资源简介

浙江省金华市东阳市2025-2026年第一学期七年级期中测试 科学试卷
1．（2025七上·东阳期中）东阳历史悠久，文化多种多样。下列属于生物的是（　　）
A．东阳龙化石
B．东阳龙灯
C．东阳木雕孔雀
D．东阳野生兰花
2．（2025七上·东阳期中）小科游览东白山，提出下列问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．枫树秋冬季节为什么会落叶 B．哪个景点的景色最美
C．动植物的种类有哪些 D．山顶气温为什么比山脚低
3．（2025七上·东阳期中）酒精灯是实验室常用的仪器，下列关于酒精灯的实验操作正确的是（）
A．添加酒精 B．点燃酒精灯
C．熄灭酒精灯 D．存放酒精灯
4．（2025七上·东阳期中）清明果是一种传统小吃，常用鼠曲草制作。鼠曲草茎直立，开黄色花、果 实呈倒卵形，由此可以判断鼠曲草属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
5．（2025七上·东阳期中）小东查阅了东阳某水域现有的部分动物，并利用思维导图进行分类，下图 中分类完全正确的是（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．爬行类
6．（2025七上·东阳期中） 南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。下表是4种常见的温度计及测量范围，科考队 应当携带哪一种温度计（　　）
温度计类型 测量范围
水银温度计 39℃~357℃
酒精温度计 -113.5℃~78.4℃
煤油温度计 -30℃~150℃
普通室温计 -30℃~50℃
A．水银温度计 B．酒精温度计 C．煤油温度计 D．普通室温计
7．（2025七上·东阳期中） 下列数据最接近生活实际的是（　　）
A．教科书的长度大约是100dm
B．东阳冬大的平均气温为零下15℃
C．一间教室的体积大约是200m3
D．日常饮用的袋装牛奶每袋的体积大约为25L
8．（2025七上·东阳期中）下列有关单位的换算过程，正确的是（　　）
A．0.5cm=0.5cm×10mm=50mm B．1.8m=1.8×1000=1800mm
C．12dm3=12dm3×1000=12000cm3 D．0.556L=0.556×1000mL=556mL
9．（2025七上·东阳期中） 小科用最小刻度为1mm 的刻度尺测量科学书的宽度，五次测量数据分别为18.44cm 、18.42cm、 18.85cm 、18.45cm 、18.43cm， 则科学书的宽度是多少（　　）
A．18.44cm B．18.435cm C．18.4cm D．18.478cm
10．（2025七上·东阳期中）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测 量结果。你认为各选项中一致的是（　　）
选项 错误操作 测量结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
B 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 测量纸张厚度时，没有将纸张压紧 偏大
A．A B．B C．C D．D
11．（2025七上·东阳期中）寒冷的冬天，东阳江边的柳树落光了叶子，而松柏却依然郁郁葱葱，这表明（　　）
A．柳树不能适应冬天 B．只有松柏能适应冬天
C．松柏比柳树更能适应冬天 D．它们都能适应冬天
12．（2025七上·东阳期中）生物的形态结构决定生理功能，下列相关描述中错误的是（　　）
A．虾能敏捷屈伸，利于 ·在水中运动
B．蜈蚣有灵敏的触角，能试探缝穴，利于在岩石缝隙栖息
C．鳄鱼体表有坚硬的外骨骼，用以保护柔软的身体
D．北极熊体表覆盖毛发，更能适应北极寒冷的环境
13．（2025七上·东阳期中）为了保护南山国家森林公园，下列做法正确的是（　　）
A．不在公园内乱丢垃圾 B．禁止所有开发和利用
C．大面积建设游乐设施 D．为游客安全消灭蛇类
14．（2025七上·东阳期中） 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（　　）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，使物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，使黑图消失
15．（2025七上·东阳期中） 科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期， 下列关于太阳的相关认识正确的是（　　）
A．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小
B．太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层
C．太阳活动对地球的影响不大
D．太阳是离地球最近的行星
16．（2025七上·东阳期中）请将图中所示的结果填在相应的空格处。
（1）图甲中，液体的体积是　 　 mL。
（2）图乙中，体温计的示数为　 　 ℃。
17．（2025七上·东阳期中）下图是实验室中常见的各种仪器，请在对应横线上填写它们的名称。
（1）可以直接加热的是　 　 ；
（2）用来配置溶液和作为较大量试剂的反应容器的是　 　
（3）用于吸取和滴加少量液体的是　 　
18．（2025七上·东阳期中）读右侧的“经纬网”图，回答下列问题。
（1）写出C 点的经纬度　 　
（2）A 、B 、C 、D 四点中，位于南半球的有　 　；
（3）东阳位于东经120°，北纬29°附近， B 点位于东阳的____方向。
A．西南 B．西北 C．东南 D．东北
19．（2025七上·东阳期中） 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小东开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A 向B 和由C 向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发生的变化。
（1）如图所示，铅笔头模拟了　 　 。(填“船身”或“桅杆”)；
（2）铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象 　 　 (填“能”或“不能”)作为地球是球体的证据；
（3）人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是 　 　 (填序号)。
①地球是个球体 ②地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 ③天圆地方
20．（2025七上·东阳期中） 小科为了较准确地测量出不同规格铜丝的直径，采用了以下两种办法：
方法1：较粗的铜丝利用组合法进行测量，如图一所示；
方法2：较细的铜丝剪下一段后，将这段铜丝在一支铅笔上缠绕20圈，形成一个线圈。再用刻度尺去测量线圈的长度，如图二所示。请回答以下问题：
（1）图一 中铜丝的直径为　 　 cm
（2）图二中铜丝的直径为 　 　 cm；
（3）小科发现用方法二测量铜丝直径时，铜丝缠绕得不够紧密，这会导致测量结果　 　 ( 填 “偏大”、 “偏小”或“偏大偏小都有可能”)。
21．（2025七上·东阳期中） 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如 图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，请回答以下问题：
（1）甲、乙两图中，属于动物细胞的是 　 　 图；
（2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在　 　 (填序 号)的控制下进行；
（3）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构②具有　 　 的功能。
22．（2025七上·东阳期中） 白尾地鸦是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世 界频危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下图是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。回 答下列问题：
类别 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因
危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）对鸟类生存危害最大的因素是　 　 。
（2）在学习生物特征中常常提出结构与功能相适应，其中白尾地鸦的　 　 (结构特征) 能体现与其飞行能力相适应(写出一点即可)。
（3）为了保护生物的多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物 多样性做出的举措： 　 　
23．（2025七上·东阳期中） 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记 下水的体积V1， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2， 计算石块的体积为V2-V1 。乙同学的做法是：将石块置于量筒中，往量筒中注入适量水，使水全 部浸没石块后记下水的体积V1， 取出石块，记下取出石块后水的体积V2， 计算石块的体积为V1- V2 。请回答下列问题：
（1）用量筒测量水的体积，读数时视线应与　 　相 平 ；
（2）甲同学实验读数，如图1所示，则小石块的体积是 　 　 cm3；
（3）乙同学测出石块的体积值偏大，原因是　 　；
（4）丙同学按图2所示方法测量一块较大体积的矿石体积。
①将矿石放入烧杯，加水直到将石块浸没，并在液面处做好标记：
②将矿石取出，取200mL 的水在量筒中备用；
③把量筒的中的水倒入烧杯，直至 ，读出此时量筒内液面的示数；
④计算矿石的体积。
请将步骤③“ ”处补充完整： 　 　 。
24．（2025七上·东阳期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位，小东开展了以下有关人体口腔上皮细胞的探究活动。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片：如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图，正确 的操作顺序为　 　 (填写图中序号)。其中步骤①滴加生理盐水而不是清 水的原因是　 　◎
（2）观察人体口腔上皮细胞临时装片：为了更加清楚地观察细胞结构，要使视野中看到的细 胞体积最大，小东应选用的镜头组合是　 　 (填写图中序号)。如图乙所示为使用显微 镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　 (填写 图中序号)。
25．（2025七上·东阳期中）小阳同学想探究番茄和柑橘中维生素C 含量的高低，他查阅资料得知，维生素 C溶液能使一定 量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C 含量越高，褪色程度越明显。根据这一原理，他设计了以下实验：
提出假设：柑橘中的维生素C 含量比番茄高。
实验步骤：
①如图所示，向两支洁净试管中各加入2mL 相同浓度 的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙；
②同时向甲、乙两支试管中用胶头滴管分别滴入20 滴柑橘榨汁、 ，振荡摇匀：
③一段时间后观察两支试管中的现象。 请根据实验回答下列问题：
（1）请将步骤②“ ”处补充完整： 　 　；
（2）控制变量法是常用的实验方法，下列情况不会影响到测定结果的是____：
A．试管的大小不同
B．紫色高锰酸钾溶液体积不同
C．紫色高锰酸钾溶液浓度大小不同
D．没有用同一规格胶头滴管滴加榨汁
（3）实验结果预测：如果出现的现象是　 　 ，说明假设成立；
（4）10分钟后，若小阳经过多次实验发现两支试管的褪色程度有差异但是不太明显，为了更方 便观察到现象，请你针对实验中的实验材料或实验操作提出合理性的建议　 　。(写 出一 点即可)
26．（2025七上·东阳期中）青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据资料建立了如下表格：
名称 身体分节 头胸甲 第五对步足形状
青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 呈桨状
梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 呈桨状
河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 扁而尖
（1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于　 　(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
（2）由结构特征来看，三种动物中，青蟹和　 　 的亲缘关系更近。
