资源简介

(共41张PPT)
第7单元 第18章 生物的多样性
第4节动物的主要类群第2课时
脊椎动物
初中生物北师大版（2024）八年级下册
01
描述鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物的主要特征，对生存环境的适应，在自然界中的作用及与人类的关系(重、难点)。
02
形成热爱动物、保护动物的意识(重点)。
学习目标
水族馆里，千姿百态的鱼在水中畅游：既有体形庞大的鲨鱼，又有颜色鲜艳、体形奇特的热带海水鱼和活泼可爱的小丑鱼。它们正在与潜水员嬉戏共舞……
你想了解鱼在水中是怎样生活的吗？它们又有哪些共同特征呢？
想一想
知识点八 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸
1.鱼类的种类
叉尾鮰
黄鲻鱼
眼镜鱼
鲨鱼
青石斑鱼
黄姑鱼
鲭鱼
大约有22000种，超过其他所有脊椎动物种类的总和，是最大的脊椎动物类群。
知识点八 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸
侧线
鳞片
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
2.主要特征
头部
躯干部
尾部
鳃盖
眼睛
鼻孔
口
鱼类终生生活在水中，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般呈流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸。
知识点八 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸
合作探究：鱼类适于水中生活的特点。
(1)身体一般呈流线型，可减少游泳时水的阻力。(2)体表覆有鳞片，鳞片表面有黏液，可减少游泳时水的阻力。(3)具有多种鳍，相互配合，协调完成游泳。(4)用鳃呼吸，可吸收溶解在水中的氧气。
知识点八 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸
3.鱼类与人类生活的关系
蛋白质来源
药品
饲料
皮革制品
观赏
知识点八 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸
知识点九 两栖动物幼体生活在水中，多数成体水陆两栖生活
1.主要特征
绝大多数种类的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体则水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。
全世界现存的两栖动物约为4300种。
知识点九 两栖动物幼体生活在水中，多数成体水陆两栖生活
2.生殖和发育
(1)生殖
体外受精
(2)发育
变态发育
雌雄个体分别产卵和排出精子于水中，精子和卵细胞在水中完成受精作用。
体外发育，幼体和成体的形态结构和生活习性有明显差异。
知识点九 两栖动物幼体生活在水中，多数成体水陆两栖生活
知识点九 两栖动物幼体生活在水中，多数成体水陆两栖生活
3.与人类的关系
农业害虫的天敌
食用
药物来源
蛤士蟆油
蟾酥
牛蛙(养殖)
大鲵(养殖)
知识点九 两栖动物幼体生活在水中，多数成体水陆两栖生活
知识点十 爬行动物是陆生变温动物
1.爬行动物的主要特征
(1)体表覆盖鳞片或甲
爬行动物的体表覆盖有鳞片，有利于防止体内水分的散失。
知识点十 爬行动物是陆生变温动物
(2)体内受精，卵有卵壳
(3)体温不恒定
冬眠
体内受精，受精卵有卵壳保护，卵内含有丰富的营养物质，供受精卵发育时利用，生殖摆脱了水的限制。
都是变温动物，体温随环境的变化而改变。较冷的时候它们常常晒太阳取暖，很冷的时候以冬眠的方式度过。
知识点十 爬行动物是陆生变温动物
合作探究：为什么说两栖动物不是真正的陆生动物而爬行动物是真正的陆生动物？
(1)两栖动物的肺结构简单，不能满足身体对氧气的需要，还需要依靠皮肤辅助呼吸，因此，必须生活在潮湿的环境中，以保持皮肤的湿润。两栖动物的生殖和幼体的发育过程都是在水中进行的，没有摆脱对水的依赖。综上所述，两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。
(2)爬行动物具有可防止体内水分散失的结构，完全用肺呼吸，而且生殖和发育摆脱了水的限制，因此爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物。
知识点十 爬行动物是陆生变温动物
2.爬行动物在自然界中的作用及与人类的关系
皮革制品
名贵药材
有害动物天敌
知识点十 爬行动物是陆生变温动物
1.鸟类的主要特征
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼，适应飞行生活；体温恒定；卵生。
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
2.鸟类适于飞行的特点
(1)身体
(2)骨骼
胸骨发达，有利于胸肌的附着
骨骼内充满空气，既坚固，又轻便
龙骨突
身体一般呈流线型，可减少飞行时空气的阻力
体表被覆羽毛，前肢特化为翼
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
(3)胸肌
(4)食量
有利于牵动两翼飞翔
胸部的肌肉发达，收缩有力
很大，消化能力强以满足对能量的消耗
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
(5)呼吸
(6)直肠
气囊
气管
肺
双重呼吸
吸气时，一部分空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，贮存在气囊中的空气又进入肺，在肺内进行气体交换。家鸽每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换。
粗而短，可将形成的粪便及时排出，以减轻身体体重。
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
3.鸟类在自然界中的作用及与人类的关系
食品
传递信息
工业原料
鸭绒
鸵鸟皮革
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
观赏
肥料
知识点十一 鸟类是适应飞翔的恒温动物
1.进化地位和数量
鸭嘴兽
紫貂
驴
兔
