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课题：4.1中华文化
传承创新
一、课前导学
（一）认清目标，明确要求
1.知识能力目标：了解博大精深的中华文化及其在创新中发扬光大；明确建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容；了解创新中华文化方法；理解发展文化产业的必要性；明确建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。培养学生搜集、处理、运用社会信息方法和技能培；观察、感受、体验参与实际生活的能力。
2.情感、态度、价值观目标：提高民族文化认同感、民族自豪感，构建社会主义和谐社会的责任意识。认同中华文化的国际影响力，积极传播中国文化。
3.学习重点与难点：
重点：中华文化博大精深；全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕；创新中华文化方法。建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。
难点：文化是一个民族的价值观源泉；建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容。建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。
（二）自主学习，认真准备（认真阅读课本，完成下列填空）
1.文化：是
和
及其
与
成果的总和
2.中国是历史
的文明古国之一。中华文化
、
。
3..文化是一种
，是一个民族的
，是决定一个民族的
的基本条件
4.文化创新的一个基本点，就是要
，
，
，既能使文化传统得以
，又能体现
。
5..创新民族文化，就是要大力建设
、
、
，
、
、
社会主义文化。
6.建设
是文化创新重要内容，决定
发展方向。
7发展
，建设
，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。
8..发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足
的需要，也是中华文化的
的需要。
9.建设社会主义文化强国，关键是增强
。
★我的质疑（通过预习，请把仍有疑问的问题记录下来）：
二、合作探究
活动一：阅读课本P94情境体验，并观看视频《我的中国心》，小组思考交流：
1.从歌曲中，你能体会到出怎样的情感？
答：
2.歌曲中，为什么海外游子要深刻的表达爱国情怀？
答：
活动二：阅读课本P95和P96插图，回答下列问题：
1.从课本6幅插图中，反映了什么？
答;
2.我国民族文化丰富多彩，形式各异，体现在哪些方面？
答：我国民族文化丰富性：
我国民族文化多样性
活动三：通过观看国产动画片《喜羊羊与灰太狼》和阅读课本P99《喜羊羊与灰太狼》的启示，思考以下问题：
1.动画和课本材料反映出什么问题？
答：
2.《喜羊羊与灰太狼》是如何能让许多孩子们喜爱着迷，同时也成了很多成年人的喜爱的？
答
活动四：阅读课本P98插图和P100“千年传说，魅力《梁祝》”，思考：
1.为什么要发展文化产业，建设建设文化强国？
三、课堂检测
1、下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法，正确的是（
）
A.科学技术是一个民族文明成都的重要标志
B.我国的“神舟十号”载人航天成功体现了我国科技处于世界前列
C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点
D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深
2、“天正在等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里……”优美的中国传统诗词风格，配乐中宁宇中国风味道，同时又采用新的编曲、新的唱法，传统与现代结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们（
）
A.纪要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新
B.既要让中国传统文化走向世界，又要使世界文化进入中国
C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化
D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕
3、党的十八大提出建设文化强国的战略目标、战略部署。建设社会主义文化强国，关键是（
）
A.坚持一个中心，两个基本点
B.建设社会主义核心价值体系
C.增强全民族文化创造活力
D.加强世界多种文明的交流
4、2012年10月11日，莫言获得诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。这（）
①说明中华传统文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流
②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人的认同
③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响
④说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化
A.①②③
B.②③
C.②④
D.
①②③④
5、先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明了（
）
A.一脉相承亘古不变
B.一花独放，天下独尊
C.博大精深源远流长
D.
中西合璧不分彼此
6、目前，全世界有105个国家和地区开设了358所孔子学院。说明（
）
①世界文明是多样的
②中华文化是世界上最优秀的文化
③中华文化具有独特的魅力
④中华文化的软实力日益增强
A.①②
B.③④
C.①④
D.
