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(冀人版)容城、安新、雄县2024—2025学年度第一学期期末调研卷
五年级科学试卷
(时间:60分钟；满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、我会判。(正确的打“√”，错误的打“×”；每题2分，共 18分。)
1.紫甘蓝汁遇到白醋会变绿色，遇到小苏打溶液会变红色。 ( )
2.两天的药合成一天吃好得快。 ( )
3.玩耍时不要打别人的头部。 ( )
4.未来机器人会完全代替人类工作。 ( )
5.在户外避震时，不应该躲避在大树下。 ( )
6.彩虹光环最内侧的颜色是红色。 ( )
7.制作保温物品时，需要经过测试。 ( )
8.微波炉的传播方式主要是传导。 ( )
9.日食的形成与光沿直线传播有关。 ( )
二、我会选。(请选择出最符合题目要求的一项；每题2分，共30分。)
1.以下情况中苹果会更容易变色的是( )。
A.切开后放在空气中 B.切开后涂上柠檬汁 C.切开后泡在盐水中
2.空气中含量最高的气体是( )。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
3.油锅着火时，正确的处理方法是( )。
A.用面粉扑灭 B.用水扑灭 C.用锅盖盖灭
4.生活中遇到自己解决不了的困难时，我们可以( )。
A.向父母求助 B.憋在心里 C.退缩畏惧
5.听到很大的声音时，人体会做出的反应是( )。
A.闭上眼睛 B.捂住耳朵 C.张开手臂
6.模拟火山喷发实验中，不需要用到下列材料的是( )。
A.盐 B.小苏打 C.醋
7.下列物体中，不属于天然光源的是( )。
A.萤火虫 B.太阳 C.荧光灯
8.我们在制作保温箱时，以下填充材料保温效果最好的是( )。
A.羽绒 B.树叶 C.木头
9.脑的形状很像一个( )。
A.核桃仁 B.苹果 C.圆球
10.关于光的描述，下面说法错误的是( )。
A.来自于光源的光或物体的反射光进入眼睛，我们就能看到光源或该物体。
B.行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射现象。
C.天然光源都能发热。
D.潜水艇里借助潜望镜看见水面上的情况，是利用了光的反射原理。
11.下列物体中，属于热的不良导体的是( )。
A.热水瓶软木塞 隔热杯垫 B.炒菜用的铁锅 自行车橡胶把套
C.公园木头长椅 金属暖气片 D.烧水壶 铝汤勺
12.发生烧烫伤应急措施不正确的是( )。
A.迅速脱离热源 B.温水浸泡15分钟
C.剪开衣物
13.除了了解药物的安全常识之外，下列不是正确的服药方法( )。
A.服药时要用温开水送服 B.药很苦，可以用牛奶、饮料等送服
C.服药时要站着，不能躺着
14.冬天，用手摸铁和木头，手的感觉( )。
A.冷热一样 B.冷热不一样 C.铁比木头冷得多
15.在( )的天空中，我们有时会看到美丽的彩虹。
A.雨前 B.雨中 C.雨后
三、科学知识我会填。(共18分，每空1分)
1.保温杯能起到保温作用是因为减缓了杯子内外的 。
2.下雨时(或雨后)空中悬浮着许多小水滴，它们就像 一样，将太阳光分散成 种色光，形成彩虹。
3.地壳的运动变化对 产生了非常大的挤压力，当岩层受到巨大的 时会发生弯曲变形，达到一定程度时就会 。在这个过程中，巨大的、无法想象的 就会快速地从岩层深处释放出来，引起大地猛烈震动，产生巨大的破坏力量，造成 。房屋倒塌。绝大多数地震就是这样形成的。
4.铁制品生锈后硬度降低、 、不能被 ，说明铁锈是不同于铁的 。
5.睡眠不足会导致记忆力 、 不集中，时间长了会导致 下降，还会影响 。
6.在密写游戏时，做隐形墨水检测剂的是 。
7.脑在头部，藏在 里。成年人脑的重量约为 克。
四、我会做。(按题目要求完成填空，共34分。)
1.下表是用四个相同的塑料杯子探究影响杯子保温效果因素的实验记录。(18分)
序号 特点 开始加入水的温度/℃ 10分钟后 水的温度/℃ 20分钟后水的温度/℃
① 无盖的杯子 95 65 50
② 杯子外包毛巾、无盖 95 73 62
③ 杯子外包毛巾、加盖 95 81 74
④ 杯子嵌入塑料泡沫、加盖 95 85 80
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(1)保温效果最好的是 号杯；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择 号杯和 号杯；如果要研究不同的外包材料对保温效果的影响，应选择 号杯和 号杯。
(2)我们的保温杯 (选填“能”或“不能”)使热水始终保持原来的温度。
2.探究蜡烛燃烧后生成了什么 (16分)
(1)材料：500毫升烧杯2只、蜡烛2支，细铁丝1根、石灰水等。
(2)把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，如图1所示，观察烧杯内壁，我们发现烧杯内壁出现了 。
(3)将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，如图2所示，两分钟后取出，摇晃烧杯，我们可以看到澄清的石灰水变 。
实验结论：蜡烛燃烧时生成了 和 等新物质。
(1)保温效果最好的是 号杯；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择 号杯和 号杯；如果要研究不同的外包材料对保温效果的影响，应选择 号杯和 号杯。
(2)我们的保温杯 (选填“能”或“不能”)使热水始终保持原来的温度。
2.探究蜡烛燃烧后生成了什么 (16分)
(1)材料：500毫升烧杯2只、蜡烛2支，细铁丝1根、石灰水等。
(2)把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，如图1所示，观察烧杯内壁，我们发现烧杯内壁出现了 。
(3)将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，如图2所示，两分钟后取出，摇晃烧杯，我们可以看到澄清的石灰水变 。
实验结论：蜡烛燃烧时生成了 和 等新物质。
容城、安新、雄县试卷答案
一、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√8.× 9.√
二、1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 6. A 7. C 8. A9. A 10. C 11. A 12. B 13. B 14. C 15. C
三、1.热传递速度 2.三棱镜 七 3.岩层 挤压褶皱 能量 人员、财产损失 4.导电性降低磁铁吸引 新物质 5.下降 注意力 免疫能力生长发育 6.柠檬汁 7.头骨 1400
四、1.(1)④ ① ② ③ ④
(2)不能
2.(2)小水珠
(3)浑浊 实验结论：水 二氧化碳

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