第12课《词四首》课件(共84张PPT) 统编版语文九年级下册

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第12课《词四首》课件(共84张PPT) 统编版语文九年级下册

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(共84张PPT)
12 词四首
渔家傲
范仲淹
秋思
作者作品
范仲淹(989—1052),字希文,北宋政治家、军事家、文学家。谥号“文正”,世称“范文正公”。有《范文正公文集》传世。
宋仁宗即位后,国家积贫积弱之势越发明显,表面一片升平,实际危机四伏。康定元年(1040),宋与西夏交兵,范仲淹奉命担任起西北边防的重任。范仲淹到延州后,加强军队训练,构筑防御工事,不轻易出击,局势得以稳定。但就整体形势而言,延州仍处于孤立状态,“孤城闭”三个字真实地反映了当时的军事态势。这首词即作于这一时期。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
朗读《渔家傲·秋思》,读准字音,读出节奏。
sài
zhànɡ
zhuó
yān
qiānɡ
mèi
整体感知
结合注释,读懂词句大意。
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。
即“雁去衡阳”,为符合格律而倒置。秋季北雁南飞,传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。
西北边疆秋天的风景十分奇异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋之意。
译 文
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音。
层峦叠嶂。嶂,直立似屏障的山峰。
四周边塞特有的声音与军中号角声一同响起,层峦叠嶂中,长烟直上,落日斜照,孤城紧闭。
译 文
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
指边患未平,功业未成。燕然,山名。东汉大将窦宪追击北匈奴,至燕然山刻石记功而还。
羌笛,一种乐器。
征人夜深不能入睡。寐,睡。
出征的士兵。
喝一杯浊酒,想起万里之外的故乡,边患未平,功业未成,还乡的打算无从谈起。幽怨的羌笛声悠扬,秋霜满地,征人深夜不能入睡,将士的头发都白了,眼里流出思乡的热泪。
译 文
课文精讲
渔家傲·秋思
塞下 秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
统领全景
此词押“i”韵:异、意、起、里、闭、计、地。
题目。“秋”,点明季节;“思”即忧思之情,表明所要表达的情感。
词牌名
地点
季节
点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
“异”在何处
气候异
声音异
形势异
“衡阳雁去”说明天气极寒冷,与家乡吴地大不相同
“四面边声连角起”,这种“边声”是中原所没有的
“长烟落日孤城闭”,不同于内地城市华灯初上的景象
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
拟人:“大雁南飞”是一种自然现象,可是在这里词人却用了“无留意”,赋予大雁以人的情感。
大雁向衡阳飞去,没有丝毫的留恋之意,连鸟也不愿久留,反衬出边地的荒凉,将士们戍边条件的艰苦。
也衬托出雁去而人却不得去的悲伤无奈。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
意象:“边声”“角”“千嶂”“长烟”“落日”“孤城”等一系列边塞地区的典型意象,视听结合,营造出一种肃杀孤寂、苍凉悲壮的意境。
对比:“千嶂里”“孤城闭”, 前句画面雄浑壮阔,后句画面孤独伶仃,两相对比,更凸显环境之苍凉、战事之紧张、戒备之森严,增添一种悲壮紧张之感。
修饰词:“边声”以“四面”来修饰,显得苍凉之声无所不在,充塞天地之间,虽不想听却做不到;“嶂”以“千”修饰,“烟”以“长”修饰,“城”以“孤”修饰,凸显边塞的壮阔,战事的紧张。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【对比】“一杯”与“万里”形成鲜明对比,勾画出戍边将士想借酒消解乡愁,却因家乡遥远返归无望而乡愁更浓的情状。
【用典】化用“勒石燕然”的典故,抒发了戍边战士渴望建功立业的报国之情。
前两句是全词的核心部分,正面揭示了戍边将士思乡与报国不能两全的矛盾心理。
【互文】“将军”一句采用互文手法,写将军征夫思乡流泪,表达了戍边将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
①思乡泪
②英雄泪
默写常考
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
意象:一系列边塞地区的典型意象,既写景也写人,景苍凉肃杀,人痛苦无眠,相得益彰,突出将士们思念家乡的悲情和边塞未定、功业未成、壮志难酬的愁情。