②③
7、黄帝故里拜祖大典，海内外万人共祭黄帝，寻根访祖，展示了中华文化撼人心魄的亲和力和凝聚力；普京慕名探访少林寺、殷墟申遗成功、少林武术吸引全球高手造访少林“以武会友”等等，则充分展示了中华悠久文化的吸引力和影响力；一幕幕精彩纷呈的文化盛宴呈现在世人面前：《禅宗少林》、《程婴救孤》、《风中少林》、《木兰诗篇》......博大精深、丰富多彩的中华文化不仅声动华夏，更是名扬世界。
你所在班级将要开展探讨“弘扬中华文化”的主题活动，请你针对下列问题认真思考，做好准备工作。
中华文化为什么在海内外能产生巨大的影响？
答：
在创新文化过程中，我们要如何对待外来文化？
答：
请你以“建设文化强国，我有责”为主题，向广大中学生发出倡议。（写出三条倡议内容即可）
答：
四、课外拓展
初三（1）班的同学准备以“传承民族文化，创新民族文化”为主题开展主题活动，请你对中华民族的传统文化做一个详细的介绍（选择其中一个角度，从起源、形式、所属民族、发展等方面来介绍）
五、课堂反思课题：4.1中华文化
传承创新一、课前导学
（一）认清目标，明确要求1.知识能力目标：了解博大精深的中华文化及其在创新中发扬光大；明确建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容；了解创新中华文化方法；理解发展文化产业的必要性；明确建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。培养学生搜集、处理、运用社会信息方法和技能培；观察、感受、体验参与实际生活的能力。2.情感、态度、价值观目标：提高民族文化认同感、民族自豪感，构建社会主义和谐社会的责任意识。认同中华文化的国际影响力，积极传播中国文化。3.学习重点与难点：重点：中华文化博大精深；全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕；创新中华文化方法。建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。难点：文化是一个民族的价值观源泉；建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容。建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。（二）自主学习，认真准备（认真阅读课本，完成下列填空）1.文化：是人类精神活动和实践活动的方式及其物质与精神成果的总和2.中国是历史最悠久的文明古国之一。中华文化源远流长、博大精深。3..文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件4.文化创新的一个基本点，就是要全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。5..创新民族文化，就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。6.建设社会主义核心价值体系是文化创新重要内容，决定中国特色社会主义发展方向。7发展文化产业，建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。8..发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的需要，也是中华文化的价值传播和价值实现的需要。9.建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。★我的质疑（通过预习，请把仍有疑问的问题记录下来）：二、合作探究活动一：阅读课本P94情境体验，并观看视频《我的中国心》，小组思考交流：1.从歌曲中，你能体会到出怎样的情感？答：我们每一个人都有一颗中国心，在祖国受难的时候，我们的中国心会感到悲愤，在祖国落败的时候，我们的中国心会感到伤心，在祖国辉煌的时候，我们的中国心会感到高兴，我们有一颗炙热的爱国之心。表达了海外游子对祖国的爱国之情，反映了海外游子的民族情结和爱国情怀。2.歌曲中，为什么海外游子要深刻的表达爱国情怀？答：中国是历史最悠久的文明古国之一，华夏文明是当今世界上唯一没有中断过的文明，中华文化源远流长，博大精深。中华民族正在迈向伟大的复兴，这是中华文化弘扬与创新，中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的升级在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了重要的贡献。因此，身为中华民族的一员，我们应该要自豪，更要热爱自己的祖国。活动二：阅读课本P95和P96插图，回答下列问题：1.从课本6幅插图中，反映了什么？答：中华文化源远流长，博大精深。2.我国民族文化丰富多彩，形式各异，体现在哪些方面？答：我国民族文化丰富性：中国哲学博大精深、中国传统伦理充满人伦温情、传统文学典籍浩如烟海、中国科技发明享誉全球、民间工艺巧夺天工、中华武功扬名世界、中医中药福泽人类。我国民族文化多样性：中华书法展现汉字形体美韵、国画尽显山水墨趣、中国古建筑技艺精湛、各民族歌舞艺术异彩纷呈。这一切奇珍瑰宝，共同组成了灿烂辉煌的中华文化。活动三：通过观看国产动画片《喜羊羊与灰太狼》和阅读课本P99《喜羊羊与灰太狼》的启示，思考以下问题：1.动画和课本材料反映出什么问题？答：中华民族在不断创新中为自己开辟道路，民族文化也在不断创新中发扬光大，获得新的生命力。2.《喜羊羊与灰太狼》是如何能让许多孩子们喜爱着迷，同时也成了很多成年人的喜爱的？答：①文化创新的一个基本点，就是要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，石传统文化既得以传承又体现时代性；②《喜羊羊与灰太狼》体现了创新民族文化，面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化；③建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向。《喜羊羊与灰太狼》充分的体现了社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。活动四：阅读课本P98插图和P100“千年传说，魅力《梁祝》”，思考：1.为什么要发展文化产业，建设建设文化强国？答：①发展文化产业，建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。①发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的需要，也是中华文化的价值传播和价值实现的需要