（3）小科根据上述资料建立如图检索表，诸你补充完整。
la身体分21节，第五对步足扁而尖 河蟹 1b　 　 2 2a头胸甲呈梭形 梭子蟹 2b头胸甲呈椭圆形 青蟹
（4）根据表中信息可判断图　 　 (填“甲”“乙”或“丙”)是梭子蟹。
27．（2025七上·东阳期中） 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小科进行如图实验，步骤如下：
①准备A 、B 、C 三个容积不同的烧杯和若干根长度、粗细相同的蜡烛。②将A 杯倒扣在点燃 的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。③记录蜡烛燃烧的时间。④换用B、C 烧杯重复
步骤②和③，实验结果如下表所示：
组别 烧杯容积/mL 蜡烛燃烧的时间/s
第一次 第二次 第三次 平均时间
A 240 16 18 14 16.0
B 460 27 28 29 28.0
C 1020 68 73 69 70.0
（1）本实验基于的假设是蜡烛燃烧时间长短可能与　 　 有 关 。
（2）实验中多次测量求平均时间的目的是　 　
（3）请根据上述实验得到的实验结论是　 　
（4）小科想进一步探究蜡烛燃烧时间是否与蜡烛粗细有关，请简要阐述小科该如何继续实验 　 　
28．（2025七上·东阳期中）如图是东阳某农场稻田养鸭的运作模式。在水稻生长期间，将鸭子放入稻田，鸭子可以吃掉稻 田里的杂草和害虫，减少农药使用。同时，鸭子的活动还能疏松土壤，促进水稻根系发育，它们 的粪便还能作为天然肥料，提高土壤肥力。请回答下列问题：
（1）整个稻田可以看作一个　 　 ，图中非生物因素有　 　(写出一个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有 　 　 _
（3）请写出图中最长的一条食物链： 　 　
29．（2025七上·东阳期中） 为探究玻璃细管内的液柱高度h 与哪些因素有关，小科用两个自制的温度计(如图甲所示：玻璃瓶、液体、胶塞等材料完全相同)，玻璃细管横截面积不同，分别标记为S1 和 S2，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
（1）小科自制的温度计利用的原理是： 　 　；
（2）根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S1　 　 S2(选填“<”、“=”或“>”)；
（3）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的结论是　 　；
（4）小科把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请 结合表格数据分析，此时水的温度是　 　℃。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 4
2 S1 20 8
3 S1 40 12
4 S2 0 4
5 S2 20 10
6 S2 40 16
30．（2025七上·东阳期中） 小东利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支 架高度，适当调整标本和放大镜A 、B 三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成 像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
“简易显微镜”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完 整 结构完整 结构不完整，有-处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱 表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱 表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表 皮细胞
（1）放大镜B相当于图乙中的　 　(填结构序号)。
（2）利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换 成　 　
（3）以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片 的 　 　 环节出现了问题。
（4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平， 请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议　 　。 (写出一点即可)
31．（2025七上·东阳期中） 在学习了动植物细胞的结构后.某校项目化小组开展了细胞模型制作活动。
【确定任务】各组讨论确定制作哪种细胞模型。
【制订方案】选择制作方式并准备制作材料。
动物细胞模型制作方案： 1.细网纱——细胞膜 2.方纸盒——细胞壁 3.黏土——细胞质 4.核桃——细胞核 错误之处： (用数字表示，并说明理由)
（1）以上是第一小组制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处，并说明理由　 　
（2）【实施方案】各小组分工合作，实施制订的项目方案。
组别 细胞模型名称 材料 作品展示
第二组 植物细胞模型 硬纸板、吸管、绿 豆、红豆、黄豆、 大米
第三组 动物细胞模型 玻璃杯、琼脂、杨 梅核
【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程，从科学性、艺 术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。
小组自评。第二组：我们的作品用生活中常见的植物种子为主要材料，将它们摆成不同的造型代表植物细胞的各个结构，结构完整，材料新颖、我们用大米摆成椭圆球形结构④， 代表植物细胞的　 　 ：我们用绿豆摆成结构⑤，这个结构最好用绿豆，因为该结构含有　 　
（3）组间互评。小科同学：第三组作品有一个不足是用玻璃杯制作结构①，你认为他的评价理由是 ：　 　
32．（2025七上·东阳期中） 科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝(硬导线)、 剪刀、最角器、胶布等。
【过程】①确定两极和赤道。如图 A 所示。 ②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和 纬 线 。
③做地轴。如图B 所示。
④ 组 合 固 定 。
地球仪模型评价量表
评价维度 优秀 合格 待改进
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且又会脱离
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时不会倾倒 放在着手倾倒
（1）图A中乒乓球的黏合线代表　 　。
（2）请根据评价量表中的“科学性”维度，对小陆制作的C 图中的地球仪展开评价并说明理由　 　
（3）在小组互评中，发现小杰制作的地球仪上的经线均匀美观，12等分球体，在每条线上标有经 度，受到了大家的好评。请利用棉线、刻度尺等工具和A图中的信息，简要写出你的设计方案。　 　
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】A. 东阳龙化石：化石是古代生物的遗骸或遗迹经过长时间的地质作用形成的，已经失去了生命特征，属于非生物。
B. 东阳龙灯：龙灯是人工制作的工艺品，不具备生命特征，属于非生物。
C. 东阳木雕孔雀：木雕是人工雕刻的艺术品，不具备生命特征，属于非生物。
D. 东阳野生兰花：兰花是植物，具有生命特征，如生长、繁殖等，属于生物。
故答案为：D
2．【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节；认识科学
【解析】【分析】科学问题通常是基于自然现象、事物规律等方面提出的，旨在探索自然科学知识、揭示自然现象背后的原理或规律，能够通过科学研究方法（如观察、实验、调查等）进行探究并寻求答案。
【解答】A：这是一个关于植物生理和季节变化的问题，可以通过生物学和气候学的研究来解释。属于科学问题。
B：哪个景点的景色最美；“最美”是一个主观评价，涉及个人审美偏好，无法通过科学方法进行客观验证或量化。因此不属于科学问题。
C：动植物的种类有哪些；这是一个关于生物多样性的问题，可以通过实地调查和分类学研究来回答。属于科学问题。
D：山顶气温为什么比山脚低；这是一个关于海拔与气温关系的物理或地理问题，可以通过气象学和物理学原理解释。属于科学问题。
故答案为：B。
3．【答案】A
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常用仪器的名称
【解析】【分析】 酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾，因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯燃烧过程中产生的热量，可以对其他实验材料加热。它的加热温度达到400—1000℃以上。且安全可靠。酒精灯又分为挂式酒精喷灯和坐式酒精喷灯以及本文所提到的常规酒精灯，实验室等一般以玻璃材质最多。
【解答】A.添加酒精用漏斗正确；
B.点燃酒精灯应该用火柴，不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，B错误；
C.熄灭酒精灯用灯帽，C错误；
D.存放酒精灯要把灯帽盖上，D错误；
故答案为：A
4．【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）能够通过产生孢子来繁殖的植物叫作孢子植物，包括苔藓植物和蕨类植物。
（2）能够通过产生种子来繁殖的植物叫作种子植物，包括裸子植物和被子植物。
【解答】ABC、藻类、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物，不能产生种子，不能开花和结果。由题干可知，鼠曲草开絮状小黄花不属于苔藓植物或蕨类植物，ABC不符合题意。
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，故鼠曲草属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D。
5．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【解答】乌龟属于爬行动物、蟾蜍属于两栖动物、蚯蚓属于环节动物、蛇属于爬行动物、蝙蝠属于哺乳动物、麻雀属于鸟类、石斑鱼和草鱼属于鱼类。故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。
【解答】温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。因为南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。依据表中3种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带酒精温度计（测量范围-113.5℃～78.4℃），故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】估测
【解析】【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】A、教科书的长度大约是28cm=2.8dm，故A错误；
B、东阳冬天的平均气温为零下5℃，故B错误；
C、一间空教室的体积约为V=10m×7m×3m=210m3，故C正确；
D、日常饮用的袋装牛奶每袋大约150mL=0.15L，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】物理量的单位换算，例如1.8m，前面的1.8是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果。无论是长度单位换算、还是质量单位换算、压强单位换算、功率单位换算等等，思路都是相同的。
【解答】A、0.5cm×10mm得到的单位是不存在的，故A错误；
B、1.8×1000缺少单位，故B错误；
C、12分米3×1000和左边不相等，故C错误；
D、0.556升=0.556×1000毫升=556毫升，换算过程正确，故D正确。
故答案为：D。
9．【答案】A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
【解答】18.85cm与其它数据相差较大，是错误的，应去掉；则科学书的宽度为：
L=≈18.44cm，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
10．【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）依据用量筒量液体体积时读数时的注意事项分析解答即可；
（2）刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值。用力拉紧塑料卷尺，刻线之间距离增大；
