5.1走向世界大舞台 课件(共28张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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5.1走向世界大舞台 课件(共28张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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(共28张PPT)
青年风采与世界共舞
——探寻中国青年走向世界大舞台的成长密码
5.1 走向世界大舞台
导入:探寻中国青年走向世界大舞台的成长密码。
7月26日,世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议在上海开幕。同日,中央广播电视总台人工智能产业发展大型主题活动《2025中国·AI盛典》在上海市徐汇区启幕,期中宇树科技创始人兼首席执行官王兴兴入选!
在2025年蛇年春晚的舞台上,一群穿着大红袄的人形机器人扭着欢快的秧歌,成为当晚最令人印象深刻的节目之一。这些机器人的创造者——35岁的王兴兴,也因此一夜之间从科技圈走向大众视野。
作为中国最具创新力的"90后"企业家之一,王兴兴带领宇树科技从一人创业到估值超百亿,从四足机器狗到全球领先的人形机器人,走出了一条极具中国特色的硬科技创新之路。
今天让我们一起走进宇树科技创始人王兴兴,探寻中国青年走向世界大舞台的成长密码。
导入:探寻中国青年走向世界大舞台的成长密码。
核心素养
政治认同:通过学习,学生能够认同中国在全球舞台上的角色和作用,理解个人与国家、国家与世界之间的紧密联系。
道德修养:培养学生的全球意识和合作精神,理解个人行为对世界发展的影响。
法治观念:了解国际规则和全球治理体系对个人行为的影响,树立遵守国际规则的意识。
健全人格:通过学习,培养学生的自信心、开放心态和应对全球化挑战的能力。
责任意识:增强学生的全球责任感和使命感,理解个人为世界添光彩的重要性。
导入:探寻中国青年走向世界大舞台的成长密码。
1.我们是如何走向世界的?
2.我们走向世界的意义?
3.为什么要为世界添光彩?
4.如何为世界添光彩?
要求:学生自主阅读教材P54-59,思考以下问题,在课本上标记问题要点。
目录
CONTENTS
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
议题1:中国青年何以登上世界舞台
议题1
中国青年何以登上世界舞台
议题1:中国青年何以登上世界舞台
王兴兴,1990年出生于宁波余姚,毕业于上海大学机械工程专业,杭州宇树科技有限公司创始人,现任杭州宇树科技有限公司总经理、首席技术官、首席执行官,杭州具身智能应用中试基地首席科学家。
议学思考:通过视频请思考,王兴兴是如何走向世界舞台的?
议题1:中国青年何以登上世界舞台
行业活动参与
少年兴趣启蒙
王兴兴少年时代就对做手工充满兴趣,小学时改造四驱车直流电机,初中时自制木制飞机等。这种浓厚的兴趣促使他不断探索科技世界,开启了认识世界的第一扇窗。
王兴兴带领宇树科技积极参与各类机器人赛事和行业大会。如在2025智源大会上,他与头部具身智能企业高管共话机器人产业发展趋势,通过这种交流展示了公司的技术成果,提升了公司的国际知名度,拓展了走向世界的舞台。
大学持续探索
国际交流合作
在大学期间,他用普通舵机制作桌面人形机器人,尽管当时性能不佳,但展现了他对机器人领域的持续探索,为他后续走向世界奠定了基础。
宇树科技的产品走向国际市场,其机器狗实现全球出货量第一,市场占比接近70%。这意味着王兴兴和他的团队与世界各地的客户、合作伙伴进行交往,在国际商业交流中不断成长,进一步推动了他走向世界的步伐。
王兴兴的科技探索与世界发展历程
议学思考:阅读教材并结合材料,王兴兴是如何走向世界舞台的?
议题1:中国青年何以登上世界舞台

学校
社会
国家
世界
思考:结合上图,我们成长中的人际交往范围有何变化?
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
议题1:中国青年何以登上世界舞台
网络交往
国外研学活动
参加志愿者活动
出国旅游
②我们走向世界的形式是多样的,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
思考:结合上图,我们可以通过什么方式走向世界大舞台?
议题1:中国青年何以登上世界舞台
1.我们是如何走向世界的?P54-55
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
②我们走向世界的形式是多样的,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
议题1:中国青年何以登上世界舞台
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。
这样,就让他们“宅”着不是挺好吗
辩论赛:你如何评价上述观点?他们这样“宅” 着,是否也在走向世界呢?
正方:宅在家里也能观世界 VS 反方:观世界需要走出家门
议题1:中国青年何以登上世界舞台
1.“宅”要有度。 ①不利于身心健康发展,容易造成心理闭塞;②不利于实践能力的提高,容易造成脱离实际;③不利于人际关系的建立,导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界,但不能沉迷其中。
2.网络不是生活的全部,只是生活的补充,“宅”不利于我们走向世界。我们应该在现实中与人交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界。
议题1:中国青年何以登上世界舞台
2.我们走向世界的意义?P56
①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
议题2
世界舞台因何闪耀中国智慧
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
新华社北京8月13日电 2025世界机器人大会已落下帷幕。能模拟人手灵活抓取微小物体的“灵巧手”、步履稳健且能与人流畅对话的双足人形机器人、在生产线上精准协作的机械臂……5天里,来自国内外200余家机器人企业带来的1500多件展品,共同描绘出机器人深度融入人类生产生活的未来图景。
议学思考:为什么要召开世界机器人大会,中国机器人对世界有何影响
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
3.为什么要为世界添光彩?P56-57
①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
王兴兴,1990年生于浙江宁波,宇树科技创始人、CEO兼CTO,2025年获评“全国优秀共青团员”,以执着与创新在机器人领域书写青春华章。
他始终深耕技术,近十年带领团队开拓应用场景:杭州亚运会上机器狗化身“全能助理”,更探索机器人在救援、医疗等领域的潜力,提出“跨尺度机器人”创新概念。同时,他反哺教育,向母校捐赠设备、担任兼职导师,联合申报国家重点研发计划,助力人才培养与技术转化。
他打破行业技术惯性,研发全球首款外转子无刷电机驱动四足机器人,首创“跨尺度机器人”概念,推动产品从工业级向消费级、救援医疗级拓展。这种不循常规、持续突破的创新思维,是其引领行业技术升级的核心动力。
议学思考:王兴兴的事迹对于我们如何为世界添光彩有何启示?
