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期末核心考点练习卷（一）-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．和雯雯比，我的数学稍差，英语较好；她积极上进，我乐于承担班级责任……材料中的“我”认识自己的途径是（　　）
A．生理评价 B．社会评价 C．他人评价 D．自我评价
2．下面是同学们在学校生活中的部分场景。
场景一：小红对解不出数学题的小明说：“我可以教你！” 场景二：小明对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起！”
最能概括以上两个场景内容的标题是（　　）
A．关心支持他人，用心呵护友谊 B．重视他人评价，学会自我欣赏
C．积极参与竞争，实现共同进步 D．注重团队合作，化解矛盾冲突
3．“大国工匠”周建民以当“好工人”为梦想，白天认真学技艺，晚上刻苦学习专业书籍，40余年从未松懈。如今，依然坚守工作岗位的他，有了新目标：培养出更多的技能人才，助力我国从制造大国走向制造强国。周建民的事迹启示我们（　　）
①只要学习，梦想就能实现
②要树立梦想，并为梦想不懈奋斗
③梦想应紧扣时代脉搏，同祖国和时代共成长
④以成为“好工人”为梦想才能助力我国走向制造强国
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．七年级学生小美近来经常头晕乏力，去医院检查后诊断为低血糖，经过医生问询，发现问题在于她早上为了赶时间上学经常不吃早餐。这警示我们中学生要（　　）
A．加强健康宣传，提高自护意识 B．学会合理饮食，保持身体健康
C．积极锻炼身体，磨砺坚强意志 D．保持健康心态，享受运动乐趣
5．针对下图中的“低头族”的行为，你会提醒他们（　　）
A．生命可贵，要珍爱生命 B．敬畏生命，要远离手机
C．生命短暂，要接续生命 D．生命独特，要张扬个性
6．生命安全是个人的首要责任，保护生命需要我们提高避险和逃生能力。下列避险和逃生能力的做法或态度正确的是（　　）
①平时积极参加安全演练活动
②有效利用各种资源，以便求救和逃生
③危险来临时，保持头脑冷静
④有危险时就会有救援，自己不用关心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．心态有好也有坏。积极心态和消极心态，如同我们生命里的两棵树，会结出不同的果实，积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中，如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态，出现了心理危机，我们应（　　）
①主动学习心理健康的知识
②憋在心里，独自承受，任其发展
③掌握自我调节的方法
④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．香港视障歌唱演员萧凯恩，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时己赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，帮助他人。她的事迹启示我们
①要敬畏生命，用行动去关爱他人生命
②要磨炼坚强的意志，增强生命的韧性
③要借助外力，寻求他人的支持和鼓励
④人人都无法抗拒生命发展的自然规律
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
9．某校七年级（1）班准备拟写以“身心健康，更好实现生命意义”为主题的倡议书。以下可以写进倡议书的有（　　）
①锻炼身体，提高免疫力
②走出家门，拓展生命体验
③不断激发潜能，成为完美的自己
④专注做自己热爱且有意义的事情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．科学家钱七虎从小立志为祖国筑盾，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金津贴，资助584位困难学生。我们深深感动于他（　　）
①深厚的爱国情怀 ②服务社会的担当
③无私奉献的精神 ④特立独行的个性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．2024年5月1日，广东梅州市某高速发生塌方灾害。饶先生一家在幸免于难后，竭尽所能呼喊、示意，拦停后方车辆，让这场悲剧没有变得更糟。他们的选择，给我们带来的启示是（　　）
A．生命脆弱平凡，只能独善其身 B．遵循生命规律，学会自食其力
C．关爱他人生命，坚持生命至上 D．生命来之不易，从容面对死亡
12．2023年12月10日，长沙（冬季）走娃少儿健走大赛在马栏山鸭嘴公园鸣枪开走。4800人的“走娃天团”沿浏阳河、湘江风光带毅行12公里，途径滨江文化园，以“运动+亲子”的方式拥抱母亲河，其场面壮观形似一条舞动的长龙。该项赛事的开展有助于（　　）
①营造良好的亲子关系，构建和谐家庭
②积极锻炼身体，养成健康的生活方式
③共建文明校园，扣好人生“第一粒扣子”
④传承优良家风，提高个人科学文化修养
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能论证该观点的有（　　）
①小楠定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人
