期末复习专题:维护国家利益-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版(含答案)

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期末复习专题:维护国家利益-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版(含答案)

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期末复习专题:维护国家利益-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版(2024)
一、选择题
1.下侧漫画中的“病人”病在没有认识到(  )
A.国家利益与个人利益之间是有差别的
B.要顾全大局,把国家利益放在第一位
C.国家利益与个人利益难免要发生冲突
D.为了个人利益,有时要放弃国家利益
2.图示法是表示概念间关系的常用方法。下列概念间的关系可以用下图表示的有 (  )
A.陆军、海军、人民军队
B.国家主权、领土完整、国家统一
C.国土安全、人民安全、政治安全
D.国家利益、国家核心利益、国家安全
3.下侧漫画旨在启示我们要(  )
A.修改、完善维护国家安全的法律法规
B.推动全社会形成维护国家安全的合力
C.加大对危害国家安全行为的打击力度
D.树立起国家安全利益高于一切的观念
4.小磊在互联网平台发现境外组织发布危害国家安全的言论后,拨打了国家安全机关举报受理电话12339,随后此案得到了查处。小磊的做法给青少年的启示是(  )
A.网络安全是国家安全的唯一保障
B.要及时侦查危害国家安全的活动
C.要根据自己的意愿行使公民权利
D.要以实际行动自觉维护国家安全
5.道德与法治课上,老师展示了“反分裂国家法” “窃取国家秘密”“稳定粮食生产”“网络安全”等资料。据此推测,本节课的主题最有可能是(  )
A.网络改变世界 B.社会生活离不开规则
C.做个守法公民 D.树立总体国家安全观
6.青少年是国家的未来、民族的希望。我们要努力学习,为维护国家利益贡献自己的力量。下列做法符合这一要求的是(  )
①努力学习科学文化知识,提高自身素质
②积极参加社会实践活动,培养创新能力
③树立远大理想,立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗
④只关心自己的学习,对国家大事不闻不问
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“山川同念,英雄回家。”2023年11月24日,第十批25名在韩中国人民志愿军遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。“去时少年身,回家已是英雄魂!”“正因为他们躺着,所以我们才能站着!”志愿军的英雄事迹说明(  )
①维护国家安全、荣誉和利益是公民的权利②保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
③维护国家利益是实现人民幸福的重要保证④维护我国的国家安全只能依靠人民军队
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
8.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,也是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施十周年。今年的主题是“全民国家安全教育走深走实”。落实主题要求需要青少年(  )
A.积极建言献策,杜绝一切危害国家安全的行为
B.完善国家安全法律法规体系,铸牢国家安全屏障
C.人人严格执法,让破坏国家安全的行为无所遁形
D.树立总体国家安全观,提升国家安全意识和素养
9.下列关于右图漫画《就这个看得很清楚》的说法,正确的是(  )
①人民利益高于一切,个人利益至上
②国家利益与个人利益是完全冲突的
③要坚持国家利益至上,处理好个人利益与集体利益关系
④反映社会有部分人只重视个人利益,忽视集体、国家利益
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
10.神舟十九号载人飞船发射后,将与神舟十八号乘组实现中国空间站的“第五次太空会师”。从2022年11月30日神舟十五、神舟十四两个乘组首次“太空会师”,到神舟十九、神舟十八太空相聚,是中国空间站的第五次会师,巧合的是,当年第一次在中国空间站迎接新队友的蔡旭哲,这次将以新队友的身份等待神十八乘组的热情迎接。航天员蔡旭哲表示,“这一次是我们被迎接,相当于是一种传承,并不只是人员的轮换,更多的是责任与使命的传承,也希望我们能够很好把这种传承延续下去。”这启示我们(  )
①只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌
②有了梦想,一定就能成功
⑧追求生命高度,担当使命责任
④不畏艰难,坚持国家利益至上
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
11.在学习总体国家安全观时,同学们收集了习近平总书记的几封回信,并对信中内容进行了分析。下列分析正确的有(  )
序号 单位或个人 语句摘录 分析
① 给“中国好人”李培生、胡晓春的回信 长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护美丽的黄山 能源安全
② 给种植大户的回信 手中有粮,心中不慌……就是要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中 粮食安全
③ 给中国国家博物馆老专家的回信 推动文物活化利用,推进文明交流互鉴,守护好、传承好、展示好中华文明优秀成果 文化安全