字词: “悠悠”运用叠音词,写出了羌管之音的悠扬婉转、不绝如缕;“满”这一修饰词,突出秋霜之深重。都给人哀伤之感,更能衬托守边将士的思乡情结。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
借音乐抒发思乡之情的诗句:
①不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
——李益《夜上受降城闻笛》
②此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
——李白《春夜洛城闻笛》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
上片:重在写景,描写塞下秋景——一幅充满肃杀之气的战地风光图。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
下片:集中抒发了身处边塞的征人的思乡之情及渴望建功立业的报国之情。
上片:写塞下秋景,景中含情
下片:抒思乡之情,情中有景
(河南中考)“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感,请简要分析它是怎样达到这种效果的。
考点
赏析诗词名句
定角度
析效果
赏析诗词名句
已给角度
未给角度
根据所给角度进行赏析
从炼字、表达技巧(修辞手法、抒情方法、表现手法等)、句式与结构特点等角度进行赏析
结合作者、题材,分析诗(词)句创设的意境或表达的情感、理趣
答题支架:
参考答案:
【示例一】通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜,营造凄清的氛围,透露出作者孤寂悲凉的情感。
【示例二】选择典型意象“羌管”和“霜”,渲染出萧瑟肃杀的气氛,蕴含着作者的思乡之情。
【示例三】“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清,透露出作者的悲凉之感。(或:一个“满”字,写出了秋霜之浓,暗示了作者愁绪的浓重。)
渔家傲·秋思
上片:写景
下片:抒情
雁去 边声 千嶂
长烟 落日 孤城
肃杀、荒凉、形势严峻
浊酒 归无计
羌管 人不寐
白发 征夫泪
凄凉、悲壮、慷慨、悲愤
思乡忧国
壮志难酬
结构梳理
主旨归纳
这首词通过对边塞秋季肃杀景象的描写,表现了戍边将士塞外生活的艰辛,表达了他们思乡忧国的情怀,含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。
典型考题
1.根据提示默写诗词名句。
(1)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”表现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这两句词是:_________,_____________________。
(2)范仲淹《渔家傲·秋思》中“________________,_________________”两句表达了戍边将士们虽思乡心切,但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。
千嶂里 长烟落日孤城闭
浊酒一杯家万里
未勒归无计
燕然
2.选出对范仲淹《渔家傲·秋思》赏析有误的一项( )。
A.起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节,一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。
B.上阕后三句里,边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城,从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。
C.下阕前两句写出战争没有取得胜利,自己与征人们还未建立军功,还乡之计无从谈起的矛盾心理。
D.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。
B
【解析】“边声、号角声”写的是声音,所以上阕后三句是从听觉和视觉两个角度展现出一种悲凉肃杀之气。
拓展延伸
下面的两首诗词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情,其感情有什么异同?
【甲】使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

都表现了边关战事紧迫,戍边战士的爱国情怀以及慷慨雄壮之情。

【甲】诗中,“萧关逢候骑,都护在燕然”的意思是诗人在途中遇到候骑,得知主帅破敌后尚在前线未归。诗人在此引用“勒石燕然”的典故,表达了他对戍边将士的赞美和渴望报效国家的思想感情。
