资源简介

绝密★启用前
委内瑞拉历史上采用UTC-4时区（比国际标准时晚4小时）。2007年，为惠及民生（如合理安排儿童
广东省2025一2026学年领航高中联盟12月高二检测考试
上学)，委内瑞拉改用UTC-4:30时区（比国际标准时晚4.5小时）。2016年，为更好利用早晨的阳光以节
地理试卷
约用电，委内瑞拉再次改回UTC-4时区。图2示意委内瑞拉的地理位置。据此完成3~4题。
70°W
60W
试卷共8页，19小题，满分100分。考试用时75分钟
●
加勒比海
0
注意事项：
10N
1.考查范围：选择性必修1。
委内瑞拉
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
国界线
上无效。
0
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回
图2
3.委内瑞拉在2007一2016年曾采用UTC-4:30时区，从民生角度主要考虑
A.东部乡村儿童在天亮之后起床上学
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
B.东部乡村儿童在天黑之前放学回家
目要求的。
C.西部乡村儿童在天黑之前放学回家
历史上，杭州铜鉴湖是西湖的姐妹湖。20世纪60年代，由于钱塘江泥沙淤塞和围湖造田，湖面
D.西部乡村儿童在天亮之后起床上学
快速萎缩。环保团队对铜鉴湖开展生态修复，对原本垒石穿湖的灵堤开凿部分孔洞，并修筑大致平
4.与部分欧美国家采用夏令时（在夏季人为将时间调快一小时，可以使人早起早睡，减少照明量）相
行于灵堤的架空观光栈道（图1）。据此完成1~2题」
比，委内瑞拉未采用夏令时，而是直接改回UTC-4时区，主要因为
A.地处低纬度
B.地处南半球
C.经度跨度小
D.纬度跨度小
堡寨淖位于鄂尔多斯高原，年平均降水量350毫米，年平均蒸发量2300毫米。堡寨淖面积波动
大，但旱季不千涸。图3示意堡寨淖水文地质剖面，图中潜水水位为年平均水位，潜水位线以上为
含水层。据此完成5~6题。
图1
1.对灵堤开凿部分孔洞，主要为了平衡灵堤两侧
①水位差异
②盐度差异
③温度差异
④水质差异
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
310
2.新建观光栈道采用架空设计，主要为了
10
20
2.5
30
4.0
4
5.0
距离八
A.增大泄洪能力
B.加快泥沙沉降
图例细砂砂岩 湖泊
潜水水位线
C.保护生态环境
D.增强灵堤承重
图3
广东·高二地理第1页（共8页）
广东·高二地理第2页（共8页）广东省2025—2026学年领航高中联盟12月高二检测考试
地理参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C D A B D B A C D C B A A B C
17.【答案】（1）位于30°S附近，受副热带高压控制时间长，盛行下沉气流，降水少；（2分）沿岸是寒流，降温减湿作用显著；（2分）受东南信风的离岸风影响，水汽少，降水少。（2分）
（2）差异：北纳马夸兰地区年均温高于南纳马夸兰地区；(2分)南纳马夸兰地区降水量多于北纳马夸兰地区。(2分)
原因：北纳马夸兰地区纬度较低，位于东南信风背风坡，气温更高，降水更少；(2分)南纳马夸兰地区纬度较高，受西风带影响其气温偏低，降水更多。(2分)
（3）该地区沿岸受本格拉寒流影响，近地面的空气冷却，温度降低；（2分）当来自海洋的、相对温暖湿润的空气经过这片寒冷的洋面时，下部空气冷却，水汽达到饱和状态，从而凝结形成平流雾。（2分）
意义：雾气凝结形成的露水可以直接被地表植物吸收，是其在干旱时期维持生命的重要水分补给。（2分）
18.【答案】（1）主要分布在背斜的边缘；（2分）多位于断层附近；（2分）多在不同地层界线附近。（2分）
（2）金矿呈分散状分布在泥盆纪地层外围（的其他地层）；（2分）断层连接泥盆纪地层和外围金矿，为成矿流体上涌提供通道；（2分）泥盆纪地层形成年代最为久远，在褶皱之前埋藏最深，最易受深部隐伏岩浆的影响。（2分）
19.【答案】（1）夏季降水集中，降水直接补给骆马湖；西北部的入湖河流（如泇河、泇运河、沂水）补给；蛤蟆湖等湖水通过泇河最终补给骆马湖；黄河泛滥的洪水。（每点2分，4点8分）
（2）流向：中运河自西北流向东南；（2分）六塘河先自西北流向东南，再自西南流向东北。（2分）
作用：泄洪；（2分）排沙减淤。（2分）
