资源简介

2025—2026学年度第一学期期中学业质量监测
七年级道德与法治参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、生活情境辨识（将选择题正确答案填在下表中，每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A C D A B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C A C B C B C D
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
说明：本参考答案仅供答题方向提示，阅卷时一定不要拘泥于本答案的表述，只要观点正确、符合题意、表达清楚即可得分，鼓励学生发表独特的见解。
二、生活问题解析（4小题，共60分）
21.剖析生活案例 探究成长问题（18分）
（1）答题方向提示：①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；②通过对自我的全面分析来认识自己，增强自信，促进自我发展；③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；④通过生活实践认识自己，了解自己的优势和不足；⑤学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，激励自己成长；⑥学会接纳自己，接纳自己的全部，努力向更好的方向发展；⑦不断完善自己，善于向他人学习，丰富和发展自己；⑧在为他人、为社会服务中，做更好的自己。
（从正确认识自己和做更好的自己两个角度作答，答出任意三点即可，每点3分，共9分，若只从一个角度作答最多给6分，言之有理即可酌情得分）
（2）答题方向提示：①交友需要真诚和热情，敞开心扉，主动表达，热情待人，才会获得真挚的友谊；②交友需要慎重选择，理性辨别，做到慎交友、结好伴；③交友需要学会关心和尊重对方，把握好界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定；④要学会处理朋友之间的的矛盾和冲突，一起协商，寻找解决方式；⑤交友需要讲原则，当朋友做错事时，要坚持正确立场，积极予以规劝，帮朋友及时改正错误；⑥学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
（答出任意三点即可，每点3分，共9分，言之有理即可酌情得分）
22.共筑集体愿景 闪耀青春光彩（12分）
答题方向提示：①集体生活能带给我们温暖和力量，让我们获得安全感和归属感；②集体生活有助于我们学会与人交往，接纳和尊重，彼此友好相处；③集体生活有助于发展我们个性，发挥自己的优势和特长，不断完善自己；④集体是我们共同成长的园地，成员在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展；⑤集体生活有助于培养责任感，做有担当的人；⑥建设美好集体，要确定共同的愿景；⑦建设美好集体，要树立主人翁意识，对于集体的事务，应积极参与、共同商定；⑧建设美好集体，要树立正确的合作观念，善于合作、共同进步。
（从集体生活成就我和共建美好集体两个角度作答，每个角度答2点，每点3分，共12分。若只从一个角度作答，最多得6分，其他答案若言之有理，可酌情给分）
23.构建美好家庭 和谐师生关系 （16分）
（1）活动示例：孝敬母亲：如：给妈妈写一封感谢信/献给妈妈一首歌/给妈妈洗洗脚等。尊敬教师：如：给老师写一首赞美诗/给老师做一张感谢卡/集体创意感恩留言墙等。（每个角度答出任意两种形式，每种形式1分，共4分，其他言之有理即可酌情得分。）
（2）答题方向提示：观点一：①建设美好家庭，需要家人用心体味亲情之爱。我们要用心体悟在生活中蕴含的点滴之爱；②建设美好家庭，需要家人间相互关爱、彼此尊重，要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾；③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华；④建设美好家庭，需要家庭共同承担责任，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设做出贡献。（答出任意4点即可，每点3分，共12分）
观点二：①老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；②彼此尊重、教学相长、携手共进是师生交往理想而美好的状态，老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友；③学生要真诚接受老师的引领和指导，我们要发自内心地尊重老师，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流；④正确对待老师的表扬和批评，面对老师的表扬要戒骄戒躁，面对老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心；⑤与老师发生矛盾，要自我反思，冷静客观地分析原因，多些宽容和理解；⑥尊重并适应不同风格的老师，不断适应老师不同的教学方式。（从老师的重要性和怎样珍惜师生情谊两个角度作答，答出任意4点即可，每点3分，共12分，只从一个角度作答，最多得6分。其他言之有理即可酌情得分。）
24.青春绘蓝图 梦想启新章 (14分)
我的梦想示例：考入重点高中/成为班级学习标兵。（答出任意一点即可得2分。）
