资源简介

安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期阶段联考生物试卷
一、单选题
1．下列关于内环境这一概念的理解正确的是（　　）
A．具有细胞结构的生物都具有内环境
B．细胞呼吸过程可以发生在内环境中
C．严重营养不良会导致出现组织水肿
D．内环境中的淋巴液可以直接进入组织液
2．下列选项中的物质都是内环境成分的是（　　）
A．载体蛋白、CO2、血浆蛋白
B．解旋酶、RNA、葡萄糖
C．尿素、纤维素、胰蛋白酶
D．乳酸、神经递质、氨基酸
3．如图为人体内环境的局部示意图，下列相关叙述错误的是（　　）

A．图中A端为动脉端，B端为静脉端
B．若图中⑦表示脑细胞，则A端CO2浓度小于B端
C．③中的O2进入⑦细胞内并被利用至少需要穿过4层磷脂双分子层
D．血浆的渗透压大小主要取决于蛋白质和无机盐的含量
4．图中a、b、c分别表示人体的3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A．细胞1主要存在于血浆中，可以协助机体抵御疾病
B．剧烈运动时细胞3产生的乳酸进入血浆不会使血浆的pH发生较大的变化
C．细胞2中的血红蛋白与O2结合可以发生在内环境中
D．人手掌上磨出水疱中的液体主要是b
5．如图为人体膝跳反射反射弧的结构模式图，①～⑤表示相应的结构。下列叙述正确的是（ ）
A．膝跳反射的完成至少需要2个神经元参与
B．图中神经元①可将感受器产生的兴奋传入神经中枢
C．若结构③受损，刺激①处，仍会发生膝跳反射
D．机体能完成膝跳反射说明大脑皮层相应中枢是完好的
6．某同学将两个离体的神经元甲和乙（能形成突触）置于含有K+和Na+的一定浓度的细胞培养液中，且用某种药物处理一段时间后，给予神经元甲一适宜刺激后，测量神经元乙的电位变化如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A．若降低溶液中Na+浓度，可能会使膜电位峰值下降
B．该药物一定是与神经递质竞争突触后膜上的受体
C．出现图示电位变化的原因与大量Na+流入神经元乙有关
D．若只刺激神经元乙，该神经元上可能不会表现出图示电位变化
7．自主神经功能紊乱也称植物神经功能紊乱，会导致人体出现疾病。下列相关叙述错误的是（ ）
A．自主神经系统发挥功能时也可能会受大脑皮层调控
B．副交感神经损伤可能会导致肠胃蠕动减弱，消化不良
C．交感神经损伤可能会导致支气管扩张，心跳加快
D．自主神经系统可以使机体对外界刺激作出精确的反应
8．肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，最终使神经细胞水肿破裂。如图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④为兴奋传导有关的过程。下列相关叙述正确的是（　　）

A．据图可知谷氨酸属于抑制性神经递质
B．①过程会抑制谷氨酸释放到突触间隙
C．NMDA可将化学信号转化为跨膜电信号
D．使NMDA完全失活的药物可治疗ALS
9．科研人员对果蝇进行训练，训练的方法是接触某种气味之前伴随着电击，多次重复一段时间后果蝇能记住并避开这种气味。下列相关叙述错误的是（　　）
A．果蝇在首次接触该气味时，可能会产生短时记忆
B．一段时间后果蝇能记住这种气味可能与大脑中形成新突触有关
C．若以后不再对果蝇进行电击，果蝇仍会一直对该气味进行躲避
D．果蝇对该气味产生记忆的过程中可能会涉及到脑内神经递质的作用
10．瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，肥胖症患者使用瘦素有一定的减肥效果。如图是瘦素调节作用的过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．肥胖患者口服瘦素可以达到减肥效果
B．激素a的分泌过程中信息分子只有神经递质
C．激素a是胰高血糖素，其靶细胞是肌细胞或肝细胞
D．瘦素分泌障碍或其靶细胞上的受体被破坏均可导致肥胖
11．大多数被病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状，某感染者从发热到降温的体温变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．ab段体内产热量和散热量均上升
B．温度感受器和体温调节中枢均在下丘脑中
C．cd段毛细血管大多收缩、汗液分泌会增加
D．在持续39.5℃发热过程中，机体的产热量大于散热量
12．激素的发现和研究让人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列叙述错误的是（ ）
A．20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的
B．促胰液素的发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑
C．科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种促糖尿病的物质
D．研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理”
13．图1为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲周边皮肤倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细胞与胰岛素结合的比例见图2。再给两位病人注射相同体重比例的胰岛素，然后测得的血糖浓度变化如图3。下列叙述错误的是（　　）
A．②步骤胰岛素与受体结合具有特异性
B．胰岛素具有促进细胞摄取葡萄糖的功能
C．患者甲应该是图1中的③步骤有缺陷
D．推测乙可能是②步骤出现障碍，可注射胰岛素制剂进行治疗
14．性激素的分泌存在如图所示的调节机制，甲～丙表示内分泌腺，a～c表示相关激素。下列相关叙述错误的是（ ）