（3）如下图（嶂山闸、运河各2分）。广东省2025一2026学年领航高中联盟12月高二检测考试
地理参考答案
1.【答案】B
【解析】图中灵堤左侧水域狭窄，调蓄空间有限，水位变化幅度大，开凿孔洞能够平衡两侧水位，①正确；湿润地区
淡水湖较少涉及盐分积累问题，②错误；小范围内相邻的两侧水域水温没有显著差异，③错误；图中灵堤左侧水
域狭窄，自净能力较差，对灵堤开凿部分孔洞能够促进两侧水体流通，从而平衡两侧水质，④正确。故选B项。
2.【答案】C
【解析】湖泊水流平稳，采用架空设计可以加大蓄洪空间而不是泄洪能力，A项错误；垒石才能拦截水流，加快泥
沙沉降，B项错误：架空栈道能减少对两侧水生生态系统的割裂，C项正确：垒石的承重能力更强，D项错误
3.【答案】D
【解析】UTC-4时区的中央经线为60°W,委内瑞拉东部离60°W不远，西部的地方时与区时差异大，冬半年日出
晚，叠加西部地方时和区时的差异，西部可能需要在日出前起床上学。故选D项。
4.【答案】A
【解析】委内瑞拉纬度较低，日出日落时间的年变化较小，无需区分夏季和冬季的时间。故选A项。
5.【答案】B
【解析】地处季风性气候和大陆性气候过渡地带，降水集中在夏季，导致夏季湖泊快速扩张，雨季结束之后旺盛的
蒸发使得湖泊快速萎缩。由于湖盆形态宽浅，相同水量的增减引起的面积变化显著。故选B项。
6.【答案】D
【解析】旱季气候干旱，蒸发较强，A项错误；细砂层厚度大，地下水储水空间大，雨季下渗量较大，地下水埋藏较
浅，满足旱季的补给需求，B、C项错误，D项正确。
7.【答案】B
【解析】地中海气候是由副热带高压和西风带交替控制，现代交替控制范围在30~40°N之间，晚始新世地中海气
候可以分布到50°N以北，且宽度大于15个纬度，说明气压带风带的移动幅度变大，夏季副热带高压可以向北控
制到更北。故选B项。
8.【答案】A
【解析】古地中海的存在通过海陆热力性质差异，夏季作为冷源提高了海平面气压，提高了副热带高压的近地面
气压，增强了地中海气候，随着古特提斯洋的萎缩，这种增强效应减弱，地中海气候分布范围逐渐缩小，A项正
确；气温高低不是影响地中海气候分布的因素，B项错误；冬季的降水由西风携带而不是季风，C项错误；冬季海
面温度较高，气压较低，吸引西风带南移，D项错误。
9.【答案】C
【解析】水中C02含量的高低直接影响岩溶的发育，C02浓度越高，对碳酸盐岩的溶蚀能力越强。地表水入渗土
壤后，在土壤中缓慢地向下渗流过程中，吸收土壤C0,,大幅度提高了的溶蚀能力。故选C项。
10.【答案】D
【解析】背斜轴部不易存留地下水，溶蚀的动力弱；埋藏型区域被其他非可溶性岩层覆盖，难以发生溶蚀。故选
D项。
11.【答案】C
【解析】支沟落差大，流速快，物质进入主沟后，坡度减小，叠加顶托作用，流速减慢，固体物质堆积在汇合处。当
较大的山洪泥石流暴发时，这些固体物质集中下泄形成灾害。故选C项。
12.【答案】B
【解析】上游落差大，物理风化强，多碎屑物源提供，但水量有限。下游汇水面积大，水量大，能够产生强大的山
洪，①③正确；随着地形抬升，高处降水量可能更大，只考虑降水，则高处更可能有山洪，②错误；下渗速度对泥
石流与山洪的转化影响较小，④错误。故选B项。
广东·高二地理第1页（共2页）■
广东省2025一2026学年领航高中联盟12月高二检测考试
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
地理答题卡
18.(12分)
准考证号
填涂范例
姓名
正确填涂
(1)(6分)
考场号
座位号
[o][O][O][O][O][O][O][O][O][O]
错误填涂
)))[))[)))
Xe[
2
(条形码粘贴处)
3
3
3
3
⑧
缺考标记
3
包
包
多
【4
[4
4
网
4
5
5
岛
[6
6
[6
阁
[6]
7
上，答前考生先将自已的姓名考场号座位号准考证号填写清
7
小
7
7
注意
选择题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标
号：非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚，按照题号顺序在各
[8
[8
[8
19]
②
项
日的答区域内作答，超出答遥区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷少
[9[9
[9]
9
保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
