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2026思想政治学考专题练
优化集训27　学习借鉴外来文化的有益成果
一、单选题
1.(2025·浙江浙南名校联盟高二开学考试)2024年12月,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节是中华民族最重要的传统节日,人们会开展各种社会实践活动,迎接新年,祈求好运。春节寄寓着中国人对美好生活的希冀。这有利于(　　)
①展示中华文化的历史文化价值,增强中华文化的国际影响力　②激发各国人民对中华文化的热爱和认同,增强文化自信　③更好地保护春节传统节日,保持世界文化的多样性　④春节文化为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.(2025·浙江宁波九校高二期末)2024年是中法建交60周年,也是中法文化旅游年。两国通过艺术、体育、科技、教育、建筑、宗教、旅游等多种形式,全面展示人文社会风貌和民族精神特质,增进了两国人民的相互了解和东西方文化的交流。这表明(　　)
①我们要承认民族文化多样性,尊重不同民族文化
②文化多样性是发展本民族文化的内在要求　
③文化是民族的,是世界的　
④中法文化交流互鉴,彰显其各自文化优越性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2025·浙江平湖杭州湾实验学校高二月考)文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们品尝一下咖啡,对咖啡的依恋也不妨碍我们领略品茶的韵味。这启示我们,文化交往应(　　)
①尊重差异,理解个性　②认同其他民族文化,尊重其他民族文化　③各美其美,美人之美　④发展好本民族文化,促进不同文化的融合
A.①② B.②③
C.①④ D.①③
4.(2025·浙江县域教研联盟高二模拟)深植于中国传统文化土壤、以中国古典四大名著之一《西游记》为背景的《黑神话:悟空》,让全球玩家在扮演“天命人”、探寻昔日传说真相的过程中,了解到了中国文化的独特魅力。由此可见(　　)
①优秀文化能增强中华文化的国际认同感　②传统文化能彰显民族文化的优越性　③文化既是民族的,也是世界的　④优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(2024·浙江台州高二期末)动画电影《长安三万里》火热“出圈”。主创团队进行大量调查研究,成功以诗人之名、诗歌之美再现气象万千的大唐盛世,与观众形成广泛共鸣。“只要诗在,书在,长安就会在。”《长安三万里》的成功说明(　　)
①文化创新离不开文化传承　②文化既是民族的,又是世界的　③文化创作需要立足社会实践　④文化事业发展要注重社会效应
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
6.(2025·浙江星辰联盟高二期中)10月30日,2024中华文化天府论坛在成都天府国际会议中心开幕。来自国内外的专家学者,围绕“保护文化遗产赓续历史文脉”主题,就文化遗产系统保护与可持续发展、文化遗产与人类文明多样性等主题进行交流,深入探讨“保护第一、传承优先”文化遗产保护的共同理念,促进国际文化交流。可见,此次交流有利于(　　)
①维护世界文化多样性,促进新时代全球文化和谐共荣　②增进各国人民的友谊,推动构建国际政治经济新秩序　③坚守中华文化立场,推动中华优秀传统文化创新发展　 ④加强传播能力建设,提高中华文明国际影响力和感召力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.(2025·浙江温州环大罗山联盟高二期中)2024年开年之际,故宫博物院举办了展期约三个月的“历史之遇:中国与西亚古代文明交流展”。该展览以陆海丝绸之路为线索,串联起古代中国与西亚波斯和阿拉伯之间的文化交流历史,生动呈现了“一带一路”所承载的历史辉煌。这场文明“对话”的主旨应包括(　　)
①和平共处,文化交融　②各自为尊,文化排他　③取长补短,共建华夏　 ④尊重差异,促进和谐
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.(2025·浙江县域教研联盟高二模拟)新时代,我们要加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。这样做的依据是(　　)
