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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
（2025）苏教版小学科学三年级（上册）分层作业
单元 第五单元 材料的演变 课题 19.建筑材料
学习目标 科学观念目标：知道常见建筑材料的种类，了解建筑材料从天然到人造的演变过程。 科学思维目标：能对比不同建筑材料的特性，分析材料与建筑功能之间的联系。 探究实践目标：能通过模拟实验比较普通混凝土和钢筋混凝土的承重差异。 态度责任目标：关注新型建筑材料的发展，树立合理使用材料、节约资源的意识。
理解掌握 练一练 ☆☆☆ 预估时间
填空题： 1.土木建筑工程中使用的材料统称为（ ）。 2.人类最早使用的建材都是（ ）材料，如木材、竹子等。 3.泥土烧造的（ ）比泥墙、草顶更结实，是人类进入烧造材料阶段的主要建材。 4.高楼大厦的建造离不开（ ），它极大提高了建材的强度。 4分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ 预估时间
5.观察实验步骤图，回答问题。 实验名称：比较普通混凝土与钢筋混凝土的承重差异 （1）实验中，两个塑料盒的作用是保证实验的（ ），内壁刷食用油的目的是（ ）晾干后取出硬块。 （2）该实验的变量是 是否加入（ ），其他条件保持相同。 （3）预测实验结果：钢筋混凝土硬块的承重能力（ ）。 6.观察建筑图片，回答问题。 图片1：木骨泥墙房 图片2：上海金茂大厦 （1）木骨泥墙房使用的主要建筑材料是木材、竹子、稻草、泥巴，属于（ ）材料。 （2）上海金茂大厦使用的主要建筑材料有钢筋、混凝土、玻璃等，属于（ ）材料为主。 （3）两种建房方式的不同：①材料不同，前者用天然材料，后者用人造材料；②建筑高度和坚固程度不同，前者（ ）简陋，后者（ ）坚固。 6分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆ 预估时间
7.阅读材料，回答问题。 新型混凝土包括透水混凝土、混凝土帆布、自愈混凝土。透水混凝土多孔，适合做小区、公园地面；混凝土帆布加水即可成型，能在复杂地形施工；自愈混凝土含特殊细菌，可自动填补裂隙。 （1）新型混凝土包括（ ）混凝土、混凝土（ ）、（ ）混凝土。 （2）混凝土帆布又称（ ），具有保温、阻燃、防水、防风、抗折、凝结硬化迅速、耐腐蚀的性能。 （3）自愈混凝土能填补裂隙的原因是含有的特殊细菌遇水苏醒，吃掉淀粉后分泌（ ）填满裂隙。 6分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆ 预估时间
8.材料选择。 小区要铺设户外地面，要求排水性好、行走防滑，适合老人和小孩活动，应该选择哪种新型混凝土？（ ） A.透水混凝土 B.混凝土帆布 C.自愈混凝土 2分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
9.辩论会：人造建筑材料的使用是利大于弊，还是弊大于利？ 辩论要求： （1）分组：分为正方（利大于弊）和反方（弊大于利），每组3 - 5人。 （2）论据收集：结合本课知识和生活经验，查找相关资料作为论据。 （3）辩论流程：立论→攻辩→自由辩论→总结陈词。 12分钟
参考答案：
理解掌握 练一练
1.建筑材料 2.天然 3.砖瓦 4.钢筋混凝土
实验探究 做一做
（1）公平性、方便 （2）铁丝 （3）更强
（1）天然 （2）人造 （3）低矮、高大
实践应用 固一固
7.（1）透水、帆布、自愈 （2）速干水泥毯 （3）石灰石
迁移创新 试一试
A
理由：透水混凝土多孔，具备良好的排水、抗滑效果，符合小区地面的使用需求
项目类、实践类 （合作完成）
9.
正方（利大于弊）：人造建筑材料（如钢筋混凝土、玻璃）强度高、耐用性好，能建造高楼大厦，满足人口增长的居住需求；新型人造材料（如透水混凝土）更环保，提升生活质量。
反方（弊大于利）：部分人造建筑材料（如塑料建材）难以降解，污染环境；生产人造材料（如水泥）消耗大量能源和资源。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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