资源简介

(共35张PPT)
主题六　遗传与进化
1　生物的生殖和发育
知识网络建体系
1
考点梳理夯基础
2
甘肃真题分点练
3
全国新题巩固练
4
知识网络建体系
①受精卵　
②体外　
③胚盘　
④DNA　
⑥可遗传的变异　
⑨爬行　
⑩简单到复杂
⑤基因　
⑦化石　
⑧两栖　
思维导图
生物的生殖和发育
人体生殖系统的结构和功能
人的生殖和 发育
动物的有性 生殖
男性生殖系统
生殖过程
哺乳动物
胚胎发育过程中的营养供给
女性生殖系统
有性生殖的意义
受精
受精方式
受精卵发育成幼体的方式
分娩
分娩后
科学家的故事
考点梳理夯基础
一、人体生殖系统的结构和功能(省卷2考；2020兰州12题)
男性生
殖系统
主要器官及功能：　 　　，产生精子，
分泌雄激素
其他器官：附睾、输精管和阴茎等
女性生
殖系统
主要器官及功能：　　　　，产生卵细
胞，分泌雌激素等
其他器官：子宫、输卵管和阴道等
睾丸
输精管　
睾丸
子宫
卵巢
输卵管
卵巢
二、人的生殖和发育(省卷4考；兰州5考)
生殖过程：
受精卵
胎盘
脐带
受精：精子和卵细胞在　　　　内结合，形成受精卵的过程。一个受精卵的形成就
是一个新生命的开始
胚胎发育过程中的营养供给：胎儿通过　　　和脐带从母体获得所需要的营养物质
和　　；胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物，也是通过上述结构经母体排出
分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经　　　　产出的过程
输卵管
胎盘
氧
分娩后：母亲的乳腺开始分泌乳汁，乳汁的成分包括多种营养物质和抵抗传染病的
抗体(一种具有免疫功能的蛋白质)等
科学家的故事：林巧稚通过脐静脉换血的方法，成功使婴儿的黄疸症状逐渐消失，
被誉为“万婴之母”
教材新增
教材新增
阴道
受精
方式
三、动物的有性生殖(省卷3考；兰州6考)
体外受精：像青蛙、水螅等在水中完成受精的受精方式。如刺胞动物、软
体动物以及大多数鱼类和两栖动物。
体内受精：精子和卵细胞在雌性体内完成受精的受精方式。如陆生动物中
的昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。体内受精增加
了精子和卵细胞结合的机会，也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危
害，因此使动物的生殖摆脱了对　　　　的依赖
水环境
受精卵发育成幼体的方式
鱼类和两栖动物：受精卵必须在　　　中发育，鱼终生生活在水中，大
多数两栖动物的幼体在水中生活，经过　　　　发育，成体可在陆
地上生活
知识拓展
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构
和生活习性差异很大的发育过程称为变态发育。如青蛙、蟾蜍等两
栖动物。青蛙发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
昆虫：包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的发育过程
为卵→幼虫→蛹→成虫，如家蚕。不完全变态发育的发育过程为
卵→若虫→成虫，如蝗虫
水
变态
受精卵发育成幼体的方式
爬行动物和鸟类：鸟类和爬行动物的卵，既可储存丰富的营养物质以满
足胚胎发育的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失。
它们的受精卵一般在陆地上发育成幼体
鸟卵的
结构及
功能
卵壳、卵壳膜：起保护作用，减少水分的丢失
气室：为胚胎发育提供氧气
卵黄(蛋黄)和卵白(蛋清)：为胚胎发育提供营养物质
胚盘：内含　　　　，将来
能发育成雏鸟
系带：固定卵黄，减少震动
卵黄
胚盘
气室
卵白
细胞核
有性生殖的意义
a.有性生殖产生的后代具有丰富的多样性，有利于生物在复杂多变的环
境中生存和繁衍
b.通过有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品
种提供了丰富的原材料
哺乳动物：体内受精、　　　 　，明显提高后代的成活率
胎生、哺乳
真实情境学考点
