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第4章水与人类单元检测卷
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考试时间120分钟，总分160分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1.水是最常见的物质,下面是某同学对水的认识,其中正确的有(　 　)
①水是生物生存所需的最基本的物质
②水通常以固、液、气三态存在
③水是人体的重要组成成分
A.①③ B.①② C.②③ D.①②③
2.一定质量的蔗糖放入一定体积的水中,搅拌时比不搅拌时溶解得快,说明(　 　)
A.搅拌时蔗糖在水中的溶解能力增强
B.蔗糖在水中的溶解快慢与是否搅拌有关
C.蔗糖在水中只要搅拌就可以无限制地溶解
D.温度是影响蔗糖在水中溶解快慢的因素
3.下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是(　 　)
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A.20 ℃时,100 g水中溶解的硝酸钾越多,溶解度就越大
B.40 ℃时,100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 g
C.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
D.100 ℃时,水中溶解的硝酸钾一定比80 ℃时水中溶解的硝酸钾多
4.配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(　 　)
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒
5.下列说法正确的是(　 　)
A.过滤时滤纸边缘要高于漏斗口
B.蒸发时,当蒸发到有大量固体析出后,应停止加热,用余热将液体蒸干
C.粗盐提纯时每一步都用到玻璃棒,其作用相同
D.为加快过滤速度,可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体
6.下列说法正确的是(　 　)
A.温度不变时,饱和溶液析出晶体后,仍然是饱和溶液
B.饱和溶液降温后都有溶质结晶析出
C.饱和溶液析出晶体后溶液浓度一定不变
D.不饱和溶液蒸发少量水后,一定可以析出晶体
7.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到浸没。下列对矿泉水瓶的分析不正确的是(　 　)
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.矿泉水瓶所受浮力的方向竖直向上
C.浸没前,压入越深,矿泉水瓶受到的浮力越大
D.浸没后,压入越深,矿泉水瓶受到的浮力越大
8.小明同学在探究“浮力大小与排开水所受重力的关系”时,做了下图所示的实验,实验中四个步骤的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是( 　)
A.F浮=F3-F2 B.F浮=F4-F3 C.F浮=F4-F1 D.F浮=F2-F4
9.有两个体积相同的物体A、B在水中的情况如图所示,则下列判断正确的是(　 　)
第9题 第13题
A.两个物体所受的浮力大小相等 B.两个物体所受的重力大小相等
C.A物体所受的浮力较小 D.B物体的密度较小
10.船从河里驶到海里时(　 　)
A.船受到的浮力变小,船身沉下去一些
B.船受到的浮力不变,船身浮上来一些
C.船受到的浮力不变,船身沉下去一些
D.船受到的浮力变大,船身浮上来一些
11.杭州地处中国沿海地区,水资源比较丰富,但我们仍强调节约用水,否则也会陷入水资源匮乏的境地。其主要原因不可能是(　 　)
A.杭州人口密集,人均水资源不多
B.杭州用水主要取自千岛湖,一旦钱塘江被污染,很难找到替代水源
C.杭州用水主要取自地下水,而地下水资源不丰富
D.杭州工业发达,用水需求不断增长
12.下列说法正确的是(　 　)
A.不同溶质在同一溶剂中的溶解性不同
B.同一物质在不同溶剂中的溶解性相同
C.固体物质的溶解性与气压的大小有关
D.加水、搅拌或把冰糖研碎都能加快冰糖溶解
13.海水淡化可以解决淡水短缺的问题。下图是小明设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化是(　 　)
A.液化、汽化 B.汽化、液化 C.汽化、升华 D.升华、液化
14.下列关于浮力的说法正确的是(　 　)
A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力
B.乒乓球漂浮在水面上,玻璃球沉在水底,则乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力
C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力变小
D.把铁球悬挂在弹簧测力计下,当铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计的示数不变,说明铁球所受浮力不变
15.如图所示,容器的底部和侧壁分别有木塞a和木塞b,且a、b在水中的体积相等,则(　　)
A.木塞a受到的浮力大 B.木塞a、b受到的浮力相等
C.木塞a受到的浮力为0 D.木塞b受到的浮力为0
二、填空题（每空2分，共46分）
16.水循环示意图如图所示,回答下列问题。
(1)写出图中各箭头所表示的水循环环节的名称。
①　 　;②　 　; ⑦　 　。
