统编版初中道德与法治2025-2026学年八年级上册 6.2学会依法办事 分层作业(含解析)

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统编版初中道德与法治2025-2026学年八年级上册 6.2学会依法办事 分层作业(含解析)

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6.2学会依法办事
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.网民杜某未经小楼及其家人同意,在网上发布带有小楼肖像的图片,且在明知不妥的情况下拒不删除。小楼向法院提起诉讼,要求杜某公开登报赔礼道歉并赔偿其损失。从小楼的做法中可知,她()
①懂得表达自身合法诉求
②运用法治方式解决问题
③具备了一定的法治观念
④受到了法律的特殊保护
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2.晓红在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈下岗了,晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩的生活陷入困境,晓红面临辍学。为此,晓红可以采取的正确做法是()
①向当地人民法院提起诉讼,利用法律武器维权
②外出打工,自食其力
③通过向居委会或父亲单位反映情况,寻求调解
④申请法律援助
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
3.某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式,向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人()
①努力学习,杜绝违法犯罪行为
②遇事找法,解决问题靠法
③树立法治观念,自觉守法
④不断调整和完善规则
A.①②B.①③C.②③D.③④
4.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民,一名住户不堪其扰,在与广场舞大妈交涉的过程中,动手殴打大妈,最后被告上法庭并败诉,赔偿相关费用。对此,下列认识正确的是()
①要学会依法办事
②法律只保护弱势群体的合法权益
③该住户以暴制暴,为民挺身,值得我们学习
④应当通过法治方式解决问题
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.中学生小亮私自将家里的电动车改装,提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人的安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮()
①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现
②在行动之前,要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律,会有什么后果”
③我们要依法律己、依法办事,做合格的公民
④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务
A.①④B.①③C.②③D.②④

6.13岁的王磊创作的美术作品《家乡》被某杂志社出版,其姓名被改成了杂志社一领导亲戚的名字。王磊知道后,通过家长到法院起诉,法院经过调查取证,最后判决杂志社赔偿王磊损失费1000元。对此,下列说法正确的是()
A.该杂志社的行为属于犯罪行为
B.王磊做到了遇事找法、解决问题靠法
C.王磊通过行政诉讼依法维护合法权益
D.王磊通过公安机关来依法维权
7.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为()
①刑事诉讼②民事诉讼
③行政诉讼④经济诉讼
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
8.未成年人小军的财产继承权受到了侵害,他想依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的组织和机构。下列选项中属于这样的组织和机构的是()
①人民调解委员会②律师事务所③公证处④法律援助中心
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
9.在第11个国家宪法日,也是第24个全国法制宣传日来临之际,某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点最符合这一主题的是()
A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律,诉讼是在瞎折腾
B.可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关提起诉讼
C.无论受到何种非法侵害,都应第一时间直接向人民法院起诉
D.遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
10.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此,我们要()
①牢固树立法律红线不能触碰的观念
②增强法律底线不可逾越的意识
③把依法办事当成自己的生活习惯
④遇事找法,平时不用守法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.当生活中遇到矛盾纠纷、权益受到侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径解决问题。下列可以为我们提供服务的法律机关有()
①公安机关②人民检察院③人民法院④监狱
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.(2025·湖北·中考真题)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是()
A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
13.(2025·江苏苏州·中考真题)2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是()
A.公民要按法定程序维权
B.法治标定了自由的界限
C.规则需要随时加以调整
D.公民政治权利不受侵犯
14.(2023·山东德州·中考真题)校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害,青少年要做到()
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
15.(2024·山东青岛·中考真题)学法明理,与法同行
法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录)第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。
【学以致用】
小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方?
6.2学会依法办事
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.网民杜某未经小楼及其家人同意,在网上发布带有小楼肖像的图片,且在明知不妥的情况下拒不删除。小楼向法院提起诉讼,要求杜某公开登报赔礼道歉并赔偿其损失。从小楼的做法中可知,她()
①懂得表达自身合法诉求
②运用法治方式解决问题
③具备了一定的法治观念
④受到了法律的特殊保护
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查增强法治意识的要求、依法办事的要求。
①②③:分析题文可知,小楼要求杜某公开道歉并赔偿损失,这表明她清楚自己的肖像权被侵犯,并主动表达合法诉求;小楼选择向法院提起诉讼,而非私下冲突,体现了她运用法治方式解决问题;小楼知道法律能保护自身权益,并采取行动维权,说明她具备了一定的法治观念,故①②③说法正确;
④:题干未体现小楼受到了法律的特殊保护,故④不符合题意;
故本题选B。
2.晓红在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈下岗了,晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩的生活陷入困境,晓红面临辍学。为此,晓红可以采取的正确做法是()
①向当地人民法院提起诉讼,利用法律武器维权
②外出打工,自食其力
③通过向居委会或父亲单位反映情况,寻求调解
④申请法律援助
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
【答案】A
【详解】本题考查依法办事。
①:向法院提起诉讼是合法维权方式,故①符合题意;
②:未成年人应完成学业,辍学打工不可取,故②说法错误;
③:寻求调解是解决纠纷的有效途径,故③符合题意;
④:申请法律援助可帮助经济困难者维权,故④符合题意;
故本题选A。
3.某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式,向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人()
①努力学习,杜绝违法犯罪行为
②遇事找法,解决问题靠法
③树立法治观念,自觉守法
④不断调整和完善规则
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】C
【详解】本题考查依法办事。
①:“杜绝违法犯罪行为”中的“杜绝”表述绝对化,法治教育能减少但无法完全消除违法犯罪,故①说法错误;
②:“遇事找法,解决问题靠法”符合法治教育培养未成年人依法解决问题的目标,故②说法正确;
③:“树立法治观念,自觉守法”直接体现法治教育的目的,故③说法正确;
④:“调整和完善规则”强调规则制定层面的行为,与题干中普及法律知识的活动无直接关联,故④不符合题意;
故本题选C。
4.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民,一名住户不堪其扰,在与广场舞大妈交涉的过程中,动手殴打大妈,最后被告上法庭并败诉,赔偿相关费用。对此,下列认识正确的是()
①要学会依法办事
②法律只保护弱势群体的合法权益
③该住户以暴制暴,为民挺身,值得我们学习
④应当通过法治方式解决问题
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】本题考查依法办事。
①:住户动手打人属于违法行为,正确的做法是依法维权,故①说法正确;
②:法律平等保护所有公民的合法权益,而非仅弱势群体,故②说法错误;
③:以暴制暴是非法手段,违背法治原则,不值得提倡,故③说法错误;
④:题干中住户因暴力手段败诉,说明应通过法治方式解决问题,故④说法正确;
故本题选B。
5.中学生小亮私自将家里的电动车改装,提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人的安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮()
①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现
②在行动之前,要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律,会有什么后果”
③我们要依法律己、依法办事,做合格的公民
④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务
A.①④B.①③C.②③D.②④
【答案】C
【详解】本题考查学会依法办事。
①:私自改装电动车属于违法行为,不能因动手能力强而坚持错误行为,故①说法错误;
②:强调行动前需考虑行为是否合法及后果,符合依法办事的要求,故②说法正确;
③:我们要依法律己、依法办事,做合格的公民,故③说法正确;
④:守法是全体公民的义务,并非仅限于成年人,故④说法错误;
故本题选C。