A．甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和性腺
B．研究激素c的功能，可切除丙再注射或饲喂激素c
C．激素b是促性腺激素，激素c作用的靶器官只有甲和乙
D．长期服用雄激素类药物可导致雄性动物的器官丙萎缩，分泌功能下降
15．下列关于体液调节和神经调节的叙述，正确的是（ ）
A．坐过山车时人体处于紧张状态下只有神经调节参与稳态的维持
B．体液调节过程有化学物质参与而神经调节过程中无化学物质参与
C．人体通过毛细血管的收缩和舒张调节体温的过程是神经调节的结果
D．体液调节的范围相对于神经调节更局限，但体液调节作用时间更长
二、解答题
16．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，I~V表示直接参与的几种系统或器官，①~⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程。回答下列问题：

(1)图中甲、乙、丙三种液体共同组成了人体细胞生活的 ，其中蛋白质含量最高的是 （从“甲”、“乙”、“丙”中选填）。毛细淋 巴管壁细胞生活的具体内环境是 （从 “甲”、“乙”、“丙”中选填）。
(2)内环境稳态的实质是内环境的 和 保持动态平衡，机体维持稳态 的主要调节机制是 。
(3)③是某种气体，则③主要是 ，人体肝脏组织内其浓度最高的场所是 （填图中的信息）。
(4)Ⅱ表示 系统，B表示 。若图中的 （ 填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“IV”）功能衰竭时，就会出现尿毒症。
17．甲、乙、丙三个神经细胞位置关系如图1所示，A、B表示刺激位点，图2为图1的局部放大示意图，其中①②表示突触间隙。回答下列问题：

