第25课《刘姥姥进大观园》课件(共26张PPT) 统编版语文九年级上册

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第25课《刘姥姥进大观园》课件(共26张PPT) 统编版语文九年级上册

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(共26张PPT)
初中语文匠 出品
名著欣赏
曹雪芹







——《刘姥姥进大观园》
话说刘姥姥
想那凤姐儿“偶因济刘氏,巧得遇恩人”,荣府被抄,这刘姥姥上穷碧落下黄泉,终救出被狠舅奸兄贩卖在烟花柳巷的巧姐儿,看那巧姐儿日益大了,自己又年岁日高,终想着把登门荣府拜访的事宜讲给巧姐儿知晓,也好让她留个念想。
可叹那刘姥姥大字不识几个,又老年昏聩,口齿不清,这留下的话稿儿便有了些错误和留白。所幸曹公著作还在,我们可以根据原著内容帮姥姥完成这个心愿。
游园惊梦
刘姥姥说大观园
“巧姐啊,看这光景我也没几天日子了,最近老琢磨着得把那去大观园的故事啊讲给你听,也好给你留个念想。
说来呀,不怕你笑话,我搁那石狮子处进去,只觉得晕头转向,幸好有那周瑞家的给领路,好容易进了那园子,又不知那贾母说是要去那里看什么香香馆,马铃薯洲,老鼠一带......闲话休絮,就重点给你讲讲那大观园,照理说你比我行家,奈何你那时还小,又常病着,也不凑这等热闹。那大观园叫一个气派,单说那家具器物 ,再说那吃食 ,尤其是那一众人等,不仅有 ,还有 ,就连那仆从家奴也 。那大观园真是 !”
话稿在此,请同学们快速比读原文,订正话稿错误,补充缺失内容。
1.关注文化符号
2.符合情境,语言要符合人物身份地位
此处地名可以随意捏造吗?
1.潇湘馆:竹子是孤高自赏,高洁的君子象征,文房四宝多以竹子做成,代林黛玉的性格特征,也是书香门第的符号。
2.林黛玉爱哭,娥皇女英湘妃思君洒泪青竹成斑,竹子是林黛玉悲情的象征。
3.麈尾:古人清谈必执麈尾,是风雅的象征。


潇湘馆→紫菱洲→蓼溆一带→秋爽斋→ 晓翠堂


大柜子、大桌子、大床、船......摄丝戗金五彩大盒子,乌木三镶 银箸、镶银箸,漱盂、麈尾、 巾帕之物


一两银子一个的鸽子蛋


贾母王夫人众贵族小姐媳妇儿,宝玉,丫头仆从......



富丽堂皇,
大气恢弘 ,
诗情画意,
典雅大气 ,
依山傍水……
“巧姐啊,看这光景我也没几天日子了,最近老琢磨着得把那去大观园的故事啊讲给你听,也好给你留个念想。
说来呀,不怕你笑话,我搁那石狮子处进去,只觉得晕头转向,幸好有那周瑞家的给领路,好容易进了那园子,又不知那贾母说是要去那里看什么香香馆,马铃薯洲,老鼠一带......闲话休絮,就重点给你讲讲那大观园,照理说你比我行家,奈何你那时还小,又常病着,也不凑这等热闹。那大观园叫一个气派,单说那家具器物 ,再说那吃食 ,尤其是那一众人等,不仅有 ,还有 ,就连那仆从家奴也 。那大观园真是 !”
刘姥姥目不识丁,少见多怪
语言的表述符合人物身份地位吗?
游园惊梦
刘姥姥说悬念
好容易才乘着船晃晃悠悠到了吃饭儿的地儿,没成想那鸳鸯突然拉我出去,在我耳边悄悄嘱咐:

又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢!
请同学们跳读原文,抓住关键句,猜读内容,为巧姐答疑解惑。
关键句:
1.这是我们家的规矩,错了,我们可笑话呢!
2.贾母这边说声请,刘姥姥便站起身来,高声说道:
有意刁难
积极配合,卖力表演!
其随机应变之能,迎难而上之态令人敬服!
游园惊梦
刘姥姥谈笑剧
既如此说,那我也不能扫了大家的兴不是,索性就拿咱庄户人家的行当逗老太太、太太小姐们开心一回,我现在还依稀记得他们当时说的话呢!......选角色演读他们的话,待我讲完......演读刘姥姥的话,小姐黛玉撑不住,一口茶都喷出来......精读场面。你娘还只管让我。就只大奶奶远远站着,说到底,她们其实是在笑我评析笑剧背后的深意。
为了让巧姐儿有身临其境之感,请大家自选一种方式,帮刘姥姥再现经典笑剧场面。
小组合作
1.演读笑剧名场面(选角色演读,再现人物;精读第七自然段,再现场面)
2.评析笑剧名场面(赏析人物和场面,说说你发现了什么?评析笑剧背后的深意)
“笑”里有乾坤!
游园惊梦
刘姥姥悟深意
一顿热闹之后大家便也散了,我想着: ,你们到底是读书人家,当我说出“礼出大家”之后,你娘和鸳鸯竟相继给我赔不是。我估计他们是这么想的: 。
要求:为了让巧姐儿明白结尾的妙趣,请大家出声朗读11自然段,联系全文,品读“礼出大家”的深意,补充刘姥姥和鸳凤二人的心理活动。
小助手:试想刘姥姥说贾府恭而有礼的理由是什么?
刘姥姥认同贾府恭而有礼吗?
大家认同贾府的大家风范吗?
大智若愚
大巧若拙
游园惊梦
刘姥姥诉衷情
他们还怕我恼了,我这寡妇婆子好容易才入了那仙境儿,咋能就恼了?要不是为了 我也不至于 。这贾府就像落山的太阳,不顶事了,念着 ,我就费尽辛苦把你领回来了,唉!虽说这里不比贾府富贵,好歹也是个落脚的地儿不是。
据那周瑞家的告诉我,我走之后他们对我的说辞褒贬不一,有人说我________ ,有人说我 ,但是也有人说我__________。
我就想着夸也好,骂也罢,都留给后人评说吧!
刘姥姥为什么要去大观园呢?大家对她又是什么态度呢?请大家结合原文和链接材料的内容书写出空缺部分。
听到这里,再回首往事种种,巧姐儿不由得感慨万千:
一面感叹自身......
一面感叹刘姥姥......
一面感叹贾府......
请大家替巧姐儿说出她的心声。
可以用“梦”字为其内心独白作解。
留余庆,留余庆,忽遇恩人;幸娘亲,幸娘亲,积得阴功。劝人生,济困扶穷。休似俺那银钱上,忘骨肉的狠舅奸兄!正是乘除加减,上有苍穹。
——巧姐儿判词







这是一个大智若愚,
大巧若拙的刘姥姥;
这是一个“天上人间诸景备”的大观园;
这是一次精心策划,
卖力表演的笑剧;
这是一场亦真亦幻的陈年旧梦;
这是一部史诗般的历史巨著,
社会生活的百科全书。
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