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1. 若母婴血型不合，母体会产生相应抗体，该抗体通过 和脐带进入胎儿体内后，可能会导致其出现溶血性黄疸。
2. 斗鱼是我国常见的淡水鱼，在生殖时，雌鱼会产卵，雄鱼同时排出精子，两者会在 (填“体外”或“体内”)结合形成受精卵，随后逐渐发育成幼鱼。
3. 静原鸡蛋肉兼用，是甘宁两地的地方鸡种，受精鸡卵中，将来能发育
成雏鸡的结构是 。
胎盘　
体外　
胚盘　
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4. 姬林蛙和崇安斜鳞蛇是我国特有的两栖动物和爬行动物，请你试从生殖的角度分析崇安斜鳞蛇更适于陆地生活的原因：


。
生
殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖，其受精和生殖方式为体内受精、
卵生，卵中储存着丰富的营养物质，可满足胚胎发育需要，表面还有坚
韧的卵壳保护(合理即可)　
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甘肃真题分点练
高频命题点
1
人的生殖和发育(省卷4考；兰州5考)
1. (2024兰州3题)女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法。胚
胎在发育过程中，与母体进行物质交换的结构是(　B　)
A. 卵巢 B. 胎盘 C. 脐带 D. 输卵管
2. (2023兰州12题)人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是(　B　)
A. 排出卵子时 B. 形成受精卵时
C. 排出精子时 D. 胎儿出生时
B
B
拓展
2.1 [证据推理]
试管婴儿技术是用人工方法使精子和卵细胞在体外结合，再
将早期胚胎植入子宫帮助受孕的技术。以下几种情况导致的不孕不育
中，不适合通过“试管婴儿”技术受孕的是(　D　)
A. 男性精子数量少
B. 男性精子运动能力弱
C. 女性双侧输卵管阻塞
D. 女性卵巢发育不良
D
3. (2023省卷改编)下列关于人体生殖发育的叙述中，正确的是(　D　)
A. 前列腺是男性的主要生殖器官
B. 子宫可以分泌雌激素
C. 胎儿性别是在胎儿成型时确定的
D. 在性激素的作用下，男生、女生出现第二性征
D
两栖动物的生殖和发育(省卷2考)
命题点
2
4. (2023省卷)唐诗云“蛙声篱落下，草色户庭间”。下列关于青蛙生殖发
育的叙述中，错误的是(　B　)
A. 繁殖时有抱对行为
B. 受精方式为体内受精
C. 受精卵在体外发育
D. 发育过程为变态发育
B
综合考查生物的生殖和发育(兰州3考)
命题点
3
5. (2023兰州17题改编)下列有关动物的生殖与发育的叙述，正确的是
(　B　)
A. 青蛙的生殖发育脱离水环境
B. 家蚕的发育过程为完全变态发育
C. 蝗虫的发育需经历蛹期
D. 鸟卵中的胎盘将来发育成雏鸟
B
6. (2025兰州24题)根据如图所示，下列说法正确的是(　C　)
A. 雏鸟是由结构②发育而来的
B. 结构③为鸟类的胚胎发育提供氧气
C. 适当延长家蚕的A期可以增加产丝量
D. 蝗虫的发育过程可表示为D→A→B→C
第6题图
C
拓展
6.1 [建模思维]
(2025 )如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。
下列有关阴影部分的叙述正确的是(　B　)
第6.1题图
B
A. 若甲为虎纹蛙，乙为蝴蝶，则可表示体内受精
B. 若阴影部分为卵生，则甲可为虎纹蛙，乙可为鸳鸯
C. 若甲为蜜蜂，乙为蝗虫，则可表示经历蛹期
D. 若阴影部分为水中生殖，则甲可为鸳鸯，乙可为大鲵
全国新题巩固练
1. (2025长沙)生殖器官健康与生育能力息息相关，其中子宫的功能是
(　C　)
A. 分泌雌激素 B. 输送卵细胞
C. 胚胎发育的场所 D. 胎儿产出的通道
C
2. (2025定西模拟)如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理
的是(　B　)
A. ①表示精子
B. ②代表子宫
C. ③是新生命的开始
D. ④在输卵管内完成
第2题图
B
