资源简介

(
------------------------------------------
第
----------------------------2----------------------------
装
---------------------------------------
线
------------------------------------------------------
学校
班级
姓名
　考号
------------------------------------------
第
----------------------------1----------------------------
装
---------------------------------------
线
-------------------------------------------------------
)教育科学出版社2025-2026学年度第一学期期末模拟卷
五年级 科学
（ 时间：90分 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题（每空2分，共30分）
1.机械摆钟里的钟摆每分钟摆动 次。
2.“杯弓蛇影”是光的 现象；“海市蜃楼”是光的 现象。
3.太阳是地球最大的 源。
4.组成地壳的岩石可分为___________、__________、__________三大类。
5.日出而作，日落而息，___________自然而然成了成了人类最早使用的时间单位。
6.影子的形成说明光是沿___________传播的。将筷子斜插入盛水的杯子中发现筷子错位，这是由于光的___________。
7.脑主要包括___________、___________ 和___________等部分。
8.同一根粗细均匀的蜡烛，燃烧相同长度所用的时间___________ 。( 填“相同”或“ 不同”)
9.地震与火山喷发都与 有关。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.出现日食现象时，太阳、月亮、地球排列情况是（ ）。
A． B． C．
2.“湖中倒影”是光的( ) 现象。
A．直线传播 B．折射 C．反射
3.我国西北地区土地沙漠化现象严重，人们采取了一 系列措施来遏制。下列措施中，可以采用的是( ) 。
A.发展畜牧业 B.大量种植耐旱植物 C.过度开垦、过度樵采
4.当光从空气斜射入水中时，光的路线图画法符合实际的是（ ）。
A. B． C．
5.河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速（ ）。
A.变快 B.变慢 C.不变
6.做实验研究有无植物覆盖对水的侵蚀作用的影响时，应保持相同的条件是( ) 。
A.土地坡度、降雨高度、降雨量
B.土地坡度、降雨量、有无植物覆盖
C.土地坡度、降雨高度、有无植物覆盖
7.敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是（ ）。
A．风的作用 B．水的作用 C．火山喷发
8.下列说法正确的是（ ）。
A.睡觉时候时间不流
B.玩游戏时候时间流逝快
C.时间一去不复返
9.下列计时工具中，精确度由低到高排列正确的是( ) 。
A.日晷 水钟 摆钟 石英钟
B.水钟 日晷 摆钟 石英钟
C.日晷 摆钟 水钟 石英钟
10.下列做法错误的是（ ）
A.保持正确的坐姿
B.乘车时不系安全带
C.经常参加体育锻炼
三、判断题（共10分）
1.手电筒发出的光能穿过玻璃，但不能穿过科学课本。（ ）
2.我们可以通过实验验证摆的快慢与哪些因素有关。 （ ）
3.火山活动与地核运动有关。 （ ）
4.火山喷发只会给人类带来危害,不会带来好处。 （ ）
5.光从空气中照射到水里,方向会发生改变，说明光线不是直线传播的。（ ）
四、填图题（共12分）
1.在下图中填写运动系统的三部分的名称。
2.在下图中填出地球的结构名称。
五、实验题（共12分）
我们在课堂上对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验研究。
实验一：15秒内摆动的次数记录表
原来重量 两倍重量 三倍重量
第一次 13 13 13
第二次 13 13 13
第三次 13 13 13
实验二：15秒内摆动的次数记录表
原来绳长 两倍绳长 三倍绳长
第一次 13 10 7
第二次 13 10 7
第三次 13 10
（1）实验一研究的是___________对摆的快慢的影响，这组实验研究中，改变的条件是____________，不改变的条件是_________。这种类型的实验叫做对比实验。通过观察研究实验一的数据，我们可以得出的结论是_________。
（2）在实验二中，我们准备做三倍绳长的第三次实验，在实验前请你预测一下第三次实验数据最可能是_________次。研究实验二的数据，我们可以得出的结论是_________。