（3）根据温度计的使用规则进行分析；
（4） 纸张没有压紧 ，总厚度增大。
【解答】 A、用量筒测量液体体积时俯视读数偏小 ；
B 、用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大；
C 、用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大；
D、测量纸张厚度时，没有将纸张压紧偏大。
故答案为：D。
11．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【解答】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。冬天，柳树的叶子纷纷落下，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松柏的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【解答】A、虾的身体分为头胸部和腹部，腹部具有多节，可以灵活屈伸。虾通过腹部的快速弯曲和伸展（即“弹跳”）实现游泳，这种结构确实有利于在水中运动。
B、蜈蚣属于节肢动物，具有一对长触角，触角上分布大量感觉器官，可以探测周围环境。蜈蚣常栖息于阴暗潮湿的缝隙中，触角的结构和功能确实有助于试探缝穴。
C、鳄鱼属于爬行动物，其体表覆盖的是革质皮肤和角质鳞片，而非“外骨骼”。“外骨骼”是节肢动物（如虾、蜈蚣、昆虫等）的特征，由几丁质构成，用于支撑和保护身体。鳄鱼的皮肤和鳞片是表皮衍生物，不属于外骨骼。
D、北极熊的体表覆盖浓密的毛发，毛发具有保温作用，同时皮肤下有厚厚的脂肪层，这些结构都是为了适应北极寒冷的环境。
故答案为：C。
13．【答案】A
【知识点】人口增长及其对资源与环境的影响
【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。
【解答】A、不在景区内随意乱丢垃圾，有助于保护景区的生态环境，减少污染，A正确。
B、完全禁止开发和利用景区内的生物资源是不现实的，合理的开发和利用是必要的，但需要在保护生态环境的前提下进行，B错误。
C、大面积建游乐园会破坏自然景观和生态系统，对生物多样性造成不可逆转的损害，C错误。
D、为了游客体验景区开展灭虫行动可能会破坏生态平衡，影响生态系统的物种多样性，D错误。
故答案为：A。
14．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的操作方法包括取拿和安放、对光、安放玻片、观察、整理和存放。其中的观察时要先目视物镜将镜筒降到最低，再注视目镜缓慢提升镜筒寻找物像。找到物像如果不太清晰，需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【解答】A、甲的视野一片黑暗，这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，A错误；
B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误；
C、丙视野物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C正确；
D、丁视野中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的，调用大光圈，也不能使黑圈消失，D错误。
故答案为：C。
15．【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况；太阳系的组成
【解析】【分析】太阳是恒星，能自己发光、发热。太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。当太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断，干扰电子设备，威胁宇航器的安全；太阳大气抛出的带电粒子流，能使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向；太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光；太阳活动的高峰年，激烈天气现象出现几率明显增加，全球农业倾向于增产，反之欠收；太阳活动的周期与地球上的水旱灾害等有一定的关系。
【解答】A、太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志，故正确。
B、太阳大气层从内到外依次为光球层、色球层和日冕层，故错误。
C、太阳活动影响地球的气候、磁场、电离层等，对地球的影响大，故错误。
D、太阳是离地球最近的恒星，故错误。
故答案为：A。
16．【答案】（1）40
（2）39.2
【知识点】体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用量筒的注意事项：将量筒放在水平桌面上；读数时，视线要与液面的最低处相平；根据量筒的分度值以及液面的位置读出其体积。
（2）明确体温计的分度值，视线与刻度值垂直读数；
【解答】如图甲：量筒的分度值为2mL，液体的体积为40mL。
如图乙：体温计的分度值为0.1℃，所以体温计的读数为39.2℃。
故答案为：40；39.2。
17．【答案】（1）试管
（2）烧杯
（3）胶头滴管
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
【解答】（1）可以直接加热的仪器中，试管是符合要求的常见仪器。故答案为：试管；
（2）用来配制溶液、作为较大量试剂的反应容器的是烧杯。故答案为：烧杯；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管。故答案为：胶头滴管。
18．【答案】（1）（20°N，140°E）
（2）D
（3）D
【知识点】经纬网
【解析】【分析】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
（2）赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
（3）在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
【解答】（1）根据所学知识及读图分析可知，图中C点的经纬度为（20°N，140°E）。
（2）图中A点的纬度为80°N，B点的纬度为40°N，C点的纬度为20°N，D点的纬度为20°S。因此位于南半球的点是D。
（3）在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东阳位于东经120°，北纬29°附近，B点位于东阳的东北方向，故选D。
故答案为：
（1）（20°N，140°E）；
（2）D；
（3）D。
19．【答案】（1）船身
（2）不能
（3）③①②
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】能证明地球是个球体的证据有：站得高看得远（欲穷千里目，更上一层楼）；远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体等。据图中实验信息解答。
【解答】（1）如图所示，铅笔头模拟了船身，篮球模拟了地球。
（2）此实验只是个模拟实验，不能作为地球是球体的证据。
（3）由于受观测条件和科学技术的限制，人们对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。人们凭直觉产生“天圆地方”的说法→观察太阳、月亮的形状，推测地球是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球航行一周成功，证实了地球是一个球体→人类从人造卫星上拍摄的地球照片，确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是③①②。
故答案为：（1）船身；（2）不能；（3）③①②。
20．【答案】（1）1.55
（2）0.08
（3）偏大
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）读数时要注意最小刻度，单位，估读值。
（2）金属丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把金属丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铜丝直径d=。
（3）使用刻度尺时看清最小刻度值，是否与零刻线对齐，不能数错匝数，匝与匝之间不能留有空隙。
【解答】（1）图中刻度尺的最小刻度为1mm，读数值为1.5mm，估读值为0.05mm，故读数结果为1.55mm。
（2）图二展示的是缠绕法测量铜丝的直径。具体步骤如下：
1. 将铜丝紧密缠绕在铅笔上 20 圈，形成一个线圈。
2. 用刻度尺测量线圈的长度 L =1.60cm。
3. 铜丝的直径 d 可以通过线圈长度除以圈数得到：d =
（3）如果铜丝缠绕得不够紧密，线圈的实际长度 L 会偏大（因为线圈之间存在空隙）。根据公式d=可知， L 偏大会导致计算的直径d偏大。
故答案为：（1）1.55mm；（2）0.08 ；（3）偏大。
21．【答案】（1）乙
（2）④
（3）保护和控制物质进出
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【解答】（1）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
（2）细胞核是遗传物质的控制中心，细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核的控制下进行。
（3）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。
故答案为：
（1）乙；
（2）④。
（3）保护和控制物质进出。
22．【答案】（1）栖息地丧失
（2）身体呈流线型（或前肢变成翼、胸肌发达等）
（3）不购买野生动物制品（或积极宣传保护生物多样性的知识等）
【知识点】生物物种的多样性与保护；环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）题干中给出了危害鸟类生存因素的调查结果，包括偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵和其他原因及其对应的危害程度百分比，通过比较这些百分比可确定危害最大的因素。
（2）鸟类适应飞行的结构特征有很多，比如身体呈流线型可减少飞行时的阻力，前肢变成翼作为飞行器官，胸肌发达能牵动两翼飞行，骨骼轻、薄、坚固可减轻体重等。
【解答】（1）分析题干中的调查结果，栖息地丧失的危害程度为60%，高于偷猎（20%）、外来物种入侵（12%）和其他原因（8%），因此对鸟类生存危害最大的因素是栖息地丧失。
（2）鸟类具有许多与飞行生活相适应的结构特征，例如白尾地鸦的身体呈流线型，这种结构能够减少其在飞行过程中受到的空气阻力，从而适应飞行能力。
（3）作为中学生，能为保护生物多样性做出的举措有很多，比如不购买野生动物制品，这样可以减少对野生动物的捕猎需求，从而保护野生动物；又如积极参与植树造林，为生物提供栖息地等。
故答案为：
（1）栖息地丧失
（2）身体呈流线型（或前肢变成翼、胸肌发达等）
（3）不购买野生动物制品（或积极宣传保护生物多样性的知识等）
23．【答案】（1）凹液面最低处
（2）10
（3）取出石块时带出了部分水，导致V2偏小，计算结果偏大
（4）液面重新达到标记位置
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）使用量筒测量液体体积时，视线与凹液面的底部或凸液面的顶部相平；
（2）由图读出水的体积V1，水及石块的体积V2，二者之差即为石块的体积；
（3）将矿石从水中取出时，矿石表面沾有部分水，进而进行分析即可；
【解答】（1）在用量筒测量液体体积时，正确的读数方法是视线与液体的凹液面最低处保持水平。这样可以避免因视角不同导致的读数误差。
（2）甲同学的方法是先在量筒中注入适量水，记下水的体积V1；然后放入石块，记下此时水及石块的总体积V2。石块的体积计算公式为V2 - V1。根据图1中的数据：V1（初始水的体积）为20 mL； V2（放入石块后的总体积）为30 mL； 石块体积 = 30 mL - 20 mL = 10 mL = 10 cm3（因为1 mL = 1 cm3）。
（3）乙同学的方法是先将石块放入量筒，注水至浸没石块，记下水的体积V1；然后取出石块，记下剩余水的体积V2。石块体积计算公式为V1 - V2。但取出石块时，石块表面会附着少量水，导致V2偏小，从而使计算的石块体积（V1 - V2）偏大。
丙同学的实验步骤如下：
1. 将矿石浸入烧杯的水中，标记液面位置；
2. 取出矿石，准备200 mL水；
3. 将量筒中的水倒入烧杯，直到液面重新达到标记位置；
4. 通过量筒中剩余水的体积计算矿石的体积。
因此，步骤③中需要将量筒的水倒入烧杯，直到液面重新达到标记位置。
故答案为：（1）凹液面最低处 ；（2）10 ；（3）取出石块时带出了部分水，导致V2偏小，计算结果偏大 ；（4）液面重新达到标记位置 。
24．【答案】（1）①→②→③→④；维持细胞正常形态，防止细胞破裂
（2）②③；③→①→②