我的行动：①做好初中生活规划，制订行动方案，根据实际情况，对各学科发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表；②持之以恒，向着既定目标前进，将努力落实在每一天的具体行动中；③掌握努力的方法，分清主次，劳逸结合，学思并进，团队合作等；④我们要努力学习，善于学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率；⑤我们要学以致用，积极参加社会实践活动，运用所学知识帮助他人，服务社会；⑥要经常锻炼身体，养护精神，保持身心健康。
（答出符合目标实施的任意4点即可，每点3分，共12分。其他答案若言之有理，可酌情给分。）2025一2026学年度第一学期期中学业质量监测
七年级道德与法治
温馨提示：
1.本试题分第|卷和第川卷两部分。第|卷为选择题，共40分：第川卷非选择题，
共60分。试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂
或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。
3.要在规定时间内独立解答试题。允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，
提倡创新。
第I卷（选择题，共40分）
一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题2分，共40分）
1.2025年10月31日，搭载
载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫
星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
A.神舟十九号
B.神舟二十号
C.神舟二十一号
D.神舟二十二号
2.
2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利
周年纪念活动在
北京隆重举行。
A.75
B.80
C.76
D.82
3.2025年8月16日晚，《感动中国》2024年度人物名单揭晓，其中牢记母亲“为国家做
贡献”的期许，立志科研报国的清华大学精密仪器系在读博士生
获评2024年
度人物。
A.林万东
B.黄文秀
C.郑钦文
D.庞众望
4.中国工程院院士罗锡文曾深情回忆他科学起航的原点，“中学在我的人生中留下了抹
不去的记忆。我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。中学时代的积淀，
正是我们得以厚积薄发的关键。”由此可见，初中阶段()
①为我们的发展提供新机会
②需要我们确立最终人生目标
③是我们生命成长的“拔节孕穗期”
④是我们求学成长的最佳时期
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
七年级道德与法治第1页（共8页）
5.小明同学进入初中后，绘制了如下表格回顾自己的成长。从中能够看出(
成长维度
小学阶段
初中阶段
理想追求
目标模糊，仅满足“完成作业”
想当科学家，并参与创新实践活动
学习态度
上课容易走神，作业依赖家长督促
制定学习计划，主动预习、复习
待人处事
与同学易发生争执，忽视他人感受
能耐心倾听同学观点，尊重他人
意志品质
遇到难题容易放弃
遇到挫折会自我鼓励，并努力坚持
①他开始好高骛远，追梦远航
②他越来越有担当，变得坚强、有韧劲
③初中的生活规划更加清晰、具体
④中学生活需要我们学会顺从
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.为了规划初中生活，许多同学制定了详细的行动方案。以下是四位同学的行动方案（节
选)。你认为科学的是()
①小芳：为进入班级前列，每天5：30开始早读，晚上学习到12点②晓丽：为参
加学校科技节，每天拿出30分钟做科创实验③晓伟：明天要监测，熬夜突击背诵
所有科目的知识点④小华：积极参与班级管理，争取早日加入团组织
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.2025年多哈世乒赛，孙颖莎夺得女单冠军，成为中国乒乓球队历史上首位双圈世锦赛
金满贯的女运动员。教练们评价她技术均衡，心理素质过硬，让她增加信心：孙颖莎
自己在赛场上下也会不断反思、改进。这告诉我们(
①正确认识自己，促进自我发展
②要在生活实践中认识自己、完善自己
③要把自我评价作为认识自己的一面镜子④教练们的客观评价是助力她夺冠的关键
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.
航天员张洪章在追梦路上坚守自己的初心“做国家需要的事，做国家需要的人”，他
热爱太空探索，能够正视自己航天知识储备不足、实操技能欠缺的短板。为此，他制
定精准提升计划，在一次次打磨中补齐短板，最终圆梦太空。这启示我们()
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
②学会接纳自己，客观对待他人评价
③学会欣赏自己，努力成为完美的人
④紧扣时代脉搏，做有梦想的少年
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.七年级学生小高梦想成为一名医生，但他总是逃课玩游戏、看电视、闲逛，把学习任
务抛之脑后。下列话语可用来规劝小高的是()
①要早立志，常立志，立大志②生活中的点点滴滴都是学习③梦想的实现需要我
们努力学习、自觉学习④学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治第2页（共8页）

展开更多......

收起↑