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山东省菏泽市经济技术开发区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、单选题
1．下列营养物质中可以不经消化，直接吸收的一组是（　　）
①淀粉 ②脂肪 ③水 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥维生素
A．①②③ B．④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．①④⑥
2．下列日常生活中，问题的处理方式与原因解释错误的是（　　）
A．儿童佝偻病——补充维生素D和碘
B．对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中——胃不消化淀粉
C．吃东西时细嚼慢咽——使食物变成碎屑与唾液充分混合
D．贫血患者适量吃猪肝——猪肝含铁丰富
3．晓明的爷爷患胆结石，做了胆囊切除手术。术后，胆汁不再根据进食规律周期性排出，而是频繁排出，但单次排出量减少。以下四种营养餐中，他应该为爷爷选择（ ）
A．馒头、红烧带鱼、烤鸭
B．米饭、清炒西兰花、煮鸡蛋
C．炸酱面、麻婆豆腐、鱼香肉丝
D．油条、凉粉、疙瘩汤
4．如图所示为与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表结构，Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质。下列叙述正确的是（　　）
A．若X代表淀粉，Y代表胃，则Z代表麦芽糖
B．若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z代表葡萄糖
C．若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z代表氨基酸
D．若X代表脂肪，Y代表胆囊或肝脏，则Z代表甘油和脂肪酸
5．为了探究食物中是否含有能量，将等量的花生仁和玉米粒点燃后分别加热A和B试管中水，C试管不用点燃的食物加热，水温变化情况的数据如表。下列说法不正确的是（　　）
试管 食物名称 起始温度 最终温度 温度上升值
A 花生仁 25℃ 77℃ 52℃
B 玉米粒 25℃ 50℃ 25℃
C （无） 25℃ 25℃ 0℃
A．实验中测得的能量值与食物实际所含能量数值不同
B．该实验说明不同食物均含有能量且所含能量有差别
C．为让实验结果更加准确，应设置重复组，取平均值
D．每克食物中的能量=4．2（焦）×水的体积（毫升）×温度的上升值（度）
6．拒绝二手烟已成共识，二手烟到达人体肺部的路径是（ ）
A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．鼻→咽→喉→食道→气管→支气管→肺 D．鼻→咽→食道→气管→支气管→肺
7．某同学测量肺活量：第一次3000ml，第二次2900ml，第三次2500ml，那么他的肺活量是（ ）
A．3000ml B．2900ml C．2500ml D．2800ml
8．如图表示人体胸廓容积随时间的变化、针对b点时的状态，下列相关描述不正确的是（　　）
A．吸气 B．呼气
C．膈肌收缩 D．膈顶下降
9．当肺炎患者的肺泡受损时，图示雾化给药（利用设备将药液雾化成小液滴，让患者吸入）是一种辅助治疗方式。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雾化治疗的药物可经口、鼻吸入 B．药物必须经血液循环才能到达肺泡
C．肺泡受损导致肺内气体交换能力下降 D．治愈后血液为组织细胞供氧恢复正常
10．“白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应，患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促，血氧饱和度（血液中被氧结合的血红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比）下降。下列说法正确的是（ ）
A．“白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换
B．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
C．“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高
