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(共23张PPT)
白杨礼赞
1.朗读课文,厘清课文的脉络,把握课文昂扬向上的感情。
2.朗读重点句段,把握白杨树的象征意义,体会作者对西北军民团结抗战精神和意志的赞美之情。
3.体会托物言志散文的特点,理解烘托、对比、欲扬先抑等手法的表达效果。
学习目标
作者简介
茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，著名作家、社会活动家。代表作有《子夜》、《蚀》三部曲、《林家铺子》、《春蚕》等。1981年，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。
写作背景
文章写于1941年。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期，之后到延安讲学。当时，正是抗日战争的相持阶段，他目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形，从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文。
树是大自然中一道美丽的风景，为历代文人墨客所歌咏。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是柳的风韵；“大雪压青松，青松挺且直”是松的雄姿；“墙角数枝梅，凌寒独自开”是梅的倩影。这节课我们将到西北高原走一走，看看白杨树的勃发英姿。
诸如 晕圈 倦怠 虬枝 婆娑 秀颀 倔强 潜滋暗长 旁逸斜出 无边无垠 坦荡如砥 恹恹欲睡 纵横决荡
读准字音
zhū
yùn
dài
qiú
pó suō
qí
jué jiànɡ
qián
yì
yín
dǐ
yān
hénɡ
（ ）古刹（ ）刹车
刹
chà
shā
（ ）晕倒（ ）红晕
晕
yūn
yùn
（ ）哄堂大笑（ ）起哄
哄
hōnɡ
hònɡ
多音字
词语解释
课文中指反复推敲加以提炼。
形容精神不振的样子。
：宽广平坦得像磨刀石:
：暗暗地生长:
指(树枝)从树干的旁边斜伸出来:
锤炼：
恹恹：
坦荡如砥
潜滋暗长：
旁逸斜出：
段落划分
第一部分（1）：
第二部分（2-4）：
第三部分（5-6）：
第四部分（7-8）：
第五部分（9）：
点明题旨，直抒胸臆——赞美白杨树的不平凡。
描写黄土高原的景色和作者的感受，交代白杨树生长的自然环境。
描绘白杨树的外部形态，揭示其内在气质，突出它的不平凡。
进一步赞美白杨树的内在气质，揭示其象征意义，突出主题。
否定“贵族化的楠木”，通过对比赞美白杨树来结束全文，呼应开头，进一步突出白杨树的质朴与坚强。
“礼赞”的含义是崇敬而赞美。题目的意思是以高度的敬意赞美白杨树。
白杨礼赞
题目解析
敬礼、致敬。
赞美。
作者开篇即说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”中间又几次出现意思大致相同的话。找出这些语句，说说它们与标题有怎样的关系，作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的。
第1段、第4段、第6段、第8段、最后一段都是直接抒发赞美之情的段落，形成本文的抒情线索，与文章标题形成呼应，使文章中心突出，主题鲜明。
课文开篇入题,却又宕开一笔用一大段文字描写高原景象,这样安排有什么好处
用烘托、映衬的手法,先写高原的无边无垠、坦荡如砥,交代了白杨树的生存环境,烘托出“不平凡”的环境氛围,为下文白杨树的出场作铺垫、蓄势。
当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
运用比喻的修辞手法，把高原比作黄绿错综的一条大毯子，生动地勾画出西北高原特有的景色。
“扑”与“奔”相照应，写出了迎面而来的情景，形象而准确。准确表现了奔驰的汽车速度之快，也反映了高原的辽阔平坦、一望无际。
快速读课文，找一找文中哪些句子和段落是直接对白杨进行“礼赞”的？
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！
第一次见到白杨树，对白杨树由衷的赞美。
干：笔直 正直
枝：靠拢 团结
叶：向上 进取
皮：光滑 质朴
第5段从哪些角度写白杨树？赞美了白杨树怎样的精神品质？
白杨树之形
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
“虽……却……”和“哪怕……却……”两个句式将恶劣的环境与白杨树顽强的生命力作对照，突出了白杨树坚强不屈的精神，为下文由树及人、点明象征意义做了很好的铺垫。
第7段前三句先说白杨树可能不美,算不得“树中的好女子”;再说它“伟岸,正直,朴质”,夸它是“树中的伟丈夫”,也是先抑后扬。
第7段已经点明了白杨树的象征意义,那么第8段是否显得多余 为什么
不是。第8段进一步揭示了白杨树的象征意义,说明作者“礼赞”白杨树的真正原因,点明了全文的主旨。作者所揭示的白杨树的象征意义,因为抒情、议论的点染,显得更加鲜明、突出。第8段既是对上文联想的补充,又是为下文表明态度作铺垫。因此不多余。
文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？
主要是与白杨树形成对比：
两种树的品格不同，
一是普通当中蕴含着“不平凡”，
一是贵族化；
所代表的人不同，
一是在北方坚持抗战的广大民众，
一是贱视民众、顽固倒退的人们。
两相对比，突出赞美了白杨树及其所代表的精神和品格。
作者写白杨树，只是为了赞美它的伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈、挺拔等品质吗？
白杨树象征了北方的农民，抗日的军民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。通过四个“难道”层层深入地揭示出来：第一个“难道”通过反问引起读者思考，为由树及人张本；第二个“难道”点明“至少”象征了北方的农民；第三个“难道”点明象征抗日军民——“守卫他们家乡的哨兵”；第四个“难道”进一步抽象化，点明“枝枝叶叶靠紧团结，力求上进”的白杨树象征着中华民族的抗日精神和意志。
白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神意志
结构美、语言美、情感美、手法美、修辞美
这篇抒情散文运用象征手法，借物咏人，托物言志，通过赞美白杨树这一艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。
思维导图

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