资源简介

龙东十校联盟高三学年度期中考试
生物试题双向细目表
题号 分值 考察内容
1 2 生命物质基础、DNA结构
2 2 细胞膜结构和功能
3 2 酶、DNA提取、物质鉴定、色素分离等实验
4 2 物质跨膜运输
5 2 光合作用
6 2 细胞呼吸、光合作用、质壁分离、细胞分裂 、
7 2 减数分裂
8 2 DNA扩增和电泳
9 2 细胞生命历程
10 2 基因的表达和表观遗传
11 2 生命科学史
12 2 细胞的结构和功能、胞吞胞吐
13 2 模拟性状分离比实验
14 2 基因的表达
15 2 自由组合定律、连锁与互换信息题
16 3 有丝分裂
17 3 分泌蛋白的合成与分泌
18 3 基因的分离定律
19 3 DNA电泳及分析
20 3 翻译的过程及意义
21 12 呼吸作用
22 10 DNA是主要的遗传物质及实验
23 10 基因的表达、光合作用、设计实验
24 11 基因工程
25 12 伴性遗传、人类遗传病、自由组合龙东高中十校联盟高三学年度月考
生物试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.噬菌体S-2L的DNA双链中腺嘌呤被完全替换成另一种碱基——二氨基嘌呤（Z）。Z是自然界中除A、T、C、G外，DNA的第5种碱基。研究发现含有Z的DNA稳定性更高，据此分析错误的是
A．遗传信息储存在碱基对的排列顺序之中
B．DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧
C．推测Z和T之间或许形成了3个氢键
D．若DNA中Z的比例为a，则C的比例为a
2.研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理，并使膜发出荧光。用高强度激光照射细胞膜的某区域，使其瞬间被“漂白”，即荧光消失。随后，该漂白区域荧光逐渐恢复，如图所示。如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，膜结构上蛋白质分子停泊的“平台”拆解，漂白区域荧光恢复的时间缩短。有关叙述错误的是
A.实验中通常对膜蛋白进行荧光标记 B.胆固醇对膜中分子运动具有限制作用
C.最终恢复的荧光强度比初始强度低 D.若降低温度，荧光恢复的时间将缩短
3.关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验，叙述错误的是
A．研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液
B．利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA
C．利用与斐林试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质
D．依据色素吸收光谱的差异对光合色素种类进行鉴定
4.某兴趣小组利用小鼠红细胞悬液(用质量分数为0.9%NaCl溶液配制）做实验材料，测得小鼠红细胞在不同浓度NaCl溶液中发生体积和数量变化，有关叙述错误的是
A. NaC1溶液浓度大于0.9%时，细胞失水皱缩，体积变小
B. 红细胞在较低浓度NaC1溶液中，细胞吸水涨破，数目减少
C. 在0.9%NaCl溶液中，水分子进出细胞平衡，细胞形态基本不变
D. 若要获取血红蛋白，应选用较高浓度NaCl溶液处理后的红细胞
5.在植物体内，制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。小麦是重要的粮食作物，其植株最后长出的、位于最上部的叶片称为旗叶，旗叶对籽粒产量有重要贡献。若研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系，以下不符合研究思路的是
A．使用H218O浇灌小麦，检测籽粒中含18O的有机物的比例
B．阻断籽粒有机物的输入，检测旗叶光合作用速率的变化
C．阻断旗叶有机物的输出，检测籽粒产量的变化
D．使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例
6.生物学知识中的“比值”是一种数学模型，可较为准确的表示生命过程中两种（个）密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述正确的是
A．运动员在百米冲刺时，CO2释放量/O2吸收量的值变小
B．降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中 C3/C5 的值变小
C．细胞越大，表面积/体积的比值越小，物质运输的效率就越高
D．细胞在质壁分离的过程中，外界溶液浓度/细胞液浓度的值变大
7.下图是基因型为RrEeDd的某种动物雌性个体中一个卵细胞基因组成示意图，该图所示卵细胞占卵细胞总数的5%。有关叙述错误的是
A.该雌性个体的体细胞内含有2对同源染色体
B.形成该卵细胞的次级卵母细胞中可能存在等位基因
C.由此图可判断该雌性个体能形成4种卵细胞
D.基因组成为ReD的卵细胞约占卵细胞总数的20%
8.有关“DNA片段扩增及琼脂糖凝胶电泳鉴定”实验，叙述错误的是
A．DNA分子的大小和构象、凝胶的浓度等都会影响DNA在电泳中的迁移速率
B．实验所需的缓冲液和Taq酶应分装成小份在-20℃储存，使用前在室温下解冻
C．PCR扩增反应体系中dNTP既可以作为扩增原料，也可以为子链的合成提供能量