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）观察人体口腔上皮细胞的基本操作步骤为：滴，刮，涂盖，染。滴加液体时要滴加生理盐水，生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，能维持细胞正常形态。若用清水，细胞会因吸水过多而胀破。
（2）镜头组合：显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。要使细胞体积最大，需选择最高倍镜头组合
【解答】（1）操作顺序：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为：
1. 滴加生理盐水（①）——为细胞提供等渗环境，防止细胞破裂或变形。
2. 刮取口腔上皮细胞（②）——用消毒牙签轻刮口腔内侧壁。
3. 涂抹在载玻片上（③）——将刮取物均匀涂抹在生理盐水中。
4. 盖上盖玻片（④）——避免产生气泡。
故操作顺序为：①→②→③→④
滴加生理盐水的原因：生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，能维持细胞正常形态。若用清水，细胞会因吸水过多而胀破（渗透作用）。
（2）镜头组合：显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。要使细胞体积最大，需选择最高倍镜头组合：目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大。故组合为②③
显微镜操作顺序：正确观察步骤为：
1. 对光（③）——调节光源和光圈。
2. 放置装片（①）——将装片固定在载物台上。
3. 调焦观察（②）——先粗调后细调至清晰。
所以步骤为：③→①→②
故答案为：（1）①→②→③→④；维持细胞正常形态，防止细胞破裂 ；（2）②③；③→①→② 。
25．【答案】（1）20滴番茄榨汁
（2）A
（3）甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显
（4）增加榨汁滴数或延长反应时间
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】（1）根据控制变量法分析；
（2）根据控制变量法分析；
（3）根据资料信息分析；
（4）根据影响反应速率的因素分析。
【解答】（1）根据控制变量法，用胶头滴管向甲试管中滴入20滴柑橘榨汁，向乙试管中滴入20滴番茄榨汁，振荡摇匀。故答案为：20滴番茄榨汁；
（2）根据控制变量法，要对比柑橘榨汁和番茄榨汁维生素C含量，所用紫色高锰酸钾溶液体积、浓度都应相同；滴加榨汁的胶头滴管规格应相同，才能保证榨汁的量相同；与反应所用试管的大小不同没有关系。故选：A；
（3）查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C含量越高，褪色程度越明显。如果甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显，说明柑橘中的维生素C含量比番茄高，假设成立。故答案为：甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显；
（4）小阳经过多次实验发现两支试管的褪色程度有差异但是不太明显，为了更方便观察到现象，应该增加榨汁滴数或延长反应时间。故答案为：增加榨汁滴数或延长反应时间。
故答案为：（1）20滴番茄榨汁；（2）A；（3）甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显；（4）增加榨汁滴数或延长反应时间。
26．【答案】（1）无脊椎动物
（2）梭子蟹
（3）身体分20节，第五对步足呈桨状
（4）乙
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】将特征不同的一群动物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法。
【解答】（1）青蟹、梭子蟹和河蟹都是蟹类，都属于无脊椎动物。无脊椎动物是指没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，而这些蟹类的身体结构和生理特征均表明它们没有脊椎骨，因此它们属于无脊椎动物。
（2）由题干表格可知，青蟹和梭子蟹的身体有20节，河蟹的身体有21节，因此题干中的三种蟹，其中亲缘关系最接近的是青蟹和梭子蟹。
（3）小科根据上述资料建立检索表，1a身体分21节，第五对步足扁而尖，1b应填身体分20节，第五对步足呈奖状。
（4）根据表格信息可知梭子蟹头胸甲呈梭形，通过图中信息可知图乙头胸甲为梭形，由此判断图乙是梭子蟹。
故答案为：
（1）无脊椎动物。
（2）梭子蟹。
（3）身体分20节，第五对步足呈桨状。
（4）乙。
27．【答案】（1）烧杯容积（或氧气含量）
（2）减小实验误差
（3）在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长
（4）取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析；实验方案设计与评价
【解析】【分析】根据控制变量法实验注意事项，结合表格数据分析。
【解答】（1）实验中改变的变量是烧杯容积（对应氧气含量），所以假设是蜡烛燃烧时间与烧杯容积（或氧气含量）有关，故答案为：烧杯容积（或氧气含量）。
（2）多次测量求平均值是为了减小实验误差，让结果更准确，故答案为：减小实验误差。
（3）从数据能看出：在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长，故答案为：在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长。
（4）探究蜡烛粗细的实验设计需要控制其他变量（烧杯容积、蜡烛长度等）相同，只改变蜡烛粗细：取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，用橡皮泥密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。故答案为：取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。
故答案为：（1）烧杯容积（或氧气含量）；
（2）减小实验误差；
（3）在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长；
（4）取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。
28．【答案】（1）生态系统；阳光（或土壤等）
（2）捕食和竞争
（3）水稻→昆虫→鸭
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
2、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图中的食物链有：水稻→昆虫→鸭、水稻→鸭、杂草→鸭。
【解答】（1）在一定区域内，所有生物与非生物环境所形成的有机整体，叫作生态系统。故整个稻田可以看成为生态系统。非生物因素指的是影响某种生物生活和分布的环境因素，则在图中看到非生物因素有阳光、土壤等。
（2）由图可知，昆虫是鸭的食物，昆虫和鸭有共同的食物水稻，则昆虫和鸭之间存在的生物关系是捕食和竞争。
（3）图中的食物链有：水稻→昆虫→鸭、水稻→鸭、杂草→鸭，故最长的一条食物链是水稻→昆虫→鸭。
故答案为：（1）生态系统；阳光（或土壤等）；
（2）捕食和竞争；
（3）水稻→昆虫→鸭。
29．【答案】（1）液体的热胀冷缩
（2）＞
（3）同一细管（S1）中，温度越高，液柱高度h越大
（4）30
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析；实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）自制温度计的实验原理基于液体的热胀冷缩特性；
（2）温度计示数相同，玻璃泡内液体体积相等，内径粗细不同的温度计液柱上升的高度不同；
（3）根据控制变量法，横截面积相同，改变温度，观察液柱高度的变化，据此分析解答；
（4）由表中数据求出细管的横截面积为S1时，液柱每增加1cm，温度增加的数值，再求液柱高度为10厘米时水的温度。
【解答】（1）由图可知，自制温度计是液体温度计依据液体的热胀冷缩原理制成；
（2）温度计示数相同，玻璃泡中液体体积相等，说明液体受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是液体升高的高度。内径粗的温度计液柱升得较低；内径细的温度计液柱升得较高，所以S1＞S2；
（3）根据控制变量法分析可知，薄壁细管的液柱高度与温度有关，其他条件不变时，温度越高，薄壁细管的液柱高度越高，故同一细管（S1）中，温度越高，液柱高度h越大；
（4）由表中数据可知，细管的横截面积为S1时，液柱每增加1cm，温度增加值为：；液柱高度为10厘米时，水的温度是t=Δt×Δh=5℃/cm×（10cm-4cm）=30℃。
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；（2）＞；（3）同一细管（S1）中，温度越高，液柱高度h越大；（4）30。
30．【答案】（1）④
（2）凹面镜
（3）盖玻片时
（4）增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构
【知识点】显微镜的使用；工程的测试与改进
【解析】【分析】图乙中：①物镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜。
【解答】（1）放大镜A远离放置玻片的位置，相当于目镜，放大B离放置玻片的位置较近，相当于④物镜。
（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成凹面镜，会使视野变亮。
（3）图甲中有边缘较深的透明圆圈，是有气泡，观察效果不好，是由于盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
（4）简易显微镜中缺少镜筒，转换器，压片夹等结构，平面镜只能反射光线，不能聚光，应换成反光镜。
故答案为：
（1）④。
（2）凹面镜。
（3）盖玻片时。
（4）增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构。
31．【答案】（1）2；动物细胞没有细胞壁
（2）液泡；叶绿素
（3）玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能
【知识点】工程的测试与改进；工程成果发布与交流；细胞模型
【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
植物细胞模型中，①细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是叶绿体；动物细胞模型中，①细胞膜、②细胞核、③细胞质。
【解答】（1）动物细胞没有细胞壁，因此，在制作方案中不应该有“2.方纸盒——细胞壁”这一方案。
（2）植物细胞具有液泡，液泡较大，一般为椭圆形，因此大米摆成的椭圆球形结构④，代表植物细胞的液泡；绿色部位的植物细胞具有叶绿体，叶绿体含有叶绿素，呈绿色，因此，这个结构最好用绿豆。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。第三组作品用玻璃杯制作①细胞膜，玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能。
故答案为：（1）2；动物细胞没有细胞壁；
（2）液泡；叶绿素；
（3）玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能。
32．【答案】（1）赤道
（2）合格，因为经线未交汇于两极
（3）用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用笔画出
【知识点】实验方案设计与评价；工程的测试与改进；工程成果发布与交流；地球仪模型
【解析】【分析】地球一时人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作成的地球模型。有地轴、经纬网线、底座等，地轴是人们假想出来的，地球绕着地轴转动为地球自转，地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中对着北极星方向的点叫北极，与北极对应的点叫南极。
【解答】（1）读图可知，图A中乒乓球的粘合线是与南极和北极距离相等的线，为赤道。
（2）图C中经线未交汇于两极，评价为合格；
（3）在“指标三”的设计中，如果把模型12 等分，经度是360°，即每个等分是30°。应该用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用画笔画出，这样确保相邻两条经线所跨的经度都是30°。
故答案为：
（1）赤道；（2）合格，因为经线未交汇于两极；（3）用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用笔画出。
