资源简介 期中综合素养评价(第1-4单元)时间:60分钟 满分:100分题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分得 分一、用“ ”给加点字选择正确的读音。(8分)我的家乡虽然没(mò méi)有大都(dū dōu)市那么繁华,但是这里山清水秀,人们都(dū dōu)热情好(hǎohào)客。二、根据语境,看拼音,写字词。(7分)在喧嚣的chéng shì背后,有无数劳动者在xīn kǔ地耕耘(gēng yún)。他们jiù像坚韧的zhī干,支撑起这棵大shù,让每一朵美lì的花都能在其中展xiàn生机也让我们生huó的 shì jièbiàn得gèng加美好。三、查字典。(5分)“依”用部首查字法查字典,先查部首 ,再查 画;用音序查字法查字典,先查音序 ,再查音节 。它有以下几种解释:①紧挨着。②依赖;依靠。③依从;同意。④按照。在“白日依山尽”一句中““依”应选第 (填序号)种解释。四、选一选。(填序号)(10分)1.下列不属于农事活动的一项是( )。(2分)①除草 ②打谷 ③插秧 ④晾衣2.下列地点分别适合与哪个句子搭配 (8分)图书馆:( ) ①有山皆图画,无水不文章。校门口:( ) ②十年树木,百年树人。风景区:( ) ③热爱书吧——这是知识的源泉!教室:( ) ④树无根不长,人无志不立。五、词语练习。(20分)1.照样子,在括号里填上合适的字词。(9分)( 火 )红 (绿色)的凉棚 (弹)钢琴( )绿 ( )的小朋友 ( )铁环( )黄 ( )的肚皮 ( )国旗( )白 ( )的山峰 ( )作业2.先补全下列词语,再选词填空。(11分)四( )为家 百( )争艳五光十( )春色满( )( )消云散风景( )画 山( )水秀名( )古迹(1)上面的词语中,“ ”可以形容色彩鲜艳,式样繁多。(2)小鸟吃了果实后,果实的种子便跟随它 。(3)北京有许多 ,吸引了大批中外游客前来旅游。六、按要求完成句子练习。(9分)1.①树上 ②叫着 ③麻雀 ④不停地 ⑤站在 ⑥一只(连词成句,写序号)(3分)2.我有时候走路上学,有时候坐公交车上学。(用加点词语造句)(3分)有时候 ,有时候 。3.例:每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。(用加点字词造句)(3分)每当 , 就 。七、根据课文内容,填一填。(12分)1.蒲公英妈妈靠 吹传播种子,苍耳妈妈靠 带传播种子,石榴妈妈靠 吃掉再排出传播种子,豌豆妈妈靠 晒传播种子。(8分)2.古人擅长在诗句中运用数字,给人以独特的感受。李白用“ ,疑是银河落九天”表达对庐山瀑布的赞美,王之涣用“欲穷千里目, ”表达积极进取的人生态度。(4分)八、阅读短文,完成练习。(14分)故乡的鸭梨秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦缀(zhuì)满了枝头。小的有几两重,大的有一斤多,一个个憨(hān)态可掬(jū)。我看着它们摇摇欲坠(zhuì)的样子,还真担心它们会把树枝压折呢!鸭梨成熟了,摘一个咬上一口,香甜可口,一直甜到心里去。你瞧梨农们忙碌的身影、幸福的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们这里甜津津的鸭梨,正跷(qiāo)着大拇指赞不绝口呢!1.联系上下文可知,“摇摇欲坠”的意思是( )。(3分)①快要掉下来了 ②已经掉下来了2.梨农们正忙着销售故乡的鸭梨呢!请你读画“ ”的句子,帮助他们制作一张有关鸭梨的介绍卡吧。(4分)颜色:黄澄澄 形状:像重量:小的有 ,大的有味道: ,甜到心里3.画“ ”的句子把 比作 。(4分)4.各地人民吃了作者故乡的鸭梨,会怎么夸赞呢?写一写吧。(3分)九、看图写话。(15分)洋洋拍了一张风景照,请你帮她用文字描述一下,并写下来。期中综合素养评价一、méi dū dōu hào二、城市 辛苦 就 枝 树 丽 现 活 世界变 更三、亻 6 Y yī ①四、1.④2.③ ② ① ④五、1.示例:(按列排)嫩鹅 雪 粗心 雪白高高 滚 升 写2.海花 色 园 烟 如 清 胜(1)五光十色 (2)四海为家 (3)名胜古迹六、1.⑥③⑤①④②2.示例:山上 绿树成荫,鸟语花香 云雾缭绕,宛如仙境3.示例:退潮后 沙滩上 有很多美丽的贝壳七、1.风动物的皮毛 小鸟 太阳2.飞流直下三千尺 更上一层楼八、1.①2.宝葫芦 几两重 一斤多 香甜可口3.大鸭梨 宝葫芦4.示例:这鸭梨皮薄汁多,香甜可口,味道好极了!九、示例:太阳高高地挂在天空,像一个大火球。在阳光的照耀下,公园里的景色美极了。远处的山上,树木茂盛,古塔耸立。山下有一座弯弯的小桥,像一条长长的丝带横在小河上。河水清澈见底,一群小鸭子在水中嬉戏。微风吹过,树叶轻轻地摇摆,发出沙沙的声音。我仿佛走进了一幅美丽的图画中,心情变得好极了。真希望这么美好的画面永远留在我的心中! 展开更多...... 收起↑ 资源预览