D．琼脂糖凝胶电泳鉴定结果不止一条条带，可能是引物特异性不强导致
9.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是
A. 肝组织自我更新功能依赖于细胞分裂、分化
B. 卵细胞与肝细胞的基因组成相同，基因的表达具有差异
C. 在植物发育过程中，导管的形成过程中发生了细胞凋亡
D. 衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞膜通透性改变
10. mRNA发生甲基化会导致mRNA降解，蛋白Y能识别甲基化修饰的mRNA，从而调节基因表达，机制如图所示。下列相关叙述错误的是
A．图中RNA的碱基甲基化可引起表观遗传效应
B．甲基化修饰会导致mRNA降解，影响翻译过程
C．蛋白Y会去除甲基化碱基并改变mRNA的序列
D．蛋白Y作用于甲基化的mRNA能提高翻译水平
11.关于生命科学史或科技探索之路的叙述，错误的是
A．施莱登、施旺总结出细胞通过分裂产生新细胞
B．孟德尔利用设计巧妙的实验否定了融合遗传的方式
C．沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构模型
D．CRISPR技术可以实现对特定基因的定点插入、敲除或替换
12.变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述错误的是
A．被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关
B．变形虫内纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装和去组装
C．变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程需要质膜上的蛋白质参与
D．溶酶体中的水解酶进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子
13.在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。
下列叙述错误的是
A．甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用
B．乙同学的实验模拟非等位基因的自由组合
C．乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2
D．从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有9种
14．H蛋白是细胞中的氧含量感应蛋白，可感应氧气含量变化从而调控AR蛋白降解。研究小组进行相关实验并检测AR蛋白、H蛋白含量，结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是
A．RNA聚合酶与H基因的起始密码子结合后驱动H基因的转录
B．选择内参蛋白作为对照的原因是其在肌细胞中表达量相对稳定
C．长时间低氧处理导致对照组H蛋白对AR蛋白的降解作用增强
D．干扰H基因表达组的结果表明H蛋白可以抑制AR蛋白的合成
15.野生型果蝇为灰体。两个突变品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体。它们控制体色性状的基因可能组成如下图所示。用这两个突变品系为亲本进行杂交，再用F1个体相互交配获得F2 ，有关叙述正确的是（注：不考虑互换）
A．如果F1表现型为灰体，则两品系的基因组成如图甲所示
B．如果F2表现型及比例为灰体︰黑体＝3︰1,则两品系的基因组成如图甲所示
C．如果F2表现型及比例为灰体︰黑体＝7︰9,则两品系的基因组成如图乙所示
D．如果F2表现型及比例为灰体︰黑体＝1︰1,则两品系的基因组成如图丙所示
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
16.为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响，科研人员科研人员以航天搭载的福橘茎尖为材料，对组织培养的福橘茎尖细胞进行显微观察。观察时拍摄的两幅显微照片如下图。图中箭头所指位置出现了落后的染色体。有关叙述正确的有
A.制作装片时，茎尖解离后直接用醋酸洋红溶液染色
B.照片a和b中的细胞分别处于有丝分裂的中期和后期
C.两幅照片中，可清晰的观察到赤道板和染色体
D.落后染色体的出现很可能是纺锤丝结构异常导致的
17.有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫作分泌蛋白，如唾液淀粉酶等。下列有关叙述错误的是
A. 唾液淀粉酶一般通过胞吐作用分泌到细胞膜外
B. 在唾液腺细胞中的高尔基体可发现未修饰完成的唾液淀粉酶分子
C. 淀粉可改变唾液淀粉酶的氨基酸序列，进而专一性结合
D. 可通过放射性同位素15N标记的氨基酸研究分泌蛋白分泌过程
18.利用农杆菌转化法向棉花细胞中导入的抗虫基因B编码的毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株棉花一定比例的不含该基因的花粉死亡（不含B基因记为b）。现将基因型为Bb的个体自交，获得的F1的基因型及比例都为BB∶Bb∶bb=3∶4∶1，下列叙述正确的是
A．亲本水稻产生的含b基因的花粉存活概率为1/4
B．亲本自交产生F1的过程遵循基因分离定律