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
观察上述图片,我们怎样为世界添光彩?
人人做好普通事,皆为世界做贡献。
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
不断丰富知识储备,增强人文底蕴
树立科学精神,
掌握科学思维方法
增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
观察上述图片,我们怎样为世界添光彩?
不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
4.如何为世界添光彩?P57-59
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。不断丰富知识储备,增强人文底蕴; 树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
走向
世界
大舞 台
多彩世界中的我
我为世界
添光彩
我们是如何走向世界的?
走向世界有何意义?
我们为什么要为世界添光彩?
我们怎么为世界添光彩?
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
课堂练习
1.我们在走向世界的时候,感受到了世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的,具体体现在(  )
①向外国友人介绍家乡的风土人情
②邀请外国访学的同学到家里做客
③与父母一起去外国旅游
④去国外留学
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
课堂练习
2.每个人都是这个世界中的一员,下列说法和做法正确的是( )
①每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响
②我们要从普通的事做起,为他人、社会、国家作贡献
③我们只能为社会、为世界进步奉献青春,不能为个人谋利益
④我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
课堂练习
3.习近平总书记深情寄语广大青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托,我们应该( )
A.纵享青春乐趣,不断树立梦想
B.只练过硬本领,无视品德修为
C.坚定理想信念,担负时代使命
D.不断探索学习,力争一夜暴富
C
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
课堂练习
4.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”......他们坚持把论文写在祖国的大地上。这启示我们要( )
①做好职业规划,谋求个人利益
②结合自己经验,制定社会规则
③提升自身素质,培养敬业精神
④主动实践探究,弘扬工匠精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
坚持国家利益至上
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
课堂练习
下篇:强国奋进路
路无尽头,梦无止境。让我们的镜头从湖北“交通前行路”切换到“强国奋进路”:培根铸魂的人才强国路,凝心聚力的民主实践路,赓续血脉的文化繁荣路,顺应时代的和平发展路等,湖北人民正在奋力谱写中国式现代化新篇章。
(2)请你从“强国奋进路”中任选一条路,简述新时代青少年应以怎样的实际行动为之贡献力量。
5.(2025年湖北中考)【品赏成就砥砺奋进】
路,代表连接与跨越。习近平总书记多次亲临湖北把脉定向,指路领航。某电视台拟拍摄“荆楚跨越路”主题宣传片,以下是两个篇章视频文案的设计思路。
上篇:交通前行路
章节 视频文案
探路 近代,荆楚大地群山横亘,江河阻隔,公路泥泞,航道逼仄,铁路零星,出行艰难。湖北人民不甘困守,敢为人先,探索交通发展之路。
筑路 新中国成立后,在党的领导下,荆楚儿女艰苦创业,逢山开路,遇水架桥,化天堑为通途,交通设施旧貌换新颜,九省通衢区位优势凸显。
拓路 进入新时代,____
(1)请你结合所学知识,将“拓路”的视频文案补充完整。
议题2:世界舞台因何闪耀中国智慧
课堂练习
5.(2025年湖北中考)【答案】(1)进入新时代,湖北在交通领域持续创新发展。一方面,积极融入国家交通发展战略,加强与周边地区的交通互联互通,构建更加高效的综合交通网络。例如,加快高铁、高速公路等基础设施建设,提升运输效率和服务质量。另一方大力发展智能交通、绿色交通。运用大数面 据、人工智能等技术,实现交通的智能化管理和调度,提高交通运行的安全性和便捷性。同时,推广新能源交通工具,减少交通对环境的影响。 此外,加强交通与产业的融合发展,以交通优势带动产业升级,促进经济高质量发展,让荆楚大地的交通在新时代展现新的跨越。
(2)示例:以人才强国路为例:学习科学文化知识,提高自身素质,为将来成为 国家需要的人才奠定基础。树立远大理想和报国之志,将个人的发展与国家的需求相结合,积极 投身到国家的建设中。培养创新精神和实践能力,敢于质疑,勇于探索,为解决国家发展中的难题贡献自己的智慧。积极参加社会实践活动, 了解社会需求,增强社会责任感。同时,要不断 提升自己的道德品质,做到德才兼备,成为全面发展的人才,为人才强国路贡献自己的力量。
【解析】考点考查:高质量发展、创新让生活更美好、走绿色发展道路,少年担当。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:政治认同、责任意识。
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用高质量发展、创新让生活更美好、走绿色发展道路的有关知识,从表现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:进入新时代→可链接积极融入国家交通发展战略,加强与周边地区的交通互联互通,构建更加高效的综合交通网络+大力发展智能交通、绿色交通+加强交通与产业的融合发展,以交通优势带动产业升级,促进经济高质量发展;

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