资源简介 舒城部分学校联考2025-2026学年上学期七年级12月月考试卷生物一、选择题:本大题共20小题,共40分。1.我国明代著名的药学家李时珍在药学巨著《本草纲目》中记载药物 1892 种。附图 1109 幅,收入药方 11096 服。李时珍在研究药物时,主要采用的研究方法是( )A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法2.下列成语中提到生物的是()A. 山河无恙 B. 风和日丽 C. 海枯石烂 D. 鸟语花香3.孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )A. 若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④B. 可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“”D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片4.为改善番茄果皮细胞显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是 ( )A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 果皮有重叠——材料应完全展平C. 取材过厚——应重新取材 D. 视野过暗——改用小光圈5.动物细胞形态多样,不规则且易变形,这都是由于细胞结构中没有( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体6.克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核()A. 能合成有机物 B. 控制着生物的遗传 C. 能控制物质的进出 D. 能保护和支持细胞7.细胞生长是指( )A. 一个母细胞分裂成两个子细胞的过程B. 细胞数目增多和细胞体积变大的过程C. 新生的子细胞逐渐长大的过程D. 细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程8.下列关于细胞分化的叙述中,正确的是()A. 细胞分化导致细胞中遗传物质改变 B. 细胞分化一定使细胞体积增大C. 细胞分化的结果是细胞数目增多 D. 细胞分化产生不同的细胞群9.人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是植物体的( )A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织10.如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验,有关叙述不正确的是( )A. 甲图中,草履虫将朝食盐方向运动 B. 乙图中,草履虫将朝肉汁方向运动C. 该实验证明了草履虫能趋利避害 D. 草履虫通过纤毛的摆动进行运动11.桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述,正确的是()A. 用孢子繁殖 B. 无输导组织 C. 无根、茎和叶 D. 有花和果实12.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是()A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长13.银杏是我国一级保护植物。每年3、4月份,可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠,如下图所示。下列叙述错误的是( )A. “白果”是银杏的果实 B. 银杏可用种子繁殖C. 胚珠可发育成“白果” D. 银杏属于裸子植物14.“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列有关种子的说法,正确的是()A. 植物都能产生种子 B. 子叶能够发育成幼苗C. 花生种子有两片子叶 D. 玉米种子只有果皮15.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是()A. 体表是否被毛 B. 是否用鳃呼吸 C. 体温是否恒定 D. 体内有无脊柱16.白玉蜗牛、细指海葵、金线蛭、猪肉绦虫、蛔虫、中华大凤蝶它们分别属于( )A. 刺胞动物、扁形动物、环节动物、软体动物、线虫动物、节肢动物B. 环节动物、扁形动物、刺胞动物、线虫动物、软体动物、节肢动物C. 软体动物、刺胞动物、环节动物、扁形动物、线虫动物、节肢动物D. 软体动物、刺胞动物、线虫动物、扁形动物、环节动物、节肢动物17.下图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表水。下列相关叙述错误的是( )A. 鱼呼吸时,水从口流进,由a后缘排出B. 从②处流出的水与从①处流入的水相比,氧气减少C. b主要是由鳃丝构成,其内有丰富的毛细血管D. 鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合18.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露⑤生殖和发育离开了水A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤19.动物园爬行馆接收了一批小动物,请把不属于爬行类的小动物选出来()A. 龟 B. 蛇 C. 蜥蜴 D. 蝾螈20.“候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物,它们与候鸟的区别是()A. 体内有脊柱 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 用肺呼吸二、非选择题:本大题共3小题,共30分。21.(8分)在“观察草履虫”的实验中,请据图回答:(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 ______ ,因为此处含氧丰富. (1分)(2)为了防止草履虫在镜下运动过快,你有什么好办法? ______ . (1分)(3)草履虫身体虽然由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动.如[ ______ ] ______ 具有运动作用;氧的摄入和二氧化碳的排出通过[ ______ ] ______ ;[2]、[3]能将体内多余的 ______ 收集起来,排到体外. (3分)(4)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由[ ______ ] ______ 进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外,所以草履虫对 ______ 有一定的作用. (2分)(5)为探究草履虫对外界刺激的反应,小明制作了如图2所示临时装片,你将发现草履虫 ______ (1分)A.从左向右 B.从右向左 C.不运动 D.ABC皆有可能.22.(10分)实验室在培养细菌时,一个培养皿被青霉污染,出现如图1所示结果,请回答。 (1) 与青霉相比,细菌的细胞内没有成形的____________。培养的细菌依靠分解培养基中的有机物生活,营养方式属于____________(自/异)养。(2分)(2) 仔细观察发现,在A所示的青霉菌落周围,没有细菌生长。由此推测,青霉产生了某种物质能____________细菌生长。(2分)(3) 为证明上述推测是否正