1.3.3 植物体的结构层次 课件(共14张PPT)2025-2026学年人教版七年级生物学上册

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1.3.3 植物体的结构层次 课件(共14张PPT)2025-2026学年人教版七年级生物学上册

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(共14张PPT)
1.3.3 植物体的结构层次
一、器官→植物体
观察:常见的植物体有哪些器官?
器官:根、茎、叶、花、果实、种子
思考:以油菜花为例将这六大器官进行分类,如何分类更好?依据是什么?
一、器官→植物体

吸收水和无机盐
运输营养物质

光合作用制造有机物


果实
种子
生殖
生殖
生殖
思考:以油菜花为例将这六大器官进行分类,如何分类更好?依据是什么?


营养器官:
生殖器官:
(绿色开花植物)
一、器官→植物体
合作探究:以下绿色开花植物的常见部分属于植物的哪种器官?
果实
种子





土豆
胡萝卜
花生
花生米

仙人掌的刺
秋藕连根
二、组织→器官
洋葱根尖细胞分裂切片
茎尖细胞
分生组织
细胞特点:
功能:
细胞小、
细胞壁薄、
细胞核大、
细胞质浓,
具有很强的分裂能力
终生保持分裂能力,能不断分裂产生新细胞,
再由这些细胞分化成其他组织
分生组织
保护组织
薄壁组织
机械组织
输导组织
二、组织→器官
蚕豆叶下表皮细胞
番茄表皮细胞
保护组织
细胞特点:
功能:
分布:
细胞排列紧密
保护内部柔嫩部分
根、茎、叶的表面
保护
组织
二、组织→器官
薄壁组织
细胞特点:
功能:
分布:
根、茎、叶、花、果实、种子都有
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质,含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。
薄壁组织
番茄果肉细胞
叶肉细胞(含叶绿体)
输导组织
二、组织→器官
空心树树干镂空
仍存活300年
俗话说:“人活一张脸,树活一张皮。”
目前私自剥树皮致树死亡,最高可处七年有期徒刑。
如果树皮被大面积剥去,植物就会死亡。说说其中的道理。
导管
向上运输水和无机盐
筛管
向下运输有机物
树皮中有筛管
机械组织
二、组织→器官
细胞特点:
功能:
分布:
细胞壁增厚
支撑、保护
茎、叶柄、叶片、花柄、
果皮、种皮等处
机械
组织
香蒲编制“蒲席”
北美红杉高110米
接近40层楼高
二、组织→器官
试一试:剥一个橘子,指出构成橘子的不同组织。
机械组织
支撑、保护
细胞壁增厚
保护组织
细胞排列紧密
保护
薄壁组织
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管运输水和无机盐
筛管运输有机物
分生组织
胞小、壁薄、核大、质浓
不断分裂产生新细胞
橘子籽也是组织吗?
注:橘子籽属于器官:种子
三、植物体的结构层次
归纳:从微观到宏观归纳植物体的结构层次
细胞
植物体
组织
器官
分生组织
保护组织
输导组织
营养组织
机械组织
营养器官
生殖器官




果实
种子
四、比较动植物体的结构层次
结构层次 人体或动物体 植物体
细胞
组织
器官
系统
个体
无系统
细胞生长、细胞分裂、细胞分化
四种:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
五种:分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统
知识小结
植物体的结构层次
细胞
分化
组织
概念:
结果:
概念:
种类
细胞
器官
植物体
概念:
分生组织:
保护组织:
薄壁组织:
输导组织:
机械组织:
营养器官:根、茎、叶。
生殖器官:花、果实、种子。
植物体无系统
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
细胞种类增多,形成不同的组织
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
胞小、壁薄、核大、质浓,具有很强的分裂能力。
由表皮细胞构成,保护
细胞壁薄,液泡较大,储存营养物质。
导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
细胞壁增厚,支撑和保护
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
头 脑 风 暴
① 从结构层次上看,绿豆汤的原料绿豆属于植物体的组织( )
②杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次是一样的( )
③掐去枝条顶端,枝条不能继续生长是因为破坏了分生组织( )
④树皮被剥后植物会因筛管被破坏,得不到水和无机盐而死亡( )
⑤构成番茄的组织包括上皮组织、输导组织、薄壁组织( )
⑥一根西瓜苗属于器官( )
⑦藕断丝连是常见的现象,这里的丝是植物的薄壁组织( )
×
生殖器官:种子
×
杜鹃花是植物,没有系统
×
筛管运输有机物
×
一个个体
×
保护组织

1、判断以下各项说法的是否正确,并说明理由。
×
输导组织

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