资源简介

人教数学一上核心素养作业设计 5.1 9加几
一、基础知识
1．在计算9+5时，可以把5 分成　 　和　 　，然后先算9+　 　=10，再算10+　 　=　 　；也可以把9分成　 　和　 　，然后先算5+　 　=10，再算10+　 　=　 　。
2．
3．海鸥该捉哪条鱼？ (圈一圈)
4．在 里填上“>”“<”或“=”。
9+3 13 14 9+5 9+4 13
11 9+1 9+8 16 11 9+4
5．（2024一上·玉环期末）两个加数都是最大的一位数，它们的和是　 　。
6．比最大的一位数多9的数是(　　)。
A．17 B．18 C．19
7．（2024·期末）计算 9+7时，计算方法正确的是(　　)。
⑴可以把9凑成 10，把7 分成1和6，先算9+1=10，再算10+6=16。
⑵接着往下数7 个数：9、10、11、12、13、14、15。
⑶可以把7 凑成 10，把9 分成3和6，先算7+3=10，再算10+6=16。
A．⑴和⑵ B．⑵和⑶ C．⑴和⑶
8．某景区的每辆观光车上限乘客18人，一个旅游团，男乘客和女乘客都是9人，他们现在都要坐车，一辆观光车够坐吗？ (　　)
A．够 B．不够 C．无法确定
9．一共有（　　）个小朋友在滑冰？
A．9 B．12 C．10
10．熊弟弟原来有9 罐蜂蜜，熊哥哥又送给它 6罐，现在熊弟弟有多少罐蜂蜜？
(罐)
11．某辆汽车只能坐14 名乘客。现有9名男生和4名女生要乘坐这辆汽车去游玩，能坐下吗？
12．原来有多少个苹果？
二、能力提升
13．牧羊人去牧羊，第一个月他发现少了9只羊，第二个月又发现少了6只羊，正当他着急的时候，突然发现羊群中有一只披着羊皮的狼。两个月一共少了　 　只羊。
14．丁丁可能是　 　岁，也可能是　 　岁；力力可能是　 　岁或　 　岁。
15．（2024一上·红安期末）横线上最大可以填几？
9+　 　<15 18-　 　>10
16．算一算，填一填，你发现了什么？
我发现：一个加数不变，另一个加数变(　　)，和也变(　　)。
17．老师一共带了多少个球？
18．牧羊人去放羊，发现第一天少了9只羊，第二天少了6只羊，这时他发现羊群里有一只披着羊皮的狼，一共少了多少只羊？
19．（2023一上·东平月考）
（1）买一个和，一共多少钱？
（2）买一支 和 一个 一共18元，一个 多少钱？
（3）小明拿17元钱买了一支和一个，找回多少钱？
□○□○□= □（元）
答案解析部分
1．【答案】1；4；1；4；14；5；4；5；4；14
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：在计算9＋5时，可以把5分成1和4，然后先算9＋1=10，再算10＋4=14；也可以把9分成5和4，先算5＋5=10，再算10＋4=14。
故答案为：1；4；1；4；14；5；4；5；4；14。
【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
2．【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
3．【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋5=14；
9＋7=16。
故答案为：；。
【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果，然后圈出正确答案。
4．【答案】9＋3<13 14=9＋5 9＋4=13
11>9＋1 9＋8>16 11<9＋4
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋3=12，12＜13
14=9＋5
9＋4=13
11＞9＋1
9＋8＞16
11＜9＋4。
故答案为：<；=；=；>；>；<。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；分别计算出结果后再比较大小。
5．【答案】18
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+9=18
故答案为：18。
【分析】最大的一位数是9，把这两个数相加，相加时可以采用凑十法。
6．【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋9=18。
故答案为：B。
【分析】最大的一位数是9，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
7．【答案】C
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：（1）9＋7=9＋1＋6，计算正确；
（2）计算9＋7时，可以从10开始接着往下数7个数是10、11、12、13、14、15、16，原题干说法错误；
（3）9＋7=7＋3＋6，计算正确。
故答案为：C。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
8．【答案】A
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+9=18(名)，18=18，够坐。
故答案为：A。
【分析】乘客总人数=男乘客人数＋女乘客人数，然后和18人比较大小。
9．【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋3=12（个）。
故答案为：B。
【分析】在滑冰的总人数=小女孩前面的人数＋剩下的3人。
10．【答案】解：9+6=15 (罐)
答：现在熊弟弟有15罐蜂蜜。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】现在熊弟弟有蜂蜜的罐数=熊弟弟原来有蜂蜜的罐数＋熊哥哥又送给它的罐数。
11．【答案】解：9+4=13(名)
3<14
