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(共32张PPT)
第六章 区域地理特征与城乡分布
第一节 东北地区的地理位置
与自然特征
1.了解区域的绝对位置和相对位置，结合地图简要评价东北地区的地理位置。
2.在地图上识别东北地区的主要地形类型，描述东北地区的地形特征。
3.结合气候资料图，归纳东北地区的气候特征。
4.以长白山植被的垂直变化为例，说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
学习目标
“林海雪原”说的是我国的哪个地区？这个地区有什么自然特征？
课程导入
读图
说出东北地区包括的省区。
范围
包括黑龙江省、吉林省和辽
宁省，简称“东北三省”。
地理位置
知识点一
读图
东北地区南北大约跨越多少纬
度？主要位于哪个温度带？
范围
39°N—53°N，120°E—135°E
东北地区南北大约跨纬度14°，
主要位于中温带。
读图
归纳东北地区的地理（海陆）位置。
范围
位于中国东北部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与山东半岛隔海相望。
1.地理位置一般分为绝对位置（经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。读图，判断哪一幅图表示的是绝对位置，哪一幅图表示的是相对位置。
北斗卫星导航系统接收机的定位画面示意
中国古代以山南水北为
“阳”，山北水南为“阴”
左图表示绝对位置。地表任意一点的经度、纬度只有一个，即一条经线与一条纬线相交点有且只有一个，所以卫星导航系统确定的位置是绝对位置。
右图表示相对位置。因为山或水只是人们选择的一个参照物而已，假如换成另一座山或其他地理事物做参照物，“阴”“阳”就可能发生变化。
活动
2. 比较日本、中国、蒙古的海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展可能产生的影响。
一面临海，三面靠陆，是一个海陆兼备的国家；海岸线漫长，海域广阔，有利于海洋事业的发展，以及同海外各国的友好往来；西部深入亚欧大陆内部，陆上交通便利，便于同中亚、西亚、南亚及欧洲发展国际贸易。
中国
深居内陆，不临海，在一定程度上限制了该国对外贸易的发展。
蒙古
四面环海，是一个岛国，在一定程度上限制了该国的领土范围，但沿海多港湾，海上交通便利，为日本对外开放提供了有利的位置条件。
日本
3.比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产可能产生的影响。
东北平原、长江中下游平原、海南岛所处的纬度依次由高到低。
东北平原主要位于中温带，长江中下游平原位于亚热带，海南岛位于热带。
东北平原的作物熟制主要为一年一熟，主要作物为春小麦、玉米、大豆、甜菜等；长江中下游平原的作物熟制为一年两熟到三熟，主要作物有水稻、油菜等；海南岛的作物熟制为一年三熟，主要作物有水稻、热带作物等。
从相对位置来看，东北地区位于中国东北部，地处东北亚的核心位置，战略地位十分重要。东北地区陆上与俄罗斯、朝鲜接壤，有利于开展对外贸易；通过南面渤海、黄海海域可与韩国、日本等海外国家进行经济交流，促进当地经济的发展。
从绝对位置特别是纬度位置来看，东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带，温度条件可满足许多作物的正常生长，农业生产条件较好。
东北地区地理位置的重要性
地形特征
知识点二
找出东北地区主要的山地。
大兴安岭、小兴安岭、长
白山脉。
读图
山环
长白山天池
大兴安岭
找出东北地区主要的河流。
黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等。
读图
水绕
黑龙江
鸭绿江
找出东北地区主要的平原。
三江平原、松嫩平原、辽河平原。
读图
沃野千里
归纳东北地区的地
势特征。
半环状
南北两侧高，中间低。
东西两侧高，中间低。
沿45°N东北地区地形剖面
沿125°E东北地区地形剖面
地形以平原、丘陵和山地为主。
地表结构大致呈半环状的三带：
（1）外围是黑龙江、乌苏里江、图们
江和鸭绿江等流域低地。
（2）中间是山地和丘陵。
（3）内部是广阔的平原。
东北平原
江
黑
龙
乌苏里江
图
们
江
鸭
绿
江
岭
小
兴
安
长
白
山
脉
辽东丘陵
内部是广阔的平原
中间是山地和丘陵
外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地
地形特征