②电商平台更新硬件设备，为直播带货做好充分准备
③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情
④小军大学毕业选择去西部支教
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
14．下面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示有（　　）
①要关切他人的生命健康　②要学会爱护自己的身体　
③要拥有丰富的精神世界　④要健康用眼，保护视力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．以下户外活动符合“安全”这一要求的有（　　）
①暑假，小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼
②每次在户外遇到雷雨天气，小闽都会立即跑到大树下躲避
③小福与同学骑车郊游，在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”
④暑假，小闽和妈妈参加了旅行团，在当地向导的带领下游览了白云山
A．① B．②③ C．③④ D．①④
16．每当看到虬枝盘旋破石而出的劲松、傲霜斗雪凌风而立的寒梅，我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频发的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（　　）
A．植物的生命可以由自己掌握 B．人的生命是自己不能掌握的
C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．人类的生命最具有韧性
17．为响应今年的世界无烟日活动主题“保护青少年免受烟草危害”的倡议，2024年5月31日上午在汕头市科技应用职业学校举行2024年汕头市第37个世界无烟日宣传活动。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定："任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”对此，下列说法正确的是（　　）
①生活中的许多“禁令”是对我们生命安全的保障；
②我们要自觉遵守规则，纠正自己的不当行为；
③我们要牢固树立安全意识，全力保护他人安全；
④我们要树立规则意识，增强安全意识，保护我们的生命；
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（　　）
A．生命来之不易 B．生命是短暂的
C．生命是可逆的 D．生命是独特的
19．在一次学校组织的户外实践活动中，小明不小心摔倒受伤，同行的小红迅速从背包里拿出急救包，适当处理伤口后联系老师将小明送往医务室。小红的做法告诉我们（　　）
A．遇到危险只能等待专业救援
B．提高防护能力要依靠他人帮助
C．学习防护和急救知识技能很重要
D．受伤是户外活动不可避免的
20．对下列行为点评正确的一项是（　　）
序号 行为 点评
① 在学校食堂插队打饭 符合规则意识
② 在图书馆内大声喧哗 违反规则意识
③ 使用燃气热水器时不保持通风良好 具有风险意识
④ 在高楼窗台摆放杂物且不设防护 缺乏风险意识
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
二、非选择题
21．成长的时空里有欢乐，也有烦恼。某校七年级（1）班开展了“成长的时空”主题班会，小铭与同学们分享了自己的两个生活经历片段。
片段一：
校运会当天，同学们都在为运动员们加油助威，在大本营维持纪律的我却发现好友小杰在悄悄地抄作业。
（1）如果你是小铭，你应该怎么做？请从“在集体中成长”和“友谊之树常青”的角度说明理由。
片段二：
父母无论工作多忙，无微不至地照顾我、关心我，让我感受到家的温暖；每个周末，爸妈都会带我去看望爷爷奶奶，他们负责打扫卫生，我会主动帮长辈盛饭、洗碗；当我们碰到意见不同时，会及时沟通，解决问题。
（2）结合片段二中小铭的分享，提炼出构建美好家庭的方法。
22．下面是七年级（1）班同学在“我的初中生活”主题班会上的发言。请你参与。
（1）运用“做更好的自己”相关知识，分析小蓉哪些方面值得学习？
（2）请你为小翰走出困境提出合理化建议。（至少两方面）
23．综合素质报告是每年期末必发的材料，上面记录着你这一个学期的付出与回报，也承载着老师对你的殷切希望。
×××同学综合素质报告
语文 数学 英语 道法 历史 地理 生物 体育
A A A A+ A+ A A B
老师评语 殷切希望
希望你上课能认真思考，不懂就问。 课后复习巩固，一定会有所进步 亲爱的同学： 凡人微光，闪耀大爱星河。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青春孕育无限希望，为追求美好人生、实现人生价值， 在新的一年希望你能承诺做到： ①____ ②____
（1）针对综合素质报告的数据和老师评语，请你运用所学知识进行正确解读。
（2）请你将承诺内容补充完整。
24．在我们成长的时空中，老师、父母、同学是重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。请阅读下列漫画《球球的烦恼》，完成相关问题。
运用所学知识，针对球球的烦恼，请你分别给他支支招。
25．某班以“追求美好人生”为主题开展议题式学习，请你参与并完成相关学习任务。