④ 给中国航天科技集团空间站建造青年团队的回信 弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神,用于创新突破,在逐梦太空的征途上发出青春的夺目光彩 政治安全
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.下图漫画《禁止拍照》警示我们(  )
A.不能损害国家利益 B.通信自由不受侵犯
C.坚决维护国家统一 D.人身自由不受侵犯
13.道德与法治老师在课堂上将以下人物事迹作为探究议题。
在“感动中国”2023年度人物评选中,我们见证了许多为国家利益和民族复兴作出卓越贡献的人物。其中,张连钢因其在国家现代化建设中的杰出贡献而获此殊荣,他把买不来的做出来,还要做到最快、最强、最智能。空军航空兵某团飞行二大队则以其保卫国家领空安全的英勇行为,展现了对国家安全和利益的坚定维护。
据此推断,本次探究的议题最有可能的是(  )
A.坚持国家利益至上 B.劳动成就今天
C.承担责任的代价 D.学习永无止境
14.2024年6月24日,两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间,多家国外科研机构许以极为优厚的待遇,但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了(  )
①当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重
②坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益
③科学没有国界,科学家应该心怀世界
④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.据报道,随着黎以冲突升级,为保护黎巴嫩中国公民人身财产安全,中国政府组织两批撤侨。第一批69名在黎中国公民及11名外籍家属乘船前往塞浦路斯,第二批146名在黎中国公民及5名外籍家属乘坐包机返回北京。若为这则新闻添加一个标题,最贴切的是(  )
A.热心公益,服务社会 B.国家好,大家才会好
C.天下兴亡,匹夫有责 D.我自豪,中国最强大
16.“你是中国人吗?”“是!”“你爱中国吗?”“爱!”“你愿意中国好吗?”“愿意!愿祖国繁荣富强!”2024年9月21日,南开大学校长陈雨露与数千名师生重温“爱国三问”,全程回答斩钉截铁,热血满满。南开大学首任校长张伯苓提出的“爱国三问”,习近平总书记多次提及,“这三个问题是历史之问,更是时代之问,未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!”答好这三个问题,我们青少年要(  )
①心怀爱国之情,树立国家利益至上的观念
②维护国家利益,以任何形式表达爱国情感
③树立远大理想,勇担时代赋予的历史使命
④遵守法律法规,维护国家团结稳定的局面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.“清澈的爱,只为中国”。这是“00后”戍边烈士陈祥榕写下的一句话。岁月静好只因有人负重前行;山河无恙,只因英雄铁肩担当。这给我们青年一代的启示是(  )
A.积极见义勇为,弘扬民族精神 B.学习先进文化,提高道德修养
C.厚植爱国情怀,增强使命担当 D.弘扬创业精神,助力国家发展
18.“国兴我荣,国衰我耻。”维护国家利益是每个公民的基本义务,我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。下列诗句不能体现坚持国家利益至上的是(  )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
二、非选择题
19.【维护国家利益 捍卫国家安全】
小涵所在班级举行了以“天下兴亡,匹夫有责”为主题的学习交流活动,请你参与。
(1)【环节一 认识国家利益】
对于“国家利益与人民利益的关系”小组成员进行了研讨,以下是三位同学的发言。
请完成对话空白处的内容。
(2)【环节二 致敬人民英雄】
2024年11月29日,第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。70多年前,中国人民志愿军的英雄们用胸膛堵枪眼,以身躯作人梯,抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群,忍饥受冻绝不退缩,烈火烧身岿然不动。用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城,用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。
结合中国人民志愿军保家卫国的英雄事迹,谈谈你对人民军队的认识。
(3)【环节三 维护国家安全】
为提高学生的维护国家安全的意识,小涵所在班级准备发出关于维护国家安全的倡议书,请你帮助完成。
关于维护国家安全的倡议书 同学们: 国家安全是国家利益中的最高利益,国家安全为人民,国家安全靠人民。维护国家安全,人人可为。在此,向全体同学发出维护国家安全的如下倡议: ①    ②    ③    维护国家安全不是一句口号,而需要落实到实际行动上。让我们一起,为维护国家安全贡献自己的一份力量吧! 倡议人:××× ××××年××月××日
20.从舍生忘死驱敌御寇,到殚精竭虑破局护航。山河无恙、 家国长安成为代代赓续的不渝信念。
【大国利器护国安】
新时代新征程面临百年变局下波谲云诡、复杂多变的安 全形势,传统安全和非传统安全威胁叠加,各种可以预料和难以预料的风险挑战更多更大。
时政播报 第十五届中国国际航空航天博览会在珠海市开幕。歼-20,歼-35A等多型战机进行飞行展示,除此之外,无人机等无人装备、海军装备、地面坦克、突击炮和红旗地空导弹等大国利器集体亮相。 新闻述评观展群众 没有这些“大国利器”的护卫,美好生活就如“镜中水月”。 军事专家 在面对外部威胁时,歼-35A能够提供强大的空中支援,维护国家的领土完整和海洋权益。 国外媒体 中国的航空科技突飞猛进,与其合作意味着机遇与共赢。
