资源简介 浙江省杭州市钱学森学校2025-2026学年第一学期九年级期中教学质量检测 科学试题卷(1.1-3.4)1.(2025九上·杭州期中)如图所示为木质弹簧门,用力将其推开后总能自动关闭。这是由于门被推开时弹簧积蓄了( )A.动能 B.重力势能 C.弹性势能 D.热能【答案】C【知识点】动能和势能的概念【解析】【分析】物体由于发生弹性形变产生的能量为弹性势能。【解答】根据题意可知,推门时,弹簧发生形变产生了弹性势能。故C正确,而A、B、D错误。故选C。2.(2025九上·杭州期中)中国茶文化源远流长,茶叶含有茶氨酸(C7H14N2O3),具有舒缓压力、提高注意力的作用。下列说法正确的是( )A.茶氨酸属于氧化物B.茶氨酸中碳、氢元素的质量比为6:1C.茶氨酸的相对分子质量是174gD.一个茶氨酸分子中含有一个氮气分子【答案】B【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;有关化学式的计算和推断;相对分子质量;氧化物【解析】【分析】化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与其原子个数的乘积之比。【解答】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。茶氨酸(C7H14N2O3)由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不符合氧化物的定义,故A错误;B、茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 ,故B正确;C、茶氨酸的相对分子质量是174,相对分子质量是一个比值,单位为1,通常不写单位,故C错误;D、 分子由原子构成,分子中不可能含有别的分子,故D错误。故答案为:B。3.(2025九上·杭州期中)要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④⑤【答案】B【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸的化学性质【解析】【分析】气球变鼓是因为装置内压强增大,可能是因为物质溶于水放热,也可能是因为反应生成了气体。【解答】硝酸铵和水(①):硝酸铵溶于水吸热,装置内气压减小,气球不会鼓起来,排除。铁和稀硫酸(②):反应生成氢气,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。固体氢氧化钠和水(③):氢氧化钠溶于水放热,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。生石灰和水(④):反应放热,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。石灰石和稀盐酸(⑤):反应生成二氧化碳,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。故答案为: B。4.(2025九上·杭州期中)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水【答案】C【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】碱具有共同的性质是因为碱在水中电离时,阴离子均为氢氧根离子。【解答】A、氢氧化钡能使紫色石蕊变蓝是因为溶液中含有OH-离子,碱在水中电离时会产生 OH-离子 ,故A不符合题意;B、氢氧化钡能与酸反应生成水,是因为溶液中含有OH-离子,碱在水中电离时会产生 OH-离子 ,故B不符合题意;C、氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,是因为含有钡离子,与氢氧根离子无关。不属于碱的通性,故C符合题意;D、氢氧化钡能与二氧化碳反应是因为含有OH-离子,碱在水中电离时会产生 OH-离子 ,故D不符合题意。故答案为:C。5.(2025九上·杭州期中)小科模拟我国古代劳动人民发明的湿法炼铜技术,在硫酸铜溶液中加入过量铁粉制铜,如图所示。下列分析正确的是 ( )A.反应过程中,溶液的颜色保持不变B.反应过程中,溶液的质量保持不变C.反应结束后,烧杯中的固体仅有铜D.反应说明铁的金属活动性比铜的强【答案】D【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属单质可以将其他活动性弱的金属从可溶性盐中置换出来。【解答】铁比铜活泼,可以将铜从其可溶性盐中置换出来,铁和硫酸铜反应的方程式为,溶液由蓝色变为浅绿色,铁的质量小于铜,可知溶液的质量将变小,由于所加铁粉是过量的,所以烧杯内的固体有铜和铁。故答案为:D。6.(2025九上·杭州期中)如左图所示,端茶杯时的手臂本质上可以看成是一种杠杆,下列工具使用时与手臂属同种类型杠杆的是( )A.核桃夹 B.筷子C.开瓶器 D.羊角锤【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;动力臂等于阻力臂为等臂杠杆。【解答】手臂端起茶杯,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。A、核桃夹,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A错误;B、筷子, 动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;C、开瓶器,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误;D、羊角锤,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D错误。故答案为:B。7.(2025九上·杭州期中)下列关于金属的说法错误的是( )A.金属钨的熔点较高,用钨制成的灯丝不易熔化B.铝的化学性质比较活泼,不能用铝桶盛放硫酸铜溶液C.硬铝合金密度小、硬度大、抗腐蚀,可用于制造飞机、火箭和轮船D.自然界中,金属都以化合物的形式存在【答案】D【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途;合金与合金的性质【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】A、钨是一种高熔点金属,其熔点为3422℃,是所有金属中最高的之一。正是因为钨的高熔点,它被广泛用作白炽灯的灯丝材料,因为灯丝在工作时温度很高,需要不易熔化的材料,故A正确,不符合题意;B、铝的活动性比铜强,与硫酸铜接触时会与硫酸铜发生反应,所以不能用铝桶盛放硫酸铜溶液,故B正确,不符合题意;C、硬铝合金是铝与其他金属(如铜、镁等)的合金,具有密度小、强度高、抗腐蚀等优点,这些特性使其非常适合用于航空航天和船舶制造,故C正确,不符合题意;D、大多数金属在自然界中以化合物的形式存在,但少数金属(如金、铂)化学性质非常不活泼,可以以单质形式存在,故D错误,符合题意。故答案为:D。8.(2025九上·杭州期中)如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是( )A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功【答案】D【知识点】力是否做功的判断【解析】【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。【解答】ABC、从发力到上拉的过程中,从上拉到翻站的过程中,从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃的作用力向上,杠铃在作用力的方向上也有距离,所以运动员对杠铃做功,故ABC错误;D、举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃有力的作用,但是杠铃在作用力的方向上没有发生距离,所以运动员对杠铃不做功,故D正确。故答案为:D。9.(2025九上·杭州期中)下表是日常生活中常用的消洗剂,以下选项分析错误的是( )产品名称 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂剂 污渍爆炸盐有效成分 盐酸 氢氧化钠 过氧化氢 过碳酸钠资料:①过氧化氢高温或光照下易分解:②过碳酸钠遇水后生成Na2CO3和H2OA.水垢【主要成分为CaCO3和 Mg(OH)2】可以用洁厕灵清除B.将污渍爆炸盐溶于水后,其溶液呈中性C.不慎将洁厕灵加入含有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则溶液中阴离子有OH-D.活氧彩漂剂应低温、避光保存【答案】B【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质【解析】【分析】碳酸钠属于盐,其水溶液呈碱性。【解答】A、盐酸可以与水垢的主要成分 CaCO3和 Mg(OH)2 反应,转化为可溶于水的物质,从而去除水垢,故A正确,不符合题意;B、污渍爆炸盐的有效成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水后生成Na2CO3和H2O,其水溶液呈碱性,故B错误,符合题意;C、 溶液为红色,说明呈碱性,可知溶液中含有氢氧根离子,故C正确,不符合题意;D、活氧彩漂剂的有效成分是过氧化氢,过氧化氢高温或光照下易分解,所以应低温、避光保持,故D正确,不符合题意。故答案为:B。10.(2025九上·杭州期中)关于物体的内能,下列说法正确的是( )A.温度相等的1 kg水和100g水内能相同B.具有机械能的物体不一定具有内能C.温度为0℃的物体没有内能D.在相同物态下,物体温度降低,它的内能会减少【答案】D【知识点】内能;温度、热量与内能的关系【解析】【分析】内能的定义:内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子间势能的总和。它与物体的质量、温度、物态(固态、液态、气态)以及分子间的相互作用有关。【解答】A、内能与温度、质量等因素有关,水的温度相同而质量不同,可知其内能不同,故A错误;BC、任何物体都具有内能,故BC错误;D、相同物态下,温度降低,分子热运动的剧烈程度减弱,可知物体的内能将减小,故D正确。故答案为:D。11.(2025九上·杭州期中)在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,将小球沿着同一斜面由静止释放,并与同一水平面上的同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。关于该实验的说法中,不正确的是( )A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来反映动能的大小B.在实验器材的选择时,除用同一斜面外,还需考虑被撞木块的质量和软硬等因素C.甲、乙实验对比可以研究物体动能与它的高度的关系D.甲、丙实验对比可以研究物体动能与它的质量的关系【答案】C【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】动能大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大。