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七年级道德与法治试题
温馨提示：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．国家主席习近平在二0二五年新年贺词中指出，中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。作为刚刚踏入初中校门的我们，也要努力为推动中国式现代化贡献力量。为此我们应（ ）
①放弃学习，参加工作，建设美好国家 ②积极追求进步，确立更高的发展目标
③珍视当下，回避挑战，调整好人生状态 ④努力做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．有些人做事很盲目，不知轻重缓急。因此，他们往往被琐事羁绊，不仅浪费了时间，而且很容易影响工作和学习的进程。对此，以下劝诫正确的是（ ）
①规划能帮助我们理清未来该做的所有事情 ②有了规划，我们就能实现所有的目标
③做好规划能避免因盲目行动而消耗精力 ④做好规划有助于我们掌握生活和学习的主动性
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
3．如今，不少人喜欢用MBTI性格测试来交流彼此的性格特点，以期增进了解、求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动交流。对此你的看法有（ ）
①MBTI性格测试是帮助我们认识自己的最好工具
②准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往
③正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展
④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．认识自己很重要。如图启示我们（ ）
①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军经常上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ）
A．不予理踩，走自己的路，让别人说去吧 B．有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价
C．勇敢面对，平静拒绝，重视自我评价 D．忽略小李，质疑他的贬损，和他绝交
6．小美告诉老师：“我想当一名画家，把爸爸妈妈画出来，这样我就可以每天见到他们了。”小文对同桌说：“我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……”这说明（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想都是一些不切实际的幻想
③编织人生梦想是我们现在的主要任务 ④梦想可以激发我们生命的热情和勇气
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2025年，教育部、中宣部联合印发了《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，通知提出，创新实施书香校园建设工程、阅读资源优化工程等五大工程，鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以多种形式呈现阅读成果。大力倡导读书学习是因为（ ）
①学习是我们青少年现阶段的基本任务 ②学习能增强我们的能力，增长我们的智慧
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习需要我们具备更加自觉、主动的态度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。回家过年，蕴含着中国人团圆美满的家庭观念。这是因为（ ）
①家能为我们提供一切物质需要 ②家是生命的居所，是心灵的港湾
③家是血脉相连的生活共同体 ④家就是一所房子，有亲人与亲情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．下面漫画提示我们（ ）
A．我行我素，不依不饶地坚持与父母对抗 B．缺乏有效沟通，不利于建设美好的家庭
C．事事顺从父母，才能营造良好的家庭氛围 D．注意保持距离，回避亲子冲突
10．最能概括以下两段对话内容的一项是（ ）
小华：“老师，这个问题是否可以用另外一种方法解决？” 老师：“你的方法不错，很有创意。”
老师：“小华同学，这个程序应该怎么操作？你来教教老师。 小华：“没问题！”
A．教学相长，携手共进 B．热爱学习，自尊自信
C．彼此尊重，接纳不同 D．尊敬老师，寓教于乐
11．七年级某班“转变学习方式”主题班会学习经验交流环节，学习表现优异的小美作了分享：“课堂45分钟时间我抓得很紧，课堂上老师讲的都是精华，掌握了精华，学习就容易多了。回家后我也会制订每天的学习计划，合理安排好每天的学习内容和时间。”根据小美同学的分享，你获得的学习经验是（ ）
①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯 ④积极参加社会实践活动
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
12．《中小学教育惩戒规则（试行）》已施行，该规则将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中，面对老师的惩戒，我们应该（ ）
①反省自己，理解老师的良苦用心 ②尊重老师，聆听老师的教导
③换位思考，感恩老师的无私奉献 ④不卑不亢，漠视老师的苦心竭力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。下列不能体现这一观点的是（ ）
A．温柔体贴型：英语老师对待学生关爱有耐心，我愿意向她倾诉，得到指点
B．严而有度型：数学老师会严格按照学生成长规律制定规则，善于调动我们的积极性
C．风趣幽默型：历史老师语言表达风趣幽默，善于寓教于乐，让学生更好接受知识