玲玲说，三江平原是由黑龙江、松花江和乌苏里江冲积而成的。她说得对吗？说一说你的判断依据。
玲玲的说法正确。三江平原位于东北平原东北部，地处黑龙江、松花江、乌苏里江三条河流下游的汇合处，三条河流进入下游后，因地势低平，流速减缓，导致泥沙大量沉积，形成了三江平原。
活动
气候特征
知识点三
（1）东北地区属温带季风气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂。东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带，但大部分属于中温带，少部分在寒温带和暖温带。冬季南北气温差异明显。
（2）东北地区的降水多，大部分属于湿润和半湿润区。降水集中在夏季；冬季寒冷，降雪较多，地表积雪时间长。
冬季寒冷
夏季温暖
降水丰富，夏雨冬雪
冰上项目对冰面温度、室内空气温度、湿度要求十分严格，我国大部分地区的冰雪期不长，东北地区纬度高，冬季寒冷漫长，降雪量大，冰期长，所以东北盛行滑冰。
1.读下面三幅图，完成下面任务。
活动
（1）东北地区1月、7月平均气温分别介于什么范围？与中国其他地方相比，东北地区的1月平均气温有什么特点？
（2）东北地区年降水量大体介于什么范围？据图归纳东北地区降水的空间分布特点。
东北地区1月平均气温大体介于-28℃至-8 ℃,7月平均气温大体介于18℃至24 ℃。与中国其他地方相比，东北地区的1月平均气温明显偏低。
东北地区的年降水量大体介于500毫米至1000毫米。东北地区降水的空间分布特点大体是从东南向西北递减。
2.下面表示的是大连、长春、哈尔滨三个城市的气温年变化曲线和逐月降水量。据此，完成相关任务。
（1）将上述三个城市按1月平均气温从高到低排序。
B、C、A。
（2）说出上述三个城市年降水量的分布特征。
三城市降水集中于夏季，季节变化大。
（3）判断城市A、B、C的名称，并归纳东北地区的气候特征。
城市A为哈尔滨，城市B为大连，城市C为长春。
冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂，降水集中在夏季。
3.植被的分布受地形、气候、土壤等自然地理要素的综合影响。植物的生长对地理环境的依赖性很大，对其生长的环境往往有明显的指示作用。因此，在一定程度上，植物是自然环境的一面“镜子”。读图，完成下列任务。
长白山植被的垂直变化示意
越往高处走，气温越低，植被当然就不同了！
植被的这种垂直变化，也与降水有关……
（1）从山麓到山顶，植被发生了怎样的变化？想一想，为什么会发生这样的变化？
从山麓到山顶，植被的垂直变化：针叶林和落叶阔叶混交林→红松、落叶松、云杉→岳桦林→高山苔原，山顶白雪皑皑。随着山地海拔的升高，气温从山麓到山顶逐渐降低，植被也相应地发生了变化。
（2）长白山东南侧年平均降水量一般都超过1000毫米，而西北侧仅为600～700毫米。议一议，为什么同一座山体两侧的降水量会有明显不同？
长白山东南侧位于夏季风的迎风坡，降水多，而西北侧位于夏季风的背风坡，降水少。因而，同一座山体两侧的年降水量会有明显不同。
（3）玲玲所在的一侧是山体的东南侧，还是西北侧？说出你的判断依据。
玲玲所在的一侧是山体的东南侧。因为她观察到了这一侧植被变化与降水有关，而东南侧正好是山体的迎风坡，降水较多，同一植被的分布上限东南侧比西北侧要略高一些。
课堂小结
东北地区的地理位置与自然特征
地理位置
地形特征
气候特征
范围
海陆位置
经纬度位置
地形类型
地表结构
气候类型—特点
温度带—气温分布
降雨、降雪特点—降水量分布
1.有关东北地区自然特征的叙述，正确的是（ ）
A.东北地区内部为广阔的平原
B.东北平原周围被小兴安岭、阴山、长白山脉环绕
C.地表结构大致呈半环状的两带
D.东北地区地形以高原、山地为主
2.关于东北地区气候的正确叙述是（ ）
A.大部分属于半干旱、半湿润温带季风气候区
B.冬季南北气温差异明显
C.年降水量多在800毫米以上，由东南向西北递减
D.高温期与多雨期一致，无霜期较长
随堂练习
A
B
3.（福建中考改编）“青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。”
为了青山常在，东北甲林场积极探索“从伐木取材到生态建
设”的转型之路。如图示意甲林场所在省级行政区域单位的
气温、降水和地形分布，读图完成下列各题。
（1）该省级行政区域是_________。甲林场的地形
类型以________为主。
（2）“青山不墨”是指青翠的山岭不是笔墨丹青画
出来的，而是森林为其着墨。从资源可否再生
和可否更新角度看，森林属于_________资源。