【乙】词中,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的意思是饮一杯浊酒,不由想到万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。表达了将士们思乡心切而不得归,渴望建功立业而功业未成的愁苦之情。
江城子
苏轼
密州出猎
作者介绍
苏轼(1037年—1101年),字子瞻,号东坡居士。眉山(今四川省眉山市)人,北宋文学家、书法家、画家等。与父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”。
其文汪洋恣肆、明白晓畅,为“唐宋八大家”之一;
其诗清新豪健,独居风格,与黄庭坚并称“苏黄”;
其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。
苏轼
宋神宗熙宁四年(1071年),苏轼连续上书谈论王安石变法中的弊病,王安石颇感愤怒,于是让御史谢景温在神宗面前陈说苏轼的过失。
在排挤之下,苏轼于是请求出京任职,先在杭州任通判,熙宁七年(1074年),又从杭州来到密州任知州。
熙宁八年(1075年)冬,密州久旱,苏轼作为知州,到常山祭祀祈雨。一次回来的路上,与同官梅户曹在铁沟会猎,随后写了这首出猎词,抒发自己的志向。
写作背景
朗读诗歌,读准字音,划分节奏。
  江城子·密州出猎
苏轼
老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎qíng苍,锦帽/貂diāo裘qiú,千骑/卷平冈。为报/倾城/随太守,亲/射虎,看/孙郎。 酒酣hān /胸胆/尚开张,鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣冯唐?会挽/雕弓/如满月,西北/望,射/天狼。
朗读诗歌
我暂且抒发少年的张狂,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰,头戴锦缎帽子,身穿貂皮衣服,带领随从千骑卷过平坦的山冈。
译 文
结合注释,读懂词句大意。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
作者自称。
姑且,暂且。
左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰。黄,指黄犬。擎,举着。苍,指苍鹰。
形容骑马的随从很多。骑,一人一马的合称。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
为我报知全城百姓,使随我出猎。
即“看孙郎亲射虎”。孙郎,指孙权。据《三国志·吴书·吴主传》,孙权曾经“亲乘马射虎”。这里是作者自喻。
为我报知全城百姓,使随我出猎,我要像孙权一样,亲自弯弓射虎。
译 文
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
胸襟开阔,胆气豪壮。尚,还。开张,开阔雄伟。
鬓角稍白。
朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢?云中,古郡名,治所在今内蒙古托克托东北。《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守。这里作者以魏尚自许。
畅饮酒,胸襟开阔,胆气豪壮。鬓角稍白,又有什么关系!朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢?
译 文
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
终将。
星名。传说天狼星“主侵掠”(《晋书·天文志》)。《楚辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”词中喻指侵扰西北边境的西夏军队。
饰以彩绘的弓。
我终将拉开雕弓如满月状,瞄准西北,射下天狼。
译 文
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
课文精讲
“狂”为词眼,贯穿全篇。
词牌名
题目点明了地点和主要事件。
【用典】词人化用“孙权射虎”的典故,以孙权自比,突出表现了他的“少年狂气”。
行为之狂
【夸张】“千骑”运用夸张的修辞手法,表现了出猎场面之宏大,军容之盛,士气之高。
“卷”字说明行进之快,表现了出猎者的情绪高昂、精神抖擞。
语气之狂
此词押“ɑnɡ”韵:狂、黄、苍、冈、郎、张、霜、妨、唐、望、狼。
苏轼的第一首豪放词
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
“老夫”“少年”:对比,突出苏轼此时不服老,潇洒狂放的姿态。
“千骑”:夸张,表现出猎场面之宏大,军容之盛。
“卷”:突出了行进之快,表现了出猎者的情绪高昂、精神抖擞。
行为狂,姿态狂:①出猎时,装备齐全,身姿雄健,威风凛凛;②随从众多,阵容壮大,气势壮阔。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
“为报倾城随太守”:全城百姓会跟随他去吗?