（3）如果想把原来15秒摆动13次的“钟摆”改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是 _________。
（4）课堂上，我们还发现摆的快慢与摆长有关，如图，_______号摆摆长最长，________号摆摆动得最快。
（5）法国物理学家___________在研究摆的时候，发现摆具有保持摆动方向不变的特点，并利用摆的这个特点证明了地球在_____________。
参考答案：
一、填空题（每空2分，共30分）
1.机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次。
2.“杯弓蛇影”是光的反射现象；“海市蜃楼”是光的折射现象。
3.太阳是地球最大的光源。
4.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。
5.日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了成了人类最早使用的时间单位。
6.影子的形成说明光是沿直线传播的。将筷子斜插入盛水的杯子中发现筷子错位，这是由于光的折射。
7.脑主要包括大脑、小脑和脑干等部分。
8.同一根粗细均匀的蜡烛，燃烧相同长度所用的时间相同。( 填“相同”或“ 不同”)
9.地震与火山喷发都与地壳运动有关。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.出现日食现象时，太阳、月亮、地球排列情况是（B ）。
A． B． C．
2.“湖中倒影”是光的( C ) 现象。
A．直线传播 B．折射 C．反射
3.我国西北地区土地沙漠化现象严重，人们采取了一 系列措施来遏制。下列措施中，可以采用的是( B ) 。
A.发展畜牧业 B.大量种植耐旱植物 C.过度开垦、过度樵采
4.当光从空气斜射入水中时，光的路线图画法符合实际的是（A ）。
A. B． C．
5.河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速（ B ）。
A.变快 B.变慢 C.不变
6.做实验研究有无植物覆盖对水的侵蚀作用的影响时，应保持相同的条件是( A ) 。
A.土地坡度、降雨高度、降雨量
B.土地坡度、降雨量、有无植物覆盖
C.土地坡度、降雨高度、有无植物覆盖
7.敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是（ A ）。
A．风的作用 B．水的作用 C．火山喷发
8.下列说法正确的是（ C ）。
A.睡觉时候时间不流
B.玩游戏时候时间流逝快
C.时间一去不复返
9.下列计时工具中，精确度由低到高排列正确的是( A ) 。
A.日晷 水钟 摆钟 石英钟
B.水钟 日晷 摆钟 石英钟
C.日晷 摆钟 水钟 石英钟
10.下列做法错误的是（B ）
A.保持正确的坐姿
B.乘车时不系安全带
C.经常参加体育锻炼
三、判断题（共10分）
1.手电筒发出的光能穿过玻璃，但不能穿过科学课本。（ √ ）
2.我们可以通过实验验证摆的快慢与哪些因素有关。 （ √ ）
3.火山活动与地核运动有关。 （ × ）
4.火山喷发只会给人类带来危害,不会带来好处。 （ × ）
5.光从空气中照射到水里,方向会发生改变，说明光线不是直线传播的。（×）
四、填图题（共12分）（略）
1.在下图中填写运动系统的三部分的名称。
2.在下图中填出地球的结构名称。
五、实验题（共12分）
我们在课堂上对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验研究。
实验一：15秒内摆动的次数记录表
原来重量 两倍重量 三倍重量
第一次 13 13 13
第二次 13 13 13
第三次 13 13 13
实验二：15秒内摆动的次数记录表
原来绳长 两倍绳长 三倍绳长
第一次 13 10 7
第二次 13 10 7
第三次 13 10
（1）实验一研究的是摆锤重量对摆的快慢的影响，这组实验研究中，改变的条件是摆锤重量，不改变的条件是摆绳的长度和摆幅大小。这种类型的实验叫做对比实验。通过观察研究实验一的数据，我们可以得出的结论是摆的快慢与摆锤重量无关。
（2）在实验二中，我们准备做三倍绳长的第三次实验，在实验前请你预测一下第三次实验数据最可能是7次。研究实验二的数据，我们可以得出的结论是摆绳越短摆动越快，摆绳越长摆动越慢。
（3）如果想把原来15秒摆动13次的“钟摆”改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是摆绳适当变短，直到每分钟摆动刚好60次。
（4）课堂上，我们还发现摆的快慢与摆长有关，如图，3号摆摆长最长，1号摆摆动得最快。
（5）法国物理学家傅科在研究摆的时候，发现摆具有保持摆动方向不变的特点，并利用摆的这个特点证明了地球在自转。

展开更多......

收起↑