1 / 1浙江省金华市东阳市2025-2026年第一学期七年级期中测试 科学试卷
1．（2025七上·东阳期中）东阳历史悠久，文化多种多样。下列属于生物的是（　　）
A．东阳龙化石
B．东阳龙灯
C．东阳木雕孔雀
D．东阳野生兰花
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】A. 东阳龙化石：化石是古代生物的遗骸或遗迹经过长时间的地质作用形成的，已经失去了生命特征，属于非生物。
B. 东阳龙灯：龙灯是人工制作的工艺品，不具备生命特征，属于非生物。
C. 东阳木雕孔雀：木雕是人工雕刻的艺术品，不具备生命特征，属于非生物。
D. 东阳野生兰花：兰花是植物，具有生命特征，如生长、繁殖等，属于生物。
故答案为：D
2．（2025七上·东阳期中）小科游览东白山，提出下列问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．枫树秋冬季节为什么会落叶 B．哪个景点的景色最美
C．动植物的种类有哪些 D．山顶气温为什么比山脚低
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节；认识科学
【解析】【分析】科学问题通常是基于自然现象、事物规律等方面提出的，旨在探索自然科学知识、揭示自然现象背后的原理或规律，能够通过科学研究方法（如观察、实验、调查等）进行探究并寻求答案。
【解答】A：这是一个关于植物生理和季节变化的问题，可以通过生物学和气候学的研究来解释。属于科学问题。
B：哪个景点的景色最美；“最美”是一个主观评价，涉及个人审美偏好，无法通过科学方法进行客观验证或量化。因此不属于科学问题。
C：动植物的种类有哪些；这是一个关于生物多样性的问题，可以通过实地调查和分类学研究来回答。属于科学问题。
D：山顶气温为什么比山脚低；这是一个关于海拔与气温关系的物理或地理问题，可以通过气象学和物理学原理解释。属于科学问题。
故答案为：B。
3．（2025七上·东阳期中）酒精灯是实验室常用的仪器，下列关于酒精灯的实验操作正确的是（）
A．添加酒精 B．点燃酒精灯
C．熄灭酒精灯 D．存放酒精灯
【答案】A
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常用仪器的名称
【解析】【分析】 酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾，因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯燃烧过程中产生的热量，可以对其他实验材料加热。它的加热温度达到400—1000℃以上。且安全可靠。酒精灯又分为挂式酒精喷灯和坐式酒精喷灯以及本文所提到的常规酒精灯，实验室等一般以玻璃材质最多。
【解答】A.添加酒精用漏斗正确；
B.点燃酒精灯应该用火柴，不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，B错误；
C.熄灭酒精灯用灯帽，C错误；
D.存放酒精灯要把灯帽盖上，D错误；
故答案为：A
4．（2025七上·东阳期中）清明果是一种传统小吃，常用鼠曲草制作。鼠曲草茎直立，开黄色花、果 实呈倒卵形，由此可以判断鼠曲草属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）能够通过产生孢子来繁殖的植物叫作孢子植物，包括苔藓植物和蕨类植物。
（2）能够通过产生种子来繁殖的植物叫作种子植物，包括裸子植物和被子植物。
【解答】ABC、藻类、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物，不能产生种子，不能开花和结果。由题干可知，鼠曲草开絮状小黄花不属于苔藓植物或蕨类植物，ABC不符合题意。
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，故鼠曲草属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D。
5．（2025七上·东阳期中）小东查阅了东阳某水域现有的部分动物，并利用思维导图进行分类，下图 中分类完全正确的是（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．爬行类
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【解答】乌龟属于爬行动物、蟾蜍属于两栖动物、蚯蚓属于环节动物、蛇属于爬行动物、蝙蝠属于哺乳动物、麻雀属于鸟类、石斑鱼和草鱼属于鱼类。故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
6．（2025七上·东阳期中） 南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。下表是4种常见的温度计及测量范围，科考队 应当携带哪一种温度计（　　）
温度计类型 测量范围
水银温度计 39℃~357℃
酒精温度计 -113.5℃~78.4℃
煤油温度计 -30℃~150℃
普通室温计 -30℃~50℃
A．水银温度计 B．酒精温度计 C．煤油温度计 D．普通室温计
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。
【解答】温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。因为南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。依据表中3种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带酒精温度计（测量范围-113.5℃～78.4℃），故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
7．（2025七上·东阳期中） 下列数据最接近生活实际的是（　　）
A．教科书的长度大约是100dm
B．东阳冬大的平均气温为零下15℃
C．一间教室的体积大约是200m3
D．日常饮用的袋装牛奶每袋的体积大约为25L
【答案】C
【知识点】估测
【解析】【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】A、教科书的长度大约是28cm=2.8dm，故A错误；
B、东阳冬天的平均气温为零下5℃，故B错误；
C、一间空教室的体积约为V=10m×7m×3m=210m3，故C正确；
D、日常饮用的袋装牛奶每袋大约150mL=0.15L，故D错误。
故答案为：C。
8．（2025七上·东阳期中）下列有关单位的换算过程，正确的是（　　）
A．0.5cm=0.5cm×10mm=50mm B．1.8m=1.8×1000=1800mm
C．12dm3=12dm3×1000=12000cm3 D．0.556L=0.556×1000mL=556mL
【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】物理量的单位换算，例如1.8m，前面的1.8是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果。无论是长度单位换算、还是质量单位换算、压强单位换算、功率单位换算等等，思路都是相同的。
【解答】A、0.5cm×10mm得到的单位是不存在的，故A错误；
B、1.8×1000缺少单位，故B错误；
C、12分米3×1000和左边不相等，故C错误；
D、0.556升=0.556×1000毫升=556毫升，换算过程正确，故D正确。
故答案为：D。
9．（2025七上·东阳期中） 小科用最小刻度为1mm 的刻度尺测量科学书的宽度，五次测量数据分别为18.44cm 、18.42cm、 18.85cm 、18.45cm 、18.43cm， 则科学书的宽度是多少（　　）
A．18.44cm B．18.435cm C．18.4cm D．18.478cm
【答案】A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
【解答】18.85cm与其它数据相差较大，是错误的，应去掉；则科学书的宽度为：
L=≈18.44cm，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
10．（2025七上·东阳期中）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测 量结果。你认为各选项中一致的是（　　）
选项 错误操作 测量结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
B 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 测量纸张厚度时，没有将纸张压紧 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）依据用量筒量液体体积时读数时的注意事项分析解答即可；
（2）刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值。用力拉紧塑料卷尺，刻线之间距离增大；
（3）根据温度计的使用规则进行分析；
（4） 纸张没有压紧 ，总厚度增大。
【解答】 A、用量筒测量液体体积时俯视读数偏小 ；
B 、用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大；
C 、用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大；
D、测量纸张厚度时，没有将纸张压紧偏大。
故答案为：D。
11．（2025七上·东阳期中）寒冷的冬天，东阳江边的柳树落光了叶子，而松柏却依然郁郁葱葱，这表明（　　）
A．柳树不能适应冬天 B．只有松柏能适应冬天
C．松柏比柳树更能适应冬天 D．它们都能适应冬天
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【解答】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。冬天，柳树的叶子纷纷落下，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松柏的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。
故答案为：D。
12．（2025七上·东阳期中）生物的形态结构决定生理功能，下列相关描述中错误的是（　　）
A．虾能敏捷屈伸，利于 ·在水中运动
B．蜈蚣有灵敏的触角，能试探缝穴，利于在岩石缝隙栖息
C．鳄鱼体表有坚硬的外骨骼，用以保护柔软的身体
D．北极熊体表覆盖毛发，更能适应北极寒冷的环境
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【解答】A、虾的身体分为头胸部和腹部，腹部具有多节，可以灵活屈伸。虾通过腹部的快速弯曲和伸展（即“弹跳”）实现游泳，这种结构确实有利于在水中运动。
B、蜈蚣属于节肢动物，具有一对长触角，触角上分布大量感觉器官，可以探测周围环境。蜈蚣常栖息于阴暗潮湿的缝隙中，触角的结构和功能确实有助于试探缝穴。
C、鳄鱼属于爬行动物，其体表覆盖的是革质皮肤和角质鳞片，而非“外骨骼”。“外骨骼”是节肢动物（如虾、蜈蚣、昆虫等）的特征，由几丁质构成，用于支撑和保护身体。鳄鱼的皮肤和鳞片是表皮衍生物，不属于外骨骼。
D、北极熊的体表覆盖浓密的毛发，毛发具有保温作用，同时皮肤下有厚厚的脂肪层，这些结构都是为了适应北极寒冷的环境。
故答案为：C。
13．（2025七上·东阳期中）为了保护南山国家森林公园，下列做法正确的是（　　）
A．不在公园内乱丢垃圾 B．禁止所有开发和利用
C．大面积建设游乐设施 D．为游客安全消灭蛇类
【答案】A
【知识点】人口增长及其对资源与环境的影响
【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。
【解答】A、不在景区内随意乱丢垃圾，有助于保护景区的生态环境，减少污染，A正确。
B、完全禁止开发和利用景区内的生物资源是不现实的，合理的开发和利用是必要的，但需要在保护生态环境的前提下进行，B错误。
C、大面积建游乐园会破坏自然景观和生态系统，对生物多样性造成不可逆转的损害，C错误。
D、为了游客体验景区开展灭虫行动可能会破坏生态平衡，影响生态系统的物种多样性，D错误。
故答案为：A。
14．（2025七上·东阳期中） 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（　　）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，使物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，使黑图消失
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的操作方法包括取拿和安放、对光、安放玻片、观察、整理和存放。其中的观察时要先目视物镜将镜筒降到最低，再注视目镜缓慢提升镜筒寻找物像。找到物像如果不太清晰，需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【解答】A、甲的视野一片黑暗，这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，A错误；