C．若F1自由交配，F1产生的精子中B:b=3:1，卵细胞中B:b=5:3
D．若F1自由交配，F1和F2的雌配子中的B基因频率相等
19.在一场事件中，某医院的产房发生混乱。为区分出生相差不到1h的4组男性双胞胎，需要先将每个婴儿与他的双胞胎兄弟匹配在一起。（许多新生儿长的非常像，所以不能仅凭长相进行区分）。为完成这项任务，用一个杂交探针分析了每个婴儿的血样，该探针可以识别广泛分布于基因组中的短散重复序列（STR）。结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A.2号和8号具有相同的STR模式，为同卵双胞胎
B.异卵双胞胎大约一半的STR多态性是相同的
C.1号和7号、3号和6号分别是异卵双胞胎
D.亲子鉴定的STR应具有稳定不易发生变异的特点
20. tRNA上反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤（I），与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对，这种现象称为密码子摆动性。某翻译过程如图所示，下列相关叙述正确的是
A．mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子通过氢键结合
B．tRNA一种反密码子可以识别mRNA上不同的密码子
C．mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNA
D．密码子摆动性的存在增加生物体的容错能力
三、非选择题：本题共5小题，共55分
21.（12分）某酵母菌以葡萄糖为底物的3种呼吸途径中，部分物质变化如图，回答下列有关问题：
（1）细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽。例如，在细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为 和 ，并进一步合成脂肪。
（2）途径一表示有氧呼吸，进行的主要场所是 。有氧呼吸包括三个阶段，在第 阶段产生[H]，第 阶段消耗[H]，这样可以保证NAD+等物质的周转。
（3）途径一能为酵母菌的生命活动提供大量能量，原因是 。
途径二和途径三的存在，使酵母菌在 环境中也能生存，提高了酵母菌对环境的适应能力。酵母菌仅通过途径三不能获得满足生长必需的能量，原因是 。
（4）下图中有一系列装置，请从图中选取装置并排序，用于探究酵母菌途径一的正确组合为 （用序号和箭头表示），用于途径二的正确组合为 （用序号和箭头表示）。若用酸性重铬酸钾检测酒精，需将酵母菌的培养时间适当 。
22.（10分）人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，回答下列有关问题：
（一）为研究R型菌转化为S型菌的转化物质是DNA还是蛋白质，科学家进行了肺炎链球菌体外转化实验，部分实验流程如图1所示。
图1
（1）步骤①中加入酶处理S型菌匀浆的目的是 ，在实验变量的控制上采用了 原理。
（2）步骤⑤中，通过涂布分离后可通过 检测细菌类型，若观察到DNA酶处理组的培养基上有 （填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”）的菌落，蛋白酶处理组的培养基上有 （填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”）的菌落，则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的转化物质。
（二）科学家曾提出关于DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制（图2）。对此假说，科学家以大肠杆菌为实验材料，进行了如下实验（图3）。
图2 图3
（3）第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，则可以排除 。第二代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带和1条轻带，可以确定 。
（4）若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，提取第三代细菌DNA离心后，试管中会出现 。
23.（10分）真核细胞内，RuBP羧化酶（以下简称酶R）由叶绿体DNA编码的大亚基（L）和细胞核DNA编码的小亚基（S）共同组装而成。酶R是叶绿体中催化CO2固定的酶，同时也能催化X与O2反应形成C2等化合物，其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。回答下列有关问题：
（1）叶绿体中的DNA能够进行半自主自我复制，并通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成， （填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传规律。
（2）完成图中过程①需要 （至少两种）等物质从细胞质进入细胞核。在叶绿体中，参与大亚基（L）肽链合成的RNA中，种类最多的是 。
（3）进行光合作用时，组装完成的酶R需ATP参与激活，光能转化为ATP中的活跃化学能是在 （填场所）上完成的。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物（C3-I），C3-I还原为三碳糖（C3-Ⅱ），这一步骤需要 作为还原剂。