④党的十八大报告提出建设文化强国的战略目标、战略部署是建设社会主义文化强国。三、课堂检测1、下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法，正确的是（
D
）A.科学技术是一个民族文明成都的重要标志
B.我国的“神舟十号”载人航天成功体现了我国科技处于世界前列C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点
D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深2、“天正在等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里……”优美的中国传统诗词风格，配乐中宁宇中国风味道，同时又采用新的编曲、新的唱法，传统与现代结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们（
A
）A.纪要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新
B.既要让中国传统文化走向世界，又要使世界文化进入中国C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化
D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕3、党的十八大提出建设文化强国的战略目标、战略部署。建设社会主义文化强国，关键是（
C
）A.坚持一个中心，两个基本点
B.建设社会主义核心价值体系C.增强全民族文化创造活力
D.加强世界多种文明的交流4、2012年10月11日，莫言获得诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。这（B）①说明中华传统文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流
②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人的认同
③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响
④说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化A.①②③
B.②③
C.②④
D.
①②③④5、先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明了（
C
）A.一脉相承亘古不变
B.一花独放，天下独尊
C.博大精深源远流长
D.
中西合璧不分彼此6、目前，全世界有105个国家和地区开设了358所孔子学院。说明（
B
）①世界文明是多样的
②中华文化是世界上最优秀的文化
③中华文化具有独特的魅力
④中华文化的软实力日益增强A.①②
B.③④
C.①④
D.
②③7、黄帝故里拜祖大典，海内外万人共祭黄帝，寻根访祖，展示了中华文化撼人心魄的亲和力和凝聚力；普京慕名探访少林寺、殷墟申遗成功、少林武术吸引全球高手造访少林“以武会友”等等，则充分展示了中华悠久文化的吸引力和影响力；一幕幕精彩纷呈的文化盛宴呈现在世人面前：《禅宗少林》、《程婴救孤》、《风中少林》、《木兰诗篇》......博大精深、丰富多彩的中华文化不仅声动华夏，更是名扬世界。你所在班级将要开展探讨“弘扬中华文化”的主题活动，请你针对下列问题认真思考，做好准备工作。中华文化问什么在海内外能产生巨大的影响？答：①中华文化源远流长，博大精深，中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的升级在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了重要的贡献。②在我们祖国传统文化的宝库里，民族文化瑰宝灿若星辰，中华艺术形式更是多姿多彩。③中华民族在不断创新中为自己开辟道路，民族文化也在不断创新中发扬光大，取其精华，去其糟粕，获得新的生命力。④新时期以来，中华民族的文化力争建设成一种面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。因此，丰富的文化资源在经济建设、社会发展和对外文化交流中有重大的现实意义，引起世人广泛关注。在创新文化过程中，我们赢如何对待外来文化？答：①创新中华文化，要加强与世界多种文明的交流。②重视与世界不同文明的交流对话，吸收各国优秀文明成果。③在与世界其他文明的交流对话中，可以让世界越来越深入地了解中国，中国文化也能越来越有力地影响着世界。请你以“建设文化强国，我有责”为主题，向广大中学生发出倡议。（写出三条倡议内容即可）答：作为新时代的中学生，我们要：①继承和发扬中华民族的优秀文化传统，弘扬民族精神；②增强民族自尊心、自信心、自豪感，爱祖国、爱家乡；③做文明的中国人，树立良好的中国人形象；④保护文物，爱护环境；⑤积极宣传博大精深的中华文化，为构建和谐世界做贡献；⑥努力学习，立志成才，为推动文化的创新、发展作贡献。课外拓展初三年段以“传承与创新民族文化”为主题开展主题实践活动，请你选择感兴趣的一种中华民族传统文化做介绍（选择其中一个角度，从起源、内容、表现形式、所属民族、发展等方面来介绍）五、教学反思

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