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七上科学 第三章 广袤浩瀚的宇宙 练习
【3.1地球形状、地球大小、地球仪、地图】
1.(2024金华·金东区期末-8)(3.1)日前，国家文化和旅游部发布公告，正式确定金华市双龙风景旅游区为国家5A级旅游景区。外地朋友要更准确查找到双龙洞的位置，他应该选择的地图是( )
A.金华地图 B.浙江政区图 C.中国地图 D.世界地图
2.(2023湖州·吴兴区期末-8/台州·黄岩区期末-8)(3.1)限于人类的活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件不能作为证据的是( )(双选)
A.月食时，月球表面的阴影是弧形 B.太空拍摄的地球照片
C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.站得高望的远
E.麦哲伦环球航行 F.远去的帆船船身先消失
G.地球仪都是球体
3.(2023丽水·莲都区期末-3)(3.1)下列选项中可以说明地球的形状为球体的是( )
①月食 ②卫星拍摄的地球照片 ③欲穷千里目，更上一层楼
④环太平洋地带多火山地震 ⑤流星现象 ⑥昼夜更替
A.③④⑤ B.②③⑥ C.①②③ D.①②⑥
4.(2023衢州·江山市期末-1)(3.1)2023年11月在胡柚祖宗树所在地----常山青石镇澄潭
村(118°E，28°N)举行了“立冬·与你U约”主题的
胡柚开采仪式。仪式上对24家果农带来的优质胡柚
果从外观、内质、糖度等方面逐项进行打分，选出了
今年的“柚王”。根据信息回答，从地球上的位置来
看，澄潭村位于( )
A.东半球，南半球 B.东半球，北半球
C.西半球，北半球 D.西半球，南半球
5.(2024衢州市期末-2)(3.1)衢州的经纬度为：东经118°01'至119°20'，北纬28°14'至29°30'。衢州位于( )
A.东半球、低纬度 B.西半球、高纬度
C.西半球、低纬度 D.东半球、高纬度
6.(2024绍兴·柯桥区期末-9)(3.1)手机北斗短信在关键时刻可以发出定位信息。小科所在
位置为北纬32°，东经118°，则如图手
机短信中的坐标相对于小科的方向为
( )
A.东南方
B.东北方
C.西北方
D.西南方
7.(2024宁波·鄞州区期末-14)(3.1)读经纬网图，关于图中信息的判断，正确的是( )
A.①地在②地的东北方向 B.①②两地都在东半球
C.③地位于20°N，80°E D.图中两阴影区表示的实地面积相等
8.(2023丽水·莲都区期末-10)(3.1)为研究鲸的特征和习性，某考察队在海面上对鲸进行
了跟踪调查(如图)。其中“3”所处的经纬度是( )
A.175°E，5°N
B.175°E，5°S
C.175°W，5°N
D.175°W，5°S
9.(2023嘉兴市期末-14)(3.1)图为中国北斗导航系统上显示的A
点经纬度，下列表示方法正确的是( )
A.120°E，30°N
B.120°W，30°N
C.120°E，30°S
D.120°W，30°S
10.(2023金华·金东区期末-8/绍兴·柯桥区期末-9)(3.1)2023年
10月26日，神舟十七号在酒泉卫星发射中心成功发射。该中心
位于图中b点处，与该处的经纬度最接近的是( )
A.(40°E，100°N) B.(40°N，100°E)
C.(40°W，100°S) D.(40°S，100°W)
11.(2023湖州·长兴县期末-10)(3.1)“浙”里寻有宝!浙江珍稀濒危野生动植物保护专题展于2023年11月∽2024年2月在浙江自然博物院杭州馆临展B厅举行，该馆位于：东经120°，北纬30°，其位置在图中表示正确的是( )
12.(2024丽水·莲都区期末-11)(3.1)一游客在旅行日记
中写到：我到达过世界上一个神奇的地方，在那里，我
右手位于东半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠
南半球。这个神奇的地方就是如图中的( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
13.(2023金华·金东区期末-9)(3.1)下面四幅平面图中，大树位于学校西北方向的是( )
14.(2024宁波·鄞州区期末-11)(3.1)元旦某同学一家自驾前往天一阁，如图是点击车载导航地图上的“+”后，界面前后的变化，则地图的( )
A.方向改变 B.内容更详细 C.范围更大 D.比例尺变小
15.(2023温州市期末-1)(3.1)江心屿位于温州市区北面瓯江中游，呈东西长、南北狭的形
状，属于中国四大名屿，是温州有名的4A级风景区。如图是某游客在手机上搜索到的江
心屿地图，图中比例尺为1:50000(图上1厘米代表实际距离500米)，江心屿周长约为14
厘米，据此估算他绕江心屿散步一周的路程约为( )
A.70米 B.700米 C.7000米 D.70000米
16.(2023台州·黄岩区期末-11)(3.1)要在下列四条河流的标记处架桥，需要的架桥材料最多的是( )
17.(2023嘉兴市期末-22)(3.1)在探究“为什么海面上远去帆
船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅
笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅
笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。
(1) 在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 。
(2) 如图所示，实验中应把篮球和木板置于 。