①推动文化交融,实现融合统一　
②彰显文化自信,增强文化影响力　
③融通不同资源,实现综合创新
④推动文化传播,建设文化强国
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
9.(2025·浙江北斗星盟高二月考)浙江依托“浙里文化圈”等数字化平台,积极拓宽线上服务渠道,鼓励通过AR、AI和元宇宙等新技术手段提升体验感,打造具有浙江辨识度的公共文化沉浸式服务新场景。该做法(　　)
①加强公共文化建设,可保障群众基本文化权益　②实现了中华优秀传统文化的创造性转化与发展　③创新发展了文化产业,提升了文化产品的质量　④创新文化传播方式,以科技赋能社会文化服务
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.珠算文化涵盖了与珠算相关的数学科学、应用技术及智能开发等内容。明代经济高度繁荣,由于商业发展的需要,珠算得到普遍推广,逐渐取代了以前通用的筹算。16世纪时,珠算传播到周边国家和地区,对当地经济的发展起到了重要推动作用。近年来,珠算文化得到创新发展,逐渐融入老年教育,助力老年人健身健脑、延缓衰老。由此可知(　　)
①正确对待外来文化,要坚持以我为主,为我所用
②每个民族的文化都是其社会历史发展的产物　③珠算文化具有服务社会、服务人民的时代价值　④文化交融能促进不同国家经济社会繁荣发展
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
11.(2025·浙江强基联盟高二联考)琉璃瓦下,文华殿中,紫禁城与凡尔赛宫重逢。2024年4月2日,“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院文华殿面对公众开放,来自故宫博物院、凡尔赛宫等机构的约200件文物精品汇聚一殿,吸引众多“文博粉”前来打卡。这种交流(　　)
①有利于借鉴融合外来文化的积极成果　②要认同对方文化,促进人类文明进步　③有利于我国吸收外来文化,实现发展　④要立足中国国情,坚持“洋为中用”
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.(2025·浙江杭州高二期中)中法两国文化共融共进,双向奔赴。17至18世纪,法国使者向中国传播科学和艺术知识,中国回赠中文书籍、瓷器、丝绸等。中法建交60余年以来,两国加强电影、音乐、时尚等领域交流,借文化展览、艺术节等活动引领世界潮流。中法文化交往的历史和现实说明(　　)
①不同民族文化可以相互融合、趋向同一　②文化交流构成人类文化发展的根本动力　③不同民族文化可以相互交流、相互借鉴　④文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.(2025·浙江金砖联盟高二期中)2 000多年前,古代丝绸之路的开辟推进了东西方交流。2024年9月21日,第七届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会开幕式在敦煌举行,不同文明在这里汇聚交流、对话,丝路文化焕发生机。由此可见(　　)
A.文化交融推动丝路文化发展
B.丝路文化是文化交流的产物
C.不同国家应维护文化多样性
D.多元文化是文化交流的基础
14.(2025·浙江台州高二期末)随着我国“免签朋友圈”不断扩大,越来越多的外国游客来到中国,亲身感受中国各种“city”的设施、科技产品。在外国游客直播分享时一句句“city不city”的魔性追问中,中国的旅游热度不断飙升。网络热词“city不city”的走红(　　)
①说明了文化既是民族的,也是世界的　②展现了中外文化的互鉴交流与共通共融　③促进了世界各国认同中华优秀传统文化　④表明中国致力于文化输出展现文化多样性
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
15.(2025·浙江嘉兴高二期末)2019年,巴黎圣母院遭遇火灾,损毁严重。世界各国纷纷伸出援手,我国第一时间派遣专家,分享中国文物保护经验,并在修复工程及后续遗址保护研究领域与法方开展深度合作。历经5年时间,巴黎圣母院浴火重生,以全新的面貌重新挺立在塞纳河畔。这说明(　　)
A.文化交流能推动社会进步
B.各民族文化都是人民智慧的结晶
C.不同文化的交流互鉴要立足国情
