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第五章 中国的地域差异
第二节第1课时 北方地区
1.读图了解北方地区的位置、范围、面积、人口等区域概况。
2.通过阅读图文资料，联系已学知识，归纳北方地区主要的自然地理和人文地理特征，说明自然地理环境对北方地区生产、生活的影响。
学习目标
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东《沁园春·雪》
这反映的是我国哪个地理区域的自然风光？
课程导入
范围和面积
知识点一
以北
以南
以东
东临
秦岭—淮河线
内蒙古高原
大兴安岭、乌鞘岭
渤海、黄海
北方地区是指中国东部季风区的北部，主要是秦岭—淮河线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区，面积约占全国陆地总面积的22.2%，人口约占全国的40%。
北方地区主要半岛有辽东半岛和山东半岛，濒临的海洋为渤海和黄海。本区包括东北三省、黄河中下游各省级行政区的全部或大部分，以及甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽两省北部。
自然环境
知识点二
1.主要地形区及地形特点
主要地形区
平原：东北平原、华北平原、关中平原
高原：黄土高原
丘陵：山东丘陵和辽东丘陵
山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉等
地形特点：以平原、高原为主，位于中国地势第二、三级阶梯。
农业区
林区
东北平原
华北平原
黄土高原
2.气候：温带季风气候，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥。
中国年降水量分布
中国主要气候类型分布
北方地区大部分属于温带季风气候。
北方地区除一部分山地外，大部分地区的年降水量为400～800毫米。
3.主要河流：黑龙江(结冰期长)、松花江、黄河(含沙量大)等。
黑龙江
黄河
经济发展
知识点三
1.农业生产条件
·多分布于地势低平的平原地区。
·纬度位置相对较高，跨暖温带、中温带和寒温带，热量较少。
·年降水量大多为400—800mm。
耕地类型：
作物熟制
长城以北：
长城以北：
长城以南：
一年一熟
一年两熟、两年三熟
长城以南:
春小麦、玉米、高梁、大豆、马铃薯、甜菜等。
冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等。
旱地为主
主要农作物
温带水果：苹果、梨、桃、杏、柿、葡萄等。
地方特产：东北三宝、洛阳牡丹、兰州白兰瓜
鹿茸
洛阳牡丹
兰州
白兰瓜
农业以旱作为主
主要农作物有小麦、棉花、玉米、甜菜等。
平原广阔，耕地面积广。
作物大多一年一熟。
盛产苹果、梨等温带水果
这里的水资源明显不足。
关于华北平原的农业生产，玲玲和贝贝表达了各自的看法。他们的看法有道理吗？说出你的判断理由。
活动
目前，北方地区是中国最大的能源产区。大庆油田、长庆油田、胜利油田皆为特大型油田。北方地区的煤炭资源极为丰富，大型煤田有山西省的大同、宁武、西山、沁水、霍西、河东，陕西省的神（木）府（谷），河北省的开滦和峰峰，黑龙江省的鸡西、鹤岗、双鸭山、七台河等。山西是中国煤炭储量最多的省级行政区。陕西榆林是我国新兴的能源矿产基地，煤炭、石油和天然气资源都很丰富。
晋煤外运
2.资源与工业
矿产资源：煤、铁、石油等矿产资源丰富。
工业区：东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。
工业中心：太原、郑州、西安、兰州等。
历史文化
知识点四
北方地区历史文化悠久，长期是中国的行政中心所在地，西安、北京、洛阳、开封为著名古都，名胜古迹众多，人文旅游资源极为丰富。
西 安
北 京
洛阳
开 封
活动
（1）结合山西省的自然环境，说一说，木结构建筑的保护需要注意哪些问题？
（2）古建筑具有哪些重要的旅游价值？
（1）山西省地处黄土高原东部,大部分地区属温带季风气候,降水集中,昼夜温差大,风沙较多,地形复杂,对木结构建筑的保存构成多重挑战。木结构建筑的保护需要注意防潮与排水、防干裂与变形、防风沙、防火、稳固地基等。
（2）古建筑是特定历史时期政治、经济、文化、科技的物质载体，为游客提供了触摸历史、理解文明的直观途径;古建筑本身是凝固的艺术，其造型、布局、装饰等具有极高的美学价值，能满足游客的审美需求,成为旅游目的地的核心吸引力;古建筑作为核心旅游资源，能直接或间接推动地方经济发展,促进社会文化繁荣。
北方地区
自然特征
农业
位置与范围
地形
气候
重要的农业地区和林区
农业类型：旱作农业
作物熟制
农作物
资源
工业
矿产资源
人文旅游资源
工业中心
工业区
影响
影响
课堂小结
1．东北平原主要的农作物是（ ）
A．冬小麦、大豆、棉花 B．春小麦、花生、甘蔗