（4）作为光合作用的重要成分，X在叶绿体中的浓度受多种因素调控，下列环境条件和物质代谢过程，与X浓度相关的有__________（填序号）。
①外界环境的CO2浓度 ②受磷酸根离子浓度调节的C3-Ⅱ输出速度
③叶绿体接受的光照强度 ④酶R催化X与O2结合产生C2化合物的强度
（5）酶R是植物叶片中含量最丰富的蛋白质，其合成受到氮素供应水平的制约。为探究不同氮素营养水平对植物叶片中酶R含量的影响，可以创造 三种氮素营养环境进行实验探究。
24.（11分）P蛋白是一种水通道蛋白，由P基因编码，在植物生长发育过程中对水分的吸收具有重要的调节功能。为了探究P蛋白的超量表达对玉米生长的影响，科研人员进行了超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性等研究。回答下列有关问题：
（一）超量表达P蛋白转基因玉米的获得与鉴定
在超量表达P基因载体的构建中，所用DNA片段和Ti质粒的酶切位点如图1所示，P蛋白在玉米株系的表达量如图2所示。
图1 图2
（1）Ti质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为 。为使P基因在玉米植株中超量表达，应优先选用_____________酶组合，将所用DNA片段和Ti质粒切开后构建重组表达载体。T-DNA在该实验中的作用是________________________________
____________________________。
（2）将农杆菌浸泡过的玉米愈伤组织进行植物组织培养，培养基中需加入__________
（填“卡那霉素”或“潮霉素”或“卡那霉素或潮霉素”）进行筛选，筛选出的愈伤组织经________形成丛芽，最终获得多个转基因玉米株系。
（3）据图2分析，可选择al、a2、a3玉米株系，作为超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性研究的实验材料，理由是__________________________。
（二）超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性研究
（4）在干旱条件下，野生型（WT）和超量表达P蛋白转基因玉米株系a1、a3的根生物量（根系干重）及叶片蒸腾速率的测定结果如图3、图4所示。据图分析转基因玉米耐旱能力增强的原因包括__________________和_________________。
图3 图4
25.（12分）人类红绿色盲是一种由隐性基因（用a表示）控制的人类遗传病，基因位于X染色体上；秃顶基因（用b表示）位于常染色体上（基因型和表现型关系如下表所示）。这两对等位基因独立遗传。某家系图如下。回答下列有关问题：
BB Bb bb
男 非秃顶 秃顶 秃顶
女 非秃顶 非秃顶 秃顶
（1）控制秃顶基因的表达受性激素影响，在男性和女性的显隐性关系分别为 。若某特定人群中，b基因的频率为10％，则该人群男性中秃顶的概率为 。
（2）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为 。
（3）男性红绿色盲患者的致病基因来自亲代的 。在人群中，男性红绿色盲患者往往多于女性患者，男性红绿色盲患者多的原因是
。
（4）携带一个致病基因的女性大多有正常的色觉，但看彩色图像时分辨率降低，似乎有功能的锥体细胞（含有色彩光受体的细胞）在视网膜上间隔距离大于正常人。请你在基因表达角度给这种现象作一个合理的解释 。
（5）在家系图中，II-3和II-4所生子女是秃顶色盲儿子的概率为 ，秃顶色盲女儿的概率为 。龙东高中十校联盟高三学年度月考
生物试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.噬菌体S-2L的DNA双链中腺嘌呤被完全替换成另一种碱基一一二氨基嘌呤(Z)。Z
是自然界中除A、T、C、G外，DNA的第5种碱基。研究发现含有Z的DNA稳定性更高，
据此分析错误的是
A.遗传信息储存在碱基对的排列顺序之中
B.DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧
C.推测Z和T之间或许形成了3个氢键
D.若DNA中Z的比例为a,则C的比例为a
2.研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理，并使膜发出荧光。用高强度激光照
射细胞膜的某区域，使其瞬间被“漂白”，即荧光消失。随后，该漂白区域荧光逐渐恢
复，如图所示。如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，膜结构上蛋白质分子停泊的“平
台”拆解，漂白区域荧光恢复的时间缩短。有关叙述错误的是
高强度激光
A.实验中通常对膜蛋白进行荧光标记B.胆固醇对膜中分子运动具有限制作用
C.最终恢复的荧光强度比初始强度低
D.若降低温度，荧光恢复的时间将缩短
3.关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验，叙述错误的是
A.研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液
B.利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA
C.利用与斐林试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质
D.依据色素吸收光谱的差异对光合色素种类进行鉴定
4.某兴趣小组利用小鼠红细胞悬液（用质量分数为0.9%NaC1溶液配制）做实验材料，测
得小鼠红细胞在不同浓度NaCl溶液中发生体积和数量变化，有关叙述错误的是
A.NaC1溶液浓度大于0.9%时，细胞失水皱缩，体积变小
B.红细胞在较低浓度NaC1溶液中，细胞吸水涨破，数目减少
C.在0.9%NaC1溶液中，水分子进出细胞平衡，细胞形态基本不变
D.若要获取血红蛋白，应选用较高浓度NaCl溶液处理后的红细胞
高三年级生物学科试卷共10页第1页龙东高中十校联盟高三学年度月考
生物学参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D C D A B C B B C
11 12 13 14 15
A D C B D
二、选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得 3分，选对但不全得 1分， 有选错得 0分。
16 17 18 19 20
BD CD BC ABD ABD
三、非选择题： 本题共 5小题， 共55分。（除特殊说明外，每空1分）
21.（12分）
（1）甘油 脂肪酸（两空可以颠倒）
（2）线粒体 一、二 三
（3）将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O，释放出大量能量，生成大量ATP（2分）
无氧 ATP净产量为0（或不产生ATP/产生的ATP很少）
（4）⑧→①→③ ②→③ 延长
22.（10分）
（1）去除匀浆中的蛋白质或DNA（2分） 减法
（2）肉眼观察菌落大小、颜色、形态或显微镜鉴定细胞形态（合理即给分） R型菌 R型菌和S型菌
（3）全保留复制 半保留复制
（4）1条中带和1条轻带 （2分）
23.答案（10分）
（1）不遵循
（2）ATP、核糖核苷酸（NTP）、酶（2分，合理即可，写能量、解旋酶不给分） tRNA
（3）类囊体（基粒） NADPH
（4）①②③④（2分，少1个扣1分，少两个及以上扣2分）
（5）“缺乏”、“正常”和“过量”（2分，或低氮、正常氮，高氮等，合理即可）
24.（11分）
（1）复制原点 BamH I和Sac I（2分，错答不给分） 将强启动子和P基因带入玉米细胞并整合到玉米细胞染色体DNA上（2分）
（2）潮霉素 (再)分化
（3）al、a2、a3玉米株系的P蛋白表达量显著高于野生型玉米（2分）
（4）根生物量增加，吸水能力增强 蒸腾速率下降，失水减少
25.（12分）
（1）在男性为显性，在女性为隐性（2分，合理即给分） 19/100
（2）女儿全部非秃、儿子为秃顶或非秃顶（2分，女儿、儿子各1分，合理即给分）
（3）母亲 男性只有一条X染色体，只要有X染色体上有隐性致病基因，就会表现红绿色盲。（2分，合理即给分）
（4）对于基因型为XAXa的个体，有的体细胞中含正常基因（A）的X染色体失活，有的体细胞中含致病基因（a）的X染色体失活（2分，或答“有的体细胞中正常基因（A）表达， 有的体细胞中含致病基因（a）表达”，答案合理即给分）。
（5）1/8 0
龙东高中十校联盟高三学年度月考
生物学解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.答案：D
解析：DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；DNA中的遗传信息就储存在碱基对的排列顺序之中，A、B正确；依据题干可知Z和T配对，且含Z的DNA稳定性更高，推测Z和T之间或许形成了3个氢键，C正确；若DNA中Z的比例为a,则C的比例为 -a，D错误。
2.答案：D
解析：细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，此外还含有糖类和蛋白质等成分，结合题干信息，实验中通常对膜蛋白进行荧光标记，A正确；如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，膜结构上蛋白质分子停泊的“平台”拆解，漂白区域荧光恢复的时间缩短，说明胆固醇对膜中分子运动具有限制作用，B正确；由于荧光强度会自主下降或某些分子处于相对静止状态，最终恢复的荧光强度比初始强度低，C正确；若降低温度，分子运动速度减慢，膜流动性降低荧光恢复的时间将延长，D错误。
3.答案 C
解析：肝脏细胞中存在过氧化氢酶，故需要破碎细胞制成肝脏研磨液来获得过氧化氢酶的粗提液，A正确；不同物质在酒精溶液中的溶解度不同，故可粗提取DNA，B正确；蛋白质与双缩脲试剂会发生紫色反应，可以利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质，C错误；不同光合色素吸收的光波长有差异，可以根据吸收光谱判断光合色素种类，D正确。
4.答案：D
解析：NaC1溶液浓度大于0.9%时，细胞体积变小，原因是细胞失水皱缩，细胞数量不变，原因是细胞仍完整，A正确；红细胞在较低浓度NaC1溶液（如清水）中，细胞吸水涨破，数目减少，B正确；在0.9%NaCl溶液中，水分子进出细胞平衡，细胞形态基本不变，C正确；若要获取血红蛋白，应选用较低浓度NaCl溶液处理，破坏红细胞，释放血红蛋白，然后离心处理，D不正确。
5.答案：A
