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期末复习专题：走进社会生活-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．以下属于马克思的观点的是（　　）
A．如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是一头牛
B．人是一个初生的孩子，他的力量，就是生长的力量
C．人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和
D．意识一开始就是社会的产物，而且只要人们存在着，它就仍然是这种产物
2．每到假期，人们纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身，尝试新的消费体验……通过这些活动，我们可以感受到（　　）
A．个人是社会的一员 B．劳动成就人们的美好梦想
C．社会生活绚丽多彩 D．人们的智力水平显著提高
3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员……这说明（　　）
A．在社会生活中我们每个人都有多重身份
B．每个人都是社会的一员
C．个人是社会的有机组成部分
D．在不同的社会关系中我们具有不同的身份
4．置身广阔的大地，我们要融入社会，感受绚丽多彩的社会生活，而不能脱离社会，脱离他人。下列诗句与这句话意思表达一致的是（　　）
A．道不可坐论，德不可空谈 B．单丝不成线，独木不成林
C．欲穷千里目，更上一层楼 D．会当凌绝顶，一览众山小
5．2025年全国两会召开期间，某中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习两会精神（　　）
①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会
②是为了得到他人的接纳和认可，提升自身人生价值
③会更好地了解国家，有利于将个人发展与社会进步结合起来
④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到智能手机，通信方式的变化说明社会生活（　　）
A．是一成不变的 B．具有公共性
C．不断变化发展 D．只依赖科技进步
7．___________是成长的课堂，___________是最好的老师。（　　）
A．社会 父母 B．社会 实践
C．学校 老师 D．学校 父母
8．人的生存和发展离不开社会，___________的发展为人的发展提供了广阔的舞台。（　　）
A．社会 B．个人 C．国家 D．世界
9．校园里，同学关系、师生关系的确立都是基于（　　）
A．朋友关系 B．血缘关系 C．业缘关系 D．地缘关系
10．在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（　　）
A．人的身份是在社会关系中确定的
B．人的成长是不断社会化的过程
C．个人是社会的有机组成部分
D．我们的身份具有社会局限性
11．刚出生时，我们就如同一张“白纸”，父母、老师和社会逐步地在“白纸”上添加“颜料”，如：抚育、教诲、帮助和关爱，帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的社会公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（　　）
A．社会的发展离不开每个人的参与
B．我们都是社会的有机组成部分
C．每个人都能成为合格的社会成员
D．人的成长是不断社会化的过程
12．一对农民夫妻通过网络了解到洪水的严重，他们将攒下来的养老钱为县乡村捐款15万元抗洪。他们的行为体现了亲社会行为中的（　　）
A．谦让 B．帮助他人 C．分享 D．合作
13．学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（　　）
A．传承美好家风，增强家庭责任意识
B．投身社会实践，掌握劳动技能
C．发挥个人才华，彰显自身风采
D．融入社会生活，养成亲社会行为
14．下列行为属于亲社会行为的是（　　）
①小云经常观看新闻，了解国家发展
②小刚认为参加社会实践浪费学习时间
③小天在公园随意践踏草坪、攀折花木
④小东利用假期参加防沙治沙活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．通过父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（　　）
A．人的成长是不断社会化的过程
B．只要进入社会，我们就能健康成长
C．我们在社会生活中学习行为规范
D．人的身份是在社会关系中确定的
16．习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（　　）
①主动融入社会生活，树立积极生活态度
②积极热心帮助他人，以获得报酬为目标
③努力投身社会实践，在社会课堂中成长
④重视生活经验积累，实践比理论更重要
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．“AI换脸”走红网络，一些“AI换脸”的APP 擅自使用他人的图片制作换脸视频进行推广，其趣味性背后暗藏不少法律风险和侵权纠纷。为减少法律风险和侵权纠纷，AI领域相关互联网企业需要（　　）
①完善监督，严格执法
②加强立法，有法可依
③以法律为准绳，自觉守法
④践行公德，自觉遵守规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．某公司基于工业互联网平台形成了数字电厂、智慧化工、智慧热网、智能化矿山、智慧物流等整体解决方案，已服务国家电网、中国电科、中国华能、国家能源集团等央企和行业头部企业。这一现象告诉我们（　　）
A．网络让我们的生活更加便利和丰富多彩
B．互联网打破了传统人际交往的时空限制
C．互联网畅通了人们参与社会治理的渠道
D．互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
19．借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。这说明（　　）
①网络促进民主政治的进步
②网络改变了社会治理方式
③网络深刻改变着我们的生活方式
④网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
20．请针对小明同学的困扰，给他提出合理建议（　　）
①缩短上网时间，只用网络学习新知
②信息筛选，避免陷入“信息茧房”
③清朗网络，加大网络的监管力度
④提高辨别力，自觉抵制不良诱惑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
21．八年级某班学生在老师的带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。
