》的创办
阵地：北京大学和《新青年》编辑部
口号：民主、科学
内容：思想革命和文学革命
性质：思想解放运动
五四运动
思想基础：新文化运动
背景：巴黎和会上中国外交失败
过程
前期：主力是学生，中心是北京
后期：主力是工人，中心是上海
性质：爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动
意义：成为新民主主义革命的开端
下 课
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