资源简介

姓名 准考证号
运城市2025-2026学年七年级第二次阶段性考试
生 物 学
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
本部分共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.同学们参观大棚菜，发现西红柿、辣椒等蔬菜往往要“掐尖”去掉其顶芽，顶部就不再生长了，这是因为破坏了芽中的
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.分生组织
实验课上，同学们利用光学显微镜(图一)观察认识不同生物的细胞。图二是制作临时装片的部分操作步骤，图三是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片在显微镜下观察到的视野图。请据图完成2~8题。
2.在使用显微镜观察时，图三视野中的物像模糊，要使物像变得清晰，应调节显微镜的
A.5-粗准焦螺旋 B.6-细准焦螺旋
C.3-反光镜 D.1-转换器
3.图二中实验操作步骤的正确顺序是
A. ③→④→②→① B. ①→③→②→④
C. ①→③→④→② D.④→③→①→②
4.在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，图二中的步骤②和④滴加的液体分别是
A.酒精、清水 B.碘液、生理盐水
C.碘液、清水 D.清水、生理盐水
5.制作临时装片时，(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水)。盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的操作是
6.观察时发现图三a视野中左下角出现了气泡，为了不影响观察，要将气泡移出视野，需将玻片移动的方向是
A.右下方 B.左下方 C.左上方 D.右上方
7.图三a、b视野中，二者细胞结构中均被染成深色的结构⑤是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
8.切洋葱取材时，辣眼睛的物质具体存在于细胞的
A.液泡 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质
9.如图是小明组用黏土捏制的细胞模型，请你判断下列不合理的评价是
A.这是一个植物细胞模型
B.此模型细胞结构较完整
C.此模型细胞形态结构、比例大小等较为合适
D.此模型能够体现细胞各结构的功能
10.果农在种植果树时，对刚移植的树木有时要进行打针输液，如图甲。输液的针头插入的植物组织应该是
A.输导组织 B.分生组织
C.薄壁组织 D.保护组织
11.圣女果，常被称为小西红柿，琳琳组实验课上将圣女果的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片，下图分别是放在显微镜下观察到的物像。下列说法正确的是
A.推测丙图放大倍数远大于乙图，因二者细胞形态大小一致
B.果肉水分多，液泡较大，如丙图，属于薄壁组织
C.“筋络”如图甲，其中有导管等，属于机械组织
D.果皮位于最外面排列紧密如乙图，属于上皮组织
12.如图是同学们给校园植物银杏的挂牌，请据此分析，下列说法错误的是
【植物名称】银杏 【科属】银杏科银杏属 【分布】主要分布在我国的温带和亚热带气候区。 【特征】喜光，高大落叶乔木。叶扇形，有长柄，“白果”常为椭圆形，熟时黄色或橙黄色，外被白粉。
A.银杏属于裸子植物
B.胚乳富含营养，主要包含薄壁组织
C.“白果”是果实，属于繁殖器官
D.银杏的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
13.亮亮小组在显微镜下观察采集的池塘水样，发现有以下几种单细胞生物，其中具有植物细胞基本结构细胞壁的是
14.如图为两种陆生动物体温随环境温度变化的曲线图，推测甲、乙两种动物分别可能是
A.乌龟、蚯蚓 体温(℃) 40
B.家兔、松鼠
C.海豚、蟾蜍
环境温度(℃)
15.2025年7月在云南，科学家发现了一种动物如图，红褐色背毛，管状鼻孔，有翼手飞翔，胚胎在母体子宫内发育，大脑发达。请你判断它属于
A.两栖类
B.鸟类 哺
C.乳类 爬
D.行类
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
本部分共3个大题，请将答案写在答题卡相应的位置。[]填标号或序号， 填文字。
16.(13分) 太空多能干细胞的培养
图中①和②，是我国进行的全球首例太空干细胞实验过程中的重要环节。其中的多能干细胞是科学家通过基因重编程由肾上皮细胞转化而来的，经过一系列过程进一步形成心肌细胞等多种细胞群。下图的心脏是科研人员在太空，利用前面阶段的培养，3D打印而来的。