【解答】A、动能大小不易直接观察,实验采用了转换法,用更易观察的木块移动的距离来反映动能大小,故A正确,不符合题意;B、被撞木块的质量和软硬等因素可能会影响木块被撞击后移动的距离,所以要考虑被撞木块的质量和软硬等因素,故B正确,不符合题意;C、 甲乙小球从不同高度滑下,改变的是小球到达水平面时的初速度,可知探究的是动能大小与速度的关系,故C错误,符合题意;D、由图可知,甲和丙小球达到水平面时的速度相同,小球的质量不同,可知探究的是动能与小球质量的关系,故D正确,不符合题意。故答案为:C。12.(2025九上·杭州期中)现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举取物的力称为“挈”,将自由往下降落称为“收”,将整个滑轮称为“绳制”(图1)。如图2所示,分别用甲、乙两个力替代“收”,使重物在相同的时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.使用这个滑轮能省力B.甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度C.甲拉力大小等于乙拉力大小D.甲拉力做的功大于乙拉力做的功【答案】C【知识点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮不能省力,但可以改变力的方向。【解答】A、由图可知,该滑轮为定滑轮,不能省力,故A错误;B、甲和乙拉力使绳自由端移动的速度相同,故B错误;C、定滑轮不能省力,可知甲和乙的拉力大小相等,故C正确;D、甲和乙拉力大小相等,绳子自由端移动的距离相等,可知甲和乙的拉力做功大小也相等,故D错误。故答案为:C。13.(2025九上·杭州期中)向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图所示曲线表示的是( )序号 甲 乙个 HNO3和 Mg(NO3) 的混合溶液 KOH 溶液② Ag— Zn 合金 稀③ 久置空气中的铝片 稀盐酸④ 含有 Na2CO4的NaOH溶液 稀HNO3⑤ HCl 和 H2SO4的混合酸 溶液A.②⑤ B.①③④ C.①②④ D.①③⑤【答案】B【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】酸碱盐混合体系中,酸碱优先反应;金属氧化物与金属单质接触酸时,金属氧化物优先反应。【解答】①氢氧化钾先与硝酸反应,生成硝酸钾和水,接着与硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钾,故①正确;②锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,银不与稀硫酸反应,刚开始就会有气泡产生,故②错误;③铝片表面的氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水,后铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,故③正确;④氢氧化钠先与硝酸反应生成硝酸钠和水,后碳酸钠与硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳气体,故④正确;⑤钡离子与硫酸根离子接触后生成硫酸钡白色沉淀,即刚开始就会有沉淀生成,故⑤错误。故答案为:B。14.(2025九上·杭州期中)向盛有 Ag(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液的试管中加入铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是( )A.滤渣中可能含有铜B.滤液的质量可能比原溶液的质量大C.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生D.滤液中可能含有 和【答案】A【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】铁比银和铜活泼,先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,滤液呈蓝色,说明硝酸铜没有完全反应。A、硝酸铜可能参与反应,也可能还没参与反应,所以滤渣中可能有铜,可能没有铜,故A正确;B、由方程式可知,每56克铁参与反应,会置换出216克银,可知溶液的质量将减小;每56克铁参与反应,会置换出64克铜,溶液的质量也将减小,可知滤液质量一定比原溶液质量小,故B错误;C、硝酸铜没有完全反应,则铁一定完全反应,所以向滤渣中加盐酸,一定不会有气泡产生,故C错误;D、铁与硝酸银反应时生成硝酸亚铁和银,硝酸铜没有完全反应,可知滤液中一定含有和,故D错误。故答案为:A。15.(2025九上·杭州期中)很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,在瓶里装少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( )A.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高B.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低C.瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化D.瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化【答案】C【知识点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法【解析】【分析】外界对瓶内气体做功,机械能转化为内能,气体内能增大;气体对外做功,内能转化为机械能,气体内能减小。【解答】AB、用力拧瓶的下部时,外界对瓶内气体做功,瓶内气体内能增大,温度升高,故AB错误;CD、瓶盖弹出时,气体对外做功,内能转化为瓶盖的机械能,气体内能减小,温度降低,水蒸气液化成白雾,故C正确,D错误。故答案为:C。16.(2025九上·杭州期中)用化学式填空、在小苏打、草木灰、苛性钠、硝酸钡四种物质中:(1)可用于检验硫酸根子存在的是 (2)常用作肥料的是 .(3)可用于面包发酵的是 .(4) 常参与造纸过程的是 【答案】(1)(2)(3)(4)【知识点】盐的性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)硫酸钡是不溶于水和酸的白色沉淀。(2)化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。(3)碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳气体,能使面包更蓬松。(4)氢氧化钠的俗称:火碱、烧碱、苛性钠。【解答】(1)硝酸钡溶液中的钡离子能与硫酸根离子结合成白色沉淀,可用于检验硫酸根离子。(2)草木灰的主要成分是,含有钾元素,属于钾肥,可用作肥料。(3)小苏打受热会分解成二氧化碳气体,可用于面包发酵。(4)NaOH(苛性钠,氢氧化钠),用于造纸工业中的制浆过程。17.(2025九上·杭州期中)在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下图是两种氮肥标签的一部分,请根据图中信息回答下列问题。(1)两种化肥属于 肥,植物如果缺乏此化肥,会导致叶色发 。(2)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____。A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性(3)两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是 。【答案】(1)氮;黄(2)B(3)碳酸氢铵【知识点】盐的性质及用途;盐与化肥【解析】【分析】(1)化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。(2)根据两种氮肥使用注意事项进行分析判断。(3)铵态氮肥与碱性物质混合会有氨气逸出,导致氮肥失效。【解答】(1)由尿素和碳酸氢铵的化学式可知,两种化肥中都含有氮元素,可知属于氮肥。若植物缺少氮肥,会导致叶片发黄。(2)由图中信息可知,碳酸氢铵不能在高温天气使用,可知其热稳定较差,受热易分解。故答案为:B。(3)熟石灰(Ca(OH)2)是碱性物质,而碳酸氢铵(NH4HCO3)是铵态氮肥。两者混合会发生反应,释放氨气(NH3),导致氮素损失,所以碳酸氢铵不能与熟石灰混合使用。18.(2025九上·杭州期中)(1)在800多年前,我国就发明了如图甲所示的流行于民间的玩具式走马灯。如果点燃走马灯内的蜡烛,燃烧产生的高温气体将 (选填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛宽转”),运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时是将热能转化为 能。(2)如图乙是某太阳能电池路,灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,如图方框中丙的能量形式为 。【答案】(1)向上运动;机械(2)电能转化为光能【知识点】能的多种形式;能量的相互转化和转移【解析】【分析】(1)根据热空气上升、冷空气下降进行分析判断。(2)给电池充电时,将电能转化为化学能,电池向外供电时,将化学能转化为电能。【解答】(1)蜡烛燃烧时,火焰周围的气体受热膨胀,密度减小,因此高温气体会向上运动。走马灯工作时,蜡烛燃烧产生的内能通过热空气流动推动纸风车转动,转化为机械能。(2)蓄电池将化学能转化为电能,给灯供电,灯再将电能转化为光能,可知丙表示的是:电能转化为光能。19.(2025九上·杭州期中)如图所示,在两个等长、等高但材质不同的甲、乙、斜面上,用平行于斜面的拉力F,分别将质量为m和2m的A、B两物体从斜面底部匀速拉到顶端。此过程中,甲.乙两斜面上的拉力F所做的功分别为 W甲、W乙斜面的机械效率分别为 ,物体在斜面上受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则W甲 W乙;η甲 η乙;f甲 f乙(以上三空均选填“<”“=”或“>”)。【答案】=;<;>【知识点】功的计算公式的应用;机械效率的计算【解析】【分析】斜面中有用功等于克服物体重力所做的功,总功等于拉力所做的功,额外功为克服摩擦所做的功。【解答】拉力大小相等,斜面长度相等,由W=Fs可知,甲乙斜面上拉力所做的功相等,即。甲的有用功为,乙的有用功为,乙的有用功更大,拉力做的功为总功,由可知,乙的机械效率更大,即。克服摩擦力做的功为额外功,可知摩擦力可用进行计算,由于乙的有用功更大,可知乙的额外功更小,则摩擦力更小,即。20.(2025九上·杭州期中)氢氧化钠是重要的化工原料,在保存的过程中如果密封不严容易变质。近年以来,化工原料市场供不应求,各种化工原料价格持续上涨。某化工厂为了增加效益,计划将一批库存的氢氧化钠投入市场。