议题 如何追求美好人生？
子议题一 树立人生目标 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （1）个人是社会大网上的“结点”，这告诉我们树立人生目标的必要前提是什么？
子议题二 端正人生态度 课堂上，小明和小刚对顺境、逆境有不同的看法：小明认为：顺境能让我们获得美好情感，更有利于成长。小刚认为：逆境能磨砺我们的意志，更有利于成长。 （2）请选择一位同学的观点，说说你的看法。
子议题三 实现人生价值 “共和国勋章”获得者张富清，在战争年代舍身忘死，保家卫国；烽烟散尽，他脱下军装，成为一名平凡的劳动者，扎根农村，造福人民……用一辈子践行初心，默默奉献，书写无悔精彩人生。 （3）请结合张富清老英雄的事迹，谈谈我们青少年应如何实现人生价值。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】D
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】B
19．【答案】C
20．【答案】C
21．【答案】(1) 小铭应该劝说好友积极参与集体生活，并告诉他不能抄写作业。
理由：①不参加集体活动是没有集体荣誉感的体现；
②建设美好集体，要树立主人翁意识，发现班上同学有不当行为，需要规劝、制止和汇报。
③友谊需要坚持原则，当朋友做错事，我们要坚持正确立场，积极予以规劝。
(2) ①我们要学会体味亲情之爱；
②要相互关爱，彼此尊重；
③需要传承中华民族传统家庭美德；
④要共同分担，相互协作。
22．【答案】（1）①能够欣赏自己；②能够接纳自己。
（2）①要善于学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
②要正确对待老师的表扬和批评，把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
23．【答案】（1）①我们要爱护身体，积极、主动、科学锻炼身体，强健体魄。
②我们要正确对待老师的表扬和批评，要把注意力放在老师批评的内容与用意上，理解老师的良苦用心。
③要真诚接受老师的引领和指导，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。
④我们要正确认识自己，不断完善自己，善于发挥自己的有点和长处，及时主动改正自己的缺点。
⑤要树立正确的人生目标，做好规划；端正积极的人生态度。
（2）①志存高远，树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密相连。
②努力学习科学文化知识，掌握过硬本领。
③树立正确的人生目标。
④培养积极的人生态度。
⑤正确面对生活中的顺境和逆境。等
24．【答案】①尊重并适应不同风格的老师，老师之间是有差异的，要接纳每位老师的不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方；相信老师的善意；坦诚相待；求同存异，重要关心
②我们要主动去交朋友，交友需要真诚和热情，要敞开心扉，主动表达关心。
③要积极主动为班里做事，建设美好的班集体，需树立主人翁意识，主动作为，坚持集体主义原则。集体成员间相互合作；确定共同愿景；集体成员间要团结一致，开拓进取。
④要主动承担家务，家务要共同分担，要相互关爱和彼此尊重，建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。用心体悟家庭温暖；注重沟通交流；有事多商量；共同营造良好的家庭氛围。
⑤要树立正确的劳动观念，积极主动值日，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造。
25．【答案】（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
（2）选小明的观点：
观点错误；理由：①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时、我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度；③每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯；
选小刚的观点：观点错误；
理由：①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时、我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度；③每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯；
（3）①只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值；②在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值；③在踏实奋进中绽放人生的光彩，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章；④在奉献中走向伟大，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，人生就会闪耀出伟大的光辉。
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