(2)(6分)
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 [A][B][C][DI
5AB剧CD
9[AB剧ICD
13AB剧CD
2 [A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
10[AB周ICD
14 [A][B][C][D]
3IAB剧IG1DI
7AB周CD
11AB周CD
15 [A][B][C][D]
4 [A][B][C][D]
8 [A][B][C][D
12 [A][B][C][D]
16 [A][B][C][D]
二、非选择题：本题共3小题，共52分。
17.(20分)
(1)(6分
(2)(8分)
(3)(6分
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
广东·高二地理第1页（共4页）
广东·高二地理第2页（共4页）
■
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
19.(20分)
(1)(8分)》
(2)(8分)
(3)(4分)
117.8E
118.8E
34.5N
河
此区域答题无效
房亭河
河
34N
一一河流
1上山运河
○湖泊
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
广东·高二地理第3页（共4页）
广东·高二地理第4页（共4页）
■(共40张PPT)
广东省2025—2026学年领航高中联盟12月高二检测考试
地理试卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
历史上，杭州铜鉴湖是西湖的姐妹湖。20世纪60年代，由于钱塘江泥沙淤塞和围湖造田，湖面快速萎缩。环保团队对铜鉴湖开展生态修复，对原本垒石穿湖的灵堤开凿部分孔洞，并修筑大致平行于灵堤的架空观光栈道（图1）。据此完成1~2题。
1.对灵堤开凿部分孔洞，主要为了平衡灵堤两侧
①水位差异 ②盐度差异 ③温度差异 ④水质差异
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【解析】图中灵堤左侧水域狭窄，调蓄空间有限，水位变化幅度大，开凿孔洞能够平衡两侧水位，①正确；湿润地区淡水湖较少涉及盐分积累问题，②错误；小范围内相邻的两侧水域水温没有显著差异，③错误；图中灵堤左侧水域狭窄，自净能力较差，对灵堤开凿部分孔洞能够促进两侧水体流通，从而平衡两侧水质，④正确。故选B项。
2.新建观光栈道采用架空设计，主要为了
A.增大泄洪能力
B.加快泥沙沉降
C.保护生态环境
D.增强灵堤承重
【答案】C
【解析】湖泊水流平稳，采用架空设计可以加大蓄洪空间而不是泄洪能力，A项错误；垒石才能拦截水流，加快泥沙沉降，B项错误；架空栈道能减少对两侧水生生态系统的割裂，C项正确；垒石的承重能力更强，D项错误。
委内瑞拉历史上采用UTC-4时区（比国际标准时晚4小时）。2007年，为惠及民生（如合理安排儿童上学），委内瑞拉改用UTC-4:30时区（比国际标准时晚4.5小时）。2016年，为更好利用早晨的阳光以节约用电，委内瑞拉再次改回UTC-4时区。图2示意委内瑞拉的地理位置。据此完成3~4题。
3.委内瑞拉在2007—2016年曾采用UTC-4:30时区，从民生角度主要考虑
A.东部乡村儿童在天亮之后起床上学
B.东部乡村儿童在天黑之前放学回家
C.西部乡村儿童在天黑之前放学回家
D.西部乡村儿童在天亮之后起床上学
【答案】D
【解析】UTC-4时区的中央经线为60°W，委内瑞拉东部离60°W不远，西部的地方时与区时差异大，冬半年日出晚，叠加西部地方时和区时的差异，西部可能需要在日出前起床上学。故选D项。
4.与部分欧美国家采用夏令时（在夏季人为将时间调快一小时，可以使人早起早睡，减少照明量）相比，委内瑞拉未采用夏令时，而是直接改回UTC-4时区，主要因为
A.地处低纬度
B.地处南半球
C.经度跨度小
D.纬度跨度小
【答案】A
【解析】委内瑞拉纬度较低，日出日落时间的年变化较小，无需区分夏季和冬季的时间。故选A项。
堡寨淖位于鄂尔多斯高原，年平均降水量350毫米，年平均蒸发量2300毫米。堡寨淖面积波动大，但旱季不干涸。图3示意堡寨淖水文地质剖面，图中潜水水位为年平均水位，潜水位线以上为含水层。据此完成5~6题。
5.与“堡寨淖面积波动大”关系最弱的是
A.降水集中性强
B.湖面海拔较高
