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2025-2026学年湖南省岳阳市汨罗市九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.天工开物被誉为“中国世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺中主要涉及化学变化的是( )
A. 粮食酿醋 B. 甘蔗榨汁 C. 楠木制船 D. 沙里淘金
2.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯
C. 倾倒液体 D. 加热液体
3.人类对火星的探测取得了重大的突破。如图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是( )
A. 火星大气中的体积分数大于空气中的体积分数
B. 火星大气中含有稀有气体而地球的空气中没有
C. 火星大气能用于灭火
D. 火星有了大气层也就适合人类生存
4.年六五环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”，以下做法不符合这一主题的是( )
A. 生活垃圾分类处理 B. 车辆尾气净化后排放
C. 工业废气排放到高空 D. 乘坐公交车绿色出行
5.用形管进行如图微型实验，将溶液推入管中与接触。下列说法错误的是( )
A. 若处粉末是木炭粉，可观察到发出白光
B. 若处粉末是硫粉，处应连接吸收生成物，以免污染空气的装置
C. 能增大分解生成的质量
D. 用形管进行微型实验可以节约试剂
6.如图为探究分子性质的实验，一段时间后滤纸条上小点依次变红，下列关于该实验的说法错误的是( )
A. 浓氨水具有挥发性
B. 分子在不断运动
C. 滤纸条上的酚酞由下到上依次变红
D. 将装置浸入冰水中，滤纸条不变红
7.对于和两种粒子比较，下列说法不正确的是( )
A. 它们的质子数相同 B. 它们的化学性质不相同
C. 它们的核外电子数相同 D. 它们都是构成物质的粒子
8.天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 锆原子的中子数为 B. 锆原子的核外电子数为
C. 锆元素的相对原子质量为 D. 锆原子核外有个电子层
9.“百年陈皮胜黄金”陈皮含有香芹酮。下列有关香芹酮的说法正确的是( )
A. 从微观上看：个香芹酮分子中含有个原子
B. 从宏观上看：香芹酮由个碳元素、个氢元素和个氧元素组成
C. 从分类上看：香芹酮属于混合物
D. 从质量上看：香芹酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为：：
10.氯酸钾可用于实验室制取氧气，其中氯元素的化合价是( )
A. B. C. D.
11.下列物质中，含有氧分子的是( )
A. 液态空气 B. 二氧化锰 C. 四氧化三铁 D. 二氧化碳
12.汽车尾气中排放的和某种氮的氧化物用表示都是大气污染物，目前处理的措施是在汽车尾气管中装一个催化转换装置，使这两种有毒气体在催化剂作用下转化为无毒的气体，其化学反应方程式为： 则的化学式为( )
A. B. C. D.
13.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. 该反应属于分解反应 B. 丙可能为该反应的催化剂
C. 反应前后乙和丁的质量变化之比为： D. 乙可能是单质
14.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是( )
A. 分类观念：澄清石灰水、冰水混合物、红磷都属于混合物
B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素
C. 科学探究与实践：证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳，在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
D. 证据推理：质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
15.下列图像能正确表示对应变化关系的是( )
A. 图甲：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
B. 图乙：一定量的硫粉在过量的氧气中完全燃烧
C. 图丙：加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
D. 图丁：分解过氧化氢溶液制取氧气
二、填空题：本大题共3小题，共16分。
16.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空。
标出氯化铝中铝元素的化合价：______ 。
硫酸根离子：______ 。
17.根据下列粒子的结构示意图回答问题。
图中粒子共表示______ 种元素，达到稳定结构的是______ 填序号。
在化学反应中容易______ 填“得到”或“失去”电子，形成的离子符号是______ 。
18.“宏微符”之间建立联系，有助于我们认识物质的本质。小组同学研究甲和乙反应生成丙的微观变化，变化的微观示意图如图“”和“”分别表示两种不同原子。请回答下列问题：
甲、乙、丙三种物质中，属于化合物的是 ______ 。
该化学反应属于基本反应类型中 ______ 反应
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
19.公园、车站等公共场所内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示。请回答下列问题：
步骤中装置内放有物质 ______填名称，它主要起到吸附自来水中异味的作用。
步骤中超滤膜相当于过滤操作。实验室中过滤用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______。
自来水经处理后得到的直接饮用水属于 ______填“纯净物”或“混合物”。
四、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
20.阅读科普短文。
利用氩氦刀治疗肿瘤
氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温，利用氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，例如氢气和氦气，温度反而上升。
氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，因为压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至，维持，关闭氩气，启动氦气，氦气在针尖急速释放，使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。
氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变 ______来实现气体对病变组织的快速降温和升温。
氩气和氦气都属于稀有气体，它们除了可用于治疗肿瘤之外，还具有哪些用途？请写出稀有气体的一种用途：______。
氩氦刀治疗肿瘤的优点之一是 ______。
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
21.根据如图所示的实验装置图回答问题：
仪器的名称为______ 。
实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口要塞一团棉花的原因______ ，若要收集较纯的氧气最好选择______ 收集装置填序号，该化学反应的化学方程式为______ 。
已知氨气是一种无色有刺激性的气体，极易溶于水，密度比空气小，常用氯化铵固体与氢氧化钙固体加热制取。根据信息回答：实验室制取氨气法发生装置和收集装置应选择______ 填序号。
六、探究题：本大题共1小题，共12分。
22.某化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”，实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。提示：白磷与红磷相比，白磷更容易点燃；白磷氧气五氧化二磷
【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
【作出猜想】猜想：有氧气剩余；猜想：无氧气剩余。
【实验验证】该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。说明：激光笔的作用是点燃白磷或红磷
红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸，其反应的文字表达式为 ______ 。
【实验结论】
根据上述实验现象，得出的结论是：猜想 ______ 正确。
课本上用红磷燃烧的方法不能精确地测定空气中氧气的含量，理由是 ______ 。
【拓展延伸】
图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
在图中 ______ 填“、、、、”点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为 ______ 段用图中字母表示。
【反思与评价】
兴趣小组分析对比曲线段和段，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验： ______ 填物质名称在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
23.通过电解水的方法可得到氢气和氧气，若需得到氢气，则理论上需要水的质量是多少？
参考答案
1.
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9.
10.
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14.
15.
16.；

17.；；
得到；
18.丙；
化合
19.活性炭；
玻璃棒；
混合物
20.压强；
用作电光源答案不唯一；
降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，没有化疗和放疗带来的副作用
21.长颈漏斗 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
22.五氧化二磷水磷酸 因为当氧气浓度小到一定程度时，就不能支持燃烧，即红磷不能把装置中的氧气耗尽 铁
23.。
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