D．“白肺”患者应通过输入纯氧满足组织细胞的氧气需求
11．当人深呼吸时，会感觉全身舒畅，是因为吸进了更多的氧气也排出了较多的二氧化碳，二氧化碳浓度在人体内最高的部位是（　　）
A．肺泡 B．肺泡周围的毛细血管
C．组织细胞 D．组织细胞处的毛细血管
12．为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置（B、C为橡皮胶管），下列说法错误的是（ ）
A．该实验设置甲瓶的目的是形成对照
B．吸气时应用手捏紧B处，呼气时用手捏紧C处
C．实验结果是乙中石灰水明显变浑浊，甲无明显变化
D．该实验能证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳
13．减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是（ ）
A．禁止驾驶私家车 B．清运垃圾
C．减少污染物的排放 D．洒水
14．如图是晓丹在显微镜下观察到的人血涂片，她下列的总结不正确的是（ ）
A．血液由①、②、③、④构成，具有运输、防御和保护作用
B．①的数量最多，成熟后无细胞核
C．体积最大的细胞是②，能进行变形运动
D．身体有炎症时，③的数量会超过正常值
15．为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂。这是因为软管扎紧手臂后，使血管鼓胀。鼓胀处的血液和流速分别是（ ）
A．静脉血 较慢 B．静脉血 较快 C．动脉血 较慢 D．动脉血 较快
16．在某一时刻测定一器官动脉和静脉中血液内三种物质的含量值如图所示，该器官是（　　）
A．肺 B．脑 C．肌肉 D．小肠
17．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可观察到的是（ ）
A．毛细血管中红细胞单行通过
B．动脉血管直径最小
C．小静脉里的血液流向分支
D．毛细血管血流速度最快
18．跳远运动员在比赛时，其下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，不经过的结构是（　　）
A．下腔静脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．右心室
19．学完有关人体血液循环的知识后，你认为下列说法正确的是（ ）
A．与心室相接的血管都是动脉，与心房相接的血管都是静脉
B．所有静脉中的血液都含有大量的二氧化碳，所有动脉中的血液都含有大量的氧
C．左、右心室收缩，可将血液送入动脉；左、右心房收缩，可将血液送入静脉
D．所有回心的血液都含有大量的二氧化碳，所有离心的血液都有大量的氧
20．下列行为习惯与生物学原理不匹配的是（ ）
A．吃饭不要说话——避免食物进入气管 B．用口进行呼吸——有效处理空气
C．不要随地吐痰——减少病原体传播 D．不要大声喊叫——防止声带受损
二、资料分析题
21．奶皮子酸奶是不少都市青年情绪补偿方案中必选的网红美食。奶皮子酸奶火爆的一个主要原因，是相比于普通酸奶其表面有一层微微泛黄、香气醇厚的奶皮子。传统的奶皮子是将鲜牛奶加热至沸腾后冷却形成。在脂肪上升过程中，脂肪球破裂导致乳脂肪吸附乳中的酪蛋白、乳清蛋白而降低表面张力，形成稳定的皮膜，即奶皮子。下表是某品牌奶皮子酸奶的营养成分表。请回答：
营养成分表
项目 每100克（g） 营养素参考值（NRV%）
能量 417KJ 5%
蛋白质 2．8g 5%
脂肪 4．0g 7%
碳水化合物 13．0g 4%
钠 60mg 3%
钙 85mg 11%
(1)青少年多食用奶制品具有补充营养、促进生长发育、增强免疫力等好处，原因是由于奶制品中含有丰富的蛋白质。蛋白质进入消化道后在 内初步消化，最终在小肠被消化为 ，作为合成自身身体蛋白质的原料。
(2)奶皮子中含有丰富的脂肪，这是该酸奶香气醇厚的原因，脂肪在 的作用下初步消化，最终被消化为 被小肠吸收。
(3)酸奶中的钠、钙可不经 ，直接通过消化管壁进入血液。我们日常饮食要注意食物多样化，适当增加水果、蔬菜的摄入，因为它们除了含有维生素外还含有被誉为“第七营养素”的 。
22．呼吸道疾病高发时期主要集中在秋冬和冬春交替时，此时气温变化大、空气干燥、室内通风不足，病毒和细菌更易传播。常见疾病包括流感、普通感冒、肺炎等。加强预防措施、提升免疫力是关键。如图一为人体呼吸系统组成示意图，图二示人体呼吸全过程，图三示呼吸某环节发生的气体交换过程。请分析回答问题：