(1)兴奋在神经元之间的传递方向主要与 （填结构）有关，图1中共有 个该结构。
(2)科学家为探究三个神经元之间的关系，先刺激A点，发现细胞丙产生兴奋，则说明神经元乙分泌的是 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质；若刺激B点，检测发现突触间隙①中Cl-含量下降，神经元乙中Cl-含量上升，则说明神经元甲 ，此时该突触后膜的电位表现为 。
(3)若图1中某兴奋能依次传递到三个神经元上，则传递的顺序为 （用神经元和箭头表示），原因是 。
18．排尿是一种复杂的反射活动。平时，膀胱逼尿肌（位于整个膀胱壁）舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，a~f为相关结构。回答下列问题：
(1)脊髓对膀胱逼尿肌和尿道括约肌收缩和舒张的控制是由 系统支配的。正常情况下成年人的排尿受意识控制，说明 ，成年人突然受惊吓后可能会尿失禁，原因是 。
(2)腹下神经释放的NE（去甲肾上腺素）一方面促进膀胱逼尿肌舒张，另一方面也会促进尿道括约肌收缩。同一神经递质在两部位的效果截然相反，原因可能是 。ACh（乙酰胆碱）的作用效果与NE刚好相反，若使用药物抑制传出神经释放ACh，可能带来的结果是 。
(3)人产生尿意后，在适宜条件下脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为 （用文字或图中字母加箭头表示）。若某位患者神经系统受损，能产生尿意但排尿反射不能完成，其受损部位可能是图中的 （填序号，写出一种情况）。
19．化验单中的FT3和FT4是甲状腺激素的两种存在形式，均具有生物活性。某病人查阅资料了解到甲状腺激素合成的大致过程如图所示，且甲状腺激素合成后以胶质的形式存在于甲状腺的滤泡腔内，储备量可保证机体50~120天左右的需求。在TSH的作用下，甲状腺滤泡上皮细胞吸收胶质的甲状腺激素，在细胞内被加工后变成T3、T4后进入血液，即为FT3、FT4。下表是某人甲状腺功能三项化验结果。回答下列问题：
项目名称 结果 参考范围
促甲状腺激素（TSH） <0.005 0.27~4.2μIU/mL
游离三碘甲状腺原氨酸（FT3） 33.52 2.8~7.1pmol/L
游离四碘甲状腺原氨酸（FT4） 62.54 12~22pmol/L
(1)医生看过化验单给出的诊断是该病人患有甲亢，依据是 ；该患者体内细胞代谢速率 （填“大于”“等于”或“小于”）其不患病时细胞代谢的速率。
(2)据图分析，临床上治疗甲亢可以用药物抑制 活性从而抑制甲状腺激素的合成；且治疗甲亢时周期相对较长，根据题干推测原因是 。甲亢患者在饮食上需注意 。
(3)研究人员欲通过实验验证甲状腺激素的分泌过程存在负反馈调节，选用了若干只健康且生理状况一致的小鼠、一定浓度的甲状腺激素、生理盐水等作为实验材料。请写出该研究人员的实验思路并预测实验结果：
实验思路： ；
预测实验结果： 。
三、实验题
20．心钠素是由心房肌细胞合成分泌的一种激素，对血管紧张素的作用有抑制作用，如图为血管紧张素对血压的影响。回答下列问题∶
(1)图中A表示 （填器官或腺体），根据图及题干信息用文字说明心钠素调节血压的具体机制是 。心钠素与肾素在调节血压方面表现为 。
(2)运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压 （填“上升”或“下降”），使 激素分泌增多，导致尿量 （填“增多”或“减少”）。
(3)研究发现，心钠素在调节水盐平衡方面也具有重要作用，其与抗利尿激素的作用完全相反，推测心钠素在调节水盐平衡方面的作用是 。
(4)为验证（3）中推论，请利用若干只生理状况相似且健康的小鼠及相关激素进行实验。写出实验思路∶ 。
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．B
5．A
6．B
7．C
8．C
9．C
10．D
11．A
12．C
13．D
14．C
15．C
16．(1) 内环境 乙 甲和丙
(2) 成分 理化性质 神经—体液—免疫调节网络
(3) 二氧化碳 细胞内液
(4) 消化系统 肾小管和集合管的重吸收作用 IV
17．(1) 突触 3
(2) 兴奋性 释放的是抑制性神经递质 外正内负
(3) 甲（B）→乙→丙 兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜，在神经元甲和乙所形成的突触中，甲为突触前膜，乙为突触后膜，在神经元乙和丙形成的突触中，乙为突触前膜，丙为突触后膜
18．(1) 自主神经 低级中枢脊髓受高级中枢大脑皮层的调控 脑对脊髓的反射活动暂时失去控制（或大脑皮层与脊髓中枢的神经联系出现异常，暂时失去控制，合理即可）
(2) 突触后膜上接受NE的受体不同 尿液在膀胱滞留，机体对排尿活动的主动控制效果减弱（膀胱中尿液滞留）
(3) 大脑皮层排尿中枢（f）→传出神经（d）→脊髓中的低级排尿中枢（c）→传出神经（a）→膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张→尿液排出 a；d；a和d同时受损
19．(1) FT3和FT4含量远高于正常值，TSH的含量低 大于
(2) 甲状腺过氧化物酶 甲状腺滤泡腔内储存着大量胶质甲状腺激素，必须等其消耗完才能起效果 减少含碘食物的摄入
(3) 实验思路：将若干只健康且生理状况一致的小鼠分为两组，（分别检测小鼠体内的促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平），然后向一组注射适量的生理盐水，另一组注射等量的甲状腺激素，一段时间后（再次）检测两组小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平（合理即可） 预测实验结果：注射甲状腺激素组小鼠与注射生理盐水组小鼠相比，甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降（或注射生理盐水组小鼠两次激素水平相似，注射甲状腺激素组小鼠注射后甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降）
20．(1) 肾上腺（肾上腺皮质） 心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降 相互抗衡
(2) 上升 抗利尿 减少
(3)抑制肾小管和集合管对水分的重吸收（增加尿量的排出）
(4)取若干只生理状况相似且健康的小鼠分为两组，其中一组小鼠注射适量心钠素，另一组小鼠注射等量的生理盐水，培养一段时间后观察并记录两组小鼠的排尿量（或取若干只生理状况相似且健康的小鼠均分为A、B、C三组，A组注射适量生理盐水，B组注射等量且适宜浓度的抗利尿激素，C组注射等量且适宜浓度的心钠素，培养一段时间后观察并记录三组小鼠的排尿量）

展开更多......

收起↑