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12月检测参考答案（2025.12）
一、单项选择题（20分）
1——5 BABBC
6——10 BBABC
11——15 ADAAC
16——20 BBDDC
非选择题（50分）
21（1）（8分）如何正确对待青春期的心理变化？
（8分）怎样与异性交往？
（6分）怎样学会自我保护？
22（1）（6分）情绪的作用？
（2）（8分）怎样学会管理情绪？
23（1）（8分）情感的作用？
（2）（6分）怎样品味美好情感？2025～2026学年第一学期初二年级道德与法治12月质量检测
本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，共4页。Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。满分70分，其考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
一、单项选择题（20分）
1．进入青春期，我们的生理会发生一系列变化。以下属于青春期生理变化带来积极影响的有（ ）
①身体外形的变化，让我们拥有更矫健的身姿，在青少年运动会上，不少同学凭借良好的身体条件在田径、篮球等项目中崭露头角
②内部器官的完善，心脏等功能不断增强，使我们能够更有精力投入学习和生活，在紧张的学习节奏中依然活力满满
③自我意识迅速发展，渴望独立，促使我们不断思考自己与社会的关系
④性机能的成熟，出现第二性征，让我们更加明确性别角色，学会与异性健康交往
A．③④ B． ①② C．①④ D．②③
2．下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是（ ）
☆在课堂上踊跃举手回答难题，彰显出十足的勇敢，可轮到上台演讲时，却因紧张怯场，连声音都微微颤抖。 ☆平时在班级里总是独来独往，不愿主动和同学交流，可在网络社交平台上却异常活跃，分享生活点滴，和网友畅所欲言。
A.勇敢与怯懦；闭锁与开放 B.顺从与叛逆；反抗与依赖
C.依赖与独立；高傲与自卑 D.勇敢与怯懦；顺从与叛逆
3．腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质，这告诉我们（ ）
A．美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B．要注重品德和文化修养，展现青春的内在美
C．要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D．成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟
4．神舟十四号载人飞船的航天员刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员；神舟十九号载人飞船的航天员王浩泽是我国首位女航天飞行工程师；中国载人航天工程航天员系统总设计师黄伟芬是参与航天员选拔与训练工作的幕后英雄……这些女性在自己的工作领域展现了“巾帼不让须眉”的风采。这告诉我们（ ）
A．要欣然接受男女生拥有各自的性别优势 B．对性别的认识不应过于受性别刻板印象的影响
C．要自觉按照性别角色的模式来规范自己，看待他人 D．激发自身潜能，消除男女生在性别上的差异
5．2024年1月19日至2月1日，第四届冬青奥会在韩国江原道举行。本届比赛在越野滑雪、短道速滑、跳台滑雪、高山滑雪和自由式滑雪等多个项目上，都设置了混合性别组队参赛。混合性别比赛成为本届冬青奥会的一大亮点。对这个“亮点”理解不准确的是（ ）
A．有利于增加女性运动员的参赛机会，促进男女机会平等
B．有利于男女选手相互学习，相互帮助，相互理解，共同进步
C．有利于消除男女社会行为上的性别差异 D．有利于提升比赛观赏性，增加比赛悬念
6. 在青涩的少年时光中，同学之间的友谊纯洁而美好，我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，偶尔也会产生一些朦胧的情感，这天，莉莉收到了小飞一封表达“爱意”的告白信。下面适合作为莉莉回信的是（ ）
①爱需要责任和担当，现在谈“爱”为时过早 ②请收回你炽热的目光，我不想让友谊的小船搁浅
③谢谢你欣赏和赞美，我愿意接受你对我的感情 ④这朦胧的情感并非爱情，请你慎重对待、理智处理
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 近日，某中学开展 “‘未’你而来，法润青春” 的法治宣传进校园活动，向学生普及性教育知识，引导学生增强自我保护意识。下列预防和应对侵害的做法正确的是（ ）
①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助
②为了避免受到侵害，拒绝与所有的异性相处或交流