D．民主自由型：地理老师给学生创造一个民主和谐的环境，上地理课时我会偷偷做其他学科的作业
14．《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了王芬、周晓玲等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ）
①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者
③时代发展对老师提出了新的要求 ④老师是我们学习和成长的引路人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．下列诗句体现友谊的特点前后一致的是（ ）
相关语句 友谊的特点
①海上生明月，天涯共此时 友谊是一种心灵的相遇
②浮云一别后，流水十年间 友谊是一成不变的
③投我以桃，报之以李 友谊是平等的、双向的
④夜雨剪春韭，新炊间黄粱 友谊是一种亲密的关系
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．小亮：“小刚，我看你最近有点不对劲，是不是家里发生什么事情了？”
小刚：“我最近有点不太舒服，具体不方便说，你就不要问了。”
假如你是小亮，你会（ ）
①换位思考，体谅朋友 ②埋怨生气，断然绝交
③继续追问发生何事，帮朋友解决问题 ④把握好彼此的界限和分寸，留有空间
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
17．某班围绕“个人利益与集体利益不冲突”（正方）和“个人利益与集体利益相冲突”（反方）的辩题展开辩论。以下选项中，适合作为正方辩词内容的有（ ）
①只有维护个人利益，集体利益才能得到保障 ②个人与集体的需要不同是导致冲突的原因
③在集体中，个人利益与集体利益根本上是一致的 ④集体承认个人利益的合理性，保护个人正当利益
A．①④ B．①③ C．③④ D．②④
18．合作与竞争共生，如鸟之两翼、车之双轮，推动我们前进。下列情境与之相符的是（ ）
A．作为学习委员的小凯考试失利了，他下定决心要更努力
B．小军和小鹏发生冲突，在同学的调解下，两人和好如初
C．在班级学习互助小组里，小悦主动帮助小可讲解数学题
D．小明和小刚是同桌，他俩在学习上互帮互助，互相追赶
19．建设美好班集体需要我们每个人付出行动。符合这种要求的做法有（ ）
①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分 ②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶 ④看到同桌没写完作业主动替他完成
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时它们很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附在它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这就是“螃蟹效应”。这对建设优秀班集体的启示（ ）
A．集体生活中竞争优先于合作 B．美好集体需要成员团结协作
C．个人要依赖集体才能够成功 D．在集体中要捍卫自己的尊严
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21．【珍惜中学时光】（14分）
材料一：有一首歌这样写道：什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵间照耀，知识的泉水把心田灌溉……
（1）请结合你的中学体验，说一说为什么“中学时代最值得珍爱”？（6分）
材料二：随着初中生活的开始，一片崭新的天地展现在我们面前……
（2）请从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景。（8分）
22．【做有梦想的少年】（12分）
材料一：“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……最终，他如愿进入农艺系。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
（1）袁隆平的故事给了你什么启示？（4分）
材料二：袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
（2）运用所学知识，谈谈你如何“做一粒好种子”？（8分）
23．【让家更美好】（16分）
“全国最美家庭”——王亚平家庭
丈夫 曾是一名优秀的空军飞行员，为全力支持妻子的航天梦，毅然当起了“良父贤夫”，一日三餐，整理家务，数年如一日接送女儿，辅导家庭作业，培养兴趣爱好。当妻子遇到压力和困惑时，他会及时陪伴和疏导。
女儿 虽然还很小，却格外懂事，她还常常把自己画的画作为小礼物送给妈妈，缓解妈妈的心理压力。
王亚平 我非常幸运能够拥有这样一个美满幸福的家庭，这么多年，我的父母、爱人、孩子都全心全意地支持我的飞行和航天事业，我很感谢他们对这个家庭的奉献。
（1）结合上述“最美家庭”事迹，分享你的家庭的温暖瞬间。（8分，不少于80字）
（2）同学们决定开展以“致敬榜样人物，建设美好的家庭”为主题的文明宣传活动。请你围绕这一主题设计一份“建设美好的家庭”行动建议书。（8分）
“建设美好的家庭”行动建议书
建议一：
建议二：
建议三：
建议四：
……
24．【成长的时空】（18分）
某校七年级（1）班组织开展“成长的时空”为主题的班会，请你参与其中并回答下列问题。
【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。2025年的中秋节，七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得：初中阶段，学生的主要任务是学习，和家人一起做团圆饭没有必要。
（1）你认同他的观点吗？请说说你的理由（6分）
【交往智慧】自从叔叔送给小李一部智能手机，小李热衷于在网上和网友聊天。近期，他与网友“缅北虎”在网上无话不说，有一种相识恨晚的感觉。
