切合题意 课件(共26张PPT)

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切合题意 课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
第1讲
切合题意
所谓“切合题意”,
就是对作文试题上展现
的各个部分仔细审读揣摩,确切理解它们的全部
含义,不偏不漏、不折不扣地按要求作文。“切
合题意”主要是理解试题所要求的作文的角度、
内容、中心文体和字数等。
阅读下面的对话,按要求作文
科学家:假如请爱迪生来21世纪生活一个星期,最让
他感到新奇的会是什么呢?
考题再现
文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家:我同意。手机是信息时代的一个标志物,简
直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发
明家感到新奇。
文学家:手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往
方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到
的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思
考、想象?
请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写
篇不少于800字的文章。
审题立意
1、从科学家的认识角度出发
谈科技(手机)引领(改变)生活。手机是信息时代一
个标志物,科技的发展带来生活的日新月异,大到国家
发展,小到个人生活。
2、从文学家的观点出发
谈科技(手机)对生活的深刻影响,正反两方面影响
都可以。正方面,手机带来了人与人交往的便利;反
方面,科技的发展,让人变得浮躁、功利,缺少了温
馨、浪漫的诗意生活。
3、从科技成果是一把双刃剑的角度
谈科技成果只有服务社会才有意义,危害社会就是
弊端,需要正确对待。
范文讲评〔二)
题目扣材料,审
题准,切题意
①让科技之光引领生活
比喻开头,开宗
明义,入题快
②如果说生活是漆黑的夜空,那么科技便是闪耀在夜空中
的月亮,胶洁亮丽;如果说生活是广阔的海洋里的航船,那么
科技就是导航仪,指引我们前行的方向。
③爱迪生穿越到
典型事例排比,论据切合题意。
年瓦特发明蒸汽机时
火车
上,一点也不感到奇怪;
,采从树上落到牛顿面前,聪明
的他发现了万有引力定,给我们带来了科技的成果;发明大
王爱迪生的一千多项发明,对我们的日常生活起了巨大作用;
我们的前辈万户先生曾经把火药绑到围绕论点分析事例
,虽
然最终失败了,但他的名字却被牢牢地可正丁人工
④生活离不开科技,科技在为生活服务。可以说,点点滴
滴,时时事事,科技无处不在。
⑤人类前进的每一步都凝结着科学的力量。我们的劳动工
具从使用石器
—一耕犁
机器系公
这一过
程从简单到复杂再到简
本段为一般事例,与上文的
中解
放出来,不断改变异
特殊事例形成对照。回扣题
和智
能机器人的应用,很多艰
目,扩展到主旨方面。
八元成,人类
的劳动强度大大减弱,。劳动时间大大缩短。未来,劳动最终将
成为快乐的事情。衣食住行用等各方面的之中生活质量会越来
越高

⑥我们享受着科技,感谢科技给我们的生活带来了便利,给
我们创造出幸福的生活。但科技的发展也给我们的社会生活带
来了负面影响。随与前文形成正反两个角度,使论
生活中的
变数增多,人们也
述全面,从而切合了题意。
的使用会
给环境带来污染,手电脑用多了会使人受到辐射的危

某些发明创造也会给人类带来巨大的灾难,核武器用于战争就
是最好的证明。所以,对于科技我们必须谨慎。

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