(2)我国修建三峡大坝影响的是　 　(填序号)环节。
17.如图所示,在室温下的食盐水中放了一个小球,据图回答问题(已知溶液浓度变小时,小球下沉;溶液浓度增大时,小球上浮)。
(1)该食盐水是　 　(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),判断依据是　 　。
(2)往烧杯里再加少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面的浮沉情况有何变化 　 　(填“上浮”“下沉”或“不变”);简述原因:　 　。
(3)在不用外力的情况下若使小球下沉,可采取的具体方法是　 　。
18.海水淡化可采用膜分离技术,如图一所示,对反渗透膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过反渗透膜,而其他微粒不能透过。
(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的　 　操作相似。
(2)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度与温度的关系曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是　 　(填“降温”或“蒸发”)结晶。
19.如图所示,将一重为27 N的金属块浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数是17 N,则该金属块受到的浮力大小为　 　N;现将它浸没在另一种液体中,静止时弹簧测力计的示数为15 N,则这种液体的密度为　 　kg/m3。(g取10 N/kg)
第19题 第20题 第21题
20.如图所示,小华用手将一支质量为140 g、体积为1.8×10-4 m3的牙膏浸没在水中时,牙膏受到的浮力为　 　N,松手后牙膏将　　(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。待其静止后,与浸没时相比,杯底受到水的压强将　 　(填“不变”“增大”或“减小”)。(g取10 N/kg)
21.A、B、C三个实心物体分别静止在甲、乙、丙三杯液体中的情形如图所示。
(1)若A、B、C三个物体体积相同,甲、乙、丙三杯是同种液体,则受到浮力最大的物体是　　 (填“A”“B”或“C”),三个物体的重力大小关系是　 　。
(2)若A、B、C三个物体质量和体积都相同,甲、乙、丙三杯是不同种液体,则甲、乙、丙三杯液体中密度最大的是　 　(填“甲”“乙”或“丙”),三个物体受到的浮力大小关系是　　。
22.水是生命之源。请回答相关问题。
(1)常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是　 　。
(2)请写出一条防治水体污染的措施:　 　。
(3)请写出在生活中节约用水的一种做法:　 　。
三、实验与探究题（每空2分，共46分）
23.为研究物质的溶解性与哪些因素有关,某科学兴趣小组同学设计了如表所示的实验方案进行研究。
因素 第1组 第2组
温度/℃ 20 20 20 20
加入溶剂种类 水 酒精 水 　水　
加入溶剂质量/g 20 20 10 　　
加入固体种类 蔗糖 蔗糖 蔗糖 　
加入固体质量/g 10 10 10 　10　
试回答下列问题。
(1)实验中判断物质的溶解性强弱的依据是　 　。
(2)第1组实验中研究的问题是　 　。
(3)第2组实验中要研究物质的溶解性与物质本身的性质的关系,请将表格内容填写完整。
24.在一定温度下,向100 g水中依次加入一定质量的氯化钾固体,充分溶解。将实验③中的固体除去,称量得到溶液的质量为140 g,据此回答问题。
(1)该温度下氯化钾的溶解度为　 　g。
(2)实验②得到的溶液　 　(填“是”或“不是”)饱和溶液,其理由是
　 。25.如图甲所示,底面积为80 cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;底面积为60 cm2、高为12 cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面到水面的距离h的关系。(使用刻度尺测量h,不计细线重)
小王从圆柱形物体A刚接触水面至物体A接触容器底之前,分别记下多组对应的F、h的值,并将测量的结果填写在实验表格中,依据表格中的数据,在图乙的方格纸中画出了F与h的关系图像。
(1)由图乙可知,物体A所受重力的大小为　　N。
(2)观察图乙,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数　　(填“增大”“减小”或“不变”);在物体A浸没后,当h增大时,弹簧测力计的示数　 　(填“增大”“减小”或“不变”)。由此可知,浸没在液体中的物体所受浮力大小与物体浸没的深度　　 (填“有关”或“无关”)。
(3)由图乙可知,当h等于10 cm时,物体A受到的浮力大小为　 　N。
26.用下图所示实验装置验证阿基米德原理。实验中,当物体浸入装满水的溢水杯中时,水会流入空桶。回答下列问题。
(1)如图所示,当物体浸入装满水的溢水杯中时,水对杯底的压强将会　 　(填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)由该实验可得结论:浸在水中的物体所受的浮力的大小　 　它排开的水受到的重力。
(3)由图中信息可计算出物体的密度为　 　kg/m3。
27.某次实验操作考试由考生抽签确定考题,小莉同学抽签后被监考老师引导至准备了如图所示仪器和药品的实验台前。
请回答下列问题。