C.水面蒸发旺盛
D.湖盆形态宽浅
【答案】B
【解析】地处季风性气候和大陆性气候过渡地带，降水集中在夏季，导致夏季湖泊快速扩张，雨季结束之后旺盛的蒸发使得湖泊快速萎缩。由于湖盆形态宽浅，相同水量的增减引起的面积变化显著。故选B项。
6.堡寨淖旱季不干涸，主要得益于
A.旱季蒸发量较小
B.雨季下渗量较小
C.地下水埋藏较深
D.含水层空间较大
【答案】D
【解析】旱季气候干旱，蒸发较强，A项错误；细砂层厚度大，地下水储水空间大，雨季下渗量较大，地下水埋藏较浅，满足旱季的补给需求，B、C项错误，D项正确。
晚始新世时期，古特提斯洋（现代地中海的前身）逐渐萎缩，地中海气候的分布范围达到新生代以来的最大值。图4示意晚始新世地中海气候分布范围。据此完成7~8题。
7.与现代相比，晚始新世地中海气候的分布反映出
①副热带高压位置偏北 ②副热带高压移动幅度偏小
③盛行西风带位置偏北 ④盛行西风带移动幅度偏大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【解析】地中海气候是由副热带高压和西风带交替控制，现代交替控制范围在30~40°N之间，晚始新世地中海气候可以分布到50°N以北，且宽度大于15个纬度，说明气压带风带的移动幅度变大，夏季副热带高压可以向北控制到更北。故选B项。
8.随着古特提斯洋的萎缩，地中海气候分布范围逐渐缩小，主要因为规模较大的古特提斯洋更能够
A.提高夏季海平面气压
B.降低夏季近地面气温
C.增加冬季季风性降水
D.减缓冬季西风带南移
【答案】A
【解析】古地中海的存在通过海陆热力性质差异，夏季作为冷源提高了海平面气压，提高了副热带高压的近地面气压，增强了地中海气候，随着古特提斯洋的萎缩，这种增强效应减弱，地中海气候分布范围逐渐缩小，A项正确；气温高低不是影响地中海气候分布的因素，B项错误；冬季的降水由西风携带而不是季风，C项错误；冬季海面温度较高，气压较低，吸引西风带南移，D项错误。
韶关新区地处广东北部，可溶岩发育。根据分布位置，水文地质小组将韶关新区的可溶岩分为裸露型、覆盖型、埋藏型（图5）。小组研究表明，韶关新区岩溶见洞率（单位面积地块发育溶洞的概率）与地质构造、可溶岩分布、地下水特征密切相关。据此完成9～10题。
9.与裸露型相比，覆盖型可溶岩分布区的岩溶见洞率更高，主要因为覆盖型区域
A.岩层埋藏，遏制溶洞坍塌
B.土层较重，增加下覆压力
C.土层覆盖，吸收土壤CO
D.水位较低，汇集地下水流
【答案】C
【解析】水中CO 含量的高低直接影响岩溶的发育，CO 浓度越高，对碳酸盐岩的溶蚀能力越强。地表水入渗土壤后，在土壤中缓慢地向下渗流过程中，吸收土壤CO ，大幅度提高了的溶蚀能力。故选C项。
10.见洞率最低处可能位于
A.向斜槽部、裸露型区域
B.背斜轴部、裸露型区域
C.向斜槽部、埋藏型区域
D.背斜轴部、埋藏型区域
【答案】D
【解析】背斜轴部不易存留地下水，溶蚀的动力弱；埋藏型区域被其他非可溶性岩层覆盖，难以发生溶蚀。故选D项。
贺兰口沟地处贺兰山东麓，有数条支沟汇入主沟。贺兰口沟山洪泥石流频发，对出山口附近的岩画带来威胁，亟需厘清山洪泥石流成灾机制。研究表明，贺兰口沟山洪泥石流的显著特征是由上游的泥石流和下游的山洪组成，其固体物源主要来自沟道内的颗粒集中释放。图6示意贺兰口沟的高程—出山口距离关系。据此完成11~12题。
11.贺兰口沟山洪泥石流的物源主要来自主沟沟道内，多分布在
A.主沟上游
B.支沟上游
C.主沟与支沟交汇处
D.主沟出山口附近
【答案】C
【解析】支沟落差大，流速快，物质进入主沟后，坡度减小，叠加顶托作用，流速减慢，固体物质堆积在汇合处。当较大的山洪泥石流暴发时，这些固体物质集中下泄形成灾害。故选C项。
12.贺兰口沟下游由泥石流转变为山洪，主要的影响因素是
①汇水面积 ②降水分布 ③地表坡度 ④下渗速度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
【解析】上游落差大，物理风化强，多碎屑物源提供，但水量有限。下游汇水面积大，水量大，能够产生强大的山洪，①③正确；随着地形抬升，高处降水量可能更大，只考虑降水，则高处更可能有山洪，②错误；下渗速度对泥石流与山洪的转化影响较小，④错误。故选B项。
6月，我国江淮地区和华南地区常有能发生连续性强降水的“双雨带”出现。江淮地区的雨带属于副热带高压北侧的典型雨带，华南地区的雨带形成与高空冷性涡旋（对流层中、上层出现的冷性低压系统）抽吸来自海上的暖湿气流密不可分。据此完成13~14题。