(1)联系材料,分析“大国利器护国安”的必要性。
【人人担责可建功】
海空卫士王伟 2001年美军侦察机侵犯我南海航空,王伟驾机拦截与美军飞机相撞牺牲。他留下遗言“81192收到,我已无法返航,你们继续前进”!如今杭州安贤园王伟烈士的墓前摆上了歼-35A的战机模型。 王伟叔叔: 您好!我是一名新时代的中学生。我要向您学习树立 的观念。 发现网上发布的军事基地高清图片,我会向平台举报,告知老师联系相关安全部门,守护军事安全。 发现 ; 发现 。 国安系大众,人人皆可为,我们在行动。 呼叫81192!歼35向您报道! 2025年1月15日
(2)依据材料并运用所学,完成和王伟叔叔的时空对话。
21.阅读材料,回答问题。
(1)【强国强军的战略安排】
材料一:面对世界之变、时代之变、历史之变,我国全面推进国防和军队现代化建设,为此我们党制定部署了我国国防和军队现代化建设新“三步走”战略安排。
请根据所学知识,写出材料一中所提的新“三步走”战略安排的三个时间节点。
(2)【建军之本、强军之魂】
材料二:人民军队是拿枪杆子的,是执行党的政治任务的武装集团,对党忠诚必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字,确保枪杆子始终掌握在对党忠诚可靠的人手中。
根据材料,指出人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队应该怎样贯彻落实这一要求
(3)【强国强军的责任担当】
材料三:
你赞同小东还是小云的观点 作为中学生应该怎样参与到国防事业中去
22.阅读材料,回答问题。
(1)【国家安全教育,我参与】2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。国家安全机关积极开展专业规范、寓教于乐的国家安全宣传教育,依托国家安全教育基地,充分发挥自身资源优势、专业优势,策划推出一系列趣味性、参与性和实效性并重的宣传教育活动,有机融入国家安全相关知识,为广大青少年系好国家安全的“第一粒扣子”。
根据材料,说说国家安全机关开展这些活动的重要意义。
(2)【国家安全维护,我践行】以“维护国家安全,人人有责,人人可为”为主题,撰写一份行动倡议书。
倡议书 亲爱的同学们: 家是最小国,国是千万家。维护国家安全,人人可为。作为中华大家庭的一员,我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此,我们向全班同学发出如下倡议: ▲ 同学们,为了响应倡议行动,希望我们能自觉做到以上几点。 倡议者:八年级(1)班全体同学 时间:2025年4月15日
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】A
19.【答案】(1)①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(2)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队;人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队;人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队;人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队;人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。
(3)①筑牢国家安全人民防线。;②自觉履行维护国家安全的义务。;③不断提升国家安全素养。
20.【答案】(1) 当前国家安全形势复杂,面临更多挑战。国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。这些“国家利器”有利于维护人民生活的幸福安康,维护国家领土安全与主权,是对国家生存与发展的重要保障,也是对国外威胁安全因素的震慑。
(2) 国家安全至上、国家安全利益高于一切等;
从政治、经济、国土、科技、文化、生态等领域国家安全出发列举身边实例,并阐述如何维护国家安全即可。
示范:当发现公园里有外来入侵植物的身影,我会回校向科学老师确认,上报生态环境部门,防止外来物种扩散维护生态安全。
当发现网络上有人贬低中国传统节日,宣扬西方文化至上,我会查阅资料撰写文章阐述传统文化价值,抵制不良文化渗透,捍卫文化安全。
21.【答案】(1)①2027年; ②2035年; ③本世纪中叶。
(2)党对军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
(3)赞同小云的观点。我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
22.【答案】(1)①有利于青少年认清国家安全形势,增长国家安全知识。②有利于增强忧患意识,树立国家安全观念,自觉为维护国家安全作出应有贡献。
(2)(言之有理2点即可)
①自觉履行维护国家安全的义务,不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。
②增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
④检举、制止危害国家安全的行为,为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。日常生活中遇到危害国家安全的行为,可以向国家安全机关举报,如拨打电话12339等等。
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