(3) 铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。
18.(2023绍兴·柯桥区期末-21)(3.1)小科同学绘制了一张
自己家的平面示意图，请据图回答问题:
(1) 小科家的大门是朝 方向的。
(2) 图中表示的地图要素和信息有一处明显的错误
。
19.(2023湖州·吴兴区期末-18)(3.1)如图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下列小题。
(1) 该校教学楼位于校门的 方向。
(2) 若该图所用的比例尺为1:10000，经测得该校教学楼东西方向实际距离为150米，则该生在绘图时图上距离为 cm。
20.(2023金华·婺城区期末-31)(3.1)如图所示为某学校平面图，读图并回答下列问题：
(1) 地图的三要素是比例尺、方向、 。
(2) 图中用的是 定向法；地理园位于生物园的 方向。
(3) 假如升旗台到校门口的图上距离为5cm，则两者间的实地距离为 m。
21.(2024绍兴·诸暨市期末-21)(3.1)如图为某地平面图，村庄甲在村庄乙的 方向；如果甲、乙两村之间图上距离为3cm，则两村的实地距离为 米。
22.(2024台州·椒江区期末-20)(3.1)2024年台州市马拉松于12月1日成功举办。下图甲是参赛选手小明参加比赛的部分路线配速信息。图中AB、BC和CD段距离均为1千米，“配速”是指选手每跑1千米所用的时间。
(1) 在图甲中，若图书馆和公园的距离是3.2厘米，它们的实际距离是 米。
(2) 图乙是图甲的缩小图，两图比较，比例尺较大的是图 。
(3) 图丙是图甲的复制图，但缺少了一个指向标,请你在图丙右上角的括号内画出指向标。
23.(2023台州·黄岩区期末-22)(3.1)如图所示为部分经纬网。请根据图回答下列问题:
(1) 图中①地的经纬度是 。
(2) 图中①地位于②地的 方向。
第23题图 第24题图
24.(2023金华·婺城区期末-22)(3.1)读经纬网图，回答下列问题：
(1) 写出C点的经纬度： 。
(2) A、B、C、D四点中，位于东半球的有 。
25.(2023杭州·拱墅区期末-24)(3.1)小乐利用乒乓球和粗铁丝等制作小型地球仪。
(1) 如图甲所示，为了计算地球仪的比例尺，小乐拟利用细棉线和刻度尺测量乒乓球上标注的赤道的周长，其测量方法是 。代表地轴的粗铁丝要穿过 (选填“AB”或“CD”)两点。
(2) 如图乙所示为小乐绘制的“经纬线”，改进建议是 。
26.(2023绍兴·柯桥区期末-22)(3.1)如图为项目化小组同学利用乒乓球、细铁丝制作地球仪过程示意图，请结合实际情况回答下列问题：
(1) 由图甲所示可知，乒乓球的黏合线表示 。
(2) 图乙是地球仪上的某一部分，有关A点所属半球的叙述，正确的是 。
A.东半球、北半球 B.东半球、南半球
C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
27.(2023绍兴·诸暨市期末-26)(3.1)科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。
(1) 【观察】观察地球仪，中国处于 板块。
(2) 【制作】在制作过程中，同学们尝试将家乡诸暨标注在地球仪模型上，诸暨的大致位置如图甲所示，诸暨的经纬度为 。
(3) 【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表为自制地球仪模型的评价量表。
地球仪模型评价量表
科学性评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为66.5° 倾斜度偏差较大 没有倾斜
地球自转 能自由旋转 能旋转但并不灵活 不能旋转
如图乙是一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表，对其中一项待改进的指标对地球仪展开评价，并给出改进建议。
科学性评价指标 作品等级 改进建议
待改进
七上科学 第三章 广袤浩瀚的宇宙 练习 参考答案
【3.1地球形状、地球大小、地球仪、地图】
1.A 2.CG 3.C 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C
9.A 10.B 11.A 12.B 13.A
14.B(解析：点击导航地图上的“+”后，地图的内容更详细，方向不变，范围更小，比例尺变大)
15.C
解析：图中比例尺为1:50000可知图上1厘米代表实际距离500米，江心屿周长约为14厘米，据此估算绕江心屿散步一周的路程约为14×500＝7000米。
16.D
17.(1) 海面 (2) 同一水平线 (3)铅笔头先消失，铅笔的长度越来越短
18.(1) 东南 (2) 比例尺太大
19.(1) 西北 (2) 1.5
解析：(2) 根据数字式比例尺1:10000得知，图上1cm代表实地距离100米，经测得该校教学楼东西方向实际距离为150米，则该生在绘图时图上距离为150÷100＝1.5cm。
20.(1) 图例 (2) 指向标 正东 (3) 200
21.东北 900
22.(1) 1600 (2) 甲 (3)
23.(1) 60°W，20°N (2) 西南
24.(1) 20°N，140°E (2) AC
25.(1) 将细棉线绕在乒乓球上标注的赤道处，并记下两端点的位置，然后将细棉线拉直，
用刻度尺测量细棉线两端点间的长度 AB (2) 经线应连接南北两极
26.(1) 赤道 (2) D
27.(1) 亚欧 (2) 120°E，30°N (3) 地轴倾斜度 倾斜度改成66.5°
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