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期末模拟测试卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．下列词语中加点字的音、形、义完全正确的一项是（　　）。
A．尽量（jǐn） 马蹄 艰硬 全神贯注（集中）
B．处暑（chù） 沸腾 毫迈 居高临下（站在）
C．绷脸（běng） 参差 状烈 别出心裁（另外）
D．水分（fèn） 呻吟 倒霉 技高一筹（技术）
2．下列四组词语中，意思完全相同的一组是（　　）。
A．蓝瓦——瓦蓝 B．悲伤 ——伤悲
C．金黄——黄金 D．灯台——台灯
3．下列说法错误的一项是（　　）。
A．鲁迅是浙江绍兴人，代表作品有《朝花夕拾》《彷徨》《故事新编》等。
B．《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲。
C．列夫·托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象。
D．课堂上，可以将老师的板书和自己的想法作为笔记记下来。
4．下列句中加点词语使用有误的一项是（　　）。
A．金黄的麦田一望无际，微风拂过，麦浪翻涌，仿佛金色的海洋延至天边。
B．“梦想队”技高一筹，在校篮球赛中击败对手，获得了冠军。
C．他是戏剧学院科班出身，有数十年话剧表演经验，不仅演技精湛，台词功底也十分深厚。
D．在学校的艺术节上，我们班的节目作为压轴大戏第一个出场，赢得观众的一致好评。
5．下列句子写人物说话时，没有用与“说”有关的词语来表达的一项是（　　）
A．看到小明迷惑的表情，小刚拍了拍胸脯：“听我的，准没错！”
B．“天冷了，一定要多穿衣服……”妈妈一遍又一遍地叮嘱我。
C．“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
D．“明明是这样做的！你的方法错了！”小军为了这道题和同学大声争辩。
二、看拼音写词语
6．根据拼音，书写出规范美观的词语，让汉字绽放独特魅力。
pái huái
zhēn zhì
kǒng bù
kuí wú
zhǔ zǎi
三、填空题
7．给下列加点字选择正确的读音，写在横线上。
（1）第二日，我便要他捕（bǔ pǔ）　 　鸟。
（2）这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜（chuàn cuàn）　 　了。
（3）在一瞬（sùn shùn）　 　间，他们又将退缩了。
（4）体育课上，体育老师正在教同学们掷（zhèng zhì）　 　铅球。
根据课文内容填空。
8．读文可赏景。老舍静立于草原——“这种境界，既　 　，又叫人舒服，既愿　 　，又想坐下低吟一首　 　“；皮鞋匠沉醉于乐曲——“微波粼粼的海面上，霎时间　 　。月亮越升越高，穿过一缕一缕　 　的微云“；鲁迅驻足于海边——“深蓝的天空中挂着一轮　 　，下面是海边的沙地，都种着　 　的西瓜“。
9．读诗可悟情。现代人向往着田园生活，人们流连“千里莺啼绿映红，　 　“的美景；渴望居住在“　 　，青山郭外斜“这样的山村；期盼看见“　 　，听取蛙声一片“这样的丰收场景。
10．读文可言志。毛泽东的“　 　，万水千山只等闲“表达了勇往直前的英雄气概，诗中的“万水千山“是指五岭、　 　、大渡河和　 　。狼牙山五壮士的纵身一跃谱写了“捐躯赴国难，　 　“的英雄赞歌。
四、句子练习
11．按要求完成下列句子练习。
（1）国家风景名胜景区是成都西岭雪山景区之一。（修改病句）
（2）成都锦里是传说中离浪漫最近的地方。（改为反问句）
（3）刘氏庄园博物馆收藏了大量文物珍品和民居雕刻，令人流连忘返！（改为双重否定句）
（4）成成对妈妈说：“我想去成都大熊猫繁育研究基地游玩。”（改为转述句）
五、课内阅读
阅读选文，完成下面的练习。
开国大典（节选）
①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
②下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
③中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
④这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
12．①~③自然段是开国大典前的场面描写，作者按　 　顺序，略写毛主席进场的情况，详写　 　和　 　的情况。
13．文中“这庄严的宣告”指的是什么？找出来。
14．说说下列句子中加点的词语表现了人们当时怎样的心情。
①他们一下火车就直奔会场。
②三十万人的目光一齐投向主席台。
15．文中画横线的句子把“　 　”比作“　 　”，把“红旗翻动”比作“海上的波浪”，很好地写出了　 　。
六、诗歌鉴赏
阅读课文《七律 长征》，完成答题。
七律 长征
毛泽东
红军不怕远征难①，万水千山只等闲②。
五岭③逶迤④腾细浪⑤，乌蒙⑥磅礴走泥丸⑦。