解析：BCD都体现了源和库之间的关系，正确；A没有体现。
6.答案：B
运动员在百米冲刺时，虽然无氧呼吸增强，但人体无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，CO2释放量/O2吸收量的值基本不变，A错误；降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中C3生成减少，去路继续进行，C3减少，而C5 反之增多， C3/C5 的值变小，B正确；细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低，C错误；细胞在质壁分离的过程中，细胞液浓度变大，外界溶液浓度/细胞液浓度的值变小，D错误。
7.答案：C
解析：图中卵细胞有两条染色体，则该动物体内体细胞内含有2对同源染色体，考虑细胞质DNA，A正确；据图分析，由于同源染色体的非姐妹染色体单体间发生了互换，形成该卵细胞的次级卵母细胞中可能存在等位基因，B正确；由于有互换现象，位于同一对染色体基因R、r和E、e可以形成4种卵细胞，另一对染色体的基因D、d可以形成两种卵细胞，故RrEeDd雌性个体能形成8种卵细胞，C错误；据图RED卵细胞占5%，可推测REd、red、reD占5%，其余四种卵细胞（包括ReD）都各占20%，D正确。
8.答案：B
解析：所需的缓冲液和酶应分装成小份在-20℃储存，使用前从冰箱拿出，放在在冰块上缓慢融化，B错误。
9.答案：B
解析：肝组织表现出明显的补充损伤死亡细胞的能力，肝组织自我更新功能依赖于细胞分裂、分化，A正确；卵细胞经减数分裂产生，卵细胞与肝细胞的基因组成不同，基因的表达具有差异，B错误；在植物发育过程中，导管的原始细胞经细胞伸长，细胞壁加厚等，最后形成了木质部导管，在该过程中发生了细胞凋亡，C正确；呼吸速率减慢，细胞膜通透性改变是衰老细胞的特征，D正确。
10.答案：C
解析：图中RNA的碱基甲基化可引起表观遗传效应，A正确；mRNA甲基化修饰会导致mRNA降解，影响翻译过程，B正确；从图中可知，蛋白Y识别甲基化修饰的mRNA，抑制其降解，使其表达生成肽链，并没有去除甲基化碱基并改变mRNA的序列，C错误；甲基化的mRNA会降解，蛋白Y作用于甲基化的mRNA，抑制其降解，从而能提高翻译水平，D正确。
11.答案：A
解析：魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，A错误；B、C、D正确。
12.答案：D
解析：科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关，A正确；变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成细胞骨架的蛋白不断组装和去组装所致，B正确；变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程需要质膜上的蛋白质参与，并且消耗能量，C正确；溶酶体和吞入的食物泡结合，水解酶将食物分解为小分子，D错误。
13.答案 C
解析：乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4，C错误。
14.答案：B
解析：RNA聚合酶与H基因的启动子结合后驱动H基因的转录，A错误；据题图分析可知，内参蛋白在肌细胞中表达量相对稳定，故可作为对照，B正确；据图可知，长时间低氧处理，对照组AR蛋白的含量增加，干扰H基因表达组AR蛋白的含量明显增加且高于对照组，推测对照组H蛋白对AR蛋白有降解作用。对照组中随着低氧时间的延长，AR蛋白含量有所增加，因此，H蛋白对AR蛋白的降解作用减弱，C错误；依据题意，H蛋白可感应氧气含量变化从而调控AR蛋白降解，结合图可知，H蛋白可以促进AR蛋白的降解，但无法确定H蛋白是否可以抑制AR蛋白的合成，D错误。
15.答案：D
解析：如果F1表现型为黑体，则两品系的基因组成如图甲所示，A、B错误；如果F2表现型及比例为灰体︰黑体＝9︰7,则两品系的基因组成如图乙所示，C错误；如果F2表现型及比例为灰体︰黑体＝1︰1,则两品系的基因组成如图丙所示，D正确。
二、选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15分。在每小题给出的四个选项中，有 一项或多项符合题目要求。全部选对得 3分，选对但不全得 1分， 有选错得 0分。
16.答案：BD
解析：制作装片时，茎尖解离后需用清水漂洗后，用醋酸洋红等碱性染料染色，A错误；根据照片a和b中染色体的形态和位置，可判断照片a和b的细胞分别处于有丝分裂的中期和后期，B正确；两幅照片中，可清晰的观察到染色体，赤道板是假想的平面，不能观察到，C错误；有丝分裂过程中，染色体在纺锤丝的牵引下运动，落后染色体的出现很可能是纺锤丝结构异常导致的，D正确。
17.答案：CD
解析：唾液淀粉酶一般通过胞吐作用分泌到细胞膜外，A正确；分泌蛋白在内质网初步加工后，运输到高尔基体进一步修饰（如糖基化修饰），因此高尔基体中确实存在未修饰完全的唾液淀粉酶，B正确；淀粉作为底物，不会改变酶的氨基酸序列；酶的专一性由固有的空间结构决定，不是由底物改变其序列实现的，C错误；可通过放射性同位素标记的氨基酸研究分泌蛋白合成、分泌过程，15N不是放射性同位素，D错误。
18.答案：BC