13.4~5月华南雨带难以出现连续性强降水，主要因为
A.南海夏季风势力较弱
B.西北季风尚未撤退
C.海水较冷蒸发较弱
D.气流下沉难以凝结
【答案】A
【解析】南海夏季风势力较弱，来自海洋输送的暖湿气流不足，难以支撑持续性强降水，A项正确；西北季风在春季已经撤退离开华南，B项错误；海水升温较快，蒸发加快，C项错误；处于升温过程，对流加强，气流以上升运动为主，D项错误。
14.与江淮雨带相比，6月华南雨带更多的降水属于
A.对流雨
B.气旋雨
C.地形雨
D.锋面雨
【答案】A
【解析】华南雨带主要依靠低层暖空气和高空冷空气的对比抽吸上升，更多倾向强对流雨，而江淮雨带更多是江淮准静止锋带来的锋面雨。故选A项。
距今约15000年前，海平面下降，与澳大利亚大陆相连的提维群岛接纳典型热带雨林树种的扩散。距今约8000年以来，随着海平面上升，提维群岛逐渐与大陆脱离，典型热带雨林树种在现代气候条件下发生适应性演化。图7示意距今15000年前澳大利亚北部及周边地区的海陆轮廓。据此完成15~16题。
15.推测提维群岛的典型热带雨林树种来源地大致位于现代的
A.苏拉威西岛
B.新几内亚岛
C.澳大利亚东部
D.澳大利亚西部
【答案】B
【解析】由图可知，距今15000年前新几内亚岛所在位置与澳大利亚大陆相连，且地处赤道附近，为典型的热带雨林分布范围区，B项正确；苏拉威西岛在距今15000年前与提维群岛所在的澳大利亚大陆并不相连，A项错误；澳大利亚东部、西部的纬度较高，当时海平面低说明气候寒冷，纬度较高处发育热带雨林的可能性较低，C、D项错误。
16.扩散到提维群岛的典型热带雨林树种，在现代气候条件下发生适应性演化，主要体现在
A.主干更高大
B.出现老茎生花
C.季节性落叶
D.叶片面积更大
【答案】C
【解析】目前，提维群岛受西北季风和东南信风交替控制，干湿季分明，为度过干季，出现季节性落叶，C项正确；与典型的热带雨林相比，水分条件较差，不利于树木生长，A项错误；典型热带雨林也有老茎生花，B项错误；叶片面积更大会导致蒸发失水更快，D项错误。
二、非选择题：本题共3小题，共52分。
17.阅读图文材料，完成下列要求。（20分）
纳马夸兰在地理上指的是纳米比亚西南部到南非西北部的地区(图中阴影部分),是一片干旱的沙漠地区，南北长约1000千米,以奥兰治河为界，分为北纳马夸兰和南纳马夸兰；南纳马夸兰地区虽气候干旱,但多雾的天气较多。图8为纳马夸兰区域图，图9为南纳马夸兰地区气候资料图。
（1）分析图示沿海地区沙漠的成因。(6分)
位于30°S附近，受副热带高压控制时间长，盛行下沉气流，降水少；（2分）沿岸是寒流，降温减湿作用显著；（2分）受东南信风的离岸风影响，水汽少，降水少。（2分）
（2）分析南北纳马夸兰地区气候特征差异并说明其成因。（8分）
差异：北纳马夸兰地区年均温高于南纳马夸兰地区；(2分)南纳马夸兰地区降水量多于北纳马夸兰地区。(2分)
原因：北纳马夸兰地区纬度较低，位于东南信风背风坡，气温更高，降水更少；(2分)南纳马夸兰地区纬度较高，受西风带影响其气温偏低，降水更多。(2分)
（3）分析南纳马夸兰地区多雾的原因，并说明多雾天气对当地植物的意义。(6分)
该地区沿岸受本格拉寒流影响，近地面的空气冷却，温度降低；（2分）当来自海洋的、相对温暖湿润的空气经过这片寒冷的洋面时，下部空气冷却，水汽达到饱和状态，从而凝结形成平流雾。（2分）
意义：雾气凝结形成的露水可以直接被地表植物吸收，是其在干旱时期维持生命的重要水分补给。（2分）
18.阅读图文材料，完成下列要求。（12分）
1988年，地质勘探队在贵州、广西交界地带的隆或地区首次发现金矿。该地金矿的成矿作用与深部隐伏岩浆有关，成矿流体上涌，在多个部位富集金矿。图10示意隆或地区地质构造及金矿分布。
（1）从地质构造和地层角度，描述隆或地区金矿的空间分布特征。（6分）
主要分布在背斜的边缘；（2分）多位于断层附近；（2分）多在不同地层界线附近。（2分）
（2）专家判断，图中泥盆纪地层底部是金矿成矿流体的源头，试简述专家判断的理由。（6分）
金矿呈分散状分布在泥盆纪地层外围（的其他地层）；（2分）断层连接泥盆纪地层和外围金矿，为成矿流体上涌提供通道；（2分）泥盆纪地层形成年代最为久远，在褶皱之前埋藏最深，最易受深部隐伏岩浆的影响。（2分）
19.阅读图文材料，完成下列要求。（20分）
