资源简介 (共34张PPT)第1节 电荷与电流(第4课时)浙教版八年级科学上册第三章 电路探秘引入新课1、电流的符号 ,单位 ;2、科学上规定, 为电流的方向;3、电路有三种状态, 、 和 ;4、电路中的电流是从电源的 出来,经过用电器后,回到电源的 。而金属导体中的 移动方向与电流方向相反。5、电路的基本连接方式有 和 两种。I安培(A)正电荷定向移动的方向通路 开路 短路正极负极电子定向串联电路并联电路闭合开关,甲图和乙图的灯泡亮度有什么不同?新课教学但是,根据灯泡的亮度并不能确定流过的电流的具体数据。通过灯泡的电流越大,灯泡越亮。通过灯泡的亮度可以定性判断通过灯泡的电流大小。那么,如何判断电路中有没有电流或电流有多大呢 改变电池的数量可使灯泡的亮度变化。正接线柱负接线柱指针表盘调零旋钮A2、电流表元件符号测量电流大小的工具:电流表符号1、电流表结构3、电流表的工作原理:电流磁效应新课教1.用一根导线在一个指南针上绕4圈,并用胶带固定。把干电池、开关、灯泡用导线(其中一根绕指南针)连接成如图3.1-19所示的电路(务必使指南针保持水平)。调整指南针,使导线恰好在指南针的上方。2.接通电路,观察灯泡的亮度和指南针的偏转情况,并记录指南针偏转的角度。灯泡发光,指针发生偏转3.用导线把灯泡两端直接连接,闭合开关,观察指南针的偏转情况,并记录偏转的角度。灯泡不亮,但是指南针指针偏转角度更大。4.通过上面的实验,你可以推断出哪些结论?灯泡越亮,电路中的电流越大,指南针偏转角度越大。说明磁针的偏转角大小可表示电路中的电流大小。电流表就是根据电流的磁效应原理设计的。4、电流表的使用规范:⑴ 正确选择量程。试触法选择量程在不能预先估计被测电流大小的情况下,应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱,如果指针偏转角度太小,再使用较小的量程。不得超过量程。否则会损坏电流表。(2)电流表调零。使用电流表前,除了要观察量程和最小刻度外,还应该观察指针的位置是否指“0”位置。否则要通过调节调零旋钮进行“调零”。连接电路前,若电流表出现类似甲、乙情况,则需要调零。(3) 串联:电流表必须串联在被测的电路中。(4) “正进负出”:使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。否则,导致电流表指针倒转且损坏。(5) 防止短路:绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。不能和用电器并联否则,电流表会因为通过的电流太大而损毁。×(6)电流表的读数:① 首先判断电流表所接的量程② 根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值每个大格:量 程:每个小格:0.6 A3 A0.2 A1 A0.02 A0.1 A大量程是小量程的5倍确定量程0.6 A最终示数0.2A0.2 + 0.16 = 0.36A0.02×8 = 0.16A确定大格读数确定小格读数④ 最终示数由大格读数和小格读数之和举例:③ 眼睛应该正视表盘上的刻度值,估读一位。思考:下图中两个电流表的示数各是多少 如果使用的是0~3A量程,两个电流表的示数分别是 A,和 A。如果使用的是0~0.6A量程,两个电流表的示数分别是 A,和 A。A12300.20.40.6A12300.20.40.6(a)(b)2.30.70.460.14新课教学视频:电流表的正确使用思考与讨论1、在闭合开关前电流表的指针出现如图所示的情况,怎么办?指针没调零,调节调零螺丝使指针指在0位置闭合开关后电流表的指针出现如图所示的情况,为什么?电流表正负接线柱接反了思考与讨论2、如图所示的并联电路中A1、A2分别测的是什么电流?(先把实物图转画成电路图,这样判断更直观)A1与L2串联,因此测的是L2的电流A2接在干路上,因此测的是干路的电流探究实践:目标器材过程初步学会串联电路和并联电路的连接方法,初步学会使用电流表测电路中的电流,了解串联电路和并联电路中各部分电流的关系。研究串、并联电路的电流特点干电池2节,小灯泡2个,开关3个,电流表1个,导线若干。1.测量串联电路的电流。要选用两个不同规格的小灯泡,避免偶然性,使结论更具有普遍性。(1)按图所示连接好电路,注意在连接电路时开关应断开。(2)闭合和断开开关,观察并记录两灯泡是否发光。(3)将开关改接到灯L1和灯L2之间或电源负极与灯L1之间,闭合和断开开关,观察并记录两灯泡是否发光。(4)用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流:I1=_____,I2=_____,I3=_____。