解析：亲本产生的含b花粉存活概率为是 1/3，A错误；亲本自交产生 F1的过程遵循基因分离定律，B正确；F1为BB:Bb:bb=3:4:1，卵细胞不受影响，直接按基因型频率算配子，卵细胞 B : b = 5 : 3，精子有花粉致死，只发生在b花粉，且致死作用取决于植株本身的基因型，精子B : b = 3 : 1，C正确；F1雌配子 B 频率 = 5/8 = 10/16，F2 雌配子 B 频率 = 11/16，不等，D错误。
19答案：ABD
解析：2号和8号具有相同的STR模式，因此是同卵双胞胎。3号和6号同样具有相同的STR模式，所以也是同卵双胞胎。由相同父母生出的任何两个子女，异卵双胞胎基本上一半的基因组是相同的。因而，异卵双胞胎大约一半的STR多态性是相同的。根据这个原则，我们可以看出1号和7号、4号和5号分别是异卵双胞胎，A、B正确，C错误。用于亲子鉴定的STR应具有稳定不易发生变异的特点，为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测，D正确。
20.答案：ABD
解析：密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合A正确；由题知，在密码子第3位的碱基A、U或C可与反密码子第1位的I配对，tRNA一种反密码子可以识别mRNA上不同的密码子，这种摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵活性，提高了容错率，有利于保持物种遗传的稳定性，B、D正确；mRNA中的终止密码子，核糖体读取到终止密码子时翻译结束，终止密码子没有相应的tRNA结合，C错误。
三、非选择题： 本题共5小题， 共55分。
21.解析：
（1）细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽。例如，在细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为甘油和脂肪酸，并进一步合成脂肪。
（2）途径一表示有氧呼吸，线粒体是有氧呼吸进行的主要场所。有氧呼吸在第 一、二阶段产生[H]（NAD+转变成NADH），第三阶段消耗[H]（NADH转变成NAD+），这样可以保证NAD+等物质的周转。
（3）有氧呼吸将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O，释放出大量能量，生成大量ATP，能为酵母菌的生命活动提供大量能量。途径二和途径三的存在，使酵母菌在无氧环境中也能生存，提高了酵母菌对环境的适应能力。途径三ATP净产量为0（或不产生ATP/产生的ATP很少），酵母菌仅通过途径三不能获得满足生长必需的能量。
（4）根据教材和题中信息，途径一⑧→①→③；途径二②→③。由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，因此，应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖。
22.解析：
（1）步骤①中加入酶处理S型菌匀浆的目的是去除匀浆中的蛋白质或DNA，这是实验变量控制采用的减法原理。
（2）步骤⑤中，通过涂布分离后可通过肉眼观察菌落大小、颜色、形态或显微镜鉴定细胞形态检测细菌类型。若观察到DNA酶处理组的培养基上有R型菌的菌落，蛋白酶处理组的培养基上有R型菌和S型菌的菌落，则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的转化物质。
（3）第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，则可以排除全保留复制，但不能肯定是半保留复制或分散复制，继续做子代ⅡDNA密度鉴定，若子代Ⅱ可以分出一条中密度带和一条轻密度带，则可以排除分散复制，同时肯定是半保留复制。
（4）若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，形成的子代DNA只有两条链均为14N，或一条链含有14N一条链含有15N两种类型，因此细菌DNA离心后试管中只会出现1条中带和1条轻带。
23.解析：
（1）叶绿体中的DNA能够进行半自主自我复制，并通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，不遵循孟德尔遗传规律。
（2）完成图中过程①转录需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶等物质从细胞质进入细胞核。在叶绿体中，参与大亚基肽链合成的RNA包括mRNA，tRNA和rRNA等，运载多种氨基酸的 tRNA种类最多。
（3）光合作用过程中合成ATP是在叶绿体的类囊体薄膜上完成。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-I)，C3-I 还原为三碳糖(C3-II)，需要NADPH作为还原剂。
（4）①外界环境的CO2浓度，直接影响二氧化碳的固定，间接影响C3的还原，进而影响C5的浓度，故①符合题意；②叶绿体接受的光照强度，直接影响光反应产生的[H]和ATP，间接影响C3的还原，进而影响C5的浓度，故②符合题意；③磷酸根离子浓度，直接影响ATP的合成，间接影响C3的还原以及C3-II输出速度，进而影响C5的浓度，故③符合题意；④酶R催化X与02结合产生C2化合物的强弱，直接影响酶R催化二氧化碳的固定，间接影响C3的还原，进而影响C5的浓度，故④符合题意；故选①②③④。