如果你是质检员,请你按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验,看是否变质。【实验方案】【推断和结论】(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液可能是 说明氢氧化钠已经变质。(2)为了进一步探究该产品变质的程度,再取少量样品,加入的A是过量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),现象a为有白色沉淀,现象b为 ,则证明该批产品,部分变质。【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是 (用化学方程式表示)。【答案】(1)盐酸或硫酸或硝酸(2)溶液变红;【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碳酸盐与酸接触会生成二氧化碳气体,将观察到有气泡产生。(2)碳酸钠也呈碱性,会干扰氢氧化钠的检验,所以要先将其除去。【解答】(1)若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质生成了碳酸钠(Na2CO3),碳酸钠与酸反应会生成二氧化碳气体。因此,加入的A溶液可能是稀盐酸(或稀硫酸、稀硝酸等酸)。(2)部分变质,即含有碳酸钠和氢氧化钠,先将过量的氯化钙将碳酸钠除尽,再加酚酞,由于存在氢氧化钠,溶液呈碱性,可知酚酞将变红。氢氧化钠变质是因为吸收了空气中的二氧化碳,方程式为。21.(2025九上·杭州期中)粗盐除含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、 Na、SO2以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案:(1)操作2中,加入 溶液除杂时,反应的化学方程式为 (2)操作4中还需要加入的试剂是 。(3)加入 Na2CO3溶液除去的杂质离子是 。【答案】(1)(2)盐酸(3)钡离子和钙离子【知识点】物质除杂或净化【解析】【分析】(1)根据钡离子与硫酸根离子能结合成硫酸钡白色沉淀进行分析判断。(2)实验过程中过量的氢氧化钠和碳酸钠仍在滤液中,加入盐酸可以得到纯净的氯化钠。(3)碳酸钠可以除去过量的钡离子,所以要先加氯化钡,再加碳酸钠。【解答】(1)加入氯化钡,目的是除去硫酸钠,方程式为。(2)由流程图可知,滤液中存在过量的氢氧化钠和碳酸钠,需加入盐酸将其转化为氯化钠,可知操作4加入的是盐酸。(3)操作2中加入了过量的钡离子,溶液中含有钙离子,都能与碳酸钠中的碳酸根离子结合生成沉淀,可知加入碳酸钠的目的是除去钡离子和钙离子。22.(2025九上·杭州期中)自动充电储能式电动汽车的前轮装有小型发电机,当电动汽车刹车后减速滑行时,就可以连通发电机向蓄电池充电,将部分动能转化为电能储存起来,以达到节能的目的。某电动汽车以100×103J的初动能在水平路面上减速滑行,受到的阻力大小保持不变。(不计电动汽车内部能量损失)(1)第一次关闭自动储能装置,让车自由滑行,其动能(Ek)随滑行距离变化关系如图中①所示,则此过程中动能转化为 能,车受到的阻力大小为 N。(2)第二次启动自动储能装置,其动能随滑行距离变化关系如图中②所示,已知储能装置的能量转化效率为80%,则此过程中电池所充的电能为 J。【答案】(1)内;1000(2)【知识点】功的计算公式的应用;能量的转化与守恒定律;能量利用效率【解析】【分析】(1)关闭自动储能装置时,动能均转化为克服摩擦所做的功,可知运动距离更远。(2)消耗的动能减去内能后的80%转化为电能,据此进行计算。【解答】(1)关闭自动储能装置时,电动汽车自由滑行,动能通过克服摩擦力做功转化为内能。由图①可知,汽车滑行距离 为100m,克服摩擦做功为,可得摩擦力为。(2)克服摩擦所做的功,储能装置的能量转化效率为80%,则此过程中电池所充的电能为。23.(2025九上·杭州期中)科学实践小组在学习酸和碱的反应后,从不同角度开展实验活动,验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。(1)方案1:从反应物减少或消失的角度进行验证。在实验1中,用滴管缓慢滴入稀盐酸,并不断搅拌。观察到 现象时,证明了盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。(2)方案·2:从能量变化的角度进行验证。在实验2中,将稀盐酸全部注入试管中,立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失,U形管的液面左低右高,部分同学由此认为氢氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不认同,认为该现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,.他的理由是 。若再补充一个实验才能达成实验2的目的,实验时,针筒内需要的试剂及用量为 (3)方案3:从有新物质生成的角度进行验证。实验3是利用无水醋酸与氢氧化钠固体进行的三个实验,其中硅胶具有吸水性,吸水后由蓝色变为红色。若醋酸与氢氧化钠能反应,你预测的实验现象是 。【答案】(1)溶液由红变无色(2)氢氧化钠固体溶于水放热;5mL水(3)甲乙硅胶不变色,丙中硅胶变红【知识点】酸碱指示剂及其性质;酸与碱的反应及用途;碱的物理性质及用途【解析】【分析】(1)酚酞在碱性条件下变红,在中性和酸性条件下无色。(2)由控制变量法可知,加入的水的体积应与盐酸溶液的体积相同,用于排除水的干扰。(3)根据酸碱反应有水生成以及硅胶吸水变红进行分析。【解答】(1)氢氧化钠溶液能使酚酞变红,加热盐酸,溶液红色褪去,说明碱被中和,即两种物质发生反应。(2)不认同的理由是:氢氧化钠固体溶于水也会放热,导致U形管液面变化,不能证明一定是化学反应放热。加入与盐酸体积相同的水,用于对比氢氧化钠固体溶解的热效应是否足以引起液面变化,以及变化情况。(3)若醋酸与氢氧化钠反应,将会有水生成,则将观察到丙中硅胶由蓝变红,而甲乙中没有水,所以硅胶不变色。24.(2025九上·杭州期中)学习复分解反应发生的条件后,小森为了探究稀硫酸与MgCl2 溶液是否发生复分解反应,进行了如下探究。猜想1:没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2,即 Mg2+和Cl-同时存在溶液中。猜想2:试管发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。老师提示SO42-,会对 Cl- 的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。[设计方案](1)老师评价小海的设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的BaCl2改成 (填化学式),不选用 BaCl2理由是 。(2)小森按照修改后的方案进行了实验,如果猜想1正确,则步骤则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中观察到的现象是 。(3)小森反思进行步骤Ⅲ时,加NaOll溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到明显的变化,你认为其中的原因是 。【答案】(1);会引入氯离子,干扰检验(2)步骤Ⅱ、Ⅲ均观察到白色沉淀(3)滴加的NaOH先与溶液中的H+反应,中和后才与Mg2+反应生成沉淀【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质;化学变化现象【解析】【分析】(1)实验要验证原溶液中是否含有氯离子,所以不能使用氯化钡,应使用硝酸钡。(2)描述现象时不能出现生成物的名称,只能说看到的现象。(3)酸碱盐混合体系中,酸与碱优先反应。【解答】(1)加入氯化钡,其溶液中含有氯离子,会干扰溶液中氯离子的检验,所以应将氯化钡改为硝酸钡。(2)若猜想1正确,溶液中含有氯离子,加入硝酸银后,将会生成氯化银白色沉淀;加入氢氧化钠后,将会生成氢氧化镁白色沉淀。(3)NaOH滴加时未立即观察到沉淀,可能是因为溶液中H+(来自未完全去除的H2SO4)先与OH-反应,需中和H+后才会与Mg2+反应生成Mg(OH)2沉淀。25.(2025九上·杭州期中).小金利用如图甲所示装置(固定装置未画出)和三个相同的金属圆环探究重力势能大小跟哪些因素有关,金属环下落时撞击轻质木板,压缩弹簧(图乙所示),读出木板对应位置的刻度并纪录,实验数据记录如表所示。组别 金属环个数 起始位置 木板的最低高度/m1 1 A 20.002 2 A 19.003 3 A 18.004 1 B 21.00(1)本实验根据 判断重力势能大小;(2)要探究重力势能大小与高度的关系,需要选择的组别是 ;(3)根据实验1、2、3的数据,可以得出的结论是 。【答案】(1)木板的最低高度(2)1、4(3)在高度相同的情况下,质量越大,重力势能越大【知识点】控制变量法;势能的影响因素【解析】【分析】(1)实验采用了转换法,用更易观察的木板的最低高度来反映重力势能的大小。(2)由控制变量法可知,要探究高度的影响,应控制除高度以外的条件相同。(3)根据表中数据进行分析,解答时不要忘记前提--高度相同。【解答】(1) 金属环下落时压缩弹簧,弹簧被压缩的程度通过木板的刻度反映,木板的最低高度越低,说明弹簧被压缩得越厉害,即金属环的重力势能越大。(2) 组别1和4中金属环个数相同(均为1个),但起始位置不同(A和B),即高度不同,可以探究重力势能与高度的关系。(3)组别1、2、3的起始位置相同(A点),但金属环数量依次增加,即质量逐渐变大,木板的最低高度逐渐降低,说明重力势能随质量的增大而增大。26.(2025九上·杭州期中)在测“滑轮组机械效率”的实验中,某同学组装好如图所示的实验装置,竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并分别记下钩码和弹簧测力计的位置,不计绳重和摩擦,三次实验数据记录如表:次数 钩码重力G/牛 钩码上升的高度h/厘米 拉力F/牛 绳端移动的距离s/厘米 机械效率n1 2 10 1.8 20 55.6%2 4 10 2.8 20 3 2 10 1.2 30 55.6%(1)根据表中数据,可判断第3次实验所选的是 (填“甲”或“乙”)滑轮组。(2)第2次实验中,该滑轮组的机械效率为 (计算结果保留到0.1%)。(3)①分析对比1、3组实验可知,滑轮组的机械效率与其绕绳方式 (填“有关”或“无关”)。②分析对比1、2组实验可知,用相同的滑轮组提升物体时,物体重力越大,滑轮组的机械效率越高。机械效率是滑轮组机械性能优劣的重要标志,除了增加物重外,请再提出一条提高滑轮组机械效率的措施:, 。【答案】(1)乙(2)71.4%(3)无关;减小动滑轮重 (或减小摩擦)【知识点】滑轮组及其工作特点;机械效率的计算;机械效率的测量实验【解析】【分析】(1)有几股绳子受力,绳端移动的距离即为物体移动距离的几倍,据此判断所使用的滑轮组。(2)有用功等于物体重力与物体上升高度的乘积,总功等于绳端的拉力与绳端移动距离的乘积。(3)机械效率等于有用功占总功的百分比,额外功加有用功等于总功,可知在有用功一定时,减小额外功,可以提高机械效率。