B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误；
C、丙视野物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C正确；
D、丁视野中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的，调用大光圈，也不能使黑圈消失，D错误。
故答案为：C。
15．（2025七上·东阳期中） 科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期， 下列关于太阳的相关认识正确的是（　　）
A．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小
B．太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层
C．太阳活动对地球的影响不大
D．太阳是离地球最近的行星
【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况；太阳系的组成
【解析】【分析】太阳是恒星，能自己发光、发热。太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。当太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断，干扰电子设备，威胁宇航器的安全；太阳大气抛出的带电粒子流，能使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向；太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光；太阳活动的高峰年，激烈天气现象出现几率明显增加，全球农业倾向于增产，反之欠收；太阳活动的周期与地球上的水旱灾害等有一定的关系。
【解答】A、太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志，故正确。
B、太阳大气层从内到外依次为光球层、色球层和日冕层，故错误。
C、太阳活动影响地球的气候、磁场、电离层等，对地球的影响大，故错误。
D、太阳是离地球最近的恒星，故错误。
故答案为：A。
16．（2025七上·东阳期中）请将图中所示的结果填在相应的空格处。
（1）图甲中，液体的体积是　 　 mL。
（2）图乙中，体温计的示数为　 　 ℃。
【答案】（1）40
（2）39.2
【知识点】体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用量筒的注意事项：将量筒放在水平桌面上；读数时，视线要与液面的最低处相平；根据量筒的分度值以及液面的位置读出其体积。
（2）明确体温计的分度值，视线与刻度值垂直读数；
【解答】如图甲：量筒的分度值为2mL，液体的体积为40mL。
如图乙：体温计的分度值为0.1℃，所以体温计的读数为39.2℃。
故答案为：40；39.2。
17．（2025七上·东阳期中）下图是实验室中常见的各种仪器，请在对应横线上填写它们的名称。
（1）可以直接加热的是　 　 ；
（2）用来配置溶液和作为较大量试剂的反应容器的是　 　
（3）用于吸取和滴加少量液体的是　 　
【答案】（1）试管
（2）烧杯
（3）胶头滴管
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
【解答】（1）可以直接加热的仪器中，试管是符合要求的常见仪器。故答案为：试管；
（2）用来配制溶液、作为较大量试剂的反应容器的是烧杯。故答案为：烧杯；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管。故答案为：胶头滴管。
18．（2025七上·东阳期中）读右侧的“经纬网”图，回答下列问题。
（1）写出C 点的经纬度　 　
（2）A 、B 、C 、D 四点中，位于南半球的有　 　；
（3）东阳位于东经120°，北纬29°附近， B 点位于东阳的____方向。
A．西南 B．西北 C．东南 D．东北
【答案】（1）（20°N，140°E）
（2）D
（3）D
【知识点】经纬网
【解析】【分析】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
（2）赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
（3）在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
【解答】（1）根据所学知识及读图分析可知，图中C点的经纬度为（20°N，140°E）。
（2）图中A点的纬度为80°N，B点的纬度为40°N，C点的纬度为20°N，D点的纬度为20°S。因此位于南半球的点是D。
（3）在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东阳位于东经120°，北纬29°附近，B点位于东阳的东北方向，故选D。
故答案为：
（1）（20°N，140°E）；
（2）D；
（3）D。
19．（2025七上·东阳期中） 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小东开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A 向B 和由C 向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发生的变化。
（1）如图所示，铅笔头模拟了　 　 。(填“船身”或“桅杆”)；
（2）铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象 　 　 (填“能”或“不能”)作为地球是球体的证据；
（3）人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是 　 　 (填序号)。
①地球是个球体 ②地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 ③天圆地方
【答案】（1）船身
（2）不能
（3）③①②
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】能证明地球是个球体的证据有：站得高看得远（欲穷千里目，更上一层楼）；远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体等。据图中实验信息解答。
【解答】（1）如图所示，铅笔头模拟了船身，篮球模拟了地球。
（2）此实验只是个模拟实验，不能作为地球是球体的证据。
（3）由于受观测条件和科学技术的限制，人们对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。人们凭直觉产生“天圆地方”的说法→观察太阳、月亮的形状，推测地球是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球航行一周成功，证实了地球是一个球体→人类从人造卫星上拍摄的地球照片，确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是③①②。
故答案为：（1）船身；（2）不能；（3）③①②。
20．（2025七上·东阳期中） 小科为了较准确地测量出不同规格铜丝的直径，采用了以下两种办法：
方法1：较粗的铜丝利用组合法进行测量，如图一所示；
方法2：较细的铜丝剪下一段后，将这段铜丝在一支铅笔上缠绕20圈，形成一个线圈。再用刻度尺去测量线圈的长度，如图二所示。请回答以下问题：
（1）图一 中铜丝的直径为　 　 cm
（2）图二中铜丝的直径为 　 　 cm；
（3）小科发现用方法二测量铜丝直径时，铜丝缠绕得不够紧密，这会导致测量结果　 　 ( 填 “偏大”、 “偏小”或“偏大偏小都有可能”)。
【答案】（1）1.55
（2）0.08
（3）偏大
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）读数时要注意最小刻度，单位，估读值。
（2）金属丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把金属丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铜丝直径d=。
（3）使用刻度尺时看清最小刻度值，是否与零刻线对齐，不能数错匝数，匝与匝之间不能留有空隙。
【解答】（1）图中刻度尺的最小刻度为1mm，读数值为1.5mm，估读值为0.05mm，故读数结果为1.55mm。
（2）图二展示的是缠绕法测量铜丝的直径。具体步骤如下：
1. 将铜丝紧密缠绕在铅笔上 20 圈，形成一个线圈。
2. 用刻度尺测量线圈的长度 L =1.60cm。
3. 铜丝的直径 d 可以通过线圈长度除以圈数得到：d =
（3）如果铜丝缠绕得不够紧密，线圈的实际长度 L 会偏大（因为线圈之间存在空隙）。根据公式d=可知， L 偏大会导致计算的直径d偏大。
故答案为：（1）1.55mm；（2）0.08 ；（3）偏大。
21．（2025七上·东阳期中） 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如 图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，请回答以下问题：
（1）甲、乙两图中，属于动物细胞的是 　 　 图；
（2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在　 　 (填序 号)的控制下进行；
（3）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构②具有　 　 的功能。
【答案】（1）乙
（2）④
（3）保护和控制物质进出
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【解答】（1）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
（2）细胞核是遗传物质的控制中心，细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核的控制下进行。
（3）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。
故答案为：
（1）乙；
（2）④。
（3）保护和控制物质进出。
22．（2025七上·东阳期中） 白尾地鸦是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世 界频危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下图是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。回 答下列问题：
类别 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因
危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）对鸟类生存危害最大的因素是　 　 。
（2）在学习生物特征中常常提出结构与功能相适应，其中白尾地鸦的　 　 (结构特征) 能体现与其飞行能力相适应(写出一点即可)。
（3）为了保护生物的多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物 多样性做出的举措： 　 　
【答案】（1）栖息地丧失
（2）身体呈流线型（或前肢变成翼、胸肌发达等）
（3）不购买野生动物制品（或积极宣传保护生物多样性的知识等）
【知识点】生物物种的多样性与保护；环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）题干中给出了危害鸟类生存因素的调查结果，包括偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵和其他原因及其对应的危害程度百分比，通过比较这些百分比可确定危害最大的因素。
（2）鸟类适应飞行的结构特征有很多，比如身体呈流线型可减少飞行时的阻力，前肢变成翼作为飞行器官，胸肌发达能牵动两翼飞行，骨骼轻、薄、坚固可减轻体重等。
【解答】（1）分析题干中的调查结果，栖息地丧失的危害程度为60%，高于偷猎（20%）、外来物种入侵（12%）和其他原因（8%），因此对鸟类生存危害最大的因素是栖息地丧失。
（2）鸟类具有许多与飞行生活相适应的结构特征，例如白尾地鸦的身体呈流线型，这种结构能够减少其在飞行过程中受到的空气阻力，从而适应飞行能力。
（3）作为中学生，能为保护生物多样性做出的举措有很多，比如不购买野生动物制品，这样可以减少对野生动物的捕猎需求，从而保护野生动物；又如积极参与植树造林，为生物提供栖息地等。
故答案为：
（1）栖息地丧失
（2）身体呈流线型（或前肢变成翼、胸肌发达等）
（3）不购买野生动物制品（或积极宣传保护生物多样性的知识等）