“亲射虎,看孙郎” :用典,引用孙权“亲乘马射虎”的典故。
以孙权自比,突出苏轼此刻意气风发、自豪自信的狂气。
语气狂: ③报知全城,自比孙郎,意气风发,自豪自信。
苏轼在密州
苏轼到密州不久,蝗灾四起,盗贼恒生,弃婴遍野;目睹此等惨状,苏轼心急如焚,立即采取积极措施,恤民救灾。他和百姓一道灭蝗虫,铲盗贼,养弃婴,甚至与百姓一道挖野菜,吃苦受贫,共度饥荒,痛苦着百姓的痛苦,快乐着百姓的快乐。
孙权
自幼文武双全,随父兄征战天下。善骑射,乘马射虎,胆略超群。
19 岁继承兄位,成为江东之主;26 岁,赢得赤壁之战,建立孙刘联盟;40 岁年自称吴王,建立吴国;42 岁称帝。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
心态之狂
【用典】词人化用“遣冯唐”的典故,以魏尚自比,表达了他希望能重新得到朝廷的重用,杀敌报国,报效国家的豪情壮志。
志向之狂
【用典】勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,英勇豪迈,气概非凡。
默写常考
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
“鬓微霜,又何妨!”:反问,加强语气,强调自己不服老的心态。
心态狂:④痛快饮酒,胸胆豪壮;⑤老当益壮,积极进取。
持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
第一句:用典。化用汉文帝派遣冯唐去赦免魏尚的典故,以魏尚自比,表达他希望如魏尚一样能重新得到朝廷的重用,报效国家。
第二句:比喻,用典。将拉开的雕弓比作满月,又化用《楚辞》中“射天狼”的典故,勾勒出一个用力挽弓,射杀入侵者的英雄形象,表现诗人英勇豪迈的气概和杀敌报国的壮志。
志向狂: ⑥不甘现状,渴望重用;⑦赤胆忠诚,有杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
背景
苏轼到密州上任的第二年。西北方的西夏和辽不断袭扰边境。
天狼:星名,旧说指侵掠,这里喻指侵犯北宋西北边境的西夏军队。
上片(叙事)记叙此次出猎的壮阔场面,表现出词人的英雄气概。
下片(抒情)借出猎抒发词人希望自己得到朝廷重用,从而建功立业的情怀。
欣赏苏轼诗文的三个层面:
1.知晓背景 2.理解内容 3.品析审美
苏轼当时年纪也就近 40 岁而已,然而他却自称为“老夫”,反映了他怎样的心理?联系诗人写作背景分析。
悟词识人
“四十曰强, 而仕。”
——《礼记》
【注释】“强”: 指智深力强; “而仕”: 指做官为政的好年龄。
自称为“老夫”表现了作者想有为却不能为,英雄无路、报国无门、壮志难酬的无奈之感。
2.从词的下阕,又能感受到苏轼怎样的人生态度呢?
不甘现状,乐观豁达,积极进取,充满希望与抱负。
《江城子·密州出猎》以“狂”字贯穿,纵情放笔,气势豪迈。请说说该词上片是如何体现“狂”的。
考点
理解诗词内容
参考答案:①“老夫”的自称与“聊发”的情态;②“牵黄”“擎苍”的行为;③“锦帽貂裘”的装束;④“千骑”狂奔的场面;⑤自比孙权、要弯弓射虎的豪兴。
梳理
理解诗词内容
分析
概括
找出诗(词)眼,抓关键诗(词)句
提炼答案,分条陈述
从不同方面对这些关键诗(词)句进行归纳整合
答题支架:
结构梳理
江城子·密州出猎
心态狂:
尚开张 又何妨
下片:心狂
志向狂:
西北望 射天狼
行为狂:
左牵黄 右擎苍
卷平冈
上片:形狂
语气狂:
亲射虎 看孙郎
胸襟豪放
渴望报国
本词通过描写出猎的壮阔场景,借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志,表达了为国效命的决心,委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
主旨归纳
1.根据提示默写诗词名句。
(1)苏轼在词作《江城子·密州出猎》“___________,____________”两句中,借用典故,以魏尚自许,希望得到朝廷重用。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》中用“_________________,________,________”表达他杀敌报国的远大抱负。
持节云中
典型考题
会挽雕弓如满月
何日
西北望
遣冯唐
射天狼
2.下列赏析不正确的一项是( )
A.这首词写了“老夫”苏轼“少年”“轻狂”的表现,上片侧重表现“心狂”,下片侧重表现“形狂”。
B.“千骑卷平冈”,千骑奔驰,腾空越野,好一幅壮观的出猎场面!“卷”极言行走之快。
C.“鬓微霜,又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是:我虽然年纪大了,但是仍能跃马疆场。
D.本词是苏轼最早的一首豪放词,是他在艺术创作上一次大胆的尝试,在词的发展史上有着里程碑的意义。
A
【解析】“上片侧重表现‘心狂’,下片侧重表现‘形狂’”理解有误。词的上片中“左牵黄,右擎苍”“锦帽貂裘”“千骑卷平冈”等描写表现的是“形狂”;下片中“鬓微霜,又何妨”“会挽雕弓如满月”等句子表现的是“心狂”。