D.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
16.(2025·浙江浙东北联盟高二期中)近年来,中国话剧表演在发展中吸收了西方戏剧表演的理念,也融合了中国传统的表演手段,不断寻找中外文化之间的共通点,推动中国话剧跨越文化差异走向海外,迈向世界戏剧舞台,成为展示中国传统文化的窗口。这启示我们(　　)
①文化既是民族的,也是世界的　②发展文化要面向世界,博采众长　③要通过交流互鉴,消除文化差异与隔膜　④要讲好中国故事,使中华文化得到海外认同
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
17.(2025·浙江浙南名校联盟高二期中)走过千年时光的龙泉,既有随市场而变的“新创意”,也有传承千年的“老手艺”。因青瓷文化而来的“龙漂”,师从古法的同时,也善于根据新兴审美来跨界创新,为龙泉的历史经典文化产业发展提供了支撑。这启示文化发展(　　)
①要面向世界、博采众长　②要立足国情、交流互鉴　③要回答时代问题　④要融通不同资源
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
18.(2024·浙江杭州高三二模)2024年以来,关于“龙”的翻译又上热搜。有观点认为,相较于具有攻击性形象的“Dragon”,中国龙年用音译“Loong”更妥帖,也更能代表中国文化。人们讨论龙的翻译,不只是一个语言学的讨论,而是真心希望中国独特的文化积淀,能够以一种更好的姿态出现在世人面前。这从一个侧面反映出(　　)
①我们的文化自信源自于国际社会的普遍认可　②文化交流互鉴需要坚守中华文化立场　③文化交流是中国文化发展的重要动力　④中华优秀传统文化的影响力日益增强
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
19.(2024·浙江桐、浦、富、兴教研联盟高二模拟)影片《长安三万里》采用了“科技+文化”的方式演绎历史故事,让全世界观众了解中国传统文化之美,一跃成为暑期档的“顶流”。可见,该影片的成功在于(　　)
A.以我为主、为我所用
B.面向世界、博采众长
C.批判吸收、增强认同
D.不忘本来、创新发展
二、主观题
20.(2024·浙江台金七校联盟高二期中)学习是文明传承之途、人生成长之梯、国家兴盛之要。
材料一　学习是人才培养的重要路径,其根本要务不是知识的丰富和才能的提升,而是生命的完整和道德的充实。德是首要,是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所;要用英雄人物和时代楷模的先进事迹育人育才;要引导自身内省,提升道德修为,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
材料二　中华民族是乐于学习、善于学习的民族,不断推进中西方文化交流,共谋发展。纪录片《勇敢者的征程》由中外探险者共同探索中国共产党的征程,寻找共产党人血脉中始终如一的信仰基因,采用国际流行的节目样态与新媒体技术,运用英语和汉语的点睛评说,从不同视角参与、审视这段艰苦征程,在中外观众心中引起普遍共鸣,构筑起“本乡本土”与“异国他乡”的文化联通桥梁。
结合材料,回答下列问题:
(1)“事必有法,然后可成。”请你结合材料一谈谈人才培养应当遵循的辩证法思想。
(2)结合材料二,运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识,说明我们应如何发挥文化在当今国际交流中的重要作用。
答案：
1.B　解析 中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,有利于展示中华文化的历史文化价值,增强中华文化的国际影响力,①正确;可以激发各国人民对中华文化的尊重和了解,但“认同”表述不准确,每个国家人民对自己国家的文化是认同的,对其他国家文化更多的是尊重和理解,②错误;文化遗产的保护对于保持世界文化的多样性具有重要意义,春节被列入名录有利于更好地保护春节这一传统节日,保持世界文化的多样性,③正确;中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力,④错误。
2.B　解析 材料强调中法文化交流,没有强调发展本民族文化,②排除;各民族文化一律平等,“优越性”这一表述错误,④排除;①③正确。