（5）酶R是植物叶片中含量最丰富的蛋白质，其合成受到氮素供应水平的制约。为探究不同氮素营养水平对植物叶片中酶R含量的影响，可以创造“缺乏”、“正常”和“过量”三种氮素营养环境进行实验探究。
24.解析：
（1）DNA复制的起点是复制原点，因此Ti质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为复制原点。为使P基因在玉米植株中超量表达，应确保强启动子和P基因不被破坏，故应优先选用BamHI和SacI酶组合，将片段和Ti质粒切开后构建重组表达载体。T-DNA在该实验中的作用是将强启动子和P基因带入玉米细胞并整合到玉米细胞的染色体DNA上。
（2）由图1可知，潮霉素抗性基因位于Ti质粒的T-DNA，随T-DNA整合到玉米细胞的染色体上，故将农杆菌浸泡过的玉米愈伤组织进行植物组织培养，培养基中需加入潮霉素进行筛选，筛选出的愈伤组织可（再）分化形成丛芽，最终获得多个转基因玉米株系。
（3）据图2分析，al、a2、a3玉米株系的P蛋白表达量显著高于野生型玉米，故可以选择al、a2、a3玉米株系，作为超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性研究的实验材料。
（4）由图3可知，转基因水稻的根生物量多于非转基因水稻，吸水能力增强了，同时由图4可知，转基因水稻蒸腾速率小于非转基因水稻，失水减少，从而使得转基因水稻抗旱能力增强。
25.解析：
（1）控制秃顶、非秃顶的等位基因表达受性激素影响，秃顶基因（b）在男性为显性， 非秃顶基因（B）在女性为显性。若某特定人群中，b基因的频率为10％，BB:Bb:bb=81:18:1,则该人群男性中秃顶（Bb和bb）的概率为19。
（2）非秃顶男性基因型为BB，非秃顶女性结婚基因型为BB或Bb，二人的后代基因型为BB、Bb。BB表现型为非秃顶男、非秃顶女性。Bb表现型为秃顶男、非秃顶女性。
（3）男性红绿色盲患者的基因来自母亲以后只能传给女儿。在人群中，因为男性只有一条X染色体，只要有X染色体上有隐性致病基因，就会表现红绿色盲；而女性含有两条X染色体，必须同时存在两个隐性致病基因才会表现红绿色盲。
（4）从巴氏体角度，对于基因型为XAXa的个体，有的体细胞中含正常基因（A）的X染色体失活，不表达，有的体细胞中含致病基因（a）的X染色体失活，不表达。
（5）假设红绿色盲的相关基因为A、a，根据题意可以推出，II-3的基因型为BbXAXa，II-4的基因型为BBXaY。两对性状分开考虑，后代关于秃顶的基因型为1/2BB，1/2Bb，即女孩不秃顶，男孩有一半的可能秃顶；后代关于色盲的基因型为1/4XAXa，1/4XaXa，1/4XAY，1/4XaY；由于两种性状是独立遗传的，可以推出后代中非秃顶色盲儿子的概率为1/8，非秃顶色盲女儿的概率为1/4，秃顶色盲儿子的概率为1/8，秃顶色盲女儿的概率为0。龙东高中十校联盟高三学年度月考
生物学参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
2
4
5
6
7
8
9
10
D
D
D
A
B
C
B
B
C
11
12
13
14
15
0
B
D
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。
全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16
17
18
19
20
BD
CD
BC
ABD
ABD
三、非选择题：
本题共5小题，共55分。（除特殊说明外，每空1分)
21.(12分)
(1)甘油脂肪酸（两空可以颠倒）
(2)线粒体
一、二
(3)将葡萄糖彻底氧化分解为C0,和H0,释放出大量能量，生成大量ATP(2分)
无氧ATP净产量为0（或不产生ATP/产生的ATP很少）
(4)⑧→①→③
②→③
延长
22.(10分)
(1)去除匀浆中的蛋白质或DNA(2分)减法
(2)肉眼观察菌落大小、颜色、形态或显微镜鉴定细胞形态（合理即给分）R型菌
R型菌和S型菌
(3)全保留复制半保留复制
(4)1条中带和1条轻带(2分)
23.答案(10分)
(1)不遵循
(2)ATP、核糖核苷酸(NTP)、酶(2分，合理即可，写能量、解旋酶不给分)
tRNA
(3)类囊体（基粒）NADPH
(4)①②③④(2分，少1个扣1分，少两个及以上扣2分)
(5)“缺乏”、“正常”和“过量”(2分，或低氮、正常氮，高氮等，合理即可)
24.(11分)
(1)复制原点
BamH I和SacI(2分，错答不给分)
将强启动子和P基因带入玉米细胞并整合到玉
米细胞染色体DNA上(2分)
(2)潮霉素（再）分化
(3)a、a2、a玉米株系的P蛋白表达量显著高于野生型玉米(2分)
(4)根生物量增加，吸水能力增强蒸腾速率下降，失水减少
25.(12分)
(1)在男性为显性，在女性为隐性(2分，合理即给分)19/100
(2)女儿全部非秃、儿子为秃顶或非秃顶(2分，女儿、儿子各1分，合理即给分)
(3)母亲
男性只有一条X染色体，只要有X染色体上有隐性致病基因，就会表现红绿色盲。(2分，合
理即给分)
(4)对于基因型为XX的个体，有的体细胞中含正常基因(A)的X染色体失活，有的体细胞中含致病基因
(a)的X染色体失活(2分，或答“有的体细胞中正常基因(A)表达，有的体细胞中含致病基因(a)表
达”，答案合理即给分)。
(5)1/80

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