【解答】(1)由表中数据可知,第3次实验中绳端移动的距离是钩码上升距离的3倍,可知有效绳子股数为3股,选择的是乙滑轮组。(2)机械效率。(3)①由表中数据可知,实验1选择的是甲滑轮组,1和3两组的机械效率相同,说明滑轮组的机械效率与其绕绳方式无关。② 有用功一定时,减小额外功也能增大机械效率,所以为了提高机械效率,还可以减小动滑轮重 或减小摩擦。27.(2025九上·杭州期中)2025年11月7日正是立冬节气,浙江部分城市会有吃年糕的习俗,其中“黄年糕”以其突出的口感深受大家欢迎。在“黄年糕”的制作过程中需要用到草木灰的浸出液,使年糕具有金黄的色泽和软滑的口感。小钱对制作“黄年糕”的草木灰展开了探究:【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用;②草木灰中富含钾盐,主要成分是KCO,还含有少量K2SO.和KCl。【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中 的质量分数。(1)取少量草木灰浸泡在蒸馏水中制成浸出液,取少量草木灰浸出液于试管中,滴加几滴酚酞试液,观察到酚酞试液变成红色,则说明草木灰的浸出液呈 性。(2)小钱想测定草木灰(质量为 mo)中 的质量分数,设计了如图的实验装置,并利用该实验装置按如下步骤进行实验:(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体)①先通一段时间的空气②称量D 装置的质量为m2③打开分液漏斗的活塞,将足量稀盐酸逐滴加入锥形瓶,待气泡不再产生后,关闭活塞④再次通空气一段时间⑤再次称量D装置的质量为m装置A的作用是 。(3)若缺少装置C,会导致测量结果 。(选填“偏小”“偏大”.“不变”)(4)根据实验数据,草木灰中 的质量分数为 (用题中的字母 表示)【答案】(1)碱(2)除去空气中的二氧化碳,防止对实验造成干扰(3)偏大(4)【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质【解析】【分析】(1)酚酞在碱性条件下变红,在中性和酸性条件下无色。(2)①先通一段时间的空气的目的是除去装置内残留的空气,防止影响实验;④再次通空气一段时间的目的是确保生成的二氧化碳都被D中的氢氧化钠溶液吸收,减小误差。(3)浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳气体,减小误差。(4)D增重的质量即为二氧化碳的质量,再结合方程式计算碳酸钾的质量分数。【解答】(1)酚酞在碱性条件下变红,草木灰的浸出液能使酚酞变红,说明呈碱性。(2)实验通过测量D中溶液质量的变化量,即反应生成的二氧化碳气体的质量来计算碳酸钾的质量分数,空气中也含有二氧化碳,会对实验造成干扰,所以要用A中溶液将二氧化碳除去。(3)缺少C,部分水蒸气会进入D中,导致D中质量增加量偏大,即二氧化碳质量偏大,则测得的碳酸钾的质量也将偏大。(4)二氧化碳的质量为,设碳酸钾的质量分数为x,解得。28.(2025九上·杭州期中)铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料,但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件,寻找防止铁制品锈蚀的方法,现进行如下实验。步骤1:利用如图所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满02后,将导管a、b处的止水夹K、K2夹紧。步骤2:一段时间后,观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。问答下列问题。(1)步骤2中,观察到①处铁丝没有明显变化,说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 (填化学式),②处可能观察到的现象是 ,③处铁丝没有明显变化,说明纯铁的抗腐蚀能力较 . (填“强、或“弱”)。(2)待C形管内有明显现象后,将导管b插入水中,打开止水夹K,观察到 现象,说明铁制品锈蚀过程消耗了 .。【答案】(1)水;铁丝表面出现红褐色铁锈;强(2)水进入导管b或水进入U形管;O2【知识点】控制变量法;金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)根据铁生锈的条件是同时接触水和氧气进行分析。(2)铁生锈消耗氧气,U形管内压强减小,在大气压的作用下,水被压入b中,进入U形管中。【解答】(1) ①处的铁丝处于干燥的氧气环境中,没有水参与。观察到铁丝没有生锈,说明铁制品锈蚀需要水(H2O)的参与。②处的铁丝与水和氧气同时接触,符合铁锈蚀的条件(铁锈蚀需要水和氧气共同作用)。现象应为铁丝表面出现红褐色铁锈。纯铁的抗腐蚀能力较强, 所以普通铁丝生锈了而纯铁没有生锈。(2)铁锈蚀消耗了U形管内的氧气,导致内部气压降低。 打开止水夹K2后,外界大气压会将水压入导管b,形成一段水柱(或水进入U形管)。29.(2025九上·杭州期中)英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车,如图所示。该车功率极大,最大车速能达到1609km/h,创造了短期内无法超越的世界纪录。在一次测试中, “侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N。问:在测试过程中(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少 (2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少 【答案】(1)车匀速行驶,受力平衡,牵引力等于阻力,故牵引力为(2)功功率【知识点】二力平衡的条件及其应用;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】(1)物体受平衡力或不受力时,运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。(2)功等于力与物体移动距离的乘积,功率指的是单位时间所做的功。30.(2025九上·杭州期中)小钱间学为了测定某混合物(Na2CO3与NaOH混合)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:称取了20g样品配成溶液,然后逐渐加入 一定量质量分数为20.8%的BaCl2溶液(已知: )充分反应。在此过程中他进行了三次数据测定,结果如下表:测定次数 第1次 第2次 第3次加入BaCl2溶液的质量/g 60 120 150生成沉淀的质量/g 11.82 19.7 19.7请分析数据,回答下列问题:(1)第一次测定数据后所得溶液中含有溶质是 (填化学式);(2)此实验中,实际参加反应的BaCl2溶液的质量为多少 (写出计算过程)(3)样品中碳酸钠的质量分数为多少 (写出计算过程)【答案】(1)、和(2)设实际参加反应的BaCl2溶液中溶质的质量为x,解得x=20.8g,则溶液质量为。(3)设碳酸钠的质量分数为y,解得y=53%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;书写化学方程式、文字表达式;盐的性质及用途【解析】【分析】(1)不断加入氯化钡,有新的沉淀产生,说明碳酸钠没有完全反应。(2)根据最终沉淀的质量结合方程式计算氯化钡溶液的质量。(3)根据沉淀质量结合方程式计算碳酸钠的质量分数,注意选择碳酸钠完全反应的一组实验进行计算。【解答】(1)氯化钡与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀,由表中数据可知,第2次加入更多的氯化钡溶液,沉淀的质量增大,说明第1次反应中碳酸钠过量,可知反应后溶液中的溶质为、和。31.(2025九上·杭州期中)金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点,小明用如图甲所示装置进行实验:在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,塞紧瓶塞,利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验,得到相关曲线如图乙。(1)图乙中,能支持锌比铁活动性强的证据是 。(2)实验中,若0.48克镁完全反应,至少需要稀盐酸多少克 (写出计算过程)(3)解释镁与稀盐酸反应0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因(不考虑溶解度的影响): 。【答案】(1)经过相同的时间,锌烧瓶内气压大于铁烧瓶内的气压(2)设镁消耗的盐酸中溶质的质量为x,解得x=1.46g,稀盐酸溶液的质量为。(3)反应放热且刚开始浓度大,所以压强快速增大,后浓度减小,反应速率减慢,压强增速减缓,后反应结束温度降低,压强减小。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】(1)金属越活泼,反应速率越快,释放氢气越快,压强越大。(2)根据方程式结合镁的质量计算盐酸的质量。(3)反应生成气体压强变大,后来压强减小,是因为温度降低。【解答】(1)由图可知,经过相同的时间,锌烧瓶内气压大于铁烧瓶内的气压,说明锌烧瓶内产生的气体更多,即锌反应速率快,所以得出锌比铁活泼。(3)反应初期,镁与盐酸剧烈反应,产生大量氢气,且反应放热,导致瓶内气压快速上升;随着反应的进行,盐酸浓度逐渐降低,反应速率减慢,气压上升趋势减缓,反应结束后温度降低,所以压强稍稍减小。32.(2025九上·杭州期中)某同学锻炼时,双脚并拢,脚尖0触地,脚后跟踮起,手掌支撑在竖直墙壁上,手臂水平,A为人体重心所在位置。静止支撑时,墙壁对手掌的支撑力F如图所示,不计墙壁对手掌的摩擦力。(1)以0为支点,请在图中作出阻力F、和阻力的力臂L2。(2)该同学质量为48kg,列式计算墙壁对人的支撑力约为多少N (g取10V/kg)(3)若增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上同一位置 请分析说明支撑力F将如何变化 【答案】(1)(2)人的重力为阻力,大小为,由杠杆平衡条件可知,墙壁对人的支撑力(3)动力臂减小,阻力臂变大,阻力不变,由杠杆平衡条件可知,支撑力将变大。【知识点】重力的大小;杠杆及其五要素;杠杆的平衡条件;杠杆的动态平衡分析【解析】【分析】(1)根据力臂的定义:支点到力的作用线的垂直距离画出动力臂与阻力臂。(2)由图可知,动力臂与阻力臂之比为8:3,结合杠杆平衡条件进行计算。(3)根据杠杆平衡条件结合图像进行分析判断。【解答】(1)力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离,如图所示。(3)增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上同一位置,人的重心会降低,会导致动力臂减小,阻力臂变大,阻力不变,由杠杆平衡条件可知,支撑力将变大。1 / 1浙江省杭州市钱学森学校2025-2026学年第一学期九年级期中教学质量检测 科学试题卷(1.1-3.4)1.(2025九上·杭州期中)如图所示为木质弹簧门,用力将其推开后总能自动关闭。这是由于门被推开时弹簧积蓄了( )A.