3.D　解析 咖啡和茶不能相互替代,对茶的喜好并不妨碍我们品尝一下咖啡,对咖啡的依恋也不妨碍我们领略品茶的韵味,这启示我们文化交往要尊重文化多样性,应尊重差异,理解个性,各美其美,美人之美,①③符合题意;我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是认同其他民族文化,②排除;材料强调的是尊重差异,未体现促进不同文化的融合,④排除。
4.D　解析 应该是认同本民族文化,尊重其他民族文化,“增强中华文化的国际认同感”表述错误,①排除;要尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,“彰显民族文化的优越性”说法错误,②排除;《黑神话:悟空》这款网络游戏深植于中国传统文化,让全球玩家感受到中国文化魅力,这表明文化既是民族的,有其独特的民族特色,同时也是世界的,能够被世界所欣赏和接受,③正确;以《西游记》为背景的《黑神话:悟空》,是对中华优秀传统文化的一种新的呈现形式,实现了创造性转化与创新性发展,④正确。
5.A　解析 材料中指出通过影片《长安三万里》展现诗歌之美,与观众形成广泛共鸣,这表明文化创新离不开文化传承,①正确。材料强调的是通过影片《长安三万里》来弘扬优秀传统文化魅力,未强调文化是世界的,②排除。材料中指出《长安三万里》主创团队通过进行大量调查研究进行创作,这体现了文化创作需要立足社会实践,③正确。文化事业是为社会公益目的、由国家机关或其他组织利用国有资产举办的、在文化领域从事研究创作精神产品生产和公共文化服务的公益性组织机构。而《长安三万里》是以盈利为目的的影视创作,不属于文化事业,④排除。
6.B　解析 由材料可知,此次交流有利于加强国际传播能力建设,提高中华文明国际影响力和感召力,也有利于维护世界文化多样性,促进新时代全球文化和谐共荣,①④正确;②③材料未体现,排除。
7.B　解析 该展览以陆海丝绸之路为线索,串联起古代中国与西亚波斯和阿拉伯之间的文化交流历史,生动呈现了“一带一路”所承载的历史辉煌,体现了古代中国与西亚地区和平共处,文化交融,尊重差异,促进和谐,①④符合题意;②材料未体现,排除;这场文明“对话”是中国古代与西亚的文明交流,有利于促进中国与西亚的文化发展,促进世界文化的繁荣,并不是“共建华夏”,③不符合题意。
8.D　解析 文化交流交融是为了相互借鉴、共同发展,而不是实现融合统一,①排除;讲好中国故事、传播好中国声音,能够充分展示中华文化的魅力和特色,彰显我们对自身文化的坚定信心,同时也能让更多的人了解中国文化,增强中国文化在国际上的影响力,②正确;材料强调讲好中国故事和传播好中国声音,以展现中国形象,未涉及融通不同资源,实现综合创新,③排除;通过加快构建中国话语和中国叙事体系,能够更有效地推动中国文化的传播,建设文化强国,④正确。
9.B　解析 由材料可知,该做法创新了文化传播方式,以科技赋能社会文化服务,加强了公共文化建设,可保障群众基本文化权益,①④正确;材料强调的是创新文化传播方式,以科技赋能社会文化服务,没有体现中华优秀传统文化的创造性转化与发展,②排除;材料强调的是发展文化事业,而不是发展文化产业,③排除。
10.C　解析 材料体现了珠算文化的对外传播及其对周边国家和地区经济的影响,①④材料未体现,排除;明代经济高度繁荣,由于商业发展的需要,珠算得到普遍推广,逐渐取代了以前通用的筹算,这说明一定的文化由一定的经济所决定,文化是社会历史发展的产物,②正确;近年来,珠算文化得到创新发展,逐渐融入老年教育,助力老年人健身健脑、延缓衰老,这表明珠算文化具有服务社会、服务人民的时代价值,③正确。
11.B　解析 琉璃瓦下,文华殿中,紫禁城与凡尔赛宫重逢,来自故宫博物院、凡尔赛宫等机构的约200件文物精品汇聚一殿,这种交流立足中国国情,坚持“洋为中用”,有利于借鉴融合外来文化的积极成果,①④正确;各民族应认同本民族文化,②排除;要吸收外来优秀文化,③排除。
12.D　解析 “趋向同一”否认了文化多样性,①错误;文化交流构成人类文化发展的重要动力,不是根本动力,②错误;中法建交60余年以来,两国加强电影、音乐、时尚等领域交流,借文化展览、艺术节等活动引领世界潮流,说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求,尊重文化多样性,不同民族文化可以相互交流、相互借鉴,既有利于发展本民族文化,也有利于繁荣世界文化,③④符合题意。
