11《反对党八股(节选)》课件(共37张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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11《反对党八股(节选)》课件(共37张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共37张PPT)
导入:当今废话文学
【资料卡】
八股文,是明清科举考试的一种文体。言之无物,空话连篇!
严格要求:内容为四书五经;学规定注疏;规格必须八部分(破题、承题、
起讲、起股、中股、后股、来股);限制字数。考生只能按照题目的字数敷
衍 成 文 。
八股文在形式上僵化死板,在内容上只许为圣贤立言,不许作者自由发挥,
是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。
导入
【创作背景】
整风运动内容是“整顿三风”,即:
反对主观主义
以整顿学风
反对宗派主义
以整顿党风
反对党八股
以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告:
整顿学风
《改造我们的学习

整顿党风
整顿文风
《整顿党的作风》 《反对党八股》
1.论证结构
2.论证思路
3.论证方法
4.论证语言

论证结构
论证结构

论证思路/论证方法
论证思路
作者列举了哪八条罪状?
一、空话连篇,言之无物。
二、装腔作势,借以吓人。
三、无的放矢,不看对象。
四、语言无味,像个瘪三。
五、甲乙丙丁,开中药铺。
六、不负责任,到处害人。
七、流毒全党,妨害革命。
八、传播出去,祸国殃民。
论证思路:第一条罪状
论证思路
分析第一条罪状——空话连篇,言之无物
提出问题:我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是懒婆娘的裹脚,又长又臭。
分析问题:
根 源 :为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞呢?只有一个解释,就是下决心不要群众看。
危 害 :(1)“群众见了就摇头”──不能有效地宣传群众;
(2)“只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯”——危害群众。
解决问题:
(1)“我们应该研究一下,文章怎样写得短些,写得精粹些”。
(2)“长而空”、“短而空”都不好,我们应当禁绝一切空话;
(3) 做什么事情都要看情形办理,文章和演说也是这样。
论证方法:第一条罪状
论 证 方 法 :
对比论证:《资本论》与“我们的老爷”写的长文章正反对照。
举例论证:斯大林的《资本论》。
引 用 论 证 :俗语,“看菜吃饭,量体裁衣”“到什么山上唱什么歌”
比喻论证:“懒婆娘的脚,又臭又长”。
论证方法:常 用
论证思路:小 组 讨 论 ,4分 钟 。
第( 二 )条罪状—— , 。
提出问题:

分析问题:
根 源 :

危 害 :
解决问题:
论证方法:



论证方法?
论证思路
分析第二条罪状——装腔作势,借以吓人
提出问题:有些党八股,不只是空话连篇,而且是装样子故意吓人,这里面包含着很坏的毒素。
分析问题:
根 源 :主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,非常胆
怯 。
危 害 :(1)这种装腔作势的东西不能反映真理,而是妨害真理的。
(2)对敌人是毫无用处,对同志只有伤害。
解决问题:
共产党人不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义真理吃 饭 ,靠实事求是吃 饭 ,靠科学吃 饭 。
论证方法
论证方法:
引用论证:鲁迅的“辱骂和恐吓决不是战斗”
整理后面的六条罪状内容,明确作者论证思路及论证方法。
八 条 罪 状 :论证思路、论证方法
八 条 罪 状 :论证思路、论证方法
八 条 罪 状 :论证思路、论证方法
先破后立、边破边立、破立结合
问题一
问题二
作者为什么不用“禁止党八股”而用“反对党八股”?
①党八股是思想意识方面的问题,很难用行政命令禁止。
②作者在文中强调,战争时期不论前后方,时间都极其紧
张,工作特别忙,文章长无人看,报告长无人听,因此“禁绝
一切空话”是十分必要的。而且也是我们党对干部的一种从严
的要求,并非真正从行政命令上或法律上规定“禁绝”。
③体现了作者用语准确,严谨的文风态度。

论证语言
论证语言
本文在语言上有什么特点?请试着分析一下。
①谚语:“到什么山上唱什么歌 ②成语:“对牛弹琴”“对牛弹琴
”“看菜吃饭,量体裁衣。”说 ”。前者强调“不看对象乱弹一顿
法更通俗,更生动,更亲切,同 ”的可笑;后者用以讽刺那些自以
时也兼有比喻的修辞格。 为是,不看对象故弄玄虚的人,切
中肯綮、风趣幽默。
论证语言
③方言:“瘪三”本是上海 ④文言:“得胜回朝”“文
一带的方言,用来比喻语言 人学士”“下笔千言,离题
干瘪乏味,可厌可憎,具有 万里”。用这些简洁凝练的
视觉形象的具体性和直感性, 文言词语,既提升了表达效
胜过许多抽象的说明,同时 果,又增强了文章的批判力
也兼有比喻的修辞格。 度 。
论证语言
⑤歇后语:以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之
令人掩鼻,很新鲜别致,令人会心,言简意赅,十分精辟。
论证语言:
(1)善用比喻:浅显易懂,生动形象
(2)句式:灵活多变,短句居多
(3)用词:既有文化底蕴,又诙谐调侃
(4)语言风格:生动活泼,新鲜有力

拓展启发
启发思考
从正面来说,作者认为的“马克思列宁主义的
文风”应该是什么样子的?
文章的“破”与“立







内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民




写作启发
再次浏览课文,根据议论文写作的基本思路,找出对应
的段落:

提出中心论题,指出
党八股有八大罪状
第1段
引论
提出问题
分析问题





列举党八股八大罪状,论证
其危害,提出纠正的方法


2—9段 本论
提出必须抛弃党八股,树
立马克思列宁主义的文风
结论
第10段
解决问题

萨迪说:“有了知识不运用,如同一个农民耕地而不播种。”现在,
就让我们以《反对党八股》为“议论”之师,以“‘毒流量’微短剧
”为主题,写一篇150字左右的主题段落。
论证思路:摆现象——论危害、根源——提办法
论证方式:破立结合,先破后立,边破边立
论证方法:举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证……
论证语言:生动活泼,新鲜有力……
当前,各类“微短剧”借助算法推荐野蛮生长,其内
容却往往猎奇低俗、价值观扭曲,如同“电子鸦片”般
占据用户碎片时间。这类“毒流量”作品,只顾追逐点
击与收益,忽视社会效益,实则是对创作初心的背离,
对网络生态的污染。究其根源,是部分创作者陷入“流
量至上”的泥潭,把迎合当作创作,把煽情当作共鸣。
我们必须以《反对党八股》为镜,破除这种空洞浮夸的
文风,树立“内容为王、价值引领”的创作导向。平台
应加强审核,观众也需提高媒介素养,多方合力,才能
让微短剧从“毒草”变“清流”,真正服务于人民的精
神文化需求。
名校写作:(先破后立 写分论点)
有人将人工智能技术的到来比作“盛夏的大雨”,“在我们还来不
及撑开伞时就扑面而来”。对此,有人忧虑重重:我们学习还有什么意
义,我们劳动岂非劳而无功……但也有人信心满满:无论人工智能发展
到何种程度它都依赖人类的设计,都是人类智慧的延伸,学习、劳动
永远在路上。
1 .学习的核心从不是“存信息”,而是“练思维”。AI能检索海量知
识,却无法替代我们在分析、批判、创造中形成的认知能力。
2 .劳动的价值从不是“完成量”,而是“铸灵魂”。AI能胜任重复劳
作,却无法复刻人类劳动中的情感温度与创意火花。
3 .学劳相济,方能赋能成长。学习为劳动提供创新底气,劳动为学习
搭建实践土壤。

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