动能 B.重力势能 C.弹性势能 D.热能2.(2025九上·杭州期中)中国茶文化源远流长,茶叶含有茶氨酸(C7H14N2O3),具有舒缓压力、提高注意力的作用。下列说法正确的是( )A.茶氨酸属于氧化物B.茶氨酸中碳、氢元素的质量比为6:1C.茶氨酸的相对分子质量是174gD.一个茶氨酸分子中含有一个氮气分子3.(2025九上·杭州期中)要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④⑤4.(2025九上·杭州期中)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水5.(2025九上·杭州期中)小科模拟我国古代劳动人民发明的湿法炼铜技术,在硫酸铜溶液中加入过量铁粉制铜,如图所示。下列分析正确的是 ( )A.反应过程中,溶液的颜色保持不变B.反应过程中,溶液的质量保持不变C.反应结束后,烧杯中的固体仅有铜D.反应说明铁的金属活动性比铜的强6.(2025九上·杭州期中)如左图所示,端茶杯时的手臂本质上可以看成是一种杠杆,下列工具使用时与手臂属同种类型杠杆的是( )A.核桃夹 B.筷子C.开瓶器 D.羊角锤7.(2025九上·杭州期中)下列关于金属的说法错误的是( )A.金属钨的熔点较高,用钨制成的灯丝不易熔化B.铝的化学性质比较活泼,不能用铝桶盛放硫酸铜溶液C.硬铝合金密度小、硬度大、抗腐蚀,可用于制造飞机、火箭和轮船D.自然界中,金属都以化合物的形式存在8.(2025九上·杭州期中)如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是( )A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功9.(2025九上·杭州期中)下表是日常生活中常用的消洗剂,以下选项分析错误的是( )产品名称 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂剂 污渍爆炸盐有效成分 盐酸 氢氧化钠 过氧化氢 过碳酸钠资料:①过氧化氢高温或光照下易分解:②过碳酸钠遇水后生成Na2CO3和H2OA.水垢【主要成分为CaCO3和 Mg(OH)2】可以用洁厕灵清除B.将污渍爆炸盐溶于水后,其溶液呈中性C.不慎将洁厕灵加入含有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则溶液中阴离子有OH-D.活氧彩漂剂应低温、避光保存10.(2025九上·杭州期中)关于物体的内能,下列说法正确的是( )A.温度相等的1 kg水和100g水内能相同B.具有机械能的物体不一定具有内能C.温度为0℃的物体没有内能D.在相同物态下,物体温度降低,它的内能会减少11.(2025九上·杭州期中)在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,将小球沿着同一斜面由静止释放,并与同一水平面上的同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。关于该实验的说法中,不正确的是( )A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来反映动能的大小B.在实验器材的选择时,除用同一斜面外,还需考虑被撞木块的质量和软硬等因素C.甲、乙实验对比可以研究物体动能与它的高度的关系D.甲、丙实验对比可以研究物体动能与它的质量的关系12.(2025九上·杭州期中)现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举取物的力称为“挈”,将自由往下降落称为“收”,将整个滑轮称为“绳制”(图1)。如图2所示,分别用甲、乙两个力替代“收”,使重物在相同的时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.使用这个滑轮能省力B.甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度C.甲拉力大小等于乙拉力大小D.甲拉力做的功大于乙拉力做的功13.(2025九上·杭州期中)向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图所示曲线表示的是( )序号 甲 乙个 HNO3和 Mg(NO3) 的混合溶液 KOH 溶液② Ag— Zn 合金 稀③ 久置空气中的铝片 稀盐酸④ 含有 Na2CO4的NaOH溶液 稀HNO3⑤ HCl 和 H2SO4的混合酸 溶液A.②⑤ B.①③④ C.①②④ D.①③⑤14.(2025九上·杭州期中)向盛有 Ag(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液的试管中加入铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是( )A.滤渣中可能含有铜B.滤液的质量可能比原溶液的质量大C.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生D.滤液中可能含有 和15.(2025九上·杭州期中)很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,在瓶里装少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( )A.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高B.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低C.瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化D.瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化16.(2025九上·杭州期中)用化学式填空、在小苏打、草木灰、苛性钠、硝酸钡四种物质中:(1)可用于检验硫酸根子存在的是 (2)常用作肥料的是 .(3)可用于面包发酵的是 .(4) 常参与造纸过程的是 17.(2025九上·杭州期中)在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下图是两种氮肥标签的一部分,请根据图中信息回答下列问题。(1)两种化肥属于 肥,植物如果缺乏此化肥,会导致叶色发 。(2)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____。A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性(3)两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是 。18.(2025九上·杭州期中)(1)在800多年前,我国就发明了如图甲所示的流行于民间的玩具式走马灯。如果点燃走马灯内的蜡烛,燃烧产生的高温气体将 (选填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛宽转”),运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时是将热能转化为 能。(2)如图乙是某太阳能电池路,灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,如图方框中丙的能量形式为 。19.(2025九上·杭州期中)如图所示,在两个等长、等高但材质不同的甲、乙、斜面上,用平行于斜面的拉力F,分别将质量为m和2m的A、B两物体从斜面底部匀速拉到顶端。此过程中,甲.乙两斜面上的拉力F所做的功分别为 W甲、W乙斜面的机械效率分别为 ,物体在斜面上受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则W甲 W乙;η甲 η乙;f甲 f乙(以上三空均选填“<”“=”或“>”)。20.(2025九上·杭州期中)氢氧化钠是重要的化工原料,在保存的过程中如果密封不严容易变质。近年以来,化工原料市场供不应求,各种化工原料价格持续上涨。某化工厂为了增加效益,计划将一批库存的氢氧化钠投入市场。如果你是质检员,请你按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验,看是否变质。【实验方案】【推断和结论】(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液可能是 说明氢氧化钠已经变质。(2)为了进一步探究该产品变质的程度,再取少量样品,加入的A是过量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),现象a为有白色沉淀,现象b为 ,则证明该批产品,部分变质。【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是 (用化学方程式表示)。21.(2025九上·杭州期中)粗盐除含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、 Na、SO2以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案:(1)操作2中,加入 溶液除杂时,反应的化学方程式为 (2)操作4中还需要加入的试剂是 。(3)加入 Na2CO3溶液除去的杂质离子是 。22.(2025九上·杭州期中)自动充电储能式电动汽车的前轮装有小型发电机,当电动汽车刹车后减速滑行时,就可以连通发电机向蓄电池充电,将部分动能转化为电能储存起来,以达到节能的目的。某电动汽车以100×103J的初动能在水平路面上减速滑行,受到的阻力大小保持不变。(不计电动汽车内部能量损失)(1)第一次关闭自动储能装置,让车自由滑行,其动能(Ek)随滑行距离变化关系如图中①所示,则此过程中动能转化为 能,车受到的阻力大小为 N。(2)第二次启动自动储能装置,其动能随滑行距离变化关系如图中②所示,已知储能装置的能量转化效率为80%,则此过程中电池所充的电能为 J。23.(2025九上·杭州期中)科学实践小组在学习酸和碱的反应后,从不同角度开展实验活动,验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。(1)方案1:从反应物减少或消失的角度进行验证。在实验1中,用滴管缓慢滴入稀盐酸,并不断搅拌。观察到 现象时,证明了盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。(2)方案·2:从能量变化的角度进行验证。在实验2中,将稀盐酸全部注入试管中,立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失,U形管的液面左低右高,部分同学由此认为氢氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不认同,认为该现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,.他的理由是 。若再补充一个实验才能达成实验2的目的,实验时,针筒内需要的试剂及用量为 (3)方案3:从有新物质生成的角度进行验证。