(1)感冒初期典型症状是嗓子疼，那是因为病毒往往从③ 入侵。其实呼吸道表面覆盖了 ，分泌的粘液可粘住尘埃和病原体。但秋季和春季空气干燥寒冷，空气中病原体悬浮时间延长，使这道屏障容易被病原体突破。
(2)当病原体在肺部大量繁殖后，会引起肺泡里积聚液体和炎症细胞，主要影响图二中的B 过程，正常情况下该过程通过 实现的。
(3)正常情况下图三中的血液流经肺部后成分会有变化，即a浓度 ，b浓度 （填：“升高”或“降低”）。重症肺炎患者血液运输氧气的能力下降，导致组织细胞缺氧。
(4)针对以上内容，我们应如何预防呼吸道疾病的发生，提出一条合理建议 。
三、综合题
23．人体吸收的营养物质和吸入的氧气进入血液后，通过怎样的途径输送给全身各处的组织细胞利用呢？下图展示的是人体血液循环详细示意图，请回答下列问题
(1)人体血液循环系统主要由心脏、血管、 共同构成。
(2)食物中的营养物质被吸收进入血液，然后随血液流经 （填血管名称）进入心脏，此时的血液为 （填：“动脉血”或“静脉血”）。营养物质在心脏的四个腔中出现的先后顺序为 （用图中数字表示）。
(3)进入组织细胞的葡萄糖，在氧气的参与下，被分解为水和二氧化碳，同时释放能量供人体生命活动利用。在生物学上，此生理过程称为 ，该生理过程进行的主要场所是细胞中的 。
24．通过对消化系统、呼吸系统和循环系统的学习，我们认识到人体的生命活动需要各器官、系统协调一致正常运行方可实现。在这个过程中各个器官的特殊结构有利于相关生命活动的完成，充分体现了结构与功能相适应的观点。根据所学知识分析回答下列问题：
(1)小肠是消化和吸收的主要场所，原因在于成人小肠长约5-6米，内表面还有许多 和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。小肠内含有多种消化液，如 （写出两种），有利于食物的消化。
(2)肺是呼吸系统中最重要的器官，由大量的 组成，增大了气体交换的面积，其外面缠绕着丰富的毛细血管。另外肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有 层细胞构成，此特点有利于两者之间进行气体交换。
(3)人体通过循环系统进行体内的物质运输。循环系统的动力器官为心脏，为血液在血管中的流动提供动力。体循环流经的器官较多，路程较长，因此需要更高的血压，因此 （填：心脏腔室的名称）壁最厚，收缩更有力。
四、实验探究题
25．为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，某同学设计了以下实验方案，请回答下列问题
第一步：取一小块馒头制作成馒头碎屑，分成两等份，分别加入到1、2号试管。3号试管中加入同等质量的馒头块。
第二步：向2号试管分别注入2mL清水，1号、3号试管中各加入2ml新鲜唾液。
第三步：将三支试管放入37℃水中保温10分钟，各滴加2滴碘液并摇匀，观察试管中颜色的变化。
(1)上述三组实验中，可以形成对照实验的是 ，变量是 。
(2)将馒头做成碎屑模拟的是 ，在37℃保温10分钟的目的是 。
(3)如果实验结果为1号试管不变蓝，2号试管变蓝。由此得出的实验结论是 。
(4)设置③号试管的目的是为了探究 因素对馒头中淀粉消化的影响。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．D
6．B
7．A
8．B
9．B
10．C
11．C
12．B
13．C
14．D
15．A
16．D
17．A
18．C
19．A
20．B
21．(1) 胃 氨基酸
(2) 胆汁 甘油和脂肪酸
(3) 消化 膳食纤维
22．(1) 喉 纤毛
(2) 肺泡与血液间的气体交换/肺换气 气体扩散
(3) 升高 降低
(4)注意保暖，根据天气变化及时增减衣物，避免着凉/保持室内空气流通，经常开窗通风，减少室内病原体的浓度/加强锻炼，增强体质，提高自身免疫力/在呼吸道疾病高发期，尽量少去人员密集的场所，避免接触病原体（合理即可）
23．(1)血液
(2) 下腔静脉 静脉血 10→13→11→12
(3) 呼吸作用 线粒体
24．(1) 皱襞 胰液、肠液
(2) 肺泡 一
(3)左心室
25．(1) 1号和2号、1号和3号 唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌
(2) 牙齿的咀嚼 模拟口腔温度，使唾液淀粉酶在最适温度下充分发挥作用
(3)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
(4)牙齿的咀嚼和舌的搅拌

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