(1)如图所示，多能干细胞通过① ▲ 过程使细胞的数量增加；再经过② ▲ 过程，细胞形态和功能上向着不同的方向变化，形成心肌细胞等多种细胞群，即如图所示不同的组织。
(2)失重条件下，科学家观察到成片的心肌细胞(如乙图所示)仍然节律地跳动，说明乙图所示的 ▲ 组织在太空中仍具有 ▲ 功能。心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 ▲ (填细胞结构)数量更多。心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有【▲】神经组织等，所以心脏的结构层次是 ▲ 。
(3)多能干细胞中有46条染色体，经过过程①，子细胞染色体数目为 ▲ 条，心肌细胞的细胞核中染色体数目 ▲ 条。
(4)要构成动物体完整的结构层次，图中还需要补充的，也是植物体没有的结构层次 ▲ 。航天员能够在太空失重条件下自主活动、专注科研，最主要是该补充的结构层次中 ▲ 和 ▲ 全方位地参与调节。
(5)科学家通过太空特殊环境，控制干细胞的分化和培育，这项研究的意义： ▲ 。(一点即可)
17.(12分) 从餐桌到 实 验室——动物世界的奥秘
【资料一】2025年，中国海洋大学包振民院士和王师教授团队在国际权威期刊《科学进展》上发表了一项突破性研究成果。他们发现，在牡蛎、蛤蜊等贝类的贝壳中，普遍存在着一种“类骨髓”的造血干细胞巢，其中干细胞比例高达40%-60%，远高于高等脊椎动物骨髓中的比例(通常<10%)。
研究颠覆了“贝壳只是无生命的矿物质外壳”的传统观念。团队在贝壳中不仅检测到DNA，还发现了不稳定的RNA(活细胞的重要指示物)，并成功观测到具有活性的细胞。
这些干细胞不仅能驱动贝壳的自我修复，还展现出向血细胞分化的潜能，其核心调控机制与脊椎动物的造血系统具有同源性。这一发现为理解动物造血系统的起源和演化提供了全新视角，揭示了无脊椎动物与脊椎动物在深层生物学机制上可能存在的联系。
【资料二】清蒸蟹、红烧地龙(蚯蚓)、鲫鱼汤、麻辣牛蛙、双菇炖南蛇、炖乳鸽等这些都是餐桌的美味佳肴。动物与我们的生活紧密联系，下表是这些动物的形态结构图示及主要特征：
身体和附肢都有体节，体表有外骨骼 有许多形态相似的环状体节构成 身体呈流线型，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳
蛇
幼体(蝌蚪)生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸 用肺呼吸，体表被覆角质的鳞片或甲 身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛
(1)资料一中，贝壳能够自我修复，这是因为贝壳中存在一种“类骨髓”的造血干细胞巢，它们的细胞具有 ▲ 功能。中国海洋大学的研究团队通过哪些关键发现，颠覆了“贝壳是无生命的矿物质”这一传统观念 ▲ (至少写出一点)。
(2)蟹和蚯蚓身体都 ▲ (选填“分节”或“不分节”)，属于 ▲ (选填“无脊椎”或“脊椎”)动物。其中蟹和我们歌颂的勤劳小蜜蜂都属于 ▲ (选填“节肢动物”或“环节动物”)，但蜜蜂属于昆虫，因为它具备 ▲ 特征。
(3)鱼适于水中生活的特征，其中比较典型的是用鱼示意图【▲】鳃呼吸，还有② ▲ ，它的作用是 ▲ 。
(4)蛇和牛蛙分别属于爬行类和两栖类，请从二者的结构和生殖发育等特征阐述爬行类是真正的陆生动物的原因 ▲ 。
(5)动物与我们人类的关系非常紧密，除了资料一、二，请你再举出一个具体的例子 ▲ 。
18.(10分) 花鸟鱼市中的苔藓和蕨类
生物社团同学在花鸟鱼市，发现除了花红柳绿的观赏植物外，苔藓和蕨类也独占鳌头。苔藓微景观因其独特的自然美感而受到追捧，蕨类植物则因其优雅的叶片和较高的观赏价值，成为植物爱好者的热门选择。同学们发现二者都喜欢生活在阴湿环境中，但它们对水分的依赖程度是否相同呢
【作出假设】兴趣小组的成员提出了两种假设：
假设一：苔藓植物比蕨类植物更依赖潮湿环境。
假设二：蕨类植物比苔藓植物更依赖潮湿环境。
【探究设计】为了验证假设，社团同学设计并实施了以下实验：
材料准备：选取生长状况良好、大小相近的葫芦藓和肾蕨(如图所示)盆栽各6盆。
分组处理：将每种植物各3盆分为A组(对照组)，另外3盆分为B组(实验组)。
观察与记录：将两组放在相同的适宜温度和环境条件下，在接下来的30天里，每天观察并记录两种植物的形态变化。
分组 处理方式 观察记录
葫芦藓A组(对照组) 正常浇水维持土壤湿润 葫芦藓和肾蕨均生长正常，叶片翠绿、舒展。
肾蕨A组(对照组)