明代，为抵御黄河泛滥，修筑遥缕二堤，在遥缕二堤北侧形成低洼地带，促进骆马湖的快速扩张。遥缕二堤修筑后，黄河仍有洪泛现象。清代，开凿中运河、六塘河，改善了骆马湖的水环境。1855年黄河改道北流入海，直至今日黄河再也未从骆马湖南侧入海。为利用骆马湖的洪水满足沭河下游沿岸灌溉，20世纪人们修筑嶂山闸，通过闸门提水进入新开凿的嶂山河道。图11（a）、（b）分别示意明代遥缕二堤修筑后和清代黄河改道北流前骆马湖及周边水系。
（1）简述明代遥缕二堤建成后骆马湖的主要补给水源。（8分）
夏季降水集中，降水直接补给骆马湖；西北部的入湖河流（如泇河、泇运河、沂水）补给；蛤蟆湖等湖水通过泇河最终补给骆马湖；黄河泛滥的洪水。（每点2分，4点8分）
（2）判断骆马湖东南侧的中运河及六塘河的水流方向，并指出其对骆马湖的作用。（8分）
流向：中运河自西北流向东南；（2分）六塘河先自西北流向东南，再自西南流向东北。（2分）
作用：泄洪；（2分）排沙减淤。（2分）
（3）分别在下图中用□标出嶂山闸的位置，用图例中的运河符号标出嶂山河道的位置。（4分）
如下图（嶂山闸、运河各2分）。
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THANK YOU FOR YOUR WATCHING序号 题号 试题形式 题型 分值 知识模块 知识板块 知识点 认知水平 考查能力 预计难度 答案
1 1 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然环境的整体性与差异性 自然地理环境的整体性 识记 调动和运用地理知识、基本技能 0.50 B
2 2 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然环境的整体性与差异性 自然地理环境整体性的表现 识记 调动和运用地理知识、基本技能 0.70 C
3 3 客观题 选择题 3 选择性必修1 地球的运动 地方时与区时的区别及计算 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.45 D
4 4 客观题 选择题 3 选择性必修1 地球的运动 地方时与区时的区别及计算 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.50 A
5 5 客观题 选择题 3 选择性必修1 水的运动 陆地水体及其相互关系 识记 获取和解读地理信息 0.60 B
6 6 客观题 选择题 3 选择性必修1 水的运动 陆地水体及其相互关系 识记 调动和运用地理知识、基本技能 0.50 D
7 7 客观题 选择题 3 选择性必修1 大气的运动 气压带、风带对气候的影响 识记 调动和运用地理知识、基本技能 0.50 B
8 8 客观题 选择题 3 选择性必修1 大气的运动 气压带、风带对气候的影响 运用 获取和解读地理信息 0.50 A
9 9 客观题 选择题 3 选择性必修1 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.50 C
10 10 客观题 选择题 3 选择性必修1 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.40 D
11 11 客观题 选择题 3 选择性必修1 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.65 C
12 12 客观题 选择题 3 选择性必修1 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 理解 获取和解读地理信息 0.60 B
13 13 客观题 选择题 3 选择性必修1 大气的运动 常见天气系统 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.70 A
14 14 客观题 选择题 3 选择性必修1 大气的运动 常见天气系统 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.80 A
15 15 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然环境的整体性与差异性 自然地理要素的相互作用 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.45 B
16 16 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然环境的整体性与差异性 自然地理要素的相互作用 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.60 C