③遭遇侵害，为保护自己的隐私选择忍气吞声不报警
④掌握有效应对方法，学会运用法律武器来保护自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8．学会保护自己，是我们在这漫长旅程中必备的生存技能。下列做法有误的是（ ）
序号 事件 做法
① 学校开展性教育课程 小王认为这项课程没用
② 小张在课间休息时用不雅语言和小燕开玩笑 小燕虽然感觉不舒服，但什么也没说
③ 小黄向暗恋许久的同学小聪告白 小聪以好好学习为由拒绝了小黄
④ 小李在公交车上遭遇了一男人的“咸猪手”骚扰 小李厉声呵斥对方，并拿出手机报警
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
9．某校七年级同学有一些困惑，来到学校的心理咨询室进行咨询。针对他们的症状，所给“处方”不正确的是（ ）
A．进入初中后，我的声音变得沙哑，不敢开口说话——正确对待青春期的生理变化
B．班上的男同学给我写纸条，约我单独见面——慎重对待，减少与异性交往
C．对性知识充满好奇，应该主动去了解吗？——通过正规途径获取性知识
D．我的作品在比赛中获奖，但我不敢拿出来给同学们展示——积极面对青春期心理矛盾
10．古典名著《说岳全传》里面有个片段:宋将牛皋意外抓住了金国统帅金兀术，哈哈大笑，表示岳大哥（岳飞）一生都没有抓住的敌人，居然被俺牛皋生擒活捉！金兀术深感耻辱，气得七窍生烟，一口气没上来，直接气死了。老牛皋也乐极生悲，直接笑死了。这就是“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事。由此可见（ ）
A．情绪决定我们的观念和行动 B．情绪变化对每个人有害无益
C．情绪变化莫测，无法调控 D．我们要学会合理地调节情绪
11．在《哪吒之魔童闹海》电影中，石矶娘娘被打得七零八落后，仍然傲娇地宣称：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是（ ）
A．认知调节 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练
12．《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，抒发了作者的喜悦之情。下列古诗与杜甫的这首诗所表达的情绪类型一致的有（ ）
①出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ②白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 ④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13. 以下关于四大名著情节与所体现的情绪对应正确的是（ ）
A. 《西游记》中，孙悟空得知自己被封为弼马温，起初满心欢喜，在知晓这是个不入流的小官后，顿时火冒三丈，这体现的是“喜”与“怒”的情绪转变。
B. 《红楼梦》里，元春省亲，贾府上下张灯结彩，热闹非凡，众人簇拥迎接，王熙凤更是忙前忙后，脸上洋溢着笑容，此时她的情绪主要是“惧”，害怕招待不周。
C. 《三国演义》里，关羽得知刘备下落后，毅然挂印封金，千里走单骑，一路上过关斩将，急于与兄长相见，此情节体现的是“哀”的情绪。
D. 《水浒传》中，林冲被高俅设计陷害，发配沧州，在草料场又遭大火，看着自己栖身之所化为灰烬，他仰天长叹，满心悲戚，这里体现的是“怒”的情绪。
14．市场上，富含情绪价值的商品种类正变得越来越丰富，情绪消费正成为时尚热点。“好运喷雾”在“00后”中很流行，虽然大家都知道这只是一瓶普通的衣物清新剂，但喷上就感觉好运降临、信心十足……从情绪作用的角度看，“好运喷雾”成为时尚热点是因为（ ）
A．情绪很神奇，能影响人的观念和行动 B．要能认识情绪，明确情绪背后的需求
C．在奉献社会中，培养积极健康的情绪 D．情绪是主观体验，通过行为表现出来
15.某班道法学习小组的同学围绕“情绪”开展探究活动，在访谈中收集到了以下材料：（一）下雨时，会感到悲伤的同学→25%；（二）别人夸赞自己时，会感觉开心的同学→85%；（三）没有买到心仪的物品而感到难过的同学→40%。据此判断，他们最可能探究的主题是（ ）
A．青春期的情绪反应平稳且温和 B．不同的情绪带给我们相同的感受
C．我们的情绪受多方面因素的影响 D．消极的情绪也会有积极的作用
16．陶渊明曾“为五斗米折腰”而深感压抑，最终选择辞官归隐，以“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达态度坚守本心。这种在消极情绪中依然坚守理想的人生选择，最能体现教材中关于情绪情感的哪一观点（ ）
A．消极情绪通常给人带来不良的体验，我们要杜绝消极情绪
B．在一定条件下，消极的情绪也有积极的作用，提升我们的思考能力
