资源简介

(共26张PPT)
第一课 开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
第一单元 少年有梦
教学目标
1.道德修养：理解中学生活对个人成长的重要性，提高融入新集体、适应新环境的修养。
2.健全人格：学会正确面对初中生活，珍惜新的起点，把握机遇，确立新目标，以积极的心态面对中学生活的挑战。
3.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
感受初中“新”生活，理解初中阶段的重要性。
学会正确对待初中生活的可能和挑战。
教学重点：
教学难点：
阅读教材P2—5，思考以下几个问题。
1、初中阶段新在哪里？
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
4、初中阶段的重要性（初中阶段的独特价值）？
5、如何面对初中生活的各种可能与挑战？
自主学习：
第一部分
初中新变化
对比小学与初中的不同，思考初中生活有什么新变化？
思考：认真观察、对比两幅图片，说说身份发生了变化？
1.我们跨进中学校园，告别小学，我们有了一个新的身份——中学生！
【新身份】
身份的变化
小学生
中学生
环境的变化
新校园
新老师
新同学
这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。
富有挑战的课程和学习任务
丰富多彩的社团活动
2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
各种各样的社会实践
新的集体生活
2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
初中阶段为我们的发展提供新的机会P4
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。
我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。
周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。
步入初中生活，我期待自己取得进步……
新变化，新认识
初中阶段对我们成长提出了新的要求。P4
①家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航;
②越来越踏实，努力学习，勤于思考;
③越来越包容，尊重他人，学会合作;
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
（1）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3
（2）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4
（3）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4
1.初中生活“新”在哪里？（P3-P4)
笔记归纳
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期望我们越来越上进，志存高远，追梦远航。
②越来越踏实，努力学习，勤于思考。
③越来越包容，尊重他人，学会合作。
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
第二部分
初中的重要性
思考： 钱学森的故事说明了什么？给我们带来什么启示？
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最热悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期问的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要。
阅读感悟---析名人故事，体味中学价值
1. 学习的基础奠定：在这个阶段，学生开始接触更多学科，学习更多的知识，奠定了后续学习的基础。
2. 生活自理能力的培养：初中阶段是逐渐形成独立意识和自理能力的关键时期。
3. 人际关系的建立和拓展：初中阶段是开始接触更广泛的人群、结交新朋友和建立社交关系的时期。
4. 个人兴趣和特长的发展：初中阶段是开始发展和探索自己兴趣和特长的时期。
5. 人格和价值观的形成：初中阶段是开始形成自己的人格和价值观念的重要时期。
初中为个人的学习、成长、交往和发展提供了宝贵的机会和平台。因此，我们应该珍惜初中阶段的机遇，积极学习、探索和成长，为个人的未来发展奠定坚实的基础。
初中对于一个人的成长和发展具有深远的影响。以下是初中阶段对人生的几个意义
4.初中阶段的重要性？（P2+P4）
①初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。P4
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期，给了每个人自我发展的无限可能。P2
面对中学阶段的重要性，对于如何“过好”初中生活你有何思考？
拔节孕穗期原本是指禾谷类作物（如水稻、小麦、玉米等）从拔节开始到抽穗前的一段时间，是作物生长的关键阶段。后被引申用于形容青少年成长的关键时期。
第三部分
如何应对初中的挑战
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”
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释义：每个人一生当中的一切事情，都要靠自己的努力方能有所作为，哪怕每次仅迈半步，但只要长久积累可以达到宽广的世界。
①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。
②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
5.如何应对初中生活的各种可能与挑战？
课堂小结
奏响中学序曲
①新的身份
③新的要求
②新的机会
初中阶段“新在哪”？
如何应对初中生活的各种可能与挑战？
初中阶段的重要性？
①独特的价值
②人生美好的年华
①珍视当下，把握机遇，确立更好的目标
②在担当中历练，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。
是什么
为什么
怎么做
随堂练习
1.（24-25七年级上·新疆·期末）进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（ ）
①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣
②在社会实践活动中加深对社会的认识
③以旁观者的身份面对班委选举等活动
④在新的学习任务中不断探索新的领域
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
随堂练习
2.（2025·天津·模拟预测）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ）
①为我们的一生奠定重要基础
②对我们的成长有独特的价值和意义
③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶
④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
随堂练习
3.（24-25七年级上·全国·课前预习）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ）
①在担当中历练，在尽责中成长
②抓住所有机遇，回避一切挑战
③学会珍视当下，把准人生方向
④不做生活规划，直接追求进步
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B

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