3. (2025成都)生殖细胞是基因在亲代和子代间传递的“桥梁”。下图中
甲、乙是人类的两种生殖细胞。下列叙述错误的是(　D　)
A. 甲细胞是由男性睾丸产生的
B. 乙细胞是由女性卵巢产生的
C. 甲、乙的结合发生在输卵管中
D. 甲能为胚胎发育提供大量营养
第3题图
4. (2025云南)“饲养并观察家蚕”的实践活动中，当家蚕作茧之后，选取
一只蚕茧，用剪刀剪开，可观察内部的(　C　)
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
D
C
5. (2024深圳)早产胎羊可在“生物袋”(如图)中继续生长发育，“生物袋”类似于母羊的(　B　)
A. 卵巢 B. 子宫 C. 肺 D. 小肠
第5题图
B
新考法
类比思维
6. (2025 )大明山竹叶蛙首次发现于广西大明山国家级自然保护区。
下列关于其生殖发育特点的叙述正确的是(　C　)
A. 受精方式是体内受精
B. 生殖发育过程脱离水环境
C. 发育类型为变态发育
D. 不同时期的呼吸器官相同
C
7. (2025陕西)如图是小秦和学习小组的同学
们在复习时绘制的示意图。如果该图表示动物的生殖发育过程，①是受
精卵，那么下列叙述正确的是(　B　)
A. 该图可表示蝗虫生殖发育的四个时期
B. 若该生物为家蚕，则③表示蛹期
C. 若该生物为家蚕，则②和④食性相同
D. 若该生物为青蛙，则②用肺呼吸
第7题图
B
新考法
建模思维
8. (2025无锡)与青蛙后代的成活率相比，雏鸟发育成成鸟的成活率更高。
下列说法不属于主要原因的是(　B　)
A. 鸟类是体内受精
B. 鸟类是卵生
C. 鸟类的卵有卵壳膜的保护
D. 亲鸟有孵卵、育雏的行为
B
9. (2025鹤壁)中国是世界丝绸的发
源地，以发明植桑养蚕、缫丝织绸技术闻名于世。某生物学实践小组的
同学在参观了中国丝绸博物馆后，对养蚕织丝产生了浓厚的兴趣，于是
在老师的带领下，他们开展了“饲养家蚕”的项目式实践活动。
2025省卷新变化
跨学科实践
(2)小青选取多种植物叶片对家蚕的食性进行研究，结果均表明家蚕喜食
桑叶，家蚕的这种习性是长期 的结果。
第9题图
自然选择　
【认识家蚕】
(1)由图可知，家蚕的一生经历了四个阶段，据此可判断家蚕的生长发育
过程属于 。
完全变态发育　
(4)小青在饲养过程中发现极个别蚕的皮肤与其他蚕不同，于是向相关科
研人员请教。得知皮肤透明的蚕称为油蚕，皮肤正常的称为正常蚕，这
属于家蚕的一对相对性状。于是她对家蚕的皮肤做了相应研究，结果如
表格所示(分别用A和a表示显性和隐性基因)
组合 亲代 子代
组合一 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕
组合二 正常蚕×油蚕 全部正常蚕
【饲养家蚕】
(3)饲养期间鹏鹏观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是
。
外骨骼不能随
身体的生长而长大，会限制家蚕身体的生长和发育　
①由组合一的结果可知，皮肤透明属于 (填“显性”或“隐性”)
性状。
②组合二子代正常蚕的基因组成是 。
隐性　
Aa　
组合 亲代 子代
组合一 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕
组合二 正常蚕×油蚕 全部正常蚕
【进一步探究】
(5)小青还观察到，家蚕卵孵化出的幼虫，虽经历蜕皮，但是只有一小部
分存活发育成大蚕，停止取食并开始吐丝结茧。那么是什么影响了家蚕
幼虫的存活率呢？于是小青和小组同学选取同品种、生长状况相似的150
只家蚕幼虫，进行了如下探究：
组别 家蚕幼虫数/个 温度/℃ 湿度 家蚕幼虫存活率
甲 50 16 75％ 30％
乙 50 25 75％ 96％
丙 50 30 75％ 58％
组别 家蚕幼虫数/个 温度/℃ 湿度 家蚕幼虫存活率
甲 50 16 75％ 30％
乙 50 25 75％ 96％
丙 50 30 75％ 58％
①小青他们探究的问题是 ？
②从该实验结果来看，得出的实验结论是
。
温度对家蚕幼虫的存活率有影响吗　
温度对家蚕幼虫的存活率有
影响，家蚕幼虫的最适生存温度为25 ℃　

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