C．春小麦、大豆、甜菜 D．冬小麦、谷子、甜菜
2．下列省区全部位于北方地区的一组是（ ）
A．黑、吉、辽、冀 B．鲁、苏、皖
C．甘、宁、川 D．鄂、豫、赣
3 ．北方地区的主食是（ ）
A．面食 B ．小米 C ．大米 D ．玉米
随堂练习
C
A
A
4 ．我国北方地区的耕地以（ ）为主
A ．水田 B ．草地 C ．旱地 D ．梯田
5. 下列关于北方地区地理特征的描述，正确的是（ ）
Ａ.地形以高原和山地为主 Ｂ.属于亚热带季风气候，温暖湿润
Ｃ.没有大盆地的地区 Ｄ.代表农作物有小麦、油菜、大豆
6. 关于我国北方地区农业生产方面的叙述，正确的是（ ）
Ａ.耕地以水田为主
Ｂ.主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物
Ｃ.农作物一年两熟或一年三熟
Ｄ.经济作物有甜菜、甘蔗、棉花
C
C
B第二节 北方地区和南方地区
第1课时 北方地区
教学目标
1.读图了解北方地区的位置、范围、面积、人口等区域概况。
2.通过阅读图文资料，联系已学知识，归纳北方地区主要的自然地理和人文地理特征，说明自然地理环境对北方地区生产、生活的影响。
教学重难点
【教学重点】
北方地区的自然环境、农业特征、矿产资源。
【教学难点】
分析北方地区的气候、地形、河流与农业生产、灾害防治、人民生活的关系。
教学过程
【导入】
（多媒体显示）欣赏诗词《沁园春 雪》，并配合北方风光图片。
【授课】
一、北方地区概况
（学生活动）读图5-9完成下列任务：（同桌之间互相协作）
1.找出北方地区主要的半岛和濒临的海洋，说出本区的范围与地理位置特点。
2.找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的第几级阶梯？
3.说出位于北方地区的省级行政区及其行政中心。
同桌之间推举一名同学回答上述问题，教师引导小结：
（读图）媒体逐一显示本区的地形区、河流、山脉、海域等。
二、自然地理特征
（学生活动）读P8北方地区图。
（提问）北方地区有哪些重要地形区？北方地区有哪些主要山脉？
（欣赏北方地区地形地貌图片）
（活动）（1）对照中国气候类型分布图，说出北方地区的主要气候类型。
（2）对照中国降水分布图，说出北方地区的年降水量。分析北方主要河流及其水文特征。
三、农业
（活动）出示中国年降水量分布图、温度带分布图。
（1）北方地区的年降水量大致在多少毫米之间？（400~800毫米之间）
（2）在这种情况下其耕地类型是什么？（旱地）
（3）你能找出北方地区重要的农业种植区吗？
（4）这样的温度带中各自的作物种类一样吗？作物熟制是如何？长城以南和长城以北种植的小麦有什么不同？
（活动）由农业资料收集组的同学介绍东北平原的“黑土地”。 （媒体同时展示“黑土地”、东北小麦田、机械化耕作等图片）
（提问）本区位于温带，因此本区的温带水果非常有名，你知道北方地区有哪些好吃的水果和主要特产吗？（盛产温带水果，如苹果、梨、桃、杏、柿、葡萄等。特产丰富，著名的有东北“三宝”、洛阳牡丹、兰州白兰瓜等）
四、北方地区的资源和工业
1.矿产资源
（读图）（出示矿产资源布图）找找看本区有哪些矿产基地？
大庆油田、胜利油田、鞍山铁矿、华北油田、中原油田、大同煤矿等。
（讨论）由于本区资源丰富，因此在这些资源基础上也建立了相应的工业中心，读图看看本区有哪些主要的工业基地和中心？
2.主要工业区和工业中心
工业区：东北重工业区、京津冀工业区和山东半岛工业区； 此外，太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心。
（视频欣赏）北方地区的工业。
3.北方地区的水资源和森林资源
水资源状况：水资源紧张，特别是华北地区尤为严重。
森林资源：大、小兴安岭和长白山脉是我国重要的林区。
4.人文旅游资源
（提问）①北方地区有哪些著名的古都？（北京、开封、洛阳、西安）
②本区在历史上一直是中国的政治中心，因此其人文旅游资源丰富。请说说有哪些自然旅游资源？（泰山、长白山天池、恒山、华山等）
③说一说你所知道的北方地区的名胜古迹。
（图片及片断欣赏）
课堂小结
从认知状况来说，学生在此之前已经学过了中国的疆域、行政区划、地形地势特征及分布、中国气候的基本特征，对北方地区已经有了一些初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础。但对于北方的农业生产及其特征，学生可能会有些困惑，所以在教学中应该予以简单明白的启示，进行深入浅出的分析，以达到课堂的学习效果。
板书设计
一、北方地区的概况
位置、范围
二、自然地理特征
地形、河流、气候
三、农业
作物及熟制
四、资源和工业
1.矿产资源
2.主要工业区和工业中心
3.北方地区的水资源和森林资源
4.人文旅游资源
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