葫芦藓B组(实验组) 不浇水或浇少量水，保持土壤干燥 在第3天开始出现叶片轻微卷缩、颜色变暗；第7天时，大部分植株严重萎蔫、变黑；第15天时，几乎全部干枯死亡。
肾蕨B组(实验组) 在第5天开始出现靠近基部的老叶尖端枯黄；第15天时，部分老叶枯黄，但植株中心的新生叶片仍保持一定活力，未见严重萎蔫。
(1)本实验探究的变量是 ▲ 。两种植物在实验前的生长状况、花盆大小等都应保持相近，这是为了保障变量的 ▲ 。
(2)根据B组的实验结果，支持了哪一种假设 ▲ (选填“假设一”或“假设二”)。请结合实验现象说明你的判断理由 ▲ (简单概述)。
(3)请从植物体结构特征的角度分析，说明肾蕨比葫芦藓更能耐受干燥环境的原因 ▲ 。
【拓展迁移】社团同学上网查到这两类植物是利用孢子繁殖，于是想进一步探究“水分对孢子萌发的影响”，开展了如下实验：
①肾蕨叶背面褐色囊状隆起(孢子囊)或葫芦藓孢蒴成熟后，收集里面散落的孢子，均匀撒在若干个装有相同无菌基质的培养皿中。
②将培养皿分为两组，分别这样处理：对照组 ▲ ；实验组 ▲ 。
③将两组培养皿放在相同的适宜温度和环境条件下，定期观察并记录孢子萌发的情况。
(4)【拓展迁移】实验预期结果 ▲ 。
(5)社团同学们对实验结果进行了总结交流，苔藓和蕨类植物的养殖离不开阴湿的环境，因为 ▲ 过程仍然依赖水环境。
运城市2025-2026学年七年级第二次阶段性考试
生物学参考答案
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B D B A D D A D A B C A D C
二、非选择题(3个大题，共35分)
16. (13分)
(1) 分裂 分化
(2)肌肉(心肌) 收缩舒张 线粒体 丙 器官
(3)46 46
(4) 系统 神经系统 内分泌系统
(5)培育更复杂、更成熟的人体组织与类器官，以“替换”病损的部位；研究在太空失重下更纯净的细胞发育过程；太空环境会导致宇航员快速的骨流失和肌肉萎缩，这与地球上老年人的骨质疏松和肌肉减少症惊人地相似，加速骨流失和肌肉萎缩的研究；应对太空环境对健康危害的研究；为地外定居做准备，规划人类在太空的未来等等(合理即可)。
17.(12分)
(1)分化和造血 (只有分化或造血皆给分)
他们在处理新鲜贝壳时，意外检测到了大量具有生物活性的RNA分子，这直接证明了贝壳内存在活细胞，而非传统认为的无生命矿化物；他们成功建立了针对贝壳类的干细胞研究体系，并发现贝壳内造血干细胞的比例高达40%-60%，远高于高等脊椎动物骨髓中的比例(通常<10%)。(一点即可，尽量简单概述)
(2) 分节 无脊椎 节肢动物
三对足、两对翅、身体分为头胸腹三部分(有前两点即给分)
(3)⑤ 侧线 感知水流方向和周围生物的活动情况
(4)
题号 分值 等级表现 典型作答
(4) 2分 能够从二者的结构和生殖发育等特征阐述爬行类是真正的陆生动物的原因，且逻辑严密、准确。 爬行类与两栖类比较，体表不再裸露，覆盖有鳞片或甲，能有效防止体内水分的散失，完全用肺呼吸，不再需要皮肤辅助呼吸。爬行类是在陆地产卵，卵壳坚硬有保护作用，内含丰富的营养物质，适于陆地发育。两栖类水中产卵，幼体蝌蚪用鳃呼吸，生殖和发育脱离不开水
1
的限制。
1分 仅从二者的结构或生殖发育的特征，单方面阐述爬行类是真正的陆生动物的原因，没有结合起来表述，或者未作说明。 ·爬行类与两栖类比较，体表不再裸露，覆盖有鳞片或甲，能有效防止体内水分的散失，完全用肺呼吸，不再需要皮肤辅助呼吸； ·爬行类是在陆地产卵，卵壳坚硬有保护作用，内含丰富的营养物质，适于陆地发育。两栖类水中产卵，幼体蝌蚪用鳃呼吸，生殖和发育脱离不开水的限制。
0分 不作答，或错误作答
(5)作为人类的“工作伙伴”与“生活伴侣”，如导盲犬 、警犬、缉毒犬、牧羊犬等，还有猫、狗等宠物能有效缓解主人的压力和孤独感，带来快乐和陪伴；在自然界传粉，蜜蜂、蝴蝶等动物为大多数开花植物传粉；熊猫、鸽子等渗透到文化精神领域的重要传播者；与医药健康有关，蜈蚣、穿山甲等(一点即可)
18. (10分)
(1)土壤湿度(或水分)唯一 (唯一性)
(2)假设一
实验结果显示，说明在缺水环境下，苔藓植物(葫芦藓)受到的伤害更早、更严重，死亡更快，因此它比蕨类植物(肾蕨)更依赖潮湿环境，从而支持了“假设一”。
(3)葫芦藓(苔藓植物)，植株矮小，没有真正的根，没有形成输导组织，没有专门吸收水分和养分的器官。肾蕨(蕨类植物)，有真正的根茎叶，体内有输导组织，可以更有效地运输水分和养分。有了真正的根，能够从土壤较深处吸收水分，增强抗旱能力。(2分，比较不全面扣1分)
【拓展迁移】②定期喷水，保持基质湿润 不浇水或少量浇水，保持基质干燥
(4)对照组(湿润)的孢子能够正常萌发出现小个体，而实验组(干燥)的孢子则完全不能萌发或萌发率极低。
(5) 繁殖
2

展开更多......

收起↑