豪放派
范仲淹的《渔家傲·秋思》开豪放词之先声,而豪放派则由北宋苏轼开创,经南宋辛弃疾而达到高峰。豪放派与婉约派的不同如下:
婉约派
豪放派
广泛,尤喜选取军情国事
题材
较窄,多选取离情别绪、儿女情长等
主要特点
境界开阔,气势恢宏,语调高昂,汪洋恣意
意境柔美,语调凄婉,风格含蓄,文字清丽
代表人物
苏轼、辛弃疾、陆游等
柳永、晏殊、晏几道、李清照等
表达诗人在军旅途中的孤单寂寞。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
明月几时有?把酒问青天。
(苏轼《水调歌头》)
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》 )
酒酣胸胆尚开张。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
诗(词)句
情感
强欲登高去,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)
表达诗人抖擞振奋、积极进取的情感。
流露出词人对宇宙、人生的疑惑与对明月的向往之情。
表达词人对家乡的思念之情及对成就功业的向往之情。
抒发词人渴望建功立业的豪情壮志。
在中国古典诗词中,酒与作者的情感密不可分。请找出教材中含“酒”字的诗(词)句进行比较,看看它们的作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
含“酒”字的诗(词)句中蕴含的情感
破阵子
辛弃疾
为陈同甫赋壮词以寄之
作者介绍
辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,南宋词人,著有《稼轩词》。豪放派词人代表,有“词中之龙”之称,与苏轼并称“苏辛”。
辛弃疾不仅是一名优秀的词人,还是一名驰骋沙场的战士,一生主张抗金,收复中原。
青年时参与耿京起义,并擒杀叛徒张安国。
后来平定荆南茶商赖文政起事,力排众议,创制“飞虎军”,以稳定湖湘地区。
辛弃疾
辛弃疾出生时,北方就已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞“累于族众”,无法跟随北宋朝廷南下,遂仕于金朝,尽管如此,辛赞一直希望有机会能拿起武器与金人决一死战,他常常带领辛弃疾“登高望远,指画山河”,这使得辛弃疾从小就树立收复中原的志向。
高宗绍兴二十一年,金国海陵王完颜亮南下入侵,中原的汉族人民早已不堪金人统治,他们纷纷自发起义,奋起反抗。二十一岁的辛弃疾召集了两千多人,归顺在耿京麾下,队伍不断壮大,集结了二十五万多人反抗金人。辛弃疾力劝耿京接受南宋朝廷领导,后来耿京派辛弃疾南下与朝廷联络,返回途中,听说耿京被叛徒张安国所杀,义军溃散。气愤之下,他率领五十多人突袭五万人的敌营,抓获正在与金将酣饮的叛徒张安国,并摆脱敌军,疾驰而归,将叛徒送至建康交给朝廷处置。从此,辛弃疾的英勇事迹被人传颂,他也得到朝廷重用。
然而,当时的南宋政权,风雨飘摇,懦弱无能,投降主义占上风,他的抗金主张得不到采纳,还屡遭投降派的打击、诬陷、弹劾,不得已在上饶一带赋闲隐居。这首词就是这一时期,他写给志自己同道合的好友陈同甫的。
作者介绍
朗读诗歌,读准字音,划分节奏。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。
朗读诗歌
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里/挑灯/看剑,梦回/吹角/连营。八百里/分/麾huī下炙zhì,五十弦/xián翻/塞外声,沙场/秋/点兵。 马作/的dì卢lú/飞快,弓如/霹pī雳lì/弦惊。了liǎo却/君王/天下事,赢得/生前/身后名,可怜/白发生。
醉意里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到响着号角声的军营。
译 文
结合注释,读懂词句大意。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
梦中回到。
连在一起的众多军营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
意思是,把酒食分给部下享用。八百里,指牛,这里泛指酒食。麾下,军旗下面,指部下。炙,烤熟的肉食。
五十弦,原指瑟,这里泛指乐器。翻,演奏。塞外声,指悲壮粗犷的军乐。
战场。
把酒食分给部下享用,军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐,在秋天的战场上检阅军队。
译 文
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
战马像的卢马那样跑得飞快。的卢,额部有白色斑点的马。
响雷,震雷。这里喻指射箭时弓弦的响声。
了结,完成。
可惜。
这里指收复北方失地的国家大事。
战马像的卢马那样跑得飞快,射箭时弓弦的声音响雷一般使人心惊。我一心想着替君主完成收复北方失地的国家大事,博得生前身后美名。可惜(我壮志未酬,)已白发丛生!