答：能坐下。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】男、女生的人数和就是要乘坐这辆汽车的人数，先求出人数和，再与汽车可坐的乘客人数进行比较，若男、女生的人数和等于或小于14即能坐下。
12．【答案】解：9+5=14(个)
答：原来有14个苹果。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】原来苹果的数量=吃掉的数量＋剩下的数量。
13．【答案】16
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+6+1=16(只)。
故答案为：16。
【分析】第一个月少了9只羊，第二个月少了6只羊，羊群中有一只披着羊皮的狼，说明还有1只羊也少了，所以两个月一共少羊的只数=第一个月少羊的只数＋第二个月少羊的只数＋羊群中的1只。
14．【答案】9；10；8；7
【知识点】20以内的不进位加法；9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋8=17（岁）
10＋7=17（岁）
故答案为：9；10；8；7。
【分析】想：两个超过6的数的和是17，只有9＋8=17、10＋7=17，据此写出两个人的年龄。
15．【答案】5；7
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋6-1=14，则9＋5＜15；
18-8=10，则18-7＞10。
故答案为：5；7。
【分析】先想9＋6=15，比15小1的数是14，所以9＋5＜15；
先想18-8=10，则18-7＞10。
16．【答案】我发现：一个加数不变，另一个加数变大，和也变大。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；通过计算发现：一个加数不变，另一个加数变大，和也变大。
17．【答案】解：8+1=9(个)
9+9=18(个)
答：老师一共带了18个球。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】老师一共带球的个数=发掉球的个数的2倍，其中，发掉球的个数=人数＋1=9个。
18．【答案】解：9+6=15(只)
15+1=16(只)
答：一共少了16只羊。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】两天一共少羊的只数=第一天少羊的只数＋第二天少羊的只数＋一只披着羊皮的狼。
19．【答案】（1）解：9＋8=17（元）
答：一共17元钱。
（2）解：18-7=11（元）
答： 一个 11元钱。
（3）解：17-7-8=2（元）
答：找回2元钱。
【知识点】20以内的连加、连减；9加几的进位加法
【解析】【分析】（1）一共的钱数=茶杯的单价＋玩具鸭的单价；
（2） 一个 的价钱=一共花的钱数-钢笔的单价；
（3）找回的钱数=付出的钱数-钢笔的单价-玩具鸭的单价。
1 / 1人教数学一上核心素养作业设计 5.1 9加几
一、基础知识
1．在计算9+5时，可以把5 分成　 　和　 　，然后先算9+　 　=10，再算10+　 　=　 　；也可以把9分成　 　和　 　，然后先算5+　 　=10，再算10+　 　=　 　。
【答案】1；4；1；4；14；5；4；5；4；14
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：在计算9＋5时，可以把5分成1和4，然后先算9＋1=10，再算10＋4=14；也可以把9分成5和4，先算5＋5=10，再算10＋4=14。
故答案为：1；4；1；4；14；5；4；5；4；14。
【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
2．
【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
3．海鸥该捉哪条鱼？ (圈一圈)
【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋5=14；
9＋7=16。
故答案为：；。
【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果，然后圈出正确答案。
4．在 里填上“>”“<”或“=”。
9+3 13 14 9+5 9+4 13
11 9+1 9+8 16 11 9+4
【答案】9＋3<13 14=9＋5 9＋4=13
11>9＋1 9＋8>16 11<9＋4
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋3=12，12＜13
14=9＋5
9＋4=13
11＞9＋1
9＋8＞16
11＜9＋4。
故答案为：<；=；=；>；>；<。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；分别计算出结果后再比较大小。
5．（2024一上·玉环期末）两个加数都是最大的一位数，它们的和是　 　。
【答案】18
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+9=18
故答案为：18。
【分析】最大的一位数是9，把这两个数相加，相加时可以采用凑十法。
6．比最大的一位数多9的数是(　　)。
A．17 B．18 C．19
【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋9=18。
故答案为：B。
【分析】最大的一位数是9，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
7．（2024·期末）计算 9+7时，计算方法正确的是(　　)。
⑴可以把9凑成 10，把7 分成1和6，先算9+1=10，再算10+6=16。
⑵接着往下数7 个数：9、10、11、12、13、14、15。