知识点十二 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物
是脊椎动物中最高级的一个类群。
哺乳动物约有4600种。
2.主要特征
发达的神经系统和感觉器官
大多体表长有毛；几乎所有种类都通过胎生直接产下幼崽，幼崽依靠母乳喂养长大；体温恒定；大脑和感觉器官高度发达。
能够灵敏地感知外界环境的变化，可对环境的复杂变化及时进行反应。
知识点十二 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物
合作探究：胎生、哺乳的意义。
胎生的动物，胚胎在雌性的体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育成熟后从母体产出；哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护，免遭其他动物的伤害。因此，胎生和哺乳使哺乳动物后代的成活率大大提高，增强了对陆地环境的适应能力。
知识点十二 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物
知识点十二 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物
3.哺乳动物与人类的关系
(1)哺乳动物的作用
肉用、役用的主要对象
优质的药材
猬皮
是生物资源的一个重要组成部分，对人类经济生活有重要作用。
知识点十二 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物
驴皮胶
4.动物资源的保护
蓝鲸
鼩鼱
非洲象
长颈鹿
猎豹
最大的哺乳动物
最小的哺乳动物
最高的陆生哺乳动物
跑得最快的哺乳动物
最大的陆生哺乳动物
为了使人类的生活可持续、稳定发展，我们需要加大对动物资源的保护力度。
知识点十二 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物
课堂小结
动物的主要类群
脊椎动物类群
鱼类
主要特征
终生生活在水中，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般呈流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸，体温不恒定
常见种类
草鱼、鲢鱼、带鱼、比目鱼等
两栖动物
主要特征
绝大多数种类幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体则水陆两栖生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
常见种类
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬行动物
主要特征
体表覆盖着鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护，体温不恒定
常见种类
蜥蜴、鳄、龟、蛇等
课堂小结
动物的主要类群
脊椎动物类群
鸟类
主要特征
身体一般呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为翼，适于飞行，体温恒定，卵生
常见种类
草原雕、藏雀、白鹇等
哺乳动物
主要特征
大多数体表长有毛，胎生、哺乳，体温恒定，大脑和感觉器官高度发达
常见种类
藏羚羊、小熊猫、蒙古野驴、梅花鹿等
1．水族馆里的水生动物多种多样。下列属于真正的鱼类的组别是(　　)
①娃娃鱼　②鲍鱼　③海马　④章鱼　⑤鳙鱼　⑥中华鲟　⑦鲸鱼　⑧带鱼
A．①②③④ B．①③⑦⑧
C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
C
解析：①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。②鲍鱼、④章鱼的身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物。③海马、⑤鳙鱼、⑥中华鲟、⑧带鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类。⑦鲸鱼用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物。故选C。
课堂练习
2．下列关于两栖动物的说法，完全正确的是(　　)
①既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物
②青蛙、蟾蜍、蝾螈都是两栖动物
③两栖动物的皮肤可辅助呼吸
④绝大多数两栖动物成体能够在陆地上生活，生殖和发育不能摆脱水环境的限制
A．①③ B．①④ C．①③④ D．②③④
D
课堂练习
3．我国特有的爬行动物翡翠龙蜥，没有的特征是(　　)
A．体内有脊柱 B．用肺呼吸
C．体温恒定 D．卵表面有坚韧的卵壳
C
解析：蝙蝠的生殖发育特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；而鸽子、猫头鹰、大雁都是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊辅助肺完成双重呼吸，D符合题意。
4．下列动物中，不属于鸟类的是(　　)
A．鸽子 B．猫头鹰
C．大雁 D．蝙蝠
D
课堂练习
5．鸟有许多适于飞行的特点，下列叙述错误的是(　　)
A．鸟的身体一般呈流线型，可以减少空气的阻力
B．鸟的消化能力弱，呼吸效率低
C．鸟的骨骼内充满空气
D．鸟的体表被覆羽毛，前肢特化为翼
B
课堂练习
6．下列有关哺乳动物的叙述，错误的是(　　)
A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B．全世界的种类超过4 600种
C．大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
D
解析：哺乳动物体温恒定，适应环境能力强，可以在多样的环境中生存，扩大了分布范围，D错误。
课堂练习
7．如图中的深色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是(　　)
A．卵生
B．用肺呼吸
C．有由脊椎骨构成的脊柱
D．体温恒定
C
解析：题中涉及的蟾蜍、狼、海龟、海马的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，故选C。
课堂练习
感谢观看

展开更多......

收起↑