23．（2025七上·东阳期中） 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记 下水的体积V1， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2， 计算石块的体积为V2-V1 。乙同学的做法是：将石块置于量筒中，往量筒中注入适量水，使水全 部浸没石块后记下水的体积V1， 取出石块，记下取出石块后水的体积V2， 计算石块的体积为V1- V2 。请回答下列问题：
（1）用量筒测量水的体积，读数时视线应与　 　相 平 ；
（2）甲同学实验读数，如图1所示，则小石块的体积是 　 　 cm3；
（3）乙同学测出石块的体积值偏大，原因是　 　；
（4）丙同学按图2所示方法测量一块较大体积的矿石体积。
①将矿石放入烧杯，加水直到将石块浸没，并在液面处做好标记：
②将矿石取出，取200mL 的水在量筒中备用；
③把量筒的中的水倒入烧杯，直至 ，读出此时量筒内液面的示数；
④计算矿石的体积。
请将步骤③“ ”处补充完整： 　 　 。
【答案】（1）凹液面最低处
（2）10
（3）取出石块时带出了部分水，导致V2偏小，计算结果偏大
（4）液面重新达到标记位置
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）使用量筒测量液体体积时，视线与凹液面的底部或凸液面的顶部相平；
（2）由图读出水的体积V1，水及石块的体积V2，二者之差即为石块的体积；
（3）将矿石从水中取出时，矿石表面沾有部分水，进而进行分析即可；
【解答】（1）在用量筒测量液体体积时，正确的读数方法是视线与液体的凹液面最低处保持水平。这样可以避免因视角不同导致的读数误差。
（2）甲同学的方法是先在量筒中注入适量水，记下水的体积V1；然后放入石块，记下此时水及石块的总体积V2。石块的体积计算公式为V2 - V1。根据图1中的数据：V1（初始水的体积）为20 mL； V2（放入石块后的总体积）为30 mL； 石块体积 = 30 mL - 20 mL = 10 mL = 10 cm3（因为1 mL = 1 cm3）。
（3）乙同学的方法是先将石块放入量筒，注水至浸没石块，记下水的体积V1；然后取出石块，记下剩余水的体积V2。石块体积计算公式为V1 - V2。但取出石块时，石块表面会附着少量水，导致V2偏小，从而使计算的石块体积（V1 - V2）偏大。
丙同学的实验步骤如下：
1. 将矿石浸入烧杯的水中，标记液面位置；
2. 取出矿石，准备200 mL水；
3. 将量筒中的水倒入烧杯，直到液面重新达到标记位置；
4. 通过量筒中剩余水的体积计算矿石的体积。
因此，步骤③中需要将量筒的水倒入烧杯，直到液面重新达到标记位置。
故答案为：（1）凹液面最低处 ；（2）10 ；（3）取出石块时带出了部分水，导致V2偏小，计算结果偏大 ；（4）液面重新达到标记位置 。
24．（2025七上·东阳期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位，小东开展了以下有关人体口腔上皮细胞的探究活动。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片：如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图，正确 的操作顺序为　 　 (填写图中序号)。其中步骤①滴加生理盐水而不是清 水的原因是　 　◎
（2）观察人体口腔上皮细胞临时装片：为了更加清楚地观察细胞结构，要使视野中看到的细 胞体积最大，小东应选用的镜头组合是　 　 (填写图中序号)。如图乙所示为使用显微 镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　 (填写 图中序号)。
【答案】（1）①→②→③→④；维持细胞正常形态，防止细胞破裂
（2）②③；③→①→②
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）观察人体口腔上皮细胞的基本操作步骤为：滴，刮，涂盖，染。滴加液体时要滴加生理盐水，生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，能维持细胞正常形态。若用清水，细胞会因吸水过多而胀破。
（2）镜头组合：显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。要使细胞体积最大，需选择最高倍镜头组合
【解答】（1）操作顺序：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为：
1. 滴加生理盐水（①）——为细胞提供等渗环境，防止细胞破裂或变形。
2. 刮取口腔上皮细胞（②）——用消毒牙签轻刮口腔内侧壁。
3. 涂抹在载玻片上（③）——将刮取物均匀涂抹在生理盐水中。
4. 盖上盖玻片（④）——避免产生气泡。
故操作顺序为：①→②→③→④
滴加生理盐水的原因：生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，能维持细胞正常形态。若用清水，细胞会因吸水过多而胀破（渗透作用）。
（2）镜头组合：显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。要使细胞体积最大，需选择最高倍镜头组合：目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大。故组合为②③
显微镜操作顺序：正确观察步骤为：
1. 对光（③）——调节光源和光圈。
2. 放置装片（①）——将装片固定在载物台上。
3. 调焦观察（②）——先粗调后细调至清晰。
所以步骤为：③→①→②
故答案为：（1）①→②→③→④；维持细胞正常形态，防止细胞破裂 ；（2）②③；③→①→② 。
25．（2025七上·东阳期中）小阳同学想探究番茄和柑橘中维生素C 含量的高低，他查阅资料得知，维生素 C溶液能使一定 量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C 含量越高，褪色程度越明显。根据这一原理，他设计了以下实验：
提出假设：柑橘中的维生素C 含量比番茄高。
实验步骤：
①如图所示，向两支洁净试管中各加入2mL 相同浓度 的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙；
②同时向甲、乙两支试管中用胶头滴管分别滴入20 滴柑橘榨汁、 ，振荡摇匀：
③一段时间后观察两支试管中的现象。 请根据实验回答下列问题：
（1）请将步骤②“ ”处补充完整： 　 　；
（2）控制变量法是常用的实验方法，下列情况不会影响到测定结果的是____：
A．试管的大小不同
B．紫色高锰酸钾溶液体积不同
C．紫色高锰酸钾溶液浓度大小不同
D．没有用同一规格胶头滴管滴加榨汁
（3）实验结果预测：如果出现的现象是　 　 ，说明假设成立；
（4）10分钟后，若小阳经过多次实验发现两支试管的褪色程度有差异但是不太明显，为了更方 便观察到现象，请你针对实验中的实验材料或实验操作提出合理性的建议　 　。(写 出一 点即可)
【答案】（1）20滴番茄榨汁
（2）A
（3）甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显
（4）增加榨汁滴数或延长反应时间
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】（1）根据控制变量法分析；
（2）根据控制变量法分析；
（3）根据资料信息分析；
（4）根据影响反应速率的因素分析。
【解答】（1）根据控制变量法，用胶头滴管向甲试管中滴入20滴柑橘榨汁，向乙试管中滴入20滴番茄榨汁，振荡摇匀。故答案为：20滴番茄榨汁；
（2）根据控制变量法，要对比柑橘榨汁和番茄榨汁维生素C含量，所用紫色高锰酸钾溶液体积、浓度都应相同；滴加榨汁的胶头滴管规格应相同，才能保证榨汁的量相同；与反应所用试管的大小不同没有关系。故选：A；
（3）查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C含量越高，褪色程度越明显。如果甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显，说明柑橘中的维生素C含量比番茄高，假设成立。故答案为：甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显；
（4）小阳经过多次实验发现两支试管的褪色程度有差异但是不太明显，为了更方便观察到现象，应该增加榨汁滴数或延长反应时间。故答案为：增加榨汁滴数或延长反应时间。
故答案为：（1）20滴番茄榨汁；（2）A；（3）甲试管（柑橘组）比乙试管（番茄组）褪色程度明显；（4）增加榨汁滴数或延长反应时间。
26．（2025七上·东阳期中）青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据资料建立了如下表格：
名称 身体分节 头胸甲 第五对步足形状
青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 呈桨状
梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 呈桨状
河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 扁而尖
（1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于　 　(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
（2）由结构特征来看，三种动物中，青蟹和　 　 的亲缘关系更近。
（3）小科根据上述资料建立如图检索表，诸你补充完整。
la身体分21节，第五对步足扁而尖 河蟹 1b　 　 2 2a头胸甲呈梭形 梭子蟹 2b头胸甲呈椭圆形 青蟹
（4）根据表中信息可判断图　 　 (填“甲”“乙”或“丙”)是梭子蟹。
【答案】（1）无脊椎动物
（2）梭子蟹
（3）身体分20节，第五对步足呈桨状
（4）乙
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】将特征不同的一群动物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法。
【解答】（1）青蟹、梭子蟹和河蟹都是蟹类，都属于无脊椎动物。无脊椎动物是指没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，而这些蟹类的身体结构和生理特征均表明它们没有脊椎骨，因此它们属于无脊椎动物。
（2）由题干表格可知，青蟹和梭子蟹的身体有20节，河蟹的身体有21节，因此题干中的三种蟹，其中亲缘关系最接近的是青蟹和梭子蟹。
（3）小科根据上述资料建立检索表，1a身体分21节，第五对步足扁而尖，1b应填身体分20节，第五对步足呈奖状。
（4）根据表格信息可知梭子蟹头胸甲呈梭形，通过图中信息可知图乙头胸甲为梭形，由此判断图乙是梭子蟹。
故答案为：
（1）无脊椎动物。
（2）梭子蟹。
（3）身体分20节，第五对步足呈桨状。
（4）乙。
27．（2025七上·东阳期中） 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小科进行如图实验，步骤如下：
①准备A 、B 、C 三个容积不同的烧杯和若干根长度、粗细相同的蜡烛。②将A 杯倒扣在点燃 的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。③记录蜡烛燃烧的时间。④换用B、C 烧杯重复
步骤②和③，实验结果如下表所示：
组别 烧杯容积/mL 蜡烛燃烧的时间/s
第一次 第二次 第三次 平均时间
A 240 16 18 14 16.0
B 460 27 28 29 28.0
C 1020 68 73 69 70.0
（1）本实验基于的假设是蜡烛燃烧时间长短可能与　 　 有 关 。
（2）实验中多次测量求平均时间的目的是　 　
（3）请根据上述实验得到的实验结论是　 　
（4）小科想进一步探究蜡烛燃烧时间是否与蜡烛粗细有关，请简要阐述小科该如何继续实验 　 　
【答案】（1）烧杯容积（或氧气含量）
（2）减小实验误差
（3）在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长
（4）取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析；实验方案设计与评价
【解析】【分析】根据控制变量法实验注意事项，结合表格数据分析。
【解答】（1）实验中改变的变量是烧杯容积（对应氧气含量），所以假设是蜡烛燃烧时间与烧杯容积（或氧气含量）有关，故答案为：烧杯容积（或氧气含量）。
（2）多次测量求平均值是为了减小实验误差，让结果更准确，故答案为：减小实验误差。
（3）从数据能看出：在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长，故答案为：在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长。
（4）探究蜡烛粗细的实验设计需要控制其他变量（烧杯容积、蜡烛长度等）相同，只改变蜡烛粗细：取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，用橡皮泥密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。故答案为：取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。