金沙⑧水拍云崖暖⑨，大渡桥⑩横铁索 寒 。
更喜岷山 千里雪，三军 过后尽开颜 。
注释：①难：艰难险阻。②等闲：不怕困难，不可阻止。③五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。④逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。⑤细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。”⑥乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处。⑦泥丸：小泥球。⑧金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段。⑨云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水。⑩大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。 铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。 寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。 岷（mín）山：中国西部大山。位于甘肃省西南、四川省北部。 三军：这里指红军队伍。 尽开颜：红军的长征到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。
16．用“/”给下面诗句划朗读的节奏。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
17．诗歌先总后分的结构，“　 　”是诗歌的总领句，再具体写红军　 　、　 　。
18．朗读这首诗歌要带着　 　的语气，读出红军　 　的英雄气概。
19．借助注释，写“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的意思。
七、现代文阅读
现代文阅读。
养一畦露水
①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。
②童年时，我在露水里泡大，以为露水寻常，是入不得诗文的。直到读《蒹葭》才开了我的心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。“古老的风情画呈现于眼前：雾气蒙蒙，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里影影绰绰……
③睡在苇叶上的露水，也藏在我童年的记忆里，但那是另一种风情。生产队里养着一头褐色水牛，农忙时节，孩子们一大早就得起来割牛草。我和堂姐相约去村西河边的芦苇荡。我们俩卷起裤管蹚进水中，脚下的软泥滑腻清凉。一碰芦苇，露水珠子簌簌地洒了一身，从头发到前胸，从脖子到脊背，露水的凉意在皮肤上蔓延，似乎还带着微甜的气息。芦苇丛里的青草又长又嫩，几刀下去，便是一大把，顺道还可以割一捆细嫩的水芹，当中午的小菜。我们出了芦苇荡，几大把青草拎在手上，走一路滴一路的露水。此时，我们的身上、眉毛上、眼睛里，皆被露水打得透湿，仿佛洗了一个“露水“浴。白露未晞，白露未已。
④那时候过暑假，我们这帮小孩子，夜晚都爱在房顶上露宿。堂姐、堂哥、堂弟扛着凉席，有说有笑地来我家的房顶上睡觉。房顶上成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就像草叶上的一滴露水睡在天地之间。更深露重，裹身的毯子又凉又软，我翻个身，贴着堂姐的后背，听她断断续续地说着梦话，窃窃地想笑。星星在眼前，垂垂欲落，虫儿停止了嗡鸣，青蛙停止了喧闹，四下俱寂。天地之间，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。我们在露水里睡着，在露水里醒来。清晨，我们下了房顶，常能看见邻家的瓦楞上结着蛛网。蛛网上也悬着露珠，亮晶晶的，在晨风中摇摇欲坠。
⑤暑假一过，正是初秋时节。穿过弯弯绕绕的田埂，我一路蹚着露水去学校。到学校时，一双小脚已泡得又白又凉，嫩藕一般，脚丫里全是草屑和花瓣。先去学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，再穿上凉鞋。有时竟舍不得将双脚塞进鞋里————正是露水，滋养了一个乡下小姑娘的双脚。
⑥成年后，我过着两点一线的日常生活。一日，在书中读到描写露水的句子，我才想起好多年没看见露水了。忙时，只顾着抬头向前赶路，闲时只想闭目养神。每每起床时，草木上的露水早已遁形，以至于让我产生一种错觉：露水，莫非只存在于童年？
⑦当然不是。露水一直都在，在童年的回忆中，在乡村的岁月中，在有闲情闲趣的人心中。
⑧我不觉痴想起来，痴想有一天能养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。