6.13岁的王磊创作的美术作品《家乡》被某杂志社出版,其姓名被改成了杂志社一领导亲戚的名字。王磊知道后,通过家长到法院起诉,法院经过调查取证,最后判决杂志社赔偿王磊损失费1000元。对此,下列说法正确的是()
A.该杂志社的行为属于犯罪行为
B.王磊做到了遇事找法、解决问题靠法
C.王磊通过行政诉讼依法维护合法权益
D.王磊通过公安机关来依法维权
【答案】B
【详解】本题考查依法维权及法律常识。
A:杂志社的行为属于民事侵权行为,未达到犯罪程度,故A说法错误;
B:王磊通过法院起诉维权,体现了遇事找法、解决问题靠法,故B符合题意;
C:此案为民事纠纷,应通过民事诉讼解决,而非行政诉讼,故C说法错误;
D:公安机关不处理民事侵权案件,王磊通过法院维权,故D说法错误;
故本题选B。
7.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为()
①刑事诉讼②民事诉讼
③行政诉讼④经济诉讼
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查诉讼的种类。
①:刑事诉讼是处理犯罪案件的诉讼类型,属于基本分类之一,故①符合题意;
②:民事诉讼解决平等主体间的民事纠纷,属于基本分类之一,故②符合题意;
③:行政诉讼是公民对行政机关的行为不服提起的诉讼,属于基本分类之一,故③符合题意;
④:经济诉讼并非独立诉讼类型,一般归入民事诉讼范畴,故④说法错误;
故本题选A。
8.未成年人小军的财产继承权受到了侵害,他想依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的组织和机构。下列选项中属于这样的组织和机构的是()
①人民调解委员会②律师事务所③公证处④法律援助中心
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查法律服务和帮助的机构的相关知识。
①:人民调解委员会主要职能是调解民间纠纷,属于直接提供法律服务和帮助的机构,故①符合题意;
②:律师事务所提供法律咨询、代理诉讼等服务,属于法律服务机构,故②符合题意;
③:公证处负责公证事务,属于法律服务机构,故③符合题意;
④:法律援助中心为经济困难者提供法律援助,属于法律服务机构,故④符合题意;
故本题选B。
9.在第11个国家宪法日,也是第24个全国法制宣传日来临之际,某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点最符合这一主题的是()
A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律,诉讼是在瞎折腾
B.可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关提起诉讼
C.无论受到何种非法侵害,都应第一时间直接向人民法院起诉
D.遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
【答案】D
【详解】本题考查依法办事。
A:遇到非法侵害时应当积极运用法律武器维权,诉讼是重要手段,故A说法错误;
B:提起诉讼的机关应为人民法院,公安机关无权受理诉讼,故B说法错误;
C:并非所有侵害都需直接起诉,例如治安案件可先报警,故C说法错误;
D:强调及时寻求法律救助并依法维权,符合依法求助的核心要求,故D说法正确;
故本题选D。
10.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此,我们要()
①牢固树立法律红线不能触碰的观念
②增强法律底线不可逾越的意识
③把依法办事当成自己的生活习惯
④遇事找法,平时不用守法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查敬畏和信仰法律的要求。
①②③:分析题文,我们要敬畏和信仰法律,牢固树立法律红线不能触碰的观念,是维护法律权威的基本要求,增强法律底线不可逾越的意识,把依法办事当成生活习惯,故①②③符合题意;
④:遇事找法,平时也要守法,故④说法错误;
故本题选A。
11.当生活中遇到矛盾纠纷、权益受到侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径解决问题。下列可以为我们提供服务的法律机关有()
①公安机关②人民检察院③人民法院④监狱
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查提供法律服务的组织和机构。
①②③:分析题文,公安机关负责治安管理、案件侦查等,公民可报案求助,人民检察院是法律监督机关,可受理公民举报、提起公诉等,人民法院是审判机关,公民可通过诉讼解决纠纷,故①②③符合题意;
④:监狱负责刑罚执行,不属于为我们提供服务的法律机关,故④不符合题意;
故本题选A。