译 文
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
【对偶/用典】上片第三、四句运用对偶的修辞手法及“八百里”“五十弦”的典故,描写了将士们雄豪壮美的军营生活。“分”“翻”二字,动感强烈。
词牌名
题目。赋,写作。壮词,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的词。
勾勒出一位豪情满怀、临敌出征的将军形象。
课文精讲
词眼
【虚实结合】实:词人醉后灯下“看剑”;虚:“梦回”军营生活及“点兵出征”的场景。
“五十弦翻塞外声”
“五十弦”:用典,用鼓五十弦的瑟的典故,突出强调军乐声的悲壮之感。
“翻”:“翻”是演奏的意思,但是没有用“奏”字,因为“奏”字显得普通平常,而“翻”字,含有悲壮粗犷的军乐声在军营里翻飞、翻腾之意。
给人以整个军营被悲壮乐声围绕的壮观震撼之感,读起来气势磅礴,豪迈激昂。
“五十弦”
典故名,典出《史记》卷二十八〈封禅书〉。“太帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。”后世瑟为二十五弦,“五十弦”表示乐曲的悲哀。
上片:虚实结合。描述军旅生活,前两句将镜头定在军营之中,三到五句每句写一事,“分麾下炙”“翻塞外声”“沙场点兵”,都是关于军中生活的回忆,词人对从军杀敌、建功立业的渴望跃然纸上。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【品词】“可怜”表达了词人长期闲居,壮志难酬的郁闷、惆怅之情。与前文形成强烈对比。
【赏句】运用对偶、比喻、夸张的修辞手法及典故,从视觉、听觉两方面再现了马快弦急、惊险激烈的战斗场面,侧面烘托了出征战士冲锋陷阵、勇猛无比的英雄形象。
点明战争的目的,阐述词人的抱负,表达了他的雄心壮志和爱国热情。
默写常考
视觉
听觉
下片:欲抑先扬。紧承上文,前四句描绘战事,末句一声感叹凝聚词人万千感慨,由梦境返回现实,化“雄壮”为“悲壮”,抒发了词人壮志难酬的悲愤。
词中典故:
①八百里 《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里驳”。王济与之比射,以此牛为赌物,恺输,杀牛作炙。
②五十弦 典出《史记·封禅书》:“太帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。”
③的卢 《三国志·蜀书·先主传》注引《世语》:刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”,助他脱险。
辛词之壮
豪壮
酒气正盛,挑灯看剑
雄壮
沙场点兵,战事激烈
悲壮
现实悲,白发生
用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
考点
描述诗词画面
参考答案:【示例】战马奔腾,像的卢马一样飞驰而过;雷声阵阵,原来是放箭的弓弦发出的声音,让人心惊不已。
找形象
描述诗词画面
析特点
明情感
从诗(词)句中找出描写的具体形象,一般找出事物名词即可
理解诗(词)句直接或间接抒发了什么情感
结合这些形象的特定含义分析其特点
绘画面
发挥想象,用自己的语言简练生动地描绘画面,突出营造的氛围特点
答题支架:
“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同?