(1)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小莉抽到的实验名称是　 　。
(2)小莉完成该实验的主要操作过程如图所示。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小莉得了3分。请找出她失分的操作:　 　、
　
28.小虎利用图1所示装置探究液体压强的特点。
(1)小虎向A图装置中加入一定量的水,观察到橡皮膜向下凸,这说明　 　。
(2)探究液体内部压强的特点时,使用B图的压强计更合适,它的主要优点是　 　。小虎在使用压强计前,发现U形管左、右两侧的液面有一定的高度差,调节的方法是　 　,使U形管左、右两侧的液面相平。
(3)小虎排除故障后进行实验,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,如图2中甲、乙、丙所示,可初步得出的实验结论是 　。
(4)如图2甲所示,将压强计的探头竖直上提适当距离,并向容器中加水使得橡皮膜距离水面高度不变,则压强计U形管左、右两侧液面的高度差　 　(填“增大”“减小”或“不变”)。
四、综合题（29题10分，30题13分，共23分）
29.下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。
温度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)从40 ℃的饱和硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体,可采用的方法是　 　。
(2)20 ℃时,将20 g硝酸钾加入50 g水中,所得溶液的溶质质量分数为 　 (结果保留整数)。
(3)某烧杯中硝酸钾溶液的变化情况如图所示,请写出一种可采用的操作方法。(写出计算过程)
30.用绳子从水中提升重物的情景如图所示。若已知重物的质量为 250 kg,体积为0.1 m3(g取 10 N/kg)。求:
(1)重物所受重力的大小。
(2)重物浸没在水中所受浮力的大小。
(3)匀速提升重物时绳子所受拉力的大小。第4章水与人类单元检测卷
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B A D C C B
题号 11 12 13 14 15
答案 C A B D C
二、填空题（每空2分，共46分）
16．（1） 蒸发 水汽输送 植物蒸腾 （2） ④
17. （1） 饱和溶液 溶液中含有未溶解的食盐 （2） 不变 饱和食盐溶液不能再溶解食盐,溶液浓度不变 (3) 向食盐水中加入水使其变为不饱和溶液(合理即可)
18．（1） 过滤 （2） 蒸发
19． 10 1.2×103
20. 1.8 上浮 减小
21．（1） C GC>GA>GB （2） 乙 FC=FA=FB
22．（1） 蒸馏 （2） 工业废水经过处理后再排放(或应用新技术、新工艺减少污染物的产生等) （3） 用洗菜的水冲洗厕所(或使用节水龙头等)
三、实验与探究题（每空2分，共46分）
23．（1） 溶质不能再继续溶解时所溶解的溶质的质量(其他表述合理也可) （2） 相同温度下,物质溶解性与溶剂种类的关系(或溶剂种类对物质溶解性的影响) （3） 10 食盐(合理即可)
24.（1） 40 （2） 是 在实验③中加入20 g 氯化钾后得到的溶液还是140 g,氯化钾固体没有溶解,所以实验②得到的溶液是饱和溶液
25.（1） 9 （2） 减小 不变 无关 （3） 6
26.（1） 不变 (2) 等于 (3) 4×103
27.（1） 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
（2） 试剂瓶瓶塞没有倒放 称量时砝码与氯化钠位置放反了
28.（1） 液体对橡皮膜有向下的压强 (2) 通过观察U形管液面高度差,更容易反映液体压强大小,也便于比较不同方向液体压强的大小关系 拆掉橡胶管重新安装 (3)同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强大小相等 (4) 不变
四、综合题（29题10分，30题13分，共23分）
29. （1） 冷却热饱和溶液 （2） 24%
（3）解:由图可知,最终两杯溶液的质量是相等的,所以可设蒸发掉的水和加入的溶质质量相等,均为x。
×100%=25%, 解得x=15 g。
答:操作方法是先恒温蒸发掉15 g水,再加入15 g硝酸钾固体。
30.解:(1)重物所受重力的大小G=mg=250 kg×10 N/kg=2 500 N。
(2)重物浸没在水中所受浮力的大小
F浮=ρ液gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m3=1 000 N。
(3)匀速提升重物时绳子所受拉力的大小
F拉=G-F浮=2 500 N-1 000 N=1 500 N。第4章水与人类单元检测卷
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共46分）
16．（1） （2）
17. （1） （2）
（3）
18．（1） （2）
19．
20.
21．（1） （2）
22．（1） （2）
（3）
三、实验与探究题（每空2分，共46分）
23．（1）
（2）
（3）
24.（1） （2）
25. （1） （2） （3）
26.（1） （2） （3）
27.（1）
（2）
28.（1） （2）
（3）
（4）
四、综合题（29题10分，30题13分，共23分）
29. （1） （2）
（3）
30.

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