资源简介

4、2民族精神
发扬光大
第一课时
【生活观察】
●生活现象：
材料一：2012年9月11日，日本罔顾中国政府的强烈反对，悍然宣布将钓鱼岛“国有化”。这一举动激起了全球华人的反日示威抗议活动。国内爆发大规模反日示威，西安、青岛、长沙等数十个城市，发起民众保钓游行示威行动。9月26日纽约华人在日本驻纽约领事馆门前和联合国纽约总部门前进行保钓示威游行。中国政府在钓鱼岛问题上，坚决维护领土主权。中方强烈敦促日方立即停止一切损害中国领土主权的行为,不折不扣地回到双方达成的共识和谅解上来,坚持外交途径解决争端，回到谈判解决争议的轨道上来。
材料二：从神舟一号到神舟十号，中国的航天事业正阔步迈向空间站时代。为了祖国的航天事业，上世纪50年代，大批科学家隐姓埋名，“消失”在西北茫茫戈壁。从青丝到白发，他们义无反顾。1992年，当中国启动载人航天工程时，世界航天大国在载人航天领域已经行进了30年。科学无国界，技术有专利。“航天领域的高新技术谁也不会卖给你，是花多少钱也买不来的。科技实力是一个国家综合实力的重要组成部分，而尖端科技的取得，只有依靠自身的力量获得。”这是所有航天人都明白的道理。
●问题探究：
1.材料一中，是什么精神使全球华人都参与到抗议的行列中？其内涵是什么？这种精神除了在钓鱼岛问题上体现，你还能列举出哪些例子？
2.材料二体现了怎样的精神？你还能举出哪些体现这一精神的例子？
材料一与材料二所体现的精神有何联系？
●学习要求：
1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。
2.学习内容：学习教材第74页“民族精神生生不息”和第75页“弘扬和培育民族精神”。
3.学习重点：民族精神的内涵及其表现；如何弘扬和培育民族精神；
【课堂体验】
●知识体验：
1.2008年，中国艰难与成功并存。三次表彰大会，三种民族精神（抗震救灾精神
北京奥运精神
载人航天精神）的洗礼，挺立起中华民族的脊梁。这说明
（
）
①民族精神在不同时期有不同表现
②民族精神是中华民族生生不息的强大精神动力
③在当代，需要弘扬以改革创新为核心的民族精神
④弘扬民族精神是当前国家的中心工作
A
①②
B
①②③
C
①③④
D
①②③④
2.适应时代要求，我们必须不断丰富和发展中华民族精神。这是因为：
A.中华民族精神是以爱国主义为核心的
B.中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力
C.中华民族精神比其他民族精神更优越
D.中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中
3.千百年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。这说明民族精神
①是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中表现②是一个民族赖以生存和发展的精神支柱③其核心是爱国主义、集体主义和社会主义④是民族文化的全部内容
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
4.中华民族精神的重要作用体现在
①它始终是维系中华民族各族人民共同生活的精神纽带②它是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③它坚持以爱国主义为核心
④它是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5.当北京奥运圣火在境外传递遭受到一些干扰、破坏时，海外华人华侨和中国留学生以最大的热情欢迎圣火、护卫圣火。他们的行动是对奥林匹克精神的维护，也是对爱国激情的最好诠释。他们的爱国激情，来源于爱国主义。爱国主义是中华民族精神的核心。中华民族精神
①是在五千多年的发展历程中形成的②是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
③是鼓舞我们战胜困难的不竭力量之源④要结合时代和社会发展要求来弘扬
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③④
●应用体验：
6.材料分析
2012年3月2日，中共中央办公厅颁布了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。《意见》要求深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神。
（1）请用民族精神的相关知识，说明深入开展学习雷锋精神的意义。
（2）你觉得自己最缺乏雷锋的哪种精神？你决定怎么做？
第二课时
【生活观察】
●生活现象：
“中国梦”成为时下热议的话题。“中国梦”为“个人梦”提供了最强大的动力，成为“个人梦”最宏远的希望和目标。无论是“修身、齐家、治国、平天下的”古训，还是“为中华之崛起而读书”、“试看将来的环球,必是赤旗的世界”等，无数仁人志士，之所以能前赴后继、视死如归、马革裹尸当自誓，胸怀大志、胸怀天下、胸怀华夏民族安危是其内心最高的梦想和追求。穷则独善其身，达则兼济天下的中国古人的修身箴言，体现出的个人的梦想和追求，也总是与天下、民族、国家等紧密相连。一个个“中国梦”的孕育、实现过程中，同时为置身其中的每一个中国人“个人梦”的首先提供了最强大的动力，成为“个人梦”最宏远的希望和目标。没有国家富强、民族独立这个“中国梦”的召唤，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”、
“两弹一星”功勋奖章的钱学森，不会放弃在国外的优越生活、工作条件，历经周折、毅然回归祖国的怀抱，“中国梦”成为这个被时任美国海军次长丹尼·金布尔认为“无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。我宁可把他击毙，也不能让他回到中国”的中国人实现“个人梦”想的最大动力和最终融“个人梦”与“中国梦”、为世人景仰的根本原因。
●问题探究：
（1）材料中“中国梦”为“个人梦”提供了最强大的动力，成为“个人梦”最宏远的希望和目标说明了什么？
（2）为什么“中国梦”为“个人梦”提供了最强大的动力？
（3）你能否举出中国屈辱历史时期个人梦想受挫的实例？并说明理由。
（4）为实现“中国梦”，作为中学生你应该怎么做？
●学习要求：
1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。
2.学习内容：学习教材第95-96页“个人前途与祖国命运息息相关”和“立报效祖国之志”。
3.学习重点：祖国命运影响个人前途，正确认识个人与国家的关系，立志报效祖国。　
【课堂体验】
●知识体验：
1．“国破则家亡，国兴则家昌”。这说明了（
）
A．祖国的利益高于一切
B．高尚的情操高于一切
C．个人的前途命运无关紧要
D．祖国的利益与个人利益毫无关系
2.下列不能表明个人前途与祖国命运息息相关的名言诗句的是（
）
A．天下兴亡，匹夫有责
B．国破则家亡，国兴则家昌
C．恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头
D．谁言寸草心，报得三春晖
3.（2011.晋江）2010年9月1日，《开学第一课》——“我的梦.中国梦”写道：“少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦是中国梦，中国的梦是我的梦。”对此认识不正确的是（
）
A．只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民才能够安居乐业
B．只有实现个人利益，才能维护国家利益
C．国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗
D．要培养自觉的爱国情感，这是现代公民应该具备的品质
4.（多选）下列说法正确的是（
）
A．国家的进步和发展需要每个公民的奋斗和努力
B．祖国命运与个人的前途密切相关
C．国家的发展与青少年无关
D．祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提
5.（多选）正确认识个人与国家的关系（
）
A．就会时刻关心国家的发展和安危
B．将自己的理想与祖国的需要联系起来
C．帮助我们成为对祖国建设有用的人才
D．帮助我们提高思想素质和精神境界
●应用体验：
6.