（3）森林具有调节气候、____________等生态环境效益。
（4）甲林场所在地的气候类型是________________，夏季温暖，年降水量较________，
有利于森林生长；年平均气温________，树木生长速度慢，成材时间长。
黑龙江省
山地
可再生
涵养水源
温带季风气候
丰富
低第一节 东北地区的地理位置与自然特征
教学目标
1.了解区域的绝对位置和相对位置，结合地图简要评价东北地区的地理位置。
2.在地图上识别东北地区的主要地形类型，描述东北地区的地形特征。
3.结合气候资料图，归纳东北地区的气候特征。
4.以长白山植被的垂直变化为例，说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
教学重难点
【教学重点】
东北地区的地形与气候。
【教学难点】
东北地区的地形与气候。
教学过程
【导入】
展示图片：漠河风光、哈尔滨冰雕、长白山天池
（提问）你知道下列图片描述的景观吗？它们位于我国哪个地区？（学生回答）
明确：漠河风光、哈尔滨冰雕、长白山天池，它们都位于我国的东北地区。
今天，我们就走进东北地区，首先来看看东北地区的地理位置和地形特征。
【授课】
一、地理位置
（提问）东北地区包括哪些省？（学生回答）
东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，简称“东北三省”。东北地区面积78.8万平方千米，占中国陆地总面积的8.2%。
（活动）1.说出东北地区在中国的大致方位，找出其邻国、邻省（区）和濒临的海洋。
2.东北地区大约跨越多少经纬度？主要位于哪一个温度带？（学生读图讨论回答）
3.认识地理事物或现象的位置，就是回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置（经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。读图，判断哪一幅图表示的是绝对位置，哪一幅表示的是相对位置。
答案：
1.东北地区位于我国东北部，东、北两面与朝鲜和俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区，南连河北省；与山东半岛隔海相望；濒临的海洋有渤海和黄海。
2.东北地区经度位置大约位于118°E至135°E之间，东西大约跨越17个经度；纬度位置大约位于38°N至53°N之间，南北大约跨越15个纬度，主要位于北温带（从北向南依次为：寒温带、中温带、暖温带）。
3.第一幅图是绝对位置，第二幅图是相对位置。
总结：
纬度位置（绝对位置）：位于北半球中纬度北温带。
海陆位置（相对位置）：位于中国东北部，南临渤海和黄海，地处东北亚的核心位置。东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区，南连河北省，与山东半岛隔海相望。
运用地图认识区域地理位置的方法，以学习东北地区的地理位置为例。
第一步：首先读“东北地区在中国的位置图”，初步认识东北地区在中国的大致方位。
第二步：读“东北地区的范围及行政区划图”，确认东北地区的经纬度位置，并找出东北地区的邻国、邻省（区）和濒临的海洋，内部行政区的划分及相对位置。
第三步：读“东北地区地形分布图”，了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。
（活动）地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影响。据此完成下列任务。
1.比较中国、日本、蒙古海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要性。
2.比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影响。（学生读图讨论回答）
答案：
1.中国：海陆兼备，东临太平洋，海运便利，可以同海外各国进行海外贸易；西部深入亚欧大陆内部，可以同陆上邻国进行边境贸易。
日本：岛国，海上交通运输便利，有利于“对外贸易”型经济的发展。
蒙古：内陆国，只适合与陆上邻国进行边境贸易，没有海运，不利于开展海外贸易，不利于经济的发展。
2.东北平原纬度较高，地处温带，适合耐寒农作物生长，农作物生长期长，一年一熟。
长江中下游平原地处亚热带，农作物一年两熟到三熟。
海南岛位于热带，农作物生长期短，作物熟制一年三熟。
二、地形特征
（提问）出示东北地区地形图，找出东北地区主要的山脉和平原，说出东北地区的主要地形类型。（学生读图）