【活动一 网络与国家发展】
材料一 中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。
① 近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。
② “我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。
③ 某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。
（1）结合材料一和所学知识，说明“中国网”发展的重要意义。
【活动二 网络与青少年成长】
材料二 《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》显示，53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%。
2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
（2）从材料二中你能得出什么结论？
材料三
《未成年人网络保护条例》 第十七条 未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。
（3）结合以上法规，谈谈应怎样加强青少年的网络保护。
22．我们的人生轨迹有起伏和曲折，得失易变，路过的一切都是风景。某校八年级一班的同学们以“畅想人生”为主题出了一期板报，请你参与并回答相应问题。
追求人生目标 美好的人生价值目标要靠行动即社会实践才能化为现实，只要人生价值目标符合社会总目标，即使自身条件有所欠缺，我们也要尽心尽力、一往无前，始终保持自强不息的状态，人生终会有价值。
（1）参加社会实践活动属于亲社会行为，这种行为有怎样的意义？
（2）材料划线部分表明每个人都会从社会中获得什么？
提升人生境界 中国青年报·中国青年网、人民政协报·人民政协网开展2023年“青声@全国两会”网络建言征集活动，听取广大青少年的意见建议。争做有为青年，贡献青年智慧，为实现中国梦贡献青春力量。
（3）网络建言征集活动，保障了公民的哪些权利？
（4）争做有为青年，在网络生活中应恪守和遵守什么？
实现人生价值 爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。”作为新时代青年，如初春，如朝日，如百卉之萌动，要积极参加志愿活动，在新时代画卷上留下浓墨重彩的一笔。
（5）材料启示我们怎样逐步成长为一名合格的社会成员？
（6）中学生可以参与哪些志愿服务活动？（两个即可）
23．阅读材料，回答问题。
（1）结合材料“云上生活”，说说网络在哪些方面改变了人们的日常生活。
（2）网络推动生产方式的深刻变革。请结合材料“智慧茶园”简要论证这一观点。
（3）根据材料“智能服务”，简析网络在社会治理中发挥的重要作用。
24．阅读罗书坚“为爱奔跑”的故事，回答问题。
2025年3月23日，浙江兰溪半程马拉松赛现场，一位推着轮椅奔跑的选手格外引人注目。他是“浙江好人”罗书坚，轮椅里是他罹患脑瘫的儿子小柏。 14 年前小柏出生时，因重度窒息导致严重脑损，被诊断为脑瘫，并伴有自闭等症状。罗书坚承担起父亲的责任，为了让儿子更多地接触社会，他带着小柏进行跑步训练，慢慢成为一名马拉松跑者。2015 年，父子俩第一次参加马拉松比赛。至今，他推着小柏已跑遍国内20多个城市，完成74场赛事。每到一个城市比赛，罗书坚都会带着小柏去转转。在成都看熊猫，在北京爬长城…… 罗书坚付出的努力给小柏带来了十分明显的变化。 赛场外，罗书坚作为一名快递员，一直为公司奔跑着；作为社区居民，他积极参加社区公益活动，呼吁更多人关注特殊群体。他说：“我们每个人都是社会的一份子，理应为社会贡献力量。”
（1）根据材料指出罗书坚具有的不同身份，这些身份分别是通过哪种社会关系来确定的
（2）联系材料，运用本框知识，说说罗书坚努力让小柏更多地接触社会的必要性。
（3）联系所学知识，说说你对画线的句子的理解。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】A
11．【答案】D
12．【答案】B
13．【答案】D
14．【答案】B
15．【答案】A
16．【答案】A
17．【答案】D
18．【答案】D
19．【答案】D
20．【答案】C
21．【答案】(1) ①网络为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平；②网络促进民主政治的进步，丰富民主形式，拓宽民主渠道；③网络让我们的生活更加便利。
(2) ①未成年人缺乏一定的网络辨析能力；②未成年人容易被网络不良信息影响；③国家公布相关法律对未成年人进行网络保护。
(3) ①国家制定并完善相关的法律加强未成年人的网络保护；②家长切实履行监护职责，加强对未成年人使用网络的教育和引导；③网络平台为未成年人提供良好的网络环境；④未成年人要合理利用网络，提高网络媒介素养与辨析网络信息的能力；等等。
22．【答案】(1) 亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
(2) 精神滋养。
(3) 知情权、参与权、表达权和监督权。
(4) 恪守道德、遵守法律。
(5) 在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
(6) 在社区清理垃圾、帮助交警指挥交通、到敬老院照顾老人等。（其他答案符合题意也可）
23．【答案】（1）①小林一家的周末生活充分说明网络深刻改变着我们的生活方式。②借助网络，小林及爸爸妈妈，足不出户就可以便捷地解决生活和学习中的许多问题。③同时网络也促进了人际交往，让爷爷不受时空限制，与老战友团聚。
（2）该村建成的“智慧茶园”系统体现了网络推动生产方式的深刻变革。茶农通过网络进行茶园管理、机器人采茶、直播带货卖茶等说明网络催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升了经济发展水平。
（3）网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，完善了智能化、精细化公共服务，提高了社会治理水平。
24．【答案】（1）父亲——血缘关系；马拉松跑者——业缘关系；快递员——业缘关系；(1分)社区居民——地缘关系。
（2）因为人是社会的人，社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。罗书坚带小柏一起跑马拉松、去各个城市转转，有利于小柏融入社会，在社会生活中促进小柏的成长，锻炼他的意志，滋养他的精神。
（3）①社会的发展离不开每个人的努力。②社会是由人构成的，任何一个社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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