20．“蛛网上也悬着露珠，亮晶晶的，在晨风中摇摇欲坠。“从这句话中加点的词语可以体会到　 　。“此时，我们的身上、眉毛上、眼睛里，皆被露水打得透湿，仿佛洗了一个“露水“浴。“这句话中加点的部分生动地写出了　 　。
21．第③自然段第一句话在文中起到了　 　的作用。短文围绕“童年的记忆“，主要写了　 　、　 　、蹚着露水去学校等事情。
22．下列说法有误的一项是（　　）。
A．第②自然段引用诗句是为了突出露水虽然寻常，但在诗文中也是极美的。
B．露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。
C．第④自然段画线句中“停止了嗡鸣““停止了喧闹“更体现出夜晚的寂静。
D．第③自然段画线句从触觉、味觉等不同角度，运用比喻的修辞手法，写出了露水落在身上清凉、愉悦的感受。
23．文题“养一畦露水“新颖别致，说说你对题目的理解。
八、写作题
24．我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地站出来发声；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以 ”为题，写一篇文章。
要求：先将题目补充完整，注意将事情写完整，重点部分写具体，并表达出当时的真实感受。不少于450字。（请自备作文纸进行习作）
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】徘徊；真挚；恐怖；魁梧；主宰
7．【答案】（1）bǔ
（2）cuàn
（3）shùn
（4）zhì
【答案】8．使人惊叹；久立四望；奇丽的小诗；洒满了银光；轻纱似；金黄的圆月；一望无际的碧绿
9．水村山郭酒旗风；绿树村边合；稻花香里说丰年
10．红军不怕远征难；乌蒙山；金沙江；视死忽如归
11．【答案】（1）成都西岭雪山景区是国家风景名胜景区之一。
（2）成都锦里难道不是传说中离浪漫最近的地方吗？
（3）刘氏庄园博物馆收藏了大量文物珍品和民居雕刻，不能不令人流连忘返。
（4）成成对妈妈说，他想去成都大熊猫繁育研究基地游玩。
【答案】12．时间；群众队伍进场；典礼开始
13．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！
14．①表达了人们急切的心情。②说明了人民群众的心是一致的，对革命领袖都充满了崇敬和爱戴之情。
15．人；海洋；开国大典的场面盛大
【答案】16．五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸
17．红军不怕远征难，万水千山只等闲；遇到的困难；英勇无畏的精神
18．坚定；大无畏
19．五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
【答案】20．露水的晶莹剔透和美丽；露水打在身上的清凉、愉悦的感受
21．承上启下；农忙时节割牛草；暑假和一群兄弟姐妹在房顶露宿
22．D
23．示例：这个题目的确新颖别致，富有诗意。“养一畦露水“运用借代的修辞手法，表达了作者希望内心世界像露水一样清澈纯净，不受污染，保持童年的美好和纯净。这个题目体现了作者对简单、纯粹生活的向往，以及对内心宁静和清澈的渴望。
24．【答案】我本来可以放弃
指尖传来一阵尖锐的疼，我猛地收回手，看着钢琴键上那滴泛着水光的眼泪，心里只有一个念头：放弃吧，这场钢琴考级，我根本考不过。
那是半年前的暑假，距离钢琴十级考级只剩一周，我却在练琴时不小心被门夹到了右手食指 —— 指甲盖下青一片紫一片，稍微弯曲就疼得钻心。之前练熟的《月光奏鸣曲》，现在连第一个乐句都弹不连贯：指尖按下去时，疼得我忍不住皱眉，节奏乱了，音符也错了一串。妈妈站在门口，轻声说：“要不这次先不考了？明年再考也一样。” 我点点头，心里却空落落的 —— 为了这场考级，我每天早上六点就起来练琴，手指上磨出的茧子还没消，现在却要因为一点意外放弃。
那天晚上，我坐在钢琴前，看着窗外的雨打在玻璃上，像在替我哭。手指轻轻碰了碰琴键，还是疼，但我忽然想起第一次弹钢琴的样子：那时我才六岁，踮着脚够琴键，觉得能弹出 “哆来咪” 是最神奇的事。后来练琴越来越难，我也想过放弃，但每次弹完一首完整的曲子，心里的成就感就盖过了所有辛苦。“难道现在要因为一点疼，就把之前的努力都白费吗？” 我问自己。
接下来的几天，我找了创可贴把受伤的手指裹住，减少按琴键的痛感，每天还是六点起床练琴。疼得厉害时，就停下来揉一揉手指，再继续；节奏错了，就放慢速度，一个音符一个音符地抠。考级那天，阳光特别好，我坐在考场里，手指放在琴键上，深吸一口气 —— 虽然还是有点疼，但我想起了那些晨练的清晨，想起了不想放弃的自己。当最后一个音符落下时，评委老师点了点头，我知道，我做到了。
现在，那张考级证书被我放在书桌最显眼的地方。它提醒我：很多时候，我们本来可以放弃，但咬牙坚持下来的瞬间，就是成长。而那些克服困难的勇气，会比证书本身，更珍贵。
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