好朋友小张注意到小李最近的反常表现，劝导其赶紧纠正错误。小李却央求小张不要声张，更不要告诉老师，小张碍于情面答应了小李。
期中测试结果出来了，小李退步明显，得知真实情况后，平时和蔼可亲的班主任板着脸严历地批评了小李和小张，要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架，小李甚至有些愤怒起来，矛盾一触即发。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈小李和小张应该反思些什么。（8分）
【美好集体】为响应学校优秀班集体评选活动，你所在的班级准备召开一次主题班会，主题为“集体建设有我在”。为准备好这次班会，班委同学开展了一次班级问题调查活动，请你参与策划与组织。
（3）填写班级问题调查表，发现共性问题。（4分）
班级问题调查表
时间 2025年×月×日 班级 七年级（1）班 调查人 ×××
问题描述 1． 2． ……
解决方案
七年级上册道德与法治期中测试参考答案
一、选择题（40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B C B B A C B A D A D B C A C D C B
二、非选择题（共60分）
21．（14分）（1）（6分）①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（每点2分，答出3点即可）
（2）（8分）
品德发展：①培养良好的道德品质，尊重他人，诚实守信。②积极参与公益活动，关爱他人，树立社会责任感。③学会宽容和理解，与同学和睦相处，营造和谐的班级氛围。
学业发展：①养成良好的学习习惯，制订学习计划，提高学习效率。②努力学好各学科知识，争取在每学期都取得优异的成绩。③积极参加各类学科竞赛和活动，拓展自己的知识面和技能。
身心发展：①坚持锻炼身体，参加体育活动，保持健康的体魄。②学会调节情绪，保持积极乐观的心态。③培养兴趣爱好，丰富课余生活，促进身心健康发展。
审美素养：①提高艺术欣赏能力，欣赏优秀的艺术作品。②参与学校的艺术活动，发展自己的艺术才能。
劳动与社会实践：①积极参加学校的劳动实践活动，提高自己的劳动技能。②参加社会实践洁动，了解社会，增长见识。（至少从四个角度回答，每个角度至少一点）
22．（12分）（1）（4分）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，将自己的梦想与祖国的需要结合起来。
（2）（8分）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（每点2分，答出4点即可）
23．（16分）（1）（8分）示例：早晨，当第一缕阳光洒进卧室，妈妈便开始忙碌起来。她准备着早餐，厨房里弥漫着美食的香气。与此同时，爸爸会叫我起床，帮我整理一天的学习用品，一家人的欢声笑语充满了整个早晨。这样的早晨，让我感受到了家庭的温暖和幸福。
评分维度 优秀档（6-8分） 良好档（3-5分） 基础档（1-2分）
内容真实性与细节 选取的“温暖瞬间”具体真实，有生动细节（如家人的动作、语言、环境氛围），紧扣“温暖”核心。 选取的“温暖瞬间”清晰，有基本细节，能体现家庭温暖，但细节不够丰富。 提及“家庭温暖”，但事件笼统（如“家人照顾我”），无具体细节，内容较空泛。
学科知识关联度 自然融合道德与法治中“家的意味”“让家更美好”等知识点，体现对家庭责任、关爱内涵的理解。 与教材相关知识点有一定关联，但关联较浅，未深入体现知识点内涵。 未关联道德与法治相关知识点，仅单纯描述事件，无学科思维体现。
情感与立意 情感真挚饱满，能提炼温暖瞬间的意义（如家是心灵港湾），立意深刻，引发共鸣。 情感真实，能点明“家庭温暖”的价值，但立意较浅，仅停留在事件表面感受。 情感表达浅显，仅提及“家庭很温暖”，无明确立意，未说明温暖的来源或意义。
语言与结构 结构完整（开头引入、中间叙事、结尾感悟），语言流畅，有感染力。 结构基本完整，语言通顺，能清晰传达事件，但文采较平淡。 结构不完整（如开头结尾简略、叙事混乱），语言基本通顺，存在少量表达问题。
（2）（8分）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
24．（18分）（1）（6分）不认同。（1分）
①中学阶段，我们的主要任务是学习。学习是我们成就梦想的重要路径。（1分）
②我们要全面认识学习。既要认识到学习不仅仅局限在学校，做饭也是学习的一部分；也要认识到初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（2分）
③与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯，增强劳动能力；有利于增强家庭责任意识，共同建设美满家庭；有利于体味亲情之爱，营造良好家风，弘扬中华民族的传统美德。（2分）
（2）（8分）①交友需要慎重选择，做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则，要帮助朋友及时改正错误。
③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。④我们要正确对待老师的表扬和批评。
（3）（4分，至少答出2个方面的问题及其解决方案）
班级问题调查表
时间 2025年×月×日 班级 七年级（1）班 调查人 ×××
问题描述 1．班级卫生问题 ①部分同学带零食进班级，吃完零食之后随手乱扔包装袋； ②班内课桌摆放不整齐，显得比较乱；③卫生区打扫不及时、不彻底 2．上课纪律问题 ①自习课上，有的同学交头接耳，影响其他同学学习； ②课堂上，有打瞌睡、大声喧哗甚至顶撞老师的现象。
解决方案 1．①加强对卫生委员和卫生小组长的责任意识教育，对于每天的卫生情况要及时检查、及时督促；②加强卫生习惯教育，认识到卫生打扫的重要性，增强同学们的个人及公共卫生观念。 2．①加强规则教育，认识到不遵守课堂纪律的危害及后果；②制定严格的处罚措施，对于违反校规校纪的行为应给予相应的处罚。
注：主观题部分开放性强，学生作答言之有理即可酌情给分。

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