13.A　解析 无论是古代丝绸之路的开辟,还是敦煌举行的丝绸之路国际文化博览会,都促进了东西方文化的交流与发展,A项符合题意;丝路文化是社会实践发展的产物,文化交流促进了丝路文化的发展,B项错误;材料强调商业贸易推进了丝路文化的发展,未强调不同国家应维护文化多样性,C项与题意不符;尊重文化的多样性是文化交流的基础,D项错误。
14.A　解析 网络热词“city不city”的走红,反映了外国游客对中国城市文化的兴趣和接受,展现了中外文化的互鉴交流与共通共融,说明了文化既是民族的,也是世界的,①②正确;面对文化多样性,我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,③排除;材料体现的是中国旅游热度飙升,并没有体现中国进行文化输出,④排除。
15.A　解析 巴黎圣母院遭遇火灾后,中国与其他国家共同参与修复工作,分享文物保护经验,使得巴黎圣母院浴火重生,这说明文化交流能推动社会进步,A项正确;材料更多强调的是不同文化之间的交流和合作,而不是各自的民族文化,且材料也没有体现民族文化的形成,B项排除;材料没有涉及“立足国情”的问题,而是强调国际间的文化交流与合作,C项排除;材料强调国际间的文化交流成果,而不是发展本民族文化,D项排除。
16.A　解析 中国话剧表演在发展中吸收了西方戏剧表演的理念,不断寻找中外文化之间的共通点,推动中国话剧跨越文化差异走向海外,迈向世界戏剧舞台,这启示我们文化既是民族的,也是世界的,发展文化要面向世界,博采众长,①②正确;文化具有多样性,文化差异是客观存在的,不能消除,③排除;要认同本民族文化,尊重其他民族文化,④排除。
17.D　解析 材料没有涉及学习借鉴外来文化的有益成果,因此没有涉及要面向世界、博采众长,要立足国情、交流互鉴,①②不符合题意;随市场而变的“新创意”,善于根据新兴审美来跨界创新,说明文化发展要回答时代问题,③符合题意;传承千年的“老手艺”,说明要继承和发展中华优秀传统文化,启示文化发展要融通不同资源,④符合题意。
18.C　解析 有观点认为,相较于具有攻击性形象的“Dragon”,中国龙年用音译“Loong”更妥帖,也更能代表中国文化,这从一个侧面反映出中华优秀传统文化的影响力日益增强,也说明文化交流互鉴需要坚守中华文化立场,②④正确。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构成了新时代中华民族文化自信的历史底蕴。我们的文化自信不是源自于国际社会的普遍认可,①错误。材料没有体现文化交流是中国文化发展的重要动力,③与题意不符。
19.D　解析 影片《长安三万里》采用了“科技+文化”的方式演绎历史故事,让全世界观众了解中国传统文化之美,可见,该影片的成功在于不忘本来、创新发展,D项正确;面向世界、博采众长,以我为主、为我所用,是我们对待外来文化的正确态度,材料体现的是如何正确对待中华传统文化,A、B两项不符合题意;《长安三万里》的成功启示我们,对待中华优秀传统文化,要增强认同,对其进行创造性转化和创新性发展,而不仅局限于简单的批判吸收,C项排除。
20.答案 (1)①主次矛盾的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论相统一。人才培养要抓住道德的充实这一主要矛盾,也要注重德才兼备,不忽视知识的丰富和才能的提升。②要坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一,要用英雄人物和时代楷模先进事迹中所共有的优秀品德育人育才。③联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,既注重榜样示范的客观条件,又要恰当运用自身内省的主观条件,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
(2)①文化具有民族性,我们要发挥优秀民族文化在国际交流中的作用,立足自身特有的红色文化,讲好中国故事。②文化具有多样性,我们应在坚持民族平等的基础上,尊重差异、理解个性,从中外不同视角点评、审视党的征程,推进中西方文化交流。③文化因交流而多彩、因交融而丰富,节目组可以采用国际流行的节目样态与新媒体技术,运用英语和汉语的点睛评说,加强文化交流与交融,引发中外观众共鸣,构筑起文化联通桥梁。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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