实验3是利用无水醋酸与氢氧化钠固体进行的三个实验,其中硅胶具有吸水性,吸水后由蓝色变为红色。若醋酸与氢氧化钠能反应,你预测的实验现象是 。24.(2025九上·杭州期中)学习复分解反应发生的条件后,小森为了探究稀硫酸与MgCl2 溶液是否发生复分解反应,进行了如下探究。猜想1:没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2,即 Mg2+和Cl-同时存在溶液中。猜想2:试管发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。老师提示SO42-,会对 Cl- 的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。[设计方案](1)老师评价小海的设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的BaCl2改成 (填化学式),不选用 BaCl2理由是 。(2)小森按照修改后的方案进行了实验,如果猜想1正确,则步骤则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中观察到的现象是 。(3)小森反思进行步骤Ⅲ时,加NaOll溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到明显的变化,你认为其中的原因是 。25.(2025九上·杭州期中).小金利用如图甲所示装置(固定装置未画出)和三个相同的金属圆环探究重力势能大小跟哪些因素有关,金属环下落时撞击轻质木板,压缩弹簧(图乙所示),读出木板对应位置的刻度并纪录,实验数据记录如表所示。组别 金属环个数 起始位置 木板的最低高度/m1 1 A 20.002 2 A 19.003 3 A 18.004 1 B 21.00(1)本实验根据 判断重力势能大小;(2)要探究重力势能大小与高度的关系,需要选择的组别是 ;(3)根据实验1、2、3的数据,可以得出的结论是 。26.(2025九上·杭州期中)在测“滑轮组机械效率”的实验中,某同学组装好如图所示的实验装置,竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并分别记下钩码和弹簧测力计的位置,不计绳重和摩擦,三次实验数据记录如表:次数 钩码重力G/牛 钩码上升的高度h/厘米 拉力F/牛 绳端移动的距离s/厘米 机械效率n1 2 10 1.8 20 55.6%2 4 10 2.8 20 3 2 10 1.2 30 55.6%(1)根据表中数据,可判断第3次实验所选的是 (填“甲”或“乙”)滑轮组。(2)第2次实验中,该滑轮组的机械效率为 (计算结果保留到0.1%)。(3)①分析对比1、3组实验可知,滑轮组的机械效率与其绕绳方式 (填“有关”或“无关”)。②分析对比1、2组实验可知,用相同的滑轮组提升物体时,物体重力越大,滑轮组的机械效率越高。机械效率是滑轮组机械性能优劣的重要标志,除了增加物重外,请再提出一条提高滑轮组机械效率的措施:, 。27.(2025九上·杭州期中)2025年11月7日正是立冬节气,浙江部分城市会有吃年糕的习俗,其中“黄年糕”以其突出的口感深受大家欢迎。在“黄年糕”的制作过程中需要用到草木灰的浸出液,使年糕具有金黄的色泽和软滑的口感。小钱对制作“黄年糕”的草木灰展开了探究:【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用;②草木灰中富含钾盐,主要成分是KCO,还含有少量K2SO.和KCl。【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中 的质量分数。(1)取少量草木灰浸泡在蒸馏水中制成浸出液,取少量草木灰浸出液于试管中,滴加几滴酚酞试液,观察到酚酞试液变成红色,则说明草木灰的浸出液呈 性。(2)小钱想测定草木灰(质量为 mo)中 的质量分数,设计了如图的实验装置,并利用该实验装置按如下步骤进行实验:(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体)①先通一段时间的空气②称量D 装置的质量为m2③打开分液漏斗的活塞,将足量稀盐酸逐滴加入锥形瓶,待气泡不再产生后,关闭活塞④再次通空气一段时间⑤再次称量D装置的质量为m装置A的作用是 。(3)若缺少装置C,会导致测量结果 。(选填“偏小”“偏大”.“不变”)(4)根据实验数据,草木灰中 的质量分数为 (用题中的字母 表示)28.(2025九上·杭州期中)铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料,但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件,寻找防止铁制品锈蚀的方法,现进行如下实验。步骤1:利用如图所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满02后,将导管a、b处的止水夹K、K2夹紧。步骤2:一段时间后,观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。问答下列问题。(1)步骤2中,观察到①处铁丝没有明显变化,说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 (填化学式),②处可能观察到的现象是 ,③处铁丝没有明显变化,说明纯铁的抗腐蚀能力较 . (填“强、或“弱”)。(2)待C形管内有明显现象后,将导管b插入水中,打开止水夹K,观察到 现象,说明铁制品锈蚀过程消耗了 .。29.(2025九上·杭州期中)英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车,如图所示。该车功率极大,最大车速能达到1609km/h,创造了短期内无法超越的世界纪录。在一次测试中, “侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N。问:在测试过程中(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少 (2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少 30.(2025九上·杭州期中)小钱间学为了测定某混合物(Na2CO3与NaOH混合)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:称取了20g样品配成溶液,然后逐渐加入 一定量质量分数为20.8%的BaCl2溶液(已知: )充分反应。在此过程中他进行了三次数据测定,结果如下表:测定次数 第1次 第2次 第3次加入BaCl2溶液的质量/g 60 120 150生成沉淀的质量/g 11.82 19.7 19.7请分析数据,回答下列问题:(1)第一次测定数据后所得溶液中含有溶质是 (填化学式);(2)此实验中,实际参加反应的BaCl2溶液的质量为多少 (写出计算过程)(3)样品中碳酸钠的质量分数为多少 (写出计算过程)31.(2025九上·杭州期中)金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点,小明用如图甲所示装置进行实验:在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,塞紧瓶塞,利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验,得到相关曲线如图乙。(1)图乙中,能支持锌比铁活动性强的证据是 。(2)实验中,若0.48克镁完全反应,至少需要稀盐酸多少克 (写出计算过程)(3)解释镁与稀盐酸反应0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因(不考虑溶解度的影响): 。32.(2025九上·杭州期中)某同学锻炼时,双脚并拢,脚尖0触地,脚后跟踮起,手掌支撑在竖直墙壁上,手臂水平,A为人体重心所在位置。静止支撑时,墙壁对手掌的支撑力F如图所示,不计墙壁对手掌的摩擦力。(1)以0为支点,请在图中作出阻力F、和阻力的力臂L2。(2)该同学质量为48kg,列式计算墙壁对人的支撑力约为多少N (g取10V/kg)(3)若增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上同一位置 请分析说明支撑力F将如何变化 答案解析部分1.【答案】C【知识点】动能和势能的概念【解析】【分析】物体由于发生弹性形变产生的能量为弹性势能。【解答】根据题意可知,推门时,弹簧发生形变产生了弹性势能。故C正确,而A、B、D错误。故选C。2.【答案】B【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;有关化学式的计算和推断;相对分子质量;氧化物【解析】【分析】化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与其原子个数的乘积之比。【解答】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。茶氨酸(C7H14N2O3)由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不符合氧化物的定义,故A错误;B、茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 ,故B正确;C、茶氨酸的相对分子质量是174,相对分子质量是一个比值,单位为1,通常不写单位,故C错误;D、 分子由原子构成,分子中不可能含有别的分子,故D错误。故答案为:B。3.【答案】B【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸的化学性质【解析】【分析】气球变鼓是因为装置内压强增大,可能是因为物质溶于水放热,也可能是因为反应生成了气体。【解答】硝酸铵和水(①):硝酸铵溶于水吸热,装置内气压减小,气球不会鼓起来,排除。铁和稀硫酸(②):反应生成氢气,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。固体氢氧化钠和水(③):氢氧化钠溶于水放热,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。生石灰和水(④):反应放热,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。石灰石和稀盐酸(⑤):反应生成二氧化碳,装置内气压增大,气球会鼓起来,符合。故答案为: B。4.【答案】C【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】碱具有共同的性质是因为碱在水中电离时,阴离子均为氢氧根离子。【解答】A、氢氧化钡能使紫色石蕊变蓝是因为溶液中含有OH-离子,碱在水中电离时会产生 OH-离子 ,故A不符合题意;B、氢氧化钡能与酸反应生成水,是因为溶液中含有OH-离子,碱在水中电离时会产生 OH-离子 ,故B不符合题意;C、氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,是因为含有钡离子,与氢氧根离子无关。