12.(2025·湖北·中考真题)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是()
A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
【答案】C
【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。
A:公民个人无权直接规定商团的经营活动细节(如演出时间、音量),此类规定应由相关行政部门依法管理,故A说法错误;
B:商场虽有权开展经营活动,但必须遵守法律规定,不得侵害他人合法权益。若噪音超标,商场应主动整改,而非要求他人自行解决,故B说法错误;
C:当协商无果时,公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题,也可通过民事诉讼维护自身权益,故C符合题意;
D:商场的行为属于民事侵权(侵害相邻权或安宁权),应承担民事责任(如停止侵害、赔偿损失等),而非行政责任,故D说法错误;
故本题选C。
13.(2025·江苏苏州·中考真题)2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是()
A.公民要按法定程序维权
B.法治标定了自由的界限
C.规则需要随时加以调整
D.公民政治权利不受侵犯
【答案】B
【详解】本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。
A:题干强调法律对人脸识别技术应用的规范,未直接涉及公民维权程序,故A不符合题意;
B:管理办法通过法治明确技术应用的边界,防止滥用自由危害他人权益,体现“法治标定自由界限”,故B符合题意;
C:规则需要调整通常指动态适应社会变化,但题干强调新增规则而非调整现有规则,“随时”表述绝对化,故C不符合题意;
D:人脸识别可能侵犯隐私权(属人身权利),而政治权利如选举权等未被直接涉及,故D不符合题意。
故本题选B。
14.(2023·山东德州·中考真题)校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害,青少年要做到()
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
【答案】C
【详解】本题考查依法办事。
C:面对校园霸凌,青少年应学会依法办事,要敢于斗争,机智应对,及时求助,故C符合题意;
A:执法机关才有权惩戒欺凌霸凌行为,故A不符合题意;
B:校园霸凌发生在学校,存在于同学之间而不是家庭里,故B说法错误;
D:加强法治教育的主体是学校、法律部门,加强督导和巡视的主体是教育主管部门,材料主体是青少年,故D不符合题意;
故本题选C。
15.(2024·山东青岛·中考真题)学法明理,与法同行
法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录)第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。
【学以致用】
小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方?
【答案】(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧;②杜某要求支付200元修理费,是合理合法的要求,说明杜某具有较强的法治意识,能做到依法办事。
(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益,具有依法维权的意识;②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行诚信、依法办事的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖→可链接具有诚实守信的品质。
关键词②:要求支付200元修理费→可链接具有较强的法治意识,能做到依法办事。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受→可链接依法维护自身的合法权益。
关键词②:小颖和妈妈一起找居委会调解→可链接维护权利守程序。
第三步:整合信息,组织答案。
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