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A(教科版)
10.如果一个物体相对于另一个物体来说是运动的，说明它相对于另一个物体的
发生了变化。
2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
A.位置
B.大小
C.颜色
三年级科学
11.小鸟在天空中飞行，相对于
它是运动的。
市区
A.地面上的建筑物
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）】
B.与它一起并排飞行的伙伴
1.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么暸亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富
C.它嘴里叼着的小虫
校
强”歌词中描述的风力最可能是
12.已知小明的位置，下列描述能确定小红位置的是
A.无风
B.微风
C.大风
A.小红在小明的西北方向
2.“天空中乌鸟云密布”描述的天气现象是
B.小红距离小明10米
名
A.降水量
B.云量
C.气温
C.小红在小明的西北方10米处
3.水沸腾时的温度是100℃，水沸腾后继续给水加热，水的温度会
13.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，则相对于地面
A.高于100℃
B.保持100℃
C.低于100℃
A.甲乙都向北运动
4.杯中装有热水，盖上玻璃片会观察到
(
级
B.甲向北运动，乙向南运动
A.杯子外壁有水珠
B.玻璃片上方有水珠
C.玻璃片下方有水珠
C.甲乙都向南运动
5.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会
(
A.鼓起来
B.瘪下去
C.没有变化
14.如图，轻轻拨动钢尺，钢尺上A点的运动路线是
场
6.下列方法不能加快冰块熔化速度的是
A.把冰块敲碎
B.用被子裹住冰块
C.给冰块加热
7.一杯饱和盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用
的方法使杯底的盐溶解。
A
号
()
15.如图所示，小卡车沿直线前进时，小圆点的运动路线是
A.往杯中加水
B.给杯子盖上杯盖
C.往杯中加小颗粒食盐
小圆点
8.下列物质中，能溶解于水的是
A.菜油
B.味精
C.面粉
A
c.
9.速溶咖啡、即冲奶茶、奶粉都是粉末状，这是为了
16.下列与汽车雨刮器的运动方式不一样的是
A.方便包装
B.方便运输
C.加速溶解
A.玩跷跷板
B.钟摆
C.乘电梯
三年级科学第三次阶段性作业A(教科版)第1页（共4页）
三年级科学第三次阶段性作业A(教科版)第2页（共4页）
二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上】
(1)实验过程中注意要一份一份地加人食盐和小苏打，直到前一份
1.我们可以制作简易的
来测量降水量的多少。
后再加下一份，加人后要用搅拌棒进行
2.下雨过后，路面上的积水不久就会消失，这是因为水变成了
(2)食盐和小苏打在水中的溶解能力相同吗？
3.物体有固体、液体
三种状态。
(3)通过上述实验，50毫升水中大约能溶解
克食盐。
4.加热蜡，蜡会从固体状态变成液体状态，冷却后又会变成
状态。
2.聪聪对物质的分离产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪解决下列问题：
5.把一小勺食盐放入水中，过一会儿消失不见了。这是因为食盐在水中
了。
1号烧杯
6.研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变
个条件。
7.把完全一样的两块方糖分别放在热水和冷水中，
中的方糖溶解得慢
2号烧杯
一些。
图A
图B
8.小明坐在行驶的公共汽车里，相对于车厢里的座椅来说，他是
(填
(1)图A的分离方法是
,图B的分离方法是
“运动”或“静止”)的。
(2)如果用图A的方法能够从1号烧杯的液体中分离出某种物质，那么1号烧杯里
三、我会判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”）
的液体可能是
,2号烧杯里的液体可能是
（选填字母)
1.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在中午12时。
(
A.盐+水
B.沙子+水
C.清水
2.我们可以用不同的天气符号表示不同的天气情况。
(3)爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里是否溶解有盐，应该用图
3.白糖在水中完全溶解后，水中各个地方一样甜。
(
的方法。
4.因为糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解糖。
(
(4)图B中，加热完成后，熄灭酒精灯的方法是
5.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。
(
3.小雅和小明家都离学校不远，学校附近还有动物园、植物园、博物馆等，这些地点的
相对位置如下图。请据图回答问题：
6.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式可能不同。
(
7.看起来不动的物体一定是静止的。
(
小雅家同示
动物四
600米
◆lil
8.同一个物体，采用不同的方法可能产生不同的运动形式。
720米
600米
博物馆
a到
四、我会完成
1000米
900米
eA
400米
1.以下是某小组关于“50毫升水能溶解多少食盐和小苏打”的探究实验，用两个烧杯
小明家
校
植物园
各量取50毫升常温清水，将食盐和小苏打分别加人两个烧杯中，每次每份各加约2
(1)植物园在学校的
方向；小雅家在学校的
方向。
克，实验记录如下表。分析并回答问题：
(2)小明从家里向
走
米可以到学校。
加入的量
1份2份3份4份5份
6份
7份
8份
9份
10份
(3)如果小雅想从动物园到植物园，她应该怎么走？
食盐是否溶解
是
是
是
是
是
是
是
小苏打是否溶解
是
是
否
否
否
否
否
否
否
否
三年级科学第三次阶段性作业A(教科版)第3页（共4页）
三年级科学第三次阶段性作业A(教科版)第4页（共4页）

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