不属于碱的通性,故C符合题意;D、氢氧化钡能与二氧化碳反应是因为含有OH-离子,碱在水中电离时会产生 OH-离子 ,故D不符合题意。故答案为:C。5.【答案】D【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属单质可以将其他活动性弱的金属从可溶性盐中置换出来。【解答】铁比铜活泼,可以将铜从其可溶性盐中置换出来,铁和硫酸铜反应的方程式为,溶液由蓝色变为浅绿色,铁的质量小于铜,可知溶液的质量将变小,由于所加铁粉是过量的,所以烧杯内的固体有铜和铁。故答案为:D。6.【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;动力臂等于阻力臂为等臂杠杆。【解答】手臂端起茶杯,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。A、核桃夹,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A错误;B、筷子, 动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;C、开瓶器,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误;D、羊角锤,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D错误。故答案为:B。7.【答案】D【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途;合金与合金的性质【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】A、钨是一种高熔点金属,其熔点为3422℃,是所有金属中最高的之一。正是因为钨的高熔点,它被广泛用作白炽灯的灯丝材料,因为灯丝在工作时温度很高,需要不易熔化的材料,故A正确,不符合题意;B、铝的活动性比铜强,与硫酸铜接触时会与硫酸铜发生反应,所以不能用铝桶盛放硫酸铜溶液,故B正确,不符合题意;C、硬铝合金是铝与其他金属(如铜、镁等)的合金,具有密度小、强度高、抗腐蚀等优点,这些特性使其非常适合用于航空航天和船舶制造,故C正确,不符合题意;D、大多数金属在自然界中以化合物的形式存在,但少数金属(如金、铂)化学性质非常不活泼,可以以单质形式存在,故D错误,符合题意。故答案为:D。8.【答案】D【知识点】力是否做功的判断【解析】【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。【解答】ABC、从发力到上拉的过程中,从上拉到翻站的过程中,从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃的作用力向上,杠铃在作用力的方向上也有距离,所以运动员对杠铃做功,故ABC错误;D、举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃有力的作用,但是杠铃在作用力的方向上没有发生距离,所以运动员对杠铃不做功,故D正确。故答案为:D。9.【答案】B【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质【解析】【分析】碳酸钠属于盐,其水溶液呈碱性。【解答】A、盐酸可以与水垢的主要成分 CaCO3和 Mg(OH)2 反应,转化为可溶于水的物质,从而去除水垢,故A正确,不符合题意;B、污渍爆炸盐的有效成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水后生成Na2CO3和H2O,其水溶液呈碱性,故B错误,符合题意;C、 溶液为红色,说明呈碱性,可知溶液中含有氢氧根离子,故C正确,不符合题意;D、活氧彩漂剂的有效成分是过氧化氢,过氧化氢高温或光照下易分解,所以应低温、避光保持,故D正确,不符合题意。故答案为:B。10.【答案】D【知识点】内能;温度、热量与内能的关系【解析】【分析】内能的定义:内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子间势能的总和。它与物体的质量、温度、物态(固态、液态、气态)以及分子间的相互作用有关。【解答】A、内能与温度、质量等因素有关,水的温度相同而质量不同,可知其内能不同,故A错误;BC、任何物体都具有内能,故BC错误;D、相同物态下,温度降低,分子热运动的剧烈程度减弱,可知物体的内能将减小,故D正确。故答案为:D。11.【答案】C【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】动能大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大。【解答】A、动能大小不易直接观察,实验采用了转换法,用更易观察的木块移动的距离来反映动能大小,故A正确,不符合题意;B、被撞木块的质量和软硬等因素可能会影响木块被撞击后移动的距离,所以要考虑被撞木块的质量和软硬等因素,故B正确,不符合题意;C、 甲乙小球从不同高度滑下,改变的是小球到达水平面时的初速度,可知探究的是动能大小与速度的关系,故C错误,符合题意;D、由图可知,甲和丙小球达到水平面时的速度相同,小球的质量不同,可知探究的是动能与小球质量的关系,故D正确,不符合题意。故答案为:C。12.【答案】C【知识点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮不能省力,但可以改变力的方向。【解答】A、由图可知,该滑轮为定滑轮,不能省力,故A错误;B、甲和乙拉力使绳自由端移动的速度相同,故B错误;C、定滑轮不能省力,可知甲和乙的拉力大小相等,故C正确;D、甲和乙拉力大小相等,绳子自由端移动的距离相等,可知甲和乙的拉力做功大小也相等,故D错误。故答案为:C。13.【答案】B【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】酸碱盐混合体系中,酸碱优先反应;金属氧化物与金属单质接触酸时,金属氧化物优先反应。【解答】①氢氧化钾先与硝酸反应,生成硝酸钾和水,接着与硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钾,故①正确;②锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,银不与稀硫酸反应,刚开始就会有气泡产生,故②错误;③铝片表面的氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水,后铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,故③正确;④氢氧化钠先与硝酸反应生成硝酸钠和水,后碳酸钠与硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳气体,故④正确;⑤钡离子与硫酸根离子接触后生成硫酸钡白色沉淀,即刚开始就会有沉淀生成,故⑤错误。故答案为:B。14.【答案】A【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】铁比银和铜活泼,先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,滤液呈蓝色,说明硝酸铜没有完全反应。A、硝酸铜可能参与反应,也可能还没参与反应,所以滤渣中可能有铜,可能没有铜,故A正确;B、由方程式可知,每56克铁参与反应,会置换出216克银,可知溶液的质量将减小;每56克铁参与反应,会置换出64克铜,溶液的质量也将减小,可知滤液质量一定比原溶液质量小,故B错误;C、硝酸铜没有完全反应,则铁一定完全反应,所以向滤渣中加盐酸,一定不会有气泡产生,故C错误;D、铁与硝酸银反应时生成硝酸亚铁和银,硝酸铜没有完全反应,可知滤液中一定含有和,故D错误。故答案为:A。15.【答案】C【知识点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法【解析】【分析】外界对瓶内气体做功,机械能转化为内能,气体内能增大;气体对外做功,内能转化为机械能,气体内能减小。【解答】AB、用力拧瓶的下部时,外界对瓶内气体做功,瓶内气体内能增大,温度升高,故AB错误;CD、瓶盖弹出时,气体对外做功,内能转化为瓶盖的机械能,气体内能减小,温度降低,水蒸气液化成白雾,故C正确,D错误。故答案为:C。16.【答案】(1)(2)(3)(4)【知识点】盐的性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)硫酸钡是不溶于水和酸的白色沉淀。(2)化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。(3)碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳气体,能使面包更蓬松。(4)氢氧化钠的俗称:火碱、烧碱、苛性钠。【解答】(1)硝酸钡溶液中的钡离子能与硫酸根离子结合成白色沉淀,可用于检验硫酸根离子。(2)草木灰的主要成分是,含有钾元素,属于钾肥,可用作肥料。(3)小苏打受热会分解成二氧化碳气体,可用于面包发酵。(4)NaOH(苛性钠,氢氧化钠),用于造纸工业中的制浆过程。17.【答案】(1)氮;黄(2)B(3)碳酸氢铵【知识点】盐的性质及用途;盐与化肥【解析】【分析】(1)化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。(2)根据两种氮肥使用注意事项进行分析判断。(3)铵态氮肥与碱性物质混合会有氨气逸出,导致氮肥失效。【解答】(1)由尿素和碳酸氢铵的化学式可知,两种化肥中都含有氮元素,可知属于氮肥。若植物缺少氮肥,会导致叶片发黄。(2)由图中信息可知,碳酸氢铵不能在高温天气使用,可知其热稳定较差,受热易分解。故答案为:B。(3)熟石灰(Ca(OH)2)是碱性物质,而碳酸氢铵(NH4HCO3)是铵态氮肥。两者混合会发生反应,释放氨气(NH3),导致氮素损失,所以碳酸氢铵不能与熟石灰混合使用。18.【答案】(1)向上运动;机械(2)电能转化为光能【知识点】能的多种形式;能量的相互转化和转移【解析】【分析】(1)根据热空气上升、冷空气下降进行分析判断。(2)给电池充电时,将电能转化为化学能,电池向外供电时,将化学能转化为电能。【解答】(1)蜡烛燃烧时,火焰周围的气体受热膨胀,密度减小,因此高温气体会向上运动。走马灯工作时,蜡烛燃烧产生的内能通过热空气流动推动纸风车转动,转化为机械能。(2)蓄电池将化学能转化为电能,给灯供电,灯再将电能转化为光能,可知丙表示的是:电能转化为光能。19.【答案】=;<;>【知识点】功的计算公式的应用;机械效率的计算【解析】【分析】斜面中有用功等于克服物体重力所做的功,总功等于拉力所做的功,额外功为克服摩擦所做的功。【解答】拉力大小相等,斜面长度相等,由W=Fs可知,甲乙斜面上拉力所做的功相等,即。甲的有用功为,乙的有用功为,乙的有用功更大,拉力做的功为总功,由可知,乙的机械效率更大,即。克服摩擦力做的功为额外功,可知摩擦力可用进行计算,由于乙的有用功更大,可知乙的额外功更小,则摩擦力更小,即。20.