17 17(1) 主观题 综合题 6 选择性必修1 大气的运动 气候的形成及其对自然地理景观的影响 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.65
18 17(2) 主观题 综合题 8 选择性必修1 大气的运动 气压带、风带对气候的影响 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.55
19 17(3) 主观题 综合题 6 选择性必修1 大气的运动 常见天气系统 运用 论证和探讨地理问题 0.60
20 18(1) 主观题 综合题 6 选择性必修1 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 运用 获取和解读地理信息 0.50
21 18(2) 主观题 综合题 6 选择性必修1 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 运用 论证和探讨地理问题 0.40
22 19(1) 主观题 综合题 8 选择性必修1 水的运动 陆地水体及其相互关系 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.65
23 19(2) 主观题 综合题 8 选择性必修1 水的运动 陆地水体及其相互关系 理解 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 0.55
24 19(3) 主观题 综合题 4 选择性必修1 水的运动 陆地水体及其相互关系 运用 论证和探讨地理问题 0.40
序号 知识板块 知识点 认知水平 考察能力 题型 试题形式 知识板块 认知水平 考察能力 知识模块
1 宇宙中的地球 地球的宇宙环境 识记 获取和解读地理信息 选择题 主观题 宇宙中的地球 识记 获取和解读地理信息 必修第一册
2 宇宙中的地球 太阳对地球的影响 识记 调动和运用地理知识、基本技能 填空题 客观题 地球上的大气 运用 调动和运用地理知识、基本技能 必修第二册
3 宇宙中的地球 地球的历史 识记 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 作图题 地球上的水 理解 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 选择性必修1
4 宇宙中的地球 地球的圈层结构 识记 论证和探讨地理问题 解答题 地貌 论证和探讨地理问题 选择性必修2
5 地球上的大气 大气的组成和垂直分层 识记 计算题 植被与土壤 选择性必修3
6 地球上的大气 大气受热过程和大气运动 运用 综合题 自然灾害
7 地球上的水 水循环 识记 实验题 自然地理实践的基本方法
8 地球上的水 海水的性质 识记 推断题 人口
9 地球上的水 海水的运动 识记 简答题 乡村和城镇
10 地球上的水 海洋与人类 识记 翻译题 产业区位因素
11 地貌 流水地貌 运用 写作题 交通运输布局与区域发展
12 地貌 风成地貌 运用 改错题 环境与发展
13 地貌 喀斯特地貌 识记 选做题 国土开发与保护
14 地貌 海岸地貌 识记 地球的运动
15 地貌 冰川地貌 运用 地表形态的塑造
16 地貌 地貌的观察 识记 大气的运动
17 植被与土壤 主要植被与自然环境 识记 水的运动
18 植被与土壤 土壤的形成 识记 自然环境的整体性与差异性
19 自然灾害 气象灾害 识记 区域与区域发展
20 自然灾害 地质灾害 理解 资源、环境与区域发展
21 自然灾害 防灾减灾 识记 城市、产业与区域发展
22 自然灾害 地理信息技术在防灾减灾中的应用 理解 区际联系与区域协调发展
23 自然地理实践的基本方法 自然地理野外实习方法 理解 自然环境与人类社会
24 自然地理实践的基本方法 地理信息技术的应用 理解 资源安全与国家安全
25 人口 人口分布 理解 环境安全与国家安全
26 人口 人口迁移 理解 保障国家安全的资源、环境战略与行动
27 人口 人口容量 运用
28 乡村和城镇 乡村和城镇空间结构 运用
29 乡村和城镇 城镇化 运用
30 乡村和城镇 地域文化与城乡景观 识记
31 产业区位因素 农业区位因素及其变化 运用
32 产业区位因素 工业区位因素及其变化 运用