考点
分析诗词情感
参考答案:前句抒发了渴望杀敌报国的豪情壮志,后句表达了壮志难酬的悲愤之情。
梳理
分析诗词情感
分析
概括
借助关键点理解,如诗(词)的题目或体裁、诗(词)眼、意象、注、序、作者等
用简明话语阐述情感或主旨,如忧国忧民、孤寂、恬淡等
结合具体诗(词)句或意象分析情感,可重点关注尾句
答题支架:
主旨归纳
这首词通过对军旅生活和战斗场面的追忆,抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志,也表达了作者壮志难酬、报国无门的愤懑之情。
1.根据提示默写诗词名句。
(1)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,选取快马、强弓两个典型事物,分别从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的诗句是:_________________,_________________。
(2)(新疆中考)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子是:__________________,___________________。
马作的卢飞快
了却君王天下事
赢得生前身后名
典型考题
弓如霹雳弦惊
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用对偶及典故写军营豪壮生活的句子是:_______________,________________。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,作者运用虚实结合的手法,引出对梦中情景的回忆,表达对军旅生活的怀念的句子是:_______________,_______________。
八百里分麾下炙
五十弦翻塞外声
醉里挑灯看剑
梦回吹角连营
2.下列对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的理解和分析,不正确的一项是( )。
A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的,“壮词”即豪放之词。
B.这首词上下两片共十句,节奏紧凑,绘声绘色,形象生动。
C.上片实写军旅生活。看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
D.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战事的胜利。
C
【解析】结合“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”可知,“看宝剑”是实写,“听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵”都是作者的回忆,是虚写。
满江红
秋瑾
小住京华
作者介绍
秋瑾(1875-1907),字璿xuán卿,号竞雄,别号鉴湖女侠,中国近代杰出的民主革命烈士、妇女解放运动的先驱。
秋瑾
幼怀大志,性格豪放,酷爱诗文和骑马击剑,能文能武,敢说敢为。
1904年,自费留学日本,积极参加反对清朝封建统治的革命活动,并加入同盟会。回国后创办《中国女报》,宣传革命。
1907年,回绍兴组织光复会,与徐锡麟分头准备皖浙两省起义,起义失败,毅然留守,表示“革命要流血才会成功”。后被捕,坚不吐供,两日后就义于绍兴古轩亭口,时年32岁。
1903年春,秋瑾的丈夫王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心投身革命,献身救国事业,而其夫无心国事,甚至阻挠秋瑾。
这年中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解。这首词是秋瑾在此情况下的述怀之作。
写作背景
朗读诗歌,读准字音,读出节奏。
朗读诗歌
满江红·小住京华
小住/京华,早/又是/中秋/佳节。为wéi/篱下/黄花/开遍,秋容/如拭shì。四面/歌残/终破楚,八年/风味/徒思浙。苦/将侬nóng,强派/作蛾é眉,殊/未屑!
身/不得,男儿/列,心/却比,男儿/烈。算平生/肝胆,因人/常热。俗子/胸襟jīn/谁识我?英雄/末路/当磨折。莽mǎng/红尘,何处/觅知音?青衫/湿!
结合注释,读懂词句大意。
满江红
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。
秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。拭,擦。
我暂时居住在京城,转眼间又到了中秋佳节。篱笆下面的黄色菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。
译 文
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
《史记·项羽本纪》载:公元前202年楚汉交兵时,楚军被围在垓(ɡāi)下(今安徽灵璧东南),项羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江(今安徽和县东北),自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。
秋瑾1896年在湖南结婚,至写这首词时,恰为八年。
思念浙江故乡。
我。
指女子细长而略弯的眉毛。这里借指女子。
很,甚。
不屑,轻视。意思是不甘心做女子。
四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,结婚八年来一人徒劳地思念浙江故乡。(老天)苦苦地让我做一个女子,我很不甘心啊!
译 文
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。
属类,范围。
今生我虽然不能身为男子,加入男儿的行列,但是我的心,却比男子的还要刚烈。想想平日我一颗真诚的心,常为别人激动。
译 文
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
莽莽人世。
指因悲叹无知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》: “江州司马青衫湿。”
那些俗人心胸狭窄,有谁能懂我呢?无路可走的时候难免要经受磨难挫折。莽莽人世之中,哪里才能找到知音呢?(想到这些)眼泪打湿了我的衣襟!