东北地区的主要地形类型是山地、平原和丘陵，山地有大兴安岭、小兴安岭和长白山脉；平原有东北平原，丘陵有辽东丘陵。
（提问）展示东北地区地形图和地形剖面图，归纳东北地区的地形特征。（学生发言）
东北地区地表结构呈半环状的三带：外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部是广阔的平原。东西高，中间低。用一句话来概括：山环水绕，平原居中。
（提问）有人说三江平原是由三条河流冲积而成的，这种说法有道理吗？松嫩平原和辽河平原呢？（学生读图回答）
三江平原是由黑龙江、松花江、乌苏里江三条河流冲积而成的。松嫩平原由松花江和嫩江冲积而成。辽河平原由辽河冲积而成。
（视频）《三江平原湿地》
“白山黑水”
长白山位于东北地区东南部，是松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地。长白山天池系由火山口积水成湖。天池湖水碧蓝，水平如镜，群峰倒映，风景秀丽。
黑龙江流经黑龙江省北侧，是中国与俄罗斯之间重要的界河，流域内森林茂密，径流丰富。松花江是黑龙江最大的支流，也是流经东北地区的主要河流。松花江是黑龙江最大的支流，也是流经东北地区的主要河流。松花江连接了哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、吉林等城市，是东北地区重要的水上运输线。
三、气候特征
（提问）东北地区1月平均气温值大体介于什么范围？与中国其他地方相比，东北地区的1月平均气温有什么特点？（学生读图回答）
1月平均气温在－8℃至－28℃之间，与我国其他地方相比，东北地区1月平均气温偏低，且南北温差大。
（展示）东北地区乡村冬季景观：东北地区冬季降雪较多，地表积雪时间长。东北地区的民居。
（提问）东北的民居有哪些特点？为什么有这些特点？（学生回答）
屋顶坡度大，窗户小，墙体厚。原因是东北地区降雪多，屋顶坡度大，有利于积雪滑落；冬季寒冷多风，窗户小，墙体厚，有利于保暖。
（提问）东北地区7月平均气温值大体介于什么范围？（学生回答）
7月平均气温在18℃至24℃之间，但大部分地区在20℃以上，夏季较为炎热。
总结：东北地区的气候具有冬冷夏热的特点。
（提问）展示我国温度带分布图，东北地区跨越哪些温度带？（学生回答）
东北地区自南向北跨越暖温带、中温带和寒温带，但大部分属于中温带，少部分在寒温带和暖温带。
（提问）东北地区的年降水量大体介于什么范围？据图归纳东北地区降水的空间分布特点。（学生读图回答）
东北地区的年降水量大约在500-1000毫米之间，从空间分布来看，大体是从东南向西北递减。
（活动）下图表示的是大连、长春、哈尔滨三城市的气温年变化曲线和逐月降水量，据此完成任务。
将上述三个城市按1月平均气温从高到低排序。
说出上述三个城市年降水量的分布特征。
3.判断城市A、B、C的名称，并归纳东北地区的气候特征。
答案：
1.从高到低：B、C、A。
2.三城市降水集中于夏季，季节变化大。
3.城市A为哈尔滨，城市B为大连，城市C为长春。冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂，降水集中在夏季。
（提问）东北地区和华北地区的降水量差不多，为什么东北地区比较湿润？（学生讨论回答）
东北地区由于气温低，导致蒸发量较小，故而形成相对冷湿的自然环境。
（展示）大兴安岭森林景观图
（讲解）东北地区夏季气温较高，降水集中，光照充足，有利于植物生长，形成了我国最大的天然林区。典型植被有针叶林、针阔叶混交林、落叶阔叶林以及草甸草原等。
（视频）《大兴安岭》
（活动）
1.从山麓到山顶，长白山的植被发生了怎样的变化？想一想，为什么会发生这样的变化？
2.长白山东南侧的年平均降水量一般都超过1000毫米以上，而西北侧仅为600～700毫米。议一议，为什么同一座山体两侧的降水量会有明显不同？
答案：
1.从山麓到山顶，植被由针叶林和落叶阔叶混交林过渡为红松、落叶松和云杉，然后过渡为岳桦林，最后是高山苔原。原因：海拔越高，气温越低
2.东南侧为迎风坡，降水多；西北侧为背风坡，降水少。
课堂小结
本节课小组讨论活动比较多，学生要充分利用根据教师的提示，回忆新旧知识，积极思考，开阔思维，锻炼分析地理图片，总结归纳的能力。本节课内容在八年级上册的内容中已经体现过，本节课只是在之前的基础上加以细化，所以在教学过程中主要是引导学生充分利用各种地图去发现、分析、归纳，对以前的知识进行巩固，达到运用地理知识来解释生活中的现象的目的。
板书设计
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