C．情感是稳定内心体验，是人基本的精神需求，与情绪无关
D．生活中可以有意识地增加自己的积极情感体验，不受社会环境影响
17．观察关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ）
情感是短暂的，情绪是持久的
B．情感比情绪更为深刻、稳定
C．情绪和情感都不受外界影响
D．情感的表达比情绪更强烈明显
18. 央视《非遗里的中国》山东篇播出后，山东非遗在全国精彩出圈，做风筝、扭秧歌、吃煎饼、体验柳子戏……，受到人们热情点赞。作为山东人，你心中油然而生的情感是（ ）
A. 安全感 B. 敬畏感 C. 胜任感 D. 自豪感
19．“缅怀先烈”活动中，同学们整齐列队来到烈士陵园，在庄严、肃穆的气氛中，向革命先烈敬献花篮并默哀，以表达敬意与哀思。一些同学流下了热泪。这说明（ ）
①参与有意义的活动，可以获得积极情感体验 ②同学们无法控制自己的情绪
③情感反映着我们对人对事的态度、观念 ④积极情感体验源于我们不断深入生活、感受生活
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20. 在2025年春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》引起无数观众的共鸣。“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃，赠我一场空，又渐渐填满真感情”。从情绪和情感的角度分析，以下理解正确的是（ ）
A. 我们要回避生活中的消极情感体验，只追求积极情感体验
B. 生活中的挫折只会产生消极情绪，对成长毫无益处
C. 无论是积极情感体验，还是消极情感体验，它们都共同丰富着我们的人生阅历
D. 只有经历过挫折产生消极情绪，才能获得真正的成长
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二．非选择题（50分）
21．为帮助学生更好地适应并度过青春期这一人生的重要时期。某实验学校开展了一系列青春期健康知识讲座与心理辅导活动，请你参与：
【爱心团队】在老师的帮助和指导下，学校“爱心团队”课题研究小组围绕“青春期产生心理困惑或烦恼的应对措施”开展了研究性活动。
假如你是团队的一员，请分享一下你的研究成果。（8分）
【温馨小屋】温馨小屋，倾诉烦恼，获得温馨。面对成长中的烦恼，小乐来到了温馨小屋。她发现同学小军学习成绩很好，她很想和他交流，向他学习，但又怕别人说闲话。她心里很矛盾。
(2)请你帮小乐出出主意，如何与异性相处才能避免你的同学说闲话 （8分）
【普法护航】青少年在面对性的话题时往往充满好奇与困惑，为了引导青少年健康成长，学校准备开展性教育讲座，普及性知识，提升青少年的自我保护能力，预防和应对可能遭遇的性骚扰、性侵害。
请你分享初中生自我保护的方法。（6分）
22.材料一：《哪吒之魔童闹海》中，哪吒得知升仙考核是仙界清除 “异类” 的骗局，且挚友敖丙被囚锁妖塔后，愤怒与绝望瞬间冲垮理智。他不顾父母劝阻，孤身闯入仙界禁地，仅凭怒火驱动法术硬闯，结果不仅未能救出敖丙，反而因力量失控被仙族重伤，还连累前来支援的太乙真人遭受重创。躺在病榻上，哪吒望着屋顶喃喃道：“我真是太没用了。”
材料二：敖丙长期在 “龙族复兴” 的重压下备受焦虑困扰，当龙族因帮助自己对抗仙族而伤亡惨重时，他陷入剧烈的自我谴责，甚至想放弃抵抗。此时哪吒忍着伤痛对他说：“我们不是要赢仙族，是要守住想守护的人。” 敖丙望着哪吒坚定的眼神，慢慢平静下来，开始梳理战局：仙族虽强但内部矛盾重重，龙族可联合其他被压迫的族群形成合力。冷静后的他主动联络妖族盟友，最终为反击战争取到关键助力。
（1）材料一中哪吒因“愤怒与绝望瞬间冲垮理智”，造成“不仅未能救出敖丙，反而因力量失控被仙族重伤，还连累前来支援的太乙真人遭受重创” 的后果，请谈谈你对情绪作用的认识？（6 分）
（2）材料二中敖丙从 “焦虑自责” 到 “冷静谋划” 的转变，启示我们怎样做好情绪管理？（8 分）
23.材料：2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。“狼牙山五壮士连”排长郭海洋首次担任战旗擎旗手，出发前他面向连队英雄雕像庄严宣誓，要带着战旗走过天安门，让英雄精神焕发新的生机。“刘老庄连”副连长王宸一在擎旗训练时，常想起82位勇士拼死搏杀的场景，每次合练看到战友们的身影都忍不住激动流泪，“仿佛先辈们就在身边，这是我们共同的精神追求” 。当东风-5C洲际战略核导弹等装备方队驶过，当年轻官兵的正步声震彻广场，观礼群众无不热泪盈眶，心中满是自豪与感动。
（1）观礼群众无不热泪盈眶，心中满是自豪与感动，这些情感对我们个人成长和精神世界有着怎样的意义 （8分）
（2）关注国家发展，品味美好情感。老师号召我们一起完成班级倡议书。（6分）

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