译 文
满江红
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
词牌名
地点
【炼字】“拭”字,写秋色澄明,以乐景衬哀情。
【用典】运用“四面楚歌”的典故,喻指国破,又反思八年婚姻的“风味”。
默写常考
课文精讲
时间
【用典】化用陶渊明和李清照诗句。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
【品词】“苦”“强派”“殊未屑”等词语强烈表达了词人身为女子的不甘,既道出了命运的不公,也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
上片(女子身躯,殊为不屑):中秋时节,小住京华,秋容满眼,触景生愁。国家严峻的局势,婚姻家庭的束缚,都如千斤重担压在词人柔弱的肩头,强烈的不甘流露在字里行间。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
既可以理解为以乐景衬哀情,以黄花开遍的秀丽明净,反衬出被家庭婚姻、礼教束缚多年的沉痛幽怨。
也可以理解为,以乐景衬乐情,营造明快的氛围,烘托词人终于冲破家庭魂、礼教束缚的愉悦快乐的心情。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
化用典故,化用汉军攻破楚军的故事,来比喻说明自己终将冲破家庭牢笼。
表现了词人不甘现状、敢于反抗,决定突破家庭束缚、追求自由、投身革命的决心;
也流露出被家庭婚姻、礼教束缚多年的沉痛幽怨。
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
【对比】在形式上,这一组三字短句斩截有力,“列”与“烈”两字同音,使此句读起来铿锵有力,掷地有声;在内容上,通过身与心的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。
【反问】“俗子”既指丈夫,又指困难当头,所有醉生梦死、阻挠进步力量的人物。反问句则强烈抒发词人即使不为世人理解也要勇往直前的坚定信念。
默写常考
【品词】“肝胆”指关注世事、关心民生的诚心,以及为之奋斗牺牲的勇气,“因人常热”主要指对封建专制的痛恨,对民生疾苦的同情。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【用典】借用白居易的《琵琶行》典故,抒发了难觅知音的孤寂。
下片(男儿情怀,知音难寻):写词人虽有凌云壮志,但知音难觅的迷茫,表达她参加革命前的复杂心理。
【赏句】一个“莽”字,一句发问,充分地展现出作者不被理解的苦闷和彷徨。
语典(为篱下黄花开遍:化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”;青衫湿:出自白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”。)
事典(运用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事。)
词中典故
请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面。
考点
描述诗词画面
参考答案:【示例】天高气爽,篱笆下菊花盛开,一地金黄;秋风拂来,暗香盈袖,秋天的景色像擦拭过一般明净。
找形象
描述诗词画面
析特点
明情感
从诗(词)句中找出描写的具体形象,一般找出事物名词即可
理解诗(词)句直接或间接抒发了什么情感
结合这些形象的特定含义分析其特点
绘画面
发挥想象,用自己的语言简练生动地描绘画面,突出营造的氛围特点
答题支架:
(云南中考)“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?
考点
分析诗词情感
参考答案:抒发了作者决心比超男子,渴望投身革命、匡国济世的思想感情。
梳理
分析诗词情感
分析
概括
借助关键点理解,如诗(词)的题目或体裁、诗(词)眼、意象、注、序、作者等
用简明话语阐述情感或主旨,如忧国忧民、孤寂、恬淡等
结合具体诗(词)句或意象分析情感,可重点关注尾句
答题支架:
满江红
中秋景美,心情苦闷
知音难觅,坚定报国
篱下黄花
秋容如拭
身心矛盾
侠肝义胆
知音难觅
豪情壮志
赤胆忠心
徒思浙
殊未屑
结构梳理
这首词抒发了词人对寄生无聊生活的厌倦和对冲破封建束缚,为国家的前途命运而奋斗的强烈向往之情,表达了词人匡扶天下、救民于水火的凌云壮志。
主旨归纳
下列对《满江红》(小住京华)这首词赏析有误的一项是( )。
A.“秋容如拭”,是写秋天的景色仿佛擦拭过一般明净,但这明丽的秋景却不能抹去词人的国难心愁,乐景反增悲哀。
B.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,三字短句斩截有力,通过身与心的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
C.“青衫湿”指因悲叹无知音而落泪。此处为用典,语出白居易诗《琵琶行》。“四面歌残终破楚”也是一处用典。
D.本词既有坚定的理想追求,又有巾帼英雄的侠肝义胆,蕴含了强烈的爱国情怀。基调伤感低沉,语言刚健清新。
D
【解析】本词节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,故“伤感低沉”的表达有误。

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