⑶可以把7 凑成 10，把9 分成3和6，先算7+3=10，再算10+6=16。
A．⑴和⑵ B．⑵和⑶ C．⑴和⑶
【答案】C
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：（1）9＋7=9＋1＋6，计算正确；
（2）计算9＋7时，可以从10开始接着往下数7个数是10、11、12、13、14、15、16，原题干说法错误；
（3）9＋7=7＋3＋6，计算正确。
故答案为：C。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
8．某景区的每辆观光车上限乘客18人，一个旅游团，男乘客和女乘客都是9人，他们现在都要坐车，一辆观光车够坐吗？ (　　)
A．够 B．不够 C．无法确定
【答案】A
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+9=18(名)，18=18，够坐。
故答案为：A。
【分析】乘客总人数=男乘客人数＋女乘客人数，然后和18人比较大小。
9．一共有（　　）个小朋友在滑冰？
A．9 B．12 C．10
【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋3=12（个）。
故答案为：B。
【分析】在滑冰的总人数=小女孩前面的人数＋剩下的3人。
10．熊弟弟原来有9 罐蜂蜜，熊哥哥又送给它 6罐，现在熊弟弟有多少罐蜂蜜？
(罐)
【答案】解：9+6=15 (罐)
答：现在熊弟弟有15罐蜂蜜。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】现在熊弟弟有蜂蜜的罐数=熊弟弟原来有蜂蜜的罐数＋熊哥哥又送给它的罐数。
11．某辆汽车只能坐14 名乘客。现有9名男生和4名女生要乘坐这辆汽车去游玩，能坐下吗？
【答案】解：9+4=13(名)
3<14
答：能坐下。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】男、女生的人数和就是要乘坐这辆汽车的人数，先求出人数和，再与汽车可坐的乘客人数进行比较，若男、女生的人数和等于或小于14即能坐下。
12．原来有多少个苹果？
【答案】解：9+5=14(个)
答：原来有14个苹果。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】原来苹果的数量=吃掉的数量＋剩下的数量。
二、能力提升
13．牧羊人去牧羊，第一个月他发现少了9只羊，第二个月又发现少了6只羊，正当他着急的时候，突然发现羊群中有一只披着羊皮的狼。两个月一共少了　 　只羊。
【答案】16
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+6+1=16(只)。
故答案为：16。
【分析】第一个月少了9只羊，第二个月少了6只羊，羊群中有一只披着羊皮的狼，说明还有1只羊也少了，所以两个月一共少羊的只数=第一个月少羊的只数＋第二个月少羊的只数＋羊群中的1只。
14．丁丁可能是　 　岁，也可能是　 　岁；力力可能是　 　岁或　 　岁。
【答案】9；10；8；7
【知识点】20以内的不进位加法；9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋8=17（岁）
10＋7=17（岁）
故答案为：9；10；8；7。
【分析】想：两个超过6的数的和是17，只有9＋8=17、10＋7=17，据此写出两个人的年龄。
15．（2024一上·红安期末）横线上最大可以填几？
9+　 　<15 18-　 　>10
【答案】5；7
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋6-1=14，则9＋5＜15；
18-8=10，则18-7＞10。
故答案为：5；7。
【分析】先想9＋6=15，比15小1的数是14，所以9＋5＜15；
先想18-8=10，则18-7＞10。
16．算一算，填一填，你发现了什么？
我发现：一个加数不变，另一个加数变(　　)，和也变(　　)。
【答案】我发现：一个加数不变，另一个加数变大，和也变大。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；通过计算发现：一个加数不变，另一个加数变大，和也变大。
17．老师一共带了多少个球？
【答案】解：8+1=9(个)
9+9=18(个)
答：老师一共带了18个球。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】老师一共带球的个数=发掉球的个数的2倍，其中，发掉球的个数=人数＋1=9个。
18．牧羊人去放羊，发现第一天少了9只羊，第二天少了6只羊，这时他发现羊群里有一只披着羊皮的狼，一共少了多少只羊？
【答案】解：9+6=15(只)
15+1=16(只)
答：一共少了16只羊。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】两天一共少羊的只数=第一天少羊的只数＋第二天少羊的只数＋一只披着羊皮的狼。
19．（2023一上·东平月考）
（1）买一个和，一共多少钱？
（2）买一支 和 一个 一共18元，一个 多少钱？
（3）小明拿17元钱买了一支和一个，找回多少钱？
□○□○□= □（元）
【答案】（1）解：9＋8=17（元）
答：一共17元钱。
（2）解：18-7=11（元）
答： 一个 11元钱。
（3）解：17-7-8=2（元）
答：找回2元钱。
【知识点】20以内的连加、连减；9加几的进位加法
【解析】【分析】（1）一共的钱数=茶杯的单价＋玩具鸭的单价；
（2） 一个 的价钱=一共花的钱数-钢笔的单价；
（3）找回的钱数=付出的钱数-钢笔的单价-玩具鸭的单价。
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