【答案】(1)盐酸或硫酸或硝酸(2)溶液变红;【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碳酸盐与酸接触会生成二氧化碳气体,将观察到有气泡产生。(2)碳酸钠也呈碱性,会干扰氢氧化钠的检验,所以要先将其除去。【解答】(1)若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质生成了碳酸钠(Na2CO3),碳酸钠与酸反应会生成二氧化碳气体。因此,加入的A溶液可能是稀盐酸(或稀硫酸、稀硝酸等酸)。(2)部分变质,即含有碳酸钠和氢氧化钠,先将过量的氯化钙将碳酸钠除尽,再加酚酞,由于存在氢氧化钠,溶液呈碱性,可知酚酞将变红。氢氧化钠变质是因为吸收了空气中的二氧化碳,方程式为。21.【答案】(1)(2)盐酸(3)钡离子和钙离子【知识点】物质除杂或净化【解析】【分析】(1)根据钡离子与硫酸根离子能结合成硫酸钡白色沉淀进行分析判断。(2)实验过程中过量的氢氧化钠和碳酸钠仍在滤液中,加入盐酸可以得到纯净的氯化钠。(3)碳酸钠可以除去过量的钡离子,所以要先加氯化钡,再加碳酸钠。【解答】(1)加入氯化钡,目的是除去硫酸钠,方程式为。(2)由流程图可知,滤液中存在过量的氢氧化钠和碳酸钠,需加入盐酸将其转化为氯化钠,可知操作4加入的是盐酸。(3)操作2中加入了过量的钡离子,溶液中含有钙离子,都能与碳酸钠中的碳酸根离子结合生成沉淀,可知加入碳酸钠的目的是除去钡离子和钙离子。22.【答案】(1)内;1000(2)【知识点】功的计算公式的应用;能量的转化与守恒定律;能量利用效率【解析】【分析】(1)关闭自动储能装置时,动能均转化为克服摩擦所做的功,可知运动距离更远。(2)消耗的动能减去内能后的80%转化为电能,据此进行计算。【解答】(1)关闭自动储能装置时,电动汽车自由滑行,动能通过克服摩擦力做功转化为内能。由图①可知,汽车滑行距离 为100m,克服摩擦做功为,可得摩擦力为。(2)克服摩擦所做的功,储能装置的能量转化效率为80%,则此过程中电池所充的电能为。23.【答案】(1)溶液由红变无色(2)氢氧化钠固体溶于水放热;5mL水(3)甲乙硅胶不变色,丙中硅胶变红【知识点】酸碱指示剂及其性质;酸与碱的反应及用途;碱的物理性质及用途【解析】【分析】(1)酚酞在碱性条件下变红,在中性和酸性条件下无色。(2)由控制变量法可知,加入的水的体积应与盐酸溶液的体积相同,用于排除水的干扰。(3)根据酸碱反应有水生成以及硅胶吸水变红进行分析。【解答】(1)氢氧化钠溶液能使酚酞变红,加热盐酸,溶液红色褪去,说明碱被中和,即两种物质发生反应。(2)不认同的理由是:氢氧化钠固体溶于水也会放热,导致U形管液面变化,不能证明一定是化学反应放热。加入与盐酸体积相同的水,用于对比氢氧化钠固体溶解的热效应是否足以引起液面变化,以及变化情况。(3)若醋酸与氢氧化钠反应,将会有水生成,则将观察到丙中硅胶由蓝变红,而甲乙中没有水,所以硅胶不变色。24.【答案】(1);会引入氯离子,干扰检验(2)步骤Ⅱ、Ⅲ均观察到白色沉淀(3)滴加的NaOH先与溶液中的H+反应,中和后才与Mg2+反应生成沉淀【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质;化学变化现象【解析】【分析】(1)实验要验证原溶液中是否含有氯离子,所以不能使用氯化钡,应使用硝酸钡。(2)描述现象时不能出现生成物的名称,只能说看到的现象。(3)酸碱盐混合体系中,酸与碱优先反应。【解答】(1)加入氯化钡,其溶液中含有氯离子,会干扰溶液中氯离子的检验,所以应将氯化钡改为硝酸钡。(2)若猜想1正确,溶液中含有氯离子,加入硝酸银后,将会生成氯化银白色沉淀;加入氢氧化钠后,将会生成氢氧化镁白色沉淀。(3)NaOH滴加时未立即观察到沉淀,可能是因为溶液中H+(来自未完全去除的H2SO4)先与OH-反应,需中和H+后才会与Mg2+反应生成Mg(OH)2沉淀。25.【答案】(1)木板的最低高度(2)1、4(3)在高度相同的情况下,质量越大,重力势能越大【知识点】控制变量法;势能的影响因素【解析】【分析】(1)实验采用了转换法,用更易观察的木板的最低高度来反映重力势能的大小。(2)由控制变量法可知,要探究高度的影响,应控制除高度以外的条件相同。(3)根据表中数据进行分析,解答时不要忘记前提--高度相同。【解答】(1) 金属环下落时压缩弹簧,弹簧被压缩的程度通过木板的刻度反映,木板的最低高度越低,说明弹簧被压缩得越厉害,即金属环的重力势能越大。(2) 组别1和4中金属环个数相同(均为1个),但起始位置不同(A和B),即高度不同,可以探究重力势能与高度的关系。(3)组别1、2、3的起始位置相同(A点),但金属环数量依次增加,即质量逐渐变大,木板的最低高度逐渐降低,说明重力势能随质量的增大而增大。26.【答案】(1)乙(2)71.4%(3)无关;减小动滑轮重 (或减小摩擦)【知识点】滑轮组及其工作特点;机械效率的计算;机械效率的测量实验【解析】【分析】(1)有几股绳子受力,绳端移动的距离即为物体移动距离的几倍,据此判断所使用的滑轮组。(2)有用功等于物体重力与物体上升高度的乘积,总功等于绳端的拉力与绳端移动距离的乘积。(3)机械效率等于有用功占总功的百分比,额外功加有用功等于总功,可知在有用功一定时,减小额外功,可以提高机械效率。【解答】(1)由表中数据可知,第3次实验中绳端移动的距离是钩码上升距离的3倍,可知有效绳子股数为3股,选择的是乙滑轮组。(2)机械效率。(3)①由表中数据可知,实验1选择的是甲滑轮组,1和3两组的机械效率相同,说明滑轮组的机械效率与其绕绳方式无关。② 有用功一定时,减小额外功也能增大机械效率,所以为了提高机械效率,还可以减小动滑轮重 或减小摩擦。27.【答案】(1)碱(2)除去空气中的二氧化碳,防止对实验造成干扰(3)偏大(4)【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质【解析】【分析】(1)酚酞在碱性条件下变红,在中性和酸性条件下无色。(2)①先通一段时间的空气的目的是除去装置内残留的空气,防止影响实验;④再次通空气一段时间的目的是确保生成的二氧化碳都被D中的氢氧化钠溶液吸收,减小误差。(3)浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳气体,减小误差。(4)D增重的质量即为二氧化碳的质量,再结合方程式计算碳酸钾的质量分数。【解答】(1)酚酞在碱性条件下变红,草木灰的浸出液能使酚酞变红,说明呈碱性。(2)实验通过测量D中溶液质量的变化量,即反应生成的二氧化碳气体的质量来计算碳酸钾的质量分数,空气中也含有二氧化碳,会对实验造成干扰,所以要用A中溶液将二氧化碳除去。(3)缺少C,部分水蒸气会进入D中,导致D中质量增加量偏大,即二氧化碳质量偏大,则测得的碳酸钾的质量也将偏大。(4)二氧化碳的质量为,设碳酸钾的质量分数为x,解得。28.【答案】(1)水;铁丝表面出现红褐色铁锈;强(2)水进入导管b或水进入U形管;O2【知识点】控制变量法;金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)根据铁生锈的条件是同时接触水和氧气进行分析。(2)铁生锈消耗氧气,U形管内压强减小,在大气压的作用下,水被压入b中,进入U形管中。【解答】(1) ①处的铁丝处于干燥的氧气环境中,没有水参与。观察到铁丝没有生锈,说明铁制品锈蚀需要水(H2O)的参与。②处的铁丝与水和氧气同时接触,符合铁锈蚀的条件(铁锈蚀需要水和氧气共同作用)。现象应为铁丝表面出现红褐色铁锈。纯铁的抗腐蚀能力较强, 所以普通铁丝生锈了而纯铁没有生锈。(2)铁锈蚀消耗了U形管内的氧气,导致内部气压降低。 打开止水夹K2后,外界大气压会将水压入导管b,形成一段水柱(或水进入U形管)。29.【答案】(1)车匀速行驶,受力平衡,牵引力等于阻力,故牵引力为(2)功功率【知识点】二力平衡的条件及其应用;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】(1)物体受平衡力或不受力时,运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。(2)功等于力与物体移动距离的乘积,功率指的是单位时间所做的功。30.【答案】(1)、和(2)设实际参加反应的BaCl2溶液中溶质的质量为x,解得x=20.8g,则溶液质量为。(3)设碳酸钠的质量分数为y,解得y=53%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;书写化学方程式、文字表达式;盐的性质及用途【解析】【分析】(1)不断加入氯化钡,有新的沉淀产生,说明碳酸钠没有完全反应。(2)根据最终沉淀的质量结合方程式计算氯化钡溶液的质量。(3)根据沉淀质量结合方程式计算碳酸钠的质量分数,注意选择碳酸钠完全反应的一组实验进行计算。【解答】(1)氯化钡与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀,由表中数据可知,第2次加入更多的氯化钡溶液,沉淀的质量增大,说明第1次反应中碳酸钠过量,可知反应后溶液中的溶质为、和。31.【答案】(1)经过相同的时间,锌烧瓶内气压大于铁烧瓶内的气压(2)设镁消耗的盐酸中溶质的质量为x,解得x=1.46g,稀盐酸溶液的质量为。(3)反应放热且刚开始浓度大,所以压强快速增大,后浓度减小,反应速率减慢,压强增速减缓,后反应结束温度降低,压强减小。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】(1)金属越活泼,反应速率越快,释放氢气越快,压强越大。(2)根据方程式结合镁的质量计算盐酸的质量。(3)反应生成气体压强变大,后来压强减小,是因为温度降低。【解答】(1)由图可知,经过相同的时间,锌烧瓶内气压大于铁烧瓶内的气压,说明锌烧瓶内产生的气体更多,即锌反应速率快,所以得出锌比铁活泼。(3)反应初期,镁与盐酸剧烈反应,产生大量氢气,且反应放热,导致瓶内气压快速上升;随着反应的进行,盐酸浓度逐渐降低,反应速率减慢,气压上升趋势减缓,反应结束后温度降低,所以压强稍稍减小。32.【答案】(1)(2)人的重力为阻力,大小为,由杠杆平衡条件可知,墙壁对人的支撑力(3)动力臂减小,阻力臂变大,阻力不变,由杠杆平衡条件可知,支撑力将变大。【知识点】重力的大小;杠杆及其五要素;杠杆的平衡条件;杠杆的动态平衡分析【解析】【分析】(1)根据力臂的定义:支点到力的作用线的垂直距离画出动力臂与阻力臂。(2)由图可知,动力臂与阻力臂之比为8:3,结合杠杆平衡条件进行计算。(3)根据杠杆平衡条件结合图像进行分析判断。【解答】(1)力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离,如图所示。(3)增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上同一位置,人的重心会降低,会导致动力臂减小,阻力臂变大,阻力不变,由杠杆平衡条件可知,支撑力将变大。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市钱学森学校2025-2026学年第一学期九年级期中教学质量检测 科学试题卷(1.1-3.4)(学生版).docx 浙江省杭州市钱学森学校2025-2026学年第一学期九年级期中教学质量检测 科学试题卷(1.1-3.4)(教师版).docx