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2025—2026学年度第一学期阶段性学业质量展评
四年级科学试题
（时间：40分钟总分50＋5分）
一、科学认知能力。（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）
1. 蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。（ ）
2. 鱼是用嘴来呼吸的。（ ）
3. 喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。喜鹊的巢一般建在屋檐下。（ ）
4. 刚出生的小狗可以啃骨头。（ ）
5. 大熊猫是中国的特有珍稀动物，被称为“国宝”。（ ）
6. 测量液体温度后，要立即从液体中拿出温度计及时读数。（ ）
7. 使用水温计测量水温时要先甩一甩，让温度降低后再测。（ ）
8. 压瘪的乒乓球放进热水中很快就能恢复原形，这是因为热水把乒乓球烫软了。（ ）
9. 油烟机安装在炉灶的上方，是因为炒菜时的热气主要是向上方飘散的。（ ）
10. 风可以吹倒庄稼、吹翻船只，所以风只会给我们带来害处。（ ）
二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案写在括号里，每题2分，共20分）
11. 下列利用风力工作的是？（ ）
A. 电灯 B. 风车 C. 汽车
12. 冬天，为了让房间里面暖和起来，空调吹出来热风应该朝向房间的（ ）。
A. 上部 B. 任意方向 C. 下部
13. 夏天，我们给自行车轮胎充气时应该（ ）
A. 不要充得太足，容易爆胎
B. 给轮胎尽量充足气，这样可以省力
C. 充多少无所谓
14. 加热水时，下面测量水温的方法正确的是（ ）。
A. B. C.
15. 科学探究过程要做到实事求是，下列获取真实信息的正确方法是（ ）。
A. 听同学说“水温是30℃”
B. 用温度计测量水温并记录数据
C. 仅凭感觉估计水的温度
16. 为研究大熊猫，在栖息地安装摄像机，记录大熊猫的行为。这种研究方法属于（ ）。
A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法
17. “幼时吃母乳”是（ ）动物的显著特征。
A. 爬行 B. 哺乳 C. 昆虫
18. 有一种动物被称作“森林的医生”，用坚硬的喙凿开树皮，伸出尖端带钩的长长的舌头将昆虫钩进口中，足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮。这种动物可能是（ ）。
A. 啄木鸟 B. 青蛙 C. 猫
19. 金鱼身上的鳞片，有（ ）作用。
A. 呼吸 B. 控制方向 C. 保护
20. 用樟脑球画一个圈，蚂蚁多次尝试后，最终（ ）逃出画的包围圈。
A. 能 B. 不能 C. 不确定是否能
三、科学探究与实践能力。（共10分，第1、2题的各2分，第3、4题的各3分）
21 材料：
夕阳西下，广西壮族自治区某生态公园的一片山林里，一群头部和尾巴长着白毛、身躯和四肢长着黑毛的猴子在敏捷地攀缘，这就是世界珍稀猴种白头叶猴。白头叶猴是我国特有的一种珍稀动物，目前仅在广西存有约1100只。白头叶猴是一种半树栖半岩栖的热带动物，白天以生长在石山上的多种植物的叶子、果实为食物，夜间在岩洞和石缝间歇息。白头叶猴主要在春季产仔，刚出生的白头叶猴非常漂亮，全身的毛发是金黄色的，一年之后金黄色的幼仔就开始慢慢变颜色了。
（1）根据材料中白头叶猴外形特征及生活常识可以判断，白头叶猴属于（　　）动物。
A 昆虫类 B. 哺乳类 C. 鸟类
（2）下面和白头叶猴属于同一类动物的是（　　）。
A. 喜鹊 B. 蜻蜓 C. 蝙蝠
（3）除了白头叶猴，你还知道我国有哪些珍稀动物？（至少写出三种）
（4）对于保护珍稀动物，你有什么好的建议？（至少写出三条）。
四、科学应用能力。（共10分，每空1.5分，第4题2.5分）
22. 探究小组在做空气流动实验，如图所示。
（1）点燃蜡烛前，在无风状态下，线香烟雾_______（填“往上”或“由A口向箱内”）飘，B口处的纸条_______（填“会”或“不会”）飘动。
（2）点燃蜡烛后，在无风状态下，请你用箭头在图中画出线香烟雾在箱内流动的方向；此时B口处的纸条_______（填“会”或“不会”）飘动。
（3）通过实验，我们知道空气受热后会_______（填“上升”或“下降”），周围的_______（填“热空气”或“冷空气”）会流动过来，从而形成风。
（4）请在图中用箭头画出空气流动示意图。
2025—2026学年度第一学期阶段性学业质量展评
四年级科学试题
（时间：40分钟总分50＋5分）
一、科学认知能力。（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）
【1题答案】
【答案】×
【2题答案】
【答案】×
【3题答案】
【答案】
×
【4题答案】
【答案】×
【5题答案】
【答案】√
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】×
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案写在括号里，每题2分，共20分）
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
三、科学探究与实践能力。（共10分，第1、2题的各2分，第3、4题的各3分）
【21题答案】
【答案】（1）B （2）C
（3）大熊猫、白鳍豚、扬子鳄等。
（4）建立保护区、发展人工繁殖、加强宣传。
四、科学应用能力。（共10分，每空1.5分，第4题2.5分）
【22题答案】
【答案】（1） ①. 往上 ②. 不会
（2）会 （3） ①. 上升 ②. 冷空气
（4）

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