故答案为：（1）烧杯容积（或氧气含量）；
（2）减小实验误差；
（3）在蜡烛粗细、长度相同的情况下，烧杯容积越大（氧气越多），蜡烛燃烧时间越长；
（4）取粗细不同、长度相同的蜡烛，分别倒扣在容积相同的烧杯中，密封后点燃，记录燃烧时间，比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。
28．（2025七上·东阳期中）如图是东阳某农场稻田养鸭的运作模式。在水稻生长期间，将鸭子放入稻田，鸭子可以吃掉稻 田里的杂草和害虫，减少农药使用。同时，鸭子的活动还能疏松土壤，促进水稻根系发育，它们 的粪便还能作为天然肥料，提高土壤肥力。请回答下列问题：
（1）整个稻田可以看作一个　 　 ，图中非生物因素有　 　(写出一个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有 　 　 _
（3）请写出图中最长的一条食物链： 　 　
【答案】（1）生态系统；阳光（或土壤等）
（2）捕食和竞争
（3）水稻→昆虫→鸭
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
2、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图中的食物链有：水稻→昆虫→鸭、水稻→鸭、杂草→鸭。
【解答】（1）在一定区域内，所有生物与非生物环境所形成的有机整体，叫作生态系统。故整个稻田可以看成为生态系统。非生物因素指的是影响某种生物生活和分布的环境因素，则在图中看到非生物因素有阳光、土壤等。
（2）由图可知，昆虫是鸭的食物，昆虫和鸭有共同的食物水稻，则昆虫和鸭之间存在的生物关系是捕食和竞争。
（3）图中的食物链有：水稻→昆虫→鸭、水稻→鸭、杂草→鸭，故最长的一条食物链是水稻→昆虫→鸭。
故答案为：（1）生态系统；阳光（或土壤等）；
（2）捕食和竞争；
（3）水稻→昆虫→鸭。
29．（2025七上·东阳期中） 为探究玻璃细管内的液柱高度h 与哪些因素有关，小科用两个自制的温度计(如图甲所示：玻璃瓶、液体、胶塞等材料完全相同)，玻璃细管横截面积不同，分别标记为S1 和 S2，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
（1）小科自制的温度计利用的原理是： 　 　；
（2）根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S1　 　 S2(选填“<”、“=”或“>”)；
（3）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的结论是　 　；
（4）小科把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请 结合表格数据分析，此时水的温度是　 　℃。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 4
2 S1 20 8
3 S1 40 12
4 S2 0 4
5 S2 20 10
6 S2 40 16
【答案】（1）液体的热胀冷缩
（2）＞
（3）同一细管（S1）中，温度越高，液柱高度h越大
（4）30
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析；实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）自制温度计的实验原理基于液体的热胀冷缩特性；
（2）温度计示数相同，玻璃泡内液体体积相等，内径粗细不同的温度计液柱上升的高度不同；
（3）根据控制变量法，横截面积相同，改变温度，观察液柱高度的变化，据此分析解答；
（4）由表中数据求出细管的横截面积为S1时，液柱每增加1cm，温度增加的数值，再求液柱高度为10厘米时水的温度。
【解答】（1）由图可知，自制温度计是液体温度计依据液体的热胀冷缩原理制成；
（2）温度计示数相同，玻璃泡中液体体积相等，说明液体受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是液体升高的高度。内径粗的温度计液柱升得较低；内径细的温度计液柱升得较高，所以S1＞S2；
（3）根据控制变量法分析可知，薄壁细管的液柱高度与温度有关，其他条件不变时，温度越高，薄壁细管的液柱高度越高，故同一细管（S1）中，温度越高，液柱高度h越大；
（4）由表中数据可知，细管的横截面积为S1时，液柱每增加1cm，温度增加值为：；液柱高度为10厘米时，水的温度是t=Δt×Δh=5℃/cm×（10cm-4cm）=30℃。
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；（2）＞；（3）同一细管（S1）中，温度越高，液柱高度h越大；（4）30。
30．（2025七上·东阳期中） 小东利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支 架高度，适当调整标本和放大镜A 、B 三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成 像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
“简易显微镜”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完 整 结构完整 结构不完整，有-处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱 表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱 表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表 皮细胞
（1）放大镜B相当于图乙中的　 　(填结构序号)。
（2）利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换 成　 　
（3）以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片 的 　 　 环节出现了问题。
（4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平， 请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议　 　。 (写出一点即可)
【答案】（1）④
（2）凹面镜
（3）盖玻片时
（4）增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构
【知识点】显微镜的使用；工程的测试与改进
【解析】【分析】图乙中：①物镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜。
【解答】（1）放大镜A远离放置玻片的位置，相当于目镜，放大B离放置玻片的位置较近，相当于④物镜。
（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成凹面镜，会使视野变亮。
（3）图甲中有边缘较深的透明圆圈，是有气泡，观察效果不好，是由于盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
（4）简易显微镜中缺少镜筒，转换器，压片夹等结构，平面镜只能反射光线，不能聚光，应换成反光镜。
故答案为：
（1）④。
（2）凹面镜。
（3）盖玻片时。
（4）增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构。
31．（2025七上·东阳期中） 在学习了动植物细胞的结构后.某校项目化小组开展了细胞模型制作活动。
【确定任务】各组讨论确定制作哪种细胞模型。
【制订方案】选择制作方式并准备制作材料。
动物细胞模型制作方案： 1.细网纱——细胞膜 2.方纸盒——细胞壁 3.黏土——细胞质 4.核桃——细胞核 错误之处： (用数字表示，并说明理由)
（1）以上是第一小组制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处，并说明理由　 　
（2）【实施方案】各小组分工合作，实施制订的项目方案。
组别 细胞模型名称 材料 作品展示
第二组 植物细胞模型 硬纸板、吸管、绿 豆、红豆、黄豆、 大米
第三组 动物细胞模型 玻璃杯、琼脂、杨 梅核
【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程，从科学性、艺 术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。
小组自评。第二组：我们的作品用生活中常见的植物种子为主要材料，将它们摆成不同的造型代表植物细胞的各个结构，结构完整，材料新颖、我们用大米摆成椭圆球形结构④， 代表植物细胞的　 　 ：我们用绿豆摆成结构⑤，这个结构最好用绿豆，因为该结构含有　 　
（3）组间互评。小科同学：第三组作品有一个不足是用玻璃杯制作结构①，你认为他的评价理由是 ：　 　
【答案】（1）2；动物细胞没有细胞壁
（2）液泡；叶绿素
（3）玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能
【知识点】工程的测试与改进；工程成果发布与交流；细胞模型
【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
植物细胞模型中，①细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是叶绿体；动物细胞模型中，①细胞膜、②细胞核、③细胞质。
【解答】（1）动物细胞没有细胞壁，因此，在制作方案中不应该有“2.方纸盒——细胞壁”这一方案。
（2）植物细胞具有液泡，液泡较大，一般为椭圆形，因此大米摆成的椭圆球形结构④，代表植物细胞的液泡；绿色部位的植物细胞具有叶绿体，叶绿体含有叶绿素，呈绿色，因此，这个结构最好用绿豆。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。第三组作品用玻璃杯制作①细胞膜，玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能。
故答案为：（1）2；动物细胞没有细胞壁；
（2）液泡；叶绿素；
（3）玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能。
32．（2025七上·东阳期中） 科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝(硬导线)、 剪刀、最角器、胶布等。
【过程】①确定两极和赤道。如图 A 所示。 ②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和 纬 线 。
③做地轴。如图B 所示。
④ 组 合 固 定 。
地球仪模型评价量表
评价维度 优秀 合格 待改进
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且又会脱离
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时不会倾倒 放在着手倾倒
（1）图A中乒乓球的黏合线代表　 　。
（2）请根据评价量表中的“科学性”维度，对小陆制作的C 图中的地球仪展开评价并说明理由　 　
（3）在小组互评中，发现小杰制作的地球仪上的经线均匀美观，12等分球体，在每条线上标有经 度，受到了大家的好评。请利用棉线、刻度尺等工具和A图中的信息，简要写出你的设计方案。　 　
【答案】（1）赤道
（2）合格，因为经线未交汇于两极
（3）用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用笔画出
【知识点】实验方案设计与评价；工程的测试与改进；工程成果发布与交流；地球仪模型
【解析】【分析】地球一时人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作成的地球模型。有地轴、经纬网线、底座等，地轴是人们假想出来的，地球绕着地轴转动为地球自转，地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中对着北极星方向的点叫北极，与北极对应的点叫南极。
【解答】（1）读图可知，图A中乒乓球的粘合线是与南极和北极距离相等的线，为赤道。
（2）图C中经线未交汇于两极，评价为合格；
（3）在“指标三”的设计中，如果把模型12 等分，经度是360°，即每个等分是30°。应该用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用画笔画出，这样确保相邻两条经线所跨的经度都是30°。
故答案为：
（1）赤道；（2）合格，因为经线未交汇于两极；（3）用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用笔画出。
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