33 产业区位因素 服务业区位因素及其变化 识记
34 交通运输布局与区域发展 区域发展对交通运输布局的影响 运用
35 交通运输布局与区域发展 交通运输布局对区域发展的影响 运用
36 环境与发展 人类面临的主要环境问题 识记
37 环境与发展 走向人地协调—可持续发展 运用
38 环境与发展 中国国家发展战略举例 识记
39 国土开发与保护 京津冀协同发展的地理背景 识记
40 国土开发与保护 国家海洋权益与海洋发展战略 理解
41 国土开发与保护 南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿 理解
42 国土开发与保护 地理信息技术的应用 理解
43 地球的运动 地球自转的特征 理解
44 地球的运动 晨昏线的判读及应用 识记
45 地球的运动 四季和五带的形成 识记
46 地球的运动 地球运动的地理意义 识记
47 地球的运动 昼夜更替和地方时产生的原因 识记
48 地球的运动 地转偏向力对地表水平运动的影响 识记
49 地球的运动 地方时与区时的区别及计算 识记
50 地球的运动 日期和国际日期变更线 理解
51 地球的运动 地球公转的方向、轨道、周期和速度 识记
52 地球的运动 黄赤交角的概念及图示 识记
53 地球的运动 正午太阳高度的变化 理解
54 地球的运动 昼夜长短的变化 识记
55 地表形态的塑造 地壳的物质组成 识记
56 地表形态的塑造 三大岩石及地壳物质循环 运用
57 地表形态的塑造 外力作用与地表形态变化和地质构造 运用
58 地表形态的塑造 板块构造与地表形态 运用
59 地表形态的塑造 地壳物质循环及地表形态的塑造 运用
60 地表形态的塑造 河流地貌的发育 理解
61 大气的运动 常见天气系统 理解
62 大气的运动 气压带、风带对气候的影响 理解
63 大气的运动 气候的形成及其对自然地理景观的影响 识记
64 水的运动 陆地水体及其相互关系 运用
65 水的运动 世界洋流及其分布规律 识记
66 水的运动 洋流对地理环境的影响 理解
67 水的运动 海—气相互作用 识记
68 自然环境的整体性与差异性 自然地理环境的整体性 理解
69 自然环境的整体性与差异性 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 识记
70 自然环境的整体性与差异性 自然地理环境整体性的表现 识记
71 自然环境的整体性与差异性 自然地理要素的相互作用 识记
72 自然环境的整体性与差异性 地域分异规律和非地带性分异规律 识记
73 区域与区域发展 区域及其类型 识记
74 区域与区域发展 区域发展差异与因地制宜 识记
75 区域与区域发展 区域联系与区域协调发展 识记
76 资源、环境与区域发展 区域发展的自然地理基础 识记
77 资源、环境与区域发展 生态脆弱区的综合治理 识记
78 资源、环境与区域发展 资源枯竭型城市的转型发展 识记
79 城市、产业与区域发展 城市的辐射功能 识记
80 城市、产业与区域发展 地区产业结构变化 识记
81 区际联系与区域协调发展 流域内协调发展 识记
82 区际联系与区域协调发展 资源跨区域调配 识记
83 区际联系与区域协调发展 产业转移 识记
84 区际联系与区域协调发展 国际合作 识记
85 自然环境与人类社会 自然环境的服务功能 识记
86 自然环境与人类社会 自然资源及其利用 识记
87 自然环境与人类社会 环境问题及其危害 识记
88 资源安全与国家安全 资源安全对国家安全的影响 识记
89 资源安全与国家安全 中国的能源安全 识记
90 资源安全与国家安全 中国的耕地资源与粮食安全 识记
91 资源安全与国家安全 海洋空间资源开发与国家安全 识记
92 环境安全与国家安全 环境安全对国家安全的影响 识记
93 环境安全与国家安全 环境污染与国家安全 识记
94 环境安全与国家安全 生态保护与国家安全 运用
95 环境安全与国家安全 全球气候变化与国家安全 运用
96 保障国家安全的资源、环境战略与行动 走向生态文明 运用
97 保障国家安全的资源、环境战略与行动 国家战略与政策 运用
98 保障国家安全的资源、环境战略与行动 国际合作 运用
99 识记
100 识记
101 识记
102 识记
103 识记
104 理解
105 理解
106 运用
107 理解
108 理解

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