2026年中考语文一轮复习:病句的辨析与修改 课件(共22张PPT)

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2026年中考语文一轮复习:病句的辨析与修改 课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
考查形式:选择题(2023年)、填空题(2024年)等方式出现。要求考生既要能从几个句子中找出语病,明确语病之处,还要懂得如何修改。分值:一般设为2分。
考向研析:
2023年广西初中语文学业水平考试
5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是( )(2分)
A.“三月三”是壮族的传统节日,如今也是广西各族人民共同庆祝的节日。
B.每年“三月三”,各族歌手齐聚歌圩,你唱我和,以歌会友,以歌传情。
C.广西的民族传统体育项目相当丰盛,其中不少项目深受各族群众喜爱。
D在壮族、仫佬族等少数民族中,抢花炮是非常流行的民间传统体育活动。
2024年广西初中语文学业水平考试
“这大概可能是“中国”一词的最早文字记载。”
病因:成分赘余。修改意见:去掉“大概”或者“可能”。
分析:“项目”和“丰盛”搭配不当。应将“丰盛”改为“丰富”。
C
“通过诵读古诗,使我们的道德情操得以升华,人生观、价值观得以完善。”
失分原因:病句类型模糊/判断错误;未指出病因
六中集团九上第一次限时作业:
缺少主语。删除“通过”或者“使”。
六中集团九上期中测试:
中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非不是附庸风雅的作品,而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。
否定不当。删除“并非”或者“不”。
改进措施:专题讲解、专题训练、规范作答、积累错题
识得“庐山”真面目
——病句的辨析和修改(一)
学习目标
1.了解考点,熟悉中考病句命题规律。
2.熟悉中考常见病句类型。通过识别病句,提
升自我修改病句的能力。
3.提高语言表达能力。
辨析病句方法指津
一读:读通句子,弄清原句的本意。利用平时培养出的语感,判断该句是不是病句。
二读:确定句子的病症。
三读:对症下药。
规范作答的两种方式:1.把修改内容表述清楚。如:把“......”改为“......”;把“.......”删掉;在“......”补上“.......”;把“.......”调到“........之前(后)”或“......”与“.....”互换位置。2.修改后的句子:.......。若题目有其他要求,按要求作答。
四:检查
一、语感审读法
语感,即语言感受力,是指比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语言水平的重要组成部分。语感使人们能够迅速、准确地理解语言文字。
句子成分
顺口溜
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
定语常在主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
现代汉语里一般的句子成分有八种:
主语、谓语、宾语,定语、状语、补语。
二、主干提取法(缩句法)
对句子进行简化,找出主叶和枝干,分析句子成分是否残缺或搭配是否得当。
1.“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能达到的最高境界。
(一)抽取下列句子主干
2.经过全国各方多天的努力,那里的灾情终于得到了有力的控制。
“随心所欲,不逾矩”是境界。
主干:
主干:
灾情得到控制。
(二)运用抽取句子主干的方法,检查下列句子是否有搭
配不当或成分残缺的语病
1.湖南省钨矿的蕴藏是我国最丰富的地区。
主干: 病因:
蕴藏是地区。
主语与宾语搭配不当。
2我们必须加大和加快我国教育事业发展的速度。
主干: 病因:
我们扩大和加快速度。
谓语(动词)和宾语
搭配不当。
试题中的句子除了单句,还有复句。
单句是指只有一套可以独立存在的主谓结构(有无宾语皆可)的句子。
复句是指有两个或两个以上的单句按照某种逻辑联系组合在一起,构成的一个比较复杂的句子。
句中能独立存在的主谓结构叫分句。
1.有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本低。
辨析并修改复句病句
2.近两年来,他的科技成果又有新的突破,其中有两项成果不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。
病因:
病因:
“不但”语序不当。应放在第二个“中药”之后。
两个分句之间的递进关系颠倒 。 将“填补...空白”
与“达到....水平” 替换位置。
小结
单句:
先查主干:一是搭配,二是残缺、赘余。
后查枝叶:一是搭配,二是残缺、赘余。
三是顺序。
复句:
先查句间关系,二查关联词语。
3
牛刀小试
3
3
2
1
2
2
小组合作。请从小面的9个盲盒中随意抽取题组,在五分钟内完成任务并并派一代表上台展示成果。
2
1
组题一
3.(2024成都)世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观,吸引广大市民前往参观的热情。
动宾搭配不当不当。可将“吸引”改为“激发”。
1.夏天的承德,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
主宾搭配不当。把“季节”改为“地方”/把“夏天的承德”改为“承德的夏天”。
2.南宁市安吉站派出所“警来帮”志愿服务队自成立以来,妥协调解群众纠纷约300起左右。
重复赘余。删掉“约”或“左右”。
1.我们只有在平时练好“基本功”我们才能在考试时超常发挥。
主语重复。删掉后面的“我们”。
组题二
2.观看了电影《我和我的祖国》后,大家都津津乐道地谈论着自己最喜欢的剧情。
“津津乐道”与“谈论”重复。应删掉“津津乐道地”。
3.(2021北部湾经济区)有“克勤克俭”的优良家风家训,流传至今,也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。
缺宾语。应在“上梁不正下梁歪”的后面加上“名言”。
组题三
3.在社会主义建设中,我们应该发挥广大知识分子充分的作用。
定语和状语顺序不当。把“充分”放在“发挥”前。
1.她一生孜孜不倦地致力于古诗词研究,培养了古典文学一大批人才。
定语语序不当。把“大批”移到“古典文学”前。
2.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
一面和两面搭配不当(不对应)。应把“损失大小”改为“损失小”。
情境强化
1.(2024绥化改编)下面语段中有一个句子有语病,请指出并修改。
①是一年芳草绿,又是一年毕业季时青春的我们,信心满怀背起行囊,奔向属于自己的诗和远方。②睿智的我们,满怀理想点燃青春挥别。③昨日,开启一段崭新的人生旅途,即使选择远方,我们就不怕风雨兼程。
第③句,关联词语搭配不当。把"即使"改为“既然”。
2.(2024贵州改编)下面语段中有两个句子有语病,请指出并修改。
标签标明了食品的相关信息。 ①我们要养成阅读食品标签的习惯。如何阅读食品标签呢?②我们要查看食品的生产日期和保质期,以免不误食过期食品;③要关注食品的保存建议,便于我们选择适合的存放方式;还要分析食品配料和营养成分的信息,以便根据身体需求补充营养。④通过分析、阅读、判断食品标签上的信息,让我们可以科学选择食品。
第④句,缺少主语。应删掉“让”。
第②句,缺少主语。应删掉“让”。
病句辨析方法指导小结:
一、看到动词不放过。
二、看到介词开头不放过。
三、看到数词(含约数词和表范围或表程度的词)不放过。
四、看到关联词语不放过。
五、看到表修饰的形容词、副词不放过。
六、看到多项定语或状语不放过。
七、看到“是否”、“好坏”、“大小”等两面词不放过。
1.尽管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。
3.关于四季的划分,往往习惯于“四立”(立春、立夏、立秋、立冬)为四季的起点。
2.四月下旬,国内旅游价格大幅上升,此前一直居高不下的出境游价格却下降了将近一倍。
课下作业

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