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(共21张PPT)
第一章 生态系统
第二节 生物对生物和环境的影响
第七单元 生物与环境
冀少版八年级下册
一、生物因素对生物的影响
小鸟捕食昆虫是常见的、发生在生物个体之间的现象。自然界中的每一种生物，都受到周围生物的影响。生物之间有什么关系？
新课引入
新课讲授
一、生物之间的关系
观察左图，分组讨论图中的生物以及它们彼此之间的相互关系。
（1）同种生物之间有哪些关系？
（1）不同种生物之间有哪些关系？
种内关系
1.种内斗争：同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。
一、生物之间的关系
两只松鼠争夺食物
两只雄狮争夺配偶
种内关系
2.种内互助：同种生物个体之间，通过互相合作和帮助，共同防御敌害、获取食物以保证种族生存和延续。
一、生物之间的关系
蚂蚁合力搬食物
狼群围捕麝牛
种间关系
1.捕食关系：不同种生物个体之间，一种生物以另一种生物为食的关系。
一、生物之间的关系
兔吃草
猎豹捕食羚羊
种间关系
2.竞争关系：不同生物个体间，因争夺阳光、水、空间等生存条件或营养、食物等生活资源而发生相互排斥的关系。
一、生物之间的关系
杂草与玉米争夺水、肥和空间
鬣狗与猎豹争夺食物
种间关系
3.寄生关系：不同生物个体间，一种生物生活在另一种生物的体内或体表获取营养，对自身有利，对另一方有害。
一、生物之间的关系
菟丝子寄生在植物体上
寄生在人小肠内的蛔虫
种间关系
4.共生关系：不同生物生活在一起，互相依赖，彼此有利的关系。
一、生物之间的关系
根瘤菌为大豆提供氮肥，大豆为根瘤菌提供营养
珊瑚为小丑鱼提供栖息地，小丑鱼为珊瑚吸引食物
二、生态因素
1.生物因素：种内关系和种间关系都是影响生物的生物因素。
2.生态因素：包括非生物因素和生物因素。生态因素能够影响生物的生活和分布。
三、生物因素的应用
（1）利用赤眼蜂幼虫和松毛虫卵的寄生关系防治松毛虫。
1.生物防治：利用害虫的天敌来防治害虫
（2）利用七星瓢虫和蚜虫的捕食关系消灭蚜虫。
赤眼蜂
七星瓢虫捕食蚜虫
减少农药使用，保护环境
三、生物因素的应用
利用大豆等豆科植物与根瘤菌的共生关系进行生物固氮，提高土壤肥力。
2.利用共生关系
减少化肥使用，保护环境
课堂小结
生物因素对生物的影响
生物之间的关系
生物因素
种内关系
种间关系
生态因素
种内斗争、种内互助
捕食、竞争、寄生、共生
种内关系和种间关系
非生物因素和生物因素
应用
1．勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”，全球成年个体仅有400多只。下列影响勺嘴鹬生活的生态因素中，属于生物因素的是(　　)
A．适宜的气候 B．广阔的滩涂
C．丰富的虾蟹 D．丰沛的水源
C
课堂练习
2.“这么近，那么美，周末到河北”，下图为河北博物院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是(　　)
A．寄生 B．捕食
C．竞争 D．共生
B
3．生物防治可减轻环境污染。下列不属于生物防治的是(　　)
A．驱赶饲养的鸭群到草坪捕食蝗虫
B．散放七星瓢虫到田间捕食蚜虫
C．利用赤眼蜂防治松毛虫
D．喷施农药杀灭螟虫
D
4. 自然界的每种生物，都会受到周围环境的影响。下列语句描述的现象，属于生物因素对生物影响的是(　　)
A．春风又绿江南岸
B．小暑不种薯，立伏不种豆
C．微雨众卉新，一雷惊蛰始
D．菟丝附蓬麻，引蔓故不长
D
5. 海葵(a)有毒刺，能保护小丑鱼(b)，小丑鱼吃海葵消化完的残渣，并协助其清理身上的寄生虫，两种生物数量变化可表示为(　　)
D
解析：海葵和小丑鱼相互依存，属于共生关系，数量变化趋势一致。
6.邯郸涉县固新村有一棵古槐树，相传这棵古槐树植于秦汉，盛于唐宋，树龄至少在2000年以上，有“天下第一槐”之美誉。有一种叫槐尺蠖的虫子会啃食古槐的叶子，影响其生长，为了保护古槐，工作人员会进行日常
护理，定期除虫。请你回答下列问题。
(1)从生物学角度看，槐尺蠖是影响古槐生活的________ 因素。该类因素和________________合称为生态因素。
(2)古槐的周边有一块绿化带，园林工人会
定期到绿化带中除草，这是因为杂草和其他
植物之间是____________关系，会同其他
植物争夺土壤中的营养物质。
生物
非生物因素
竞争
(3)麻雀、画眉以槐尺蠖的幼虫为食。赤眼蜂、姬蜂等寄生蜂可以将卵寄生于槐尺蠖的幼虫体内。请你依据上述信息，提出一种环保防治槐尺蠖的办法：__________________________________________________。
引入麻雀、画眉或寄生蜂等天敌进行生物防治(合理即可)

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