比较上面实验中所得的数据,可得出什么结论?为了避免电路中电流过大而损坏电流表,测量时应先选用较大的量程,如果发现电流表指针偏转角过小,再改用较小的量程。0.30.30.3串联电路中电流处处相等(即I =I1=I2)2.测量并联电路的电流。(1)按图所示连接好电路,注意在连接电路时开关S应断开。(2)闭合和断开开关S、S1、S2,观察并记录两灯泡是否发光。(3)用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流:I1=_____,I2=_____,I3=_____。比较上面实验中所得的数据,可得出什么结论?0.20.30.5并联电路中干路的电流等于各支路电流之和(即I =I1+I2)问题讨论1.用电流表测电流,为什么要先用较大的量程进行试触?而电流表的指针偏转角过小时,为什么又要改用较小的量程?用电流表测电流时,为防止电路中的电流过大而烧毁电流表,要选用较大的量程进行试触。在被测电流不超过其最大测量值的前提下,尽可能选择小量程,这样使电流表指针的偏转角度尽可能大些,便于精确读数,从而减小误差。2.为什么串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和?串联电路电流的特点:电流是电荷的定向运动形成的,电荷只在电路中定向运动,不会消失,也不会增加,所以单位时间内经过串联电路各处的电荷应该一样多,也就是说串联电路中电流处处相等。并联电路电流的特点:如图所示,A、B两处电流是由C处分流过来的,所以单位时间内通过C处的电流与通过A、B两处的电流之和相等,故IC=IA+IB 。【板书设计】 第1节 电荷与电流(第4课时)一、电流测量1、电流表(1)功能:测电流大小(2)符号:(3)原理:电流的磁效应(4)量程与最小刻度:0-0.6A最小刻度0.02A, 0-3A最小刻度0.1A二、电流表使用规范(1)选量程 (2)调零 (3)串联 (4)正进负出 (5)避免短路三、串、并联电路电流特点串联电路电流特点:I =I1=I2并联电路电流特点:I =I1+I21、下列说法中正确的是( )A.在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大B.电流表既可以串联在电路中,也可以并联在电路中使用C.两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的D.分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,所测电流的大小不相同C当堂检测当堂检测2、下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是( )D3、一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( )A.电流表的正、负接线柱接反了 B.电流表被导线短路C.电源坏了,电路中没有电流D.电流表接线柱接触不良,开路了B4、(1)电流表的指针偏转如图A所示,则该电流表使用的量程为_______;电流表的示数为_____A;小明在测量电流时选择的量程是0~0.6A,可是由于粗心,读数时读成了2.5A,则实际电流应该是______;(2)如图B所示,小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是______;造成电流表乙现象的原因是____________。0~0.6A0.280.5A电流表正、负接线柱接反了电流表所选的量程太大了5.如图所示电路中,如果要测量灯L1中的电流,电流表应接在何处?如果把电流表连接在开关旁边,那么电流表测得的是什么电流?在电路中画出电流表,并标明电流表的正负接线柱。A+ -A- +测得的是干路总电流L1所在的支路中L1L1L2L2A2A11.2A0.5AL1中的电流是多少?0.7A7、如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 ,A2的示数为 ,灯L1中的电流是 .L1L21.8A0.36A1.44A8.如图所示电路中,开关闭合后会烧坏电流表的是 。 甲再见 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.1电荷与电流(第4课时).pptx 串联电路电流特点实验.mp4 并联电路电流特点实验.mp4 电流表工作原理.mp4 电流表的使用.mp4