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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
道德与法治统编版四年级下册
5.合理消费 （分层作业）
一、填空题
1．当我们提出一些要求时，父母会根据_____________做出决定。如果我们的一些愿望确实不合理，父母便会拒绝。
2．面对那些明知不应该要，但心里特别想要的东西，可以通过_____________和_____________等方法，帮助我们做出正确的购物选择。
3．通过这次购物，小聪明白了合理消费不浪费就是节约。他想用一句勤俭节约的名言、警句或者谚语来提醒小伙伴们_____________。
4.合理开支并不意味要_____________。我们既要_____________、_____________，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
5.我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得_____________、有滋有味。
6.在生活中我们去购物时可以货比三家，通过合理_____________挑选出性价比最高的产品。同时也应进行自我_____________，根据自己的实际需求进行_____________消费，切忌同学之间的胡乱攀比。
二、选择题
1．“集卡成瘾”给青少年带来的危害不包括（ ）。
A．上课老想着玩卡，注意力不集中，导致学习成绩下降
B．形成虚荣、攀比等不良风气，影响身心健康
C．导致视力下降，营养不良
2．帮助小鹏摆脱“典藏卡”的诱惑，克制不合理的购物欲望。下列建议不恰当的是（ ）。
A．转移注意力，寻找新的兴趣爱好
B．一口气多买些，买够了，以后就全不想买了
C．冷静下来，过几天再考虑是否真的想买，诱惑就会减少
3．同学们分析了小学生“集卡成瘾”的原因。下列说法正确的是（ ）。
①“商家利用小学生对盲盒的好奇心诱惑我们购买。”
②“有同学认为不玩卡牌就‘落伍了’，交不到朋友。”
③“有人容易受‘买卡不炫，等于白买’的虚荣心驱使。”
④“我们的心智不成熟，自控能力较差。”
A．①③ B．①②④ C．①②③④
4.俊希看到同学都买了新款玩具车，自己也非要买，就算家里已经有好几辆了也不在乎。俊希的做法属于（ ）。
A．理性消费 B．合理购物 C．盲目跟风
5.属于过度消费的是（ ）。
A．按实际需要采购日常用品
B．暴饮暴食，不知约束
C．饮食适量，按需就餐
6.学会克制，根据实际需求合理消费是拥有健康生活的重要条件。下列属于合理消费的是（ ）。
A．不买“名牌”穿，我就闹翻天
B．饮食要适量，按需就餐
C．生活无计划，收入月月光
7.我们是小学生，也应该学会（ ）。
A．穿名牌 B．吃好的食物 C．理财
8.我们在饭店就餐时，要做到（ ）。
A．饮食适量，按需就餐 B．不知约束，过度点餐 C．剩菜剩饭，不打包
三、判断题
1．零食香甜可口，营养丰富，为了我们的生长发育要多买多吃。（ ）
2．我收到的压岁钱我做主，想买什么随意买，浪不浪费不关爸爸妈妈的事。（ ）
3．最喜欢和奶奶逛超市，因为我想要什么奶奶就给我买什么。（ ）
4.我喜欢的昂贵玩具爸爸妈妈不给我买，我就用自己的压岁钱买。（ ）
5.王晓的妈妈给他买了一双名牌运动鞋，我也让妈妈给我买一双。（ ）
6.当我们提出一些要求时，父母应当根据具体情况作出决定。（ ）
7.俊希认为只要家里有钱，想买多贵的玩具都行，不需要节约。（ ）
8.合理开支就是要想尽一切办法省钱。（ ）
四、连线题
请将对应内容连一连。
饮食适量，按需就餐 合理消费
不懂节制，超过预算
精打细算，量入为出 不合理消费
暴饮暴食，不知约束
五、简答题
在采购中，同学们出现了一些不理智的消费行为。针对以下建议，你应该怎么劝说他们呢？
俊希同学说：“这种巧克力好漂亮！虽然有点贵，超出了预算，但它实在太可爱了，我们还是买一点吧！”
六、辨析题
六一儿童节到了，俊希给妈妈列了一个节日愿望清单：买一双昂贵的名牌运动鞋，因为我的好朋友也有；换掉图案被轻微磨损的书包；玩一整天手机。
（1）俊希的要求是 （填“合理”或“不合理”）的。
（2）我的理由是: 。
七、综合题
星期天，妈妈留了20元钱让俊希自行解决午餐。他在路边小摊花9元钱买玩具，在超市花5元钱买雪糕，花5元钱买下周需要的笔记本。等吃午饭的时候才发现只剩下1元钱了。
（1）你对俊希的消费方式有什么看法？
（2）生活中怎么做可以有效减少浪费？
参考答案
一、
1．具体情况
2．合理比较 自我克制
3．节约光荣，浪费可耻。
4.一味省钱 精打细算 量入为出
5.井井有条
6.比较 克制 合理
二、
1．C 2．B 3．C 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A
三、
1．× 2．× 3．× 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．×
四、
五、
买东西不能只看包装，应该更注重品质，进行合理消费。这个已经超出了预算，我们还是不要买了吧。
六、
不合理 俊希买昂贵名牌运动鞋是出于攀比心理，而且书包只是图案轻微磨损，还能正常使用，没必要更换，这些要求不符合节约、理性消费的观念。
七、
（1）俊希的消费方式存在明显的规划缺失和优先级混淆，导致核心需求午餐无法满足，具体问题可从以下两点分析：
消费优先级颠倒：妈妈给20元的核心目的是解决午餐，这是保障基本需求的必要支出，应作为消费的首要优先级。但俊希却先将钱花在玩具、雪糕和笔记本上，忽略了吃饭这一核心任务，属于先满足欲望、再忽视需求的不合理消费逻辑。
缺乏消费规划意识：俊希在花钱前没有明确20元需要覆盖哪些开支，也没有计算每笔消费后的剩余金额，买玩具9元后剩11元，买雪糕5元后剩6元，此时若能意识到午餐至少需要5-10元，就不会再花5元买笔记本。这种想到就买、不做预算的消费习惯，最终导致核心需求无法满足，本质是对金钱用途和自身需求的认知不足。
（2）区分需要和想要：购物前先问自己这件物品是生活必需的，还是单纯喜欢但非必需的，优先满足需要，谨慎对待想要。例如俊希的午餐是需要，玩具是想要，应优先预留午餐钱。
制定简单预算：若有固定零花钱或采购资金，先列出必须支出的项目及对应金额，再计算剩余可自由支配的钱。比如俊希有20元，可先预留10-12元作为午餐费，剩余8-10元再考虑买零食或小物品，避免超支。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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