统编版初中道德与法治八年级上册 1.1 认识社会生活 课件(共17张PPT)+内嵌视频

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统编版初中道德与法治八年级上册 1.1 认识社会生活 课件(共17张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共17张PPT)
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争
胜利80周年阅兵式
思考:
为何我们
不能忘记?
走近社会生活
人教版道德与法治八年级上册
第一课时 丰富的社会生活
A.正确认识社会生活特点?
B.社会生活主要种类有哪些?
C.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年该如何做 (p1单元导言+P5)
河南李富贵带领老人家走出大山
感悟:
1.老人家一辈子没有出过远门,李富贵的行为给社会带来什么积极作用?
2.对比自己成长经历和暑假生活,分享下你暑假有意义的活动。
新课导入
你的暑假是怎么度过的?分享你的暑假生活
燃气安全节目排练
校长喊你来运动
来校晨跑的同学
思考:你是如何深入了解、认识这个社会的?
收看电视新闻
旅游
看书查阅资料
社会实践活动
网上查询
启发:我们生活的今天,社会主义现代化取得巨大成就,社会
生活空间延展、社会交往形式多样、社会生活更加丰富。
我们的社会生活丰富多彩!
相关链接
阅读教材P3的相关链接,请你谈谈社会生活的活动有哪些分类、功能?
物质生产活动
社会政治活动(有序参加政治生活)
读书
学习
电影
精神生产活动——精神文化生活
社会生活的活动种类:
B1.人们从事物质生产活动,满足衣食住行用等物质生活需求;
B2.从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设;
B3.从事科学文化活动,进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造,不断丰富人们的精神文化生活。
知识小结
B.社会生活主要种类有哪些?
在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报、电话,再到今天的智能手机,人们的信息传递越来越高效。
在交通工具上,从马车到火车、汽车、飞机,人们的出行更加便捷、舒适,“千里江陵一日还”成为现实,“蜀道之难,难于上青天”已成为历史。
分享:你写过信吗?你现在是怎么日常和不在身边的人沟通的呢?这些变化说明了什么?
课后
物质生活水平不断提升
精神面貌昂扬向上
祖国日益繁荣昌盛
1.你从这个视频中感受到祖国哪些方面的变化?2.变化的内在驱动力是
生产工具、科学技术、思想观念更新、社会生活日新月异
感受变化
课后观看:对比中国的过去与现代 走过中国伟大复兴全过程
社会生活是不断变化发展的!
社会生活的变迁内在驱动力
石器
生产工具的变革
青铜器
无人机
科学技术的进步
两弹一星
我国第一台计算机
嫦娥探月
思想观念的更新
计划经济
市场经济
情境1:这次去海南,火车上+高铁,要度过20多个小时,为了确保行程快乐渡过,老师要给4位小朋友说说注意事项,帮我思考要从那几个方面入手提醒?
情境2:观礼平台拥挤,人山人海,楼梯狭窄,大家都想往前挤一挤。如果你是现场工作人员,如何保障大家观看体验,如何提醒?
请结合我们日常认知探讨:在社会生活中,我们为什么要共同建设和维护好公共空间?
社会生活具有公共性!社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动
A.社会生活的特点有哪些?P5
A1.社会生活是丰富多彩的。充满活力,令人期待。
A2.社会生活是不断变化发展的。生活水平提升、祖国繁荣昌盛。
A3.社会生活具有公共性。社会利益共享、社会秩序共同维护、社会发展共同推进
知识小结
观点辨析:
有位同学说:我还是个学生,我只要好好学习就可以了,没必要关心和参与社会生活,社会也和我没有关系。
思考:
你怎么看待这个观点,请说出你的理由。
探究:社会生活对青少年的要求
知识小结
C.社会生活对青少年的要求
C3.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会.
C4.将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
C1.作为社会的一员,我们的生存和发展离不开社会(p2)
C2.我们要树立积极的生活态度,主动融入社会生活,养成亲社会行为。(单元导读)
走近社会生活
人教版道德与法治八年级上册
第一课时 丰富的社会生活

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