2011年2月下旬，利比亚安全形势发生重大变化。中国政府高度重视我国在利比亚人员和机构安全。胡锦涛总书记、温家宝总理作出重要指示，国务院成立应急指挥部，立即采取派船、派飞机等措施展开撤离行动。短短11天时间，成功撤出了35860名在利比亚的全部自愿回国公民。撤离行动之迅速、规模之大、效率之高，赢得了国际社会的广泛赞誉。“危难之时，国是我家。”这是利比亚撤出同胞的心里话。
读了上述材料，你有什么启示？
第三课时
【生活观察】
●生活现象：
新华网北京2013年3月16日电：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间，“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。在代表委员看来，“中国梦”是教育、医疗、养老等社会事业不断改善的“民生梦”，是强国富民、改善环境的“小康梦”，更是追求和平发展、睦邻友好的大国和平崛起之梦。如何实现“中国梦”？两会期间代表委员积极建言献策：要让群众得到更多看得见、摸得着的实惠；实施创新驱动发展战略，推进经济结构调整；加大生态文明建设，增加环保投入；科技强军等等。
●问题探究：
“中国梦”筑起民族复兴的美好愿景，开启神州大地的逐梦之旅，激发华夏儿女的昂扬斗志。国旗下，莘莘学子庄严宣誓：努力学习，振兴中华！
今天，九年级（2）班的张煜同学要进行“我的中国梦”国旗下讲话，以下是讲话稿的三个要点，请你帮助他完善相关内容。
(1)请你写出实现中国梦的正确道路和到本世纪中叶我们的共同理想。
(2)请你仿造示例列举我国2012年以来实干兴邦所取得的成就。
政治上：习总书记出席金砖峰会，十八大胜利召开等。
经济上：
文化上：
（3）请你为自己规划从后备军成长为主力军的成才路径。
●学习要求：
1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。
2.学习内容：学习教材第103-104页“现阶段我国各族人民的共同理想”。
3.学习重点：了解我国现阶段各族人民的共同理想。
【课堂体验】
●知识体验：
1．“把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”是（
）
①我们的最高理想
②党在社会主义初级阶段初级阶段基本路线的内容之一
③是实现共产主义理想的必然趋势的最终目的
④时代赋予当代中国青年的崇高历史使命
A.①②　
B.①③　
C.②③　
D.②④
2．据分析，到2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化。其中,上海、北京将分别以2015年、2018年遥遥领先。到2050年后，中国将整体实现现代化，但贵州、西藏等地将在2060年和2090年才能实现这一目标。这说明（
）
①我国社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达阶段、基本实现社会主义现代化的历史阶段②我国经济和社会发展的第三步战略目标是到2090年基本实现社会主义现代化③我国各地实现社会主义现代化的时间有先后，不可能走同时富裕的道路④我国各族人民的共同理想是实现现代化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③
3．现阶段，我国各族人民的共同理想是（
）　　　
A.实现共产主义
B.全面建设小康社会
C.构建社会主义和谐社会性
D.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
4.时代赋予青少年的崇高使命是（
）　　　
A.为实现祖国统一而奋斗
B.为建设全面小康社会而奋斗
C.为实现全国各族人民的共同理想而奋斗
D.努力学习，提高素质，适应中国加人世贸组织的需要
2012年9月25日，中国第一艘航空母舰“辽宁舰”
举行交接入列仪式，正式交付海军使用，中国人的百年航母梦在今天终于成为现实。据此回答5题。
5．中国人的百年“航母梦”终于实现（
　
）
①表明我国国防实力和综合国力大大增强
②标志着我国成为世界军事实力最强国
③有利于维护国家主权、安全和发展利益
④有利于维护世界和平与促进共同发展
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
（2）我们应如何正确处理“个人梦”与“中国梦”之间的关系？
（3）作为中国公民，你能为实现中国梦做些什么？（三方面即可）
中国梦
复兴的梦
建国以来，中国人民不断艰辛探索，终于找到了实现中国梦的正确道路
中国梦
复实干的梦
历史告诉我们，中华民族之所以迎来复兴的曙光，靠得是一代又一代的人的艰苦奋斗和埋头苦干
中国梦
青年的梦
实现中国梦，广大青年现在是后备军，不久会是生力军，将来更会成为主力军。

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