资源简介 2024—2025 学年度上学期八年级期末测试道德与法治试卷一、单项选择题(本题包括15小题,小题只有一个正确选项。其中,1~10题每小题1分,11~15 题每小题2 分,共 20分)1.我们是父母的子女,小区里的业主,是商场的消费者,是祖国未来建设者……这说明A.生活中,每个人只能有一种身份B.社会关系是由人的身份确定的,各有不同C.社会关系不同,我们的身份相同D.不同的社会关系中,我们具有不同的身份2.青少年在社会中成长,应当养成亲社会行为,下列属于亲社会行为的是A.将捡到的100元钱交给父母保管 B.在风景区的石壁上刻座右铭C.就垃圾分类问题向环保部提建议 D.在物业的留言板上诋毁他人3.对右侧漫画中女孩的行为最贴切的评价是A.平等待人,增进信任B.关爱他人,温暖社会C.礼貌待人,语言文明D.尊重他人,消除隔阂4.据不完全统计,全国实名注册志愿者人数超过1.9亿人,文化、科技、医疗、环保等志愿队伍各尽其能、各展所长,为千家万户点亮美好生活。这说明A.做志愿者只是成年人的事 B.只有参加志愿活动才能体现人生价值C.中学生不能够参加志愿服务 D.参加志愿服务是服务社会的重要表现5.“游戏人生将一事无成,不能主宰自己将永远是一个奴隶”这句话启示我们青少年要A.对自己负责 B.对他人负责 C.对社会负责 D.对国家负责6 人民法院依据 对犯罪行为作出刑罚处罚。A.宪法 B.民法典C.刑法 D.治安管理处罚法7.“我们不愿意接受好心人的捐助,虽然靠捐助解决了一些实际困难,但我们觉得被媒体炒作后,影响了我们的学业。”一位贫困大学生这样说道。这启发我们A.关爱他人,要讲究策略 B.关爱他人,要尽己所有C.关爱他人,要心怀善意 D.关爱他人,会收获幸福8.寒假将至,很多同学想和父母到南方旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为A.社会规则旨在限制人们自由 B.社会规则保障社会秩序的实现C.景区规则是最刚性的社会规则 D.破坏社会规则将承担刑事责任9.孔子说,“己所不欲,勿施于人”这启示我们在交往中A.换位思考,尊重他人 B.严于律己,宽以待人C.自律自强,行己有耻 D.奉献社会,止于至善10.张先生在一家健身房花费5000元办理了一张年卡,不久健身房便倒闭关门。张先生打电话给健身房负责人要求退还所剩费用,对方拒绝退款。对此,张先生可以A.向当地人民法院提起行政诉讼 B.寻求政府相关部门帮助C.通过网络对老板进行人身攻击 D.自以倒霉以免引发矛盾冲突11.根据刑法规定,以下属于附加刑的是①管制、拘役 ②没收财产 ③无期徒刑 ④驱逐出境A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.近年来,越来越多的“90后、00后”大学生告别城市的喧嚣,选择返乡当起了“新农人”,他们用自己的智慧和双手,助力乡村振兴,在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“新农人”告诉我们①劳动结出硕果,实干成就未来 ②心系国家发展,建设美好祖国③身份角色不同,影响社会和谐 ④主动承担责任,放弃个人利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.中国共青团成立一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业。对中国共青团认识正确的是①中国共产党的助手和后备军 ②服务和奉献社会的唯一力量③中国共产党领导的先进青年群团组织 ④带领青年在国家发展中发挥决定作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.放学后,小明在校门外遭到社会青年的敲诈,无奈之下,他将身上的零花钱全部交出。事后,小明立即拨打110报警电话。小明的做法说明他能够①善于自我保护 ②制裁违法犯罪③善用法律维权 ④寻求学校保护A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.下列几名中学生的行为中,践行了社会主义核心价值观中“诚信这一内容的有①小波在考试中从不弄虚作假 ②小林经常帮助同学补习数学③小春在公共场所从不大声喧哗 ④小方向老师如实说明了迟到原因A.①③ B.①④- C.②③ D.②④二、非选择题(共40分)16.阅读材料,回答问题(5分)某班以“美德代代传”为主题召开班会,班长小吉发表了观点。(1)你赞同小吉的观点吗 (1分)运用所学知识进行评析。(4分)17.阅读材料,回答问题(6分)近些年,随着互联网的普及应用,互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态。但互联网上部分网络直播过程也暴露出了平台责任缺失,主播良莠不齐等问题。目前,越来越多的未成年人开始接触和使用互联网,不少未成年人沉迷于网络的问题,已经引起社会广泛关注。(1)画线部分表明网络在推动社会进步方面发挥了什么作用 (2分)(2)网络主播应恪守的网络生活基本准则是什么 (2分)(3)请给沉迷于网络的未成年人提一条合理建议。(2分)18.请你参与以下活动,完成探究任务(8分)活动内容 任务内容一 从 2022 年秋季学 期初开始,劳动课正式 成为中小学的一门独 立课程。某中学开设 “每周学习一项劳动技 能”的实践活动。 内容二 4 月 15 日为全民国家安全教育日,我国持续开展“维护国家安全”主题教育宣传活动。 任务一: (1)运用所学知识回答内容一中,中学生参与此次活动的意义。 任务二: (2)运用所学知识分析内容二中我国重视这一主题教育的原因。(1)请你共同完成任务任务一:(1) (2分)任务二:(2) (4分)(2)请以“服务和奉献社会”为主题设计一个学校活动。(2分)19.阅读材料,回答问题(6分)材料一:习近平总书记在参观“复兴之路”展览时首次提出“中国梦”,这蕴含着中华民族最高利益的价值取向。材料二:习近平总书记关于国家利益铿锵有力的论述,是一届中央领导集团在面对国家大义、民族大业、人民利益时做出的庄严承诺。(1)材料一中提及的“中国梦”最鲜明的特点是什么 (2分)(2)结合材料二,概括国家利益与人民利益的关系。(2分)(3)两则材料启示公民要牢固树立什么观念 (2分)20.绿园区某校开展“走进社会生活”廊报绘制活动,以下是板报的三方面内容,请你参与。(15分)(1)上述材料表明我国在哪些方面取得了伟大成就 (2分)(2)请为伟大祖国的发展与一句祝福语。(2分)(3)沈忠芳毕生将“责任”抗在肩上,什么是责任 (2分)(4)你在学校的角色是什么 (1分)你承担什么责任 (2分)(5)根据违反法律的类别,影楼的行为属于哪种性质的违法行为 (2分)(6)小明及家人最终通过什么方式维护了合法权益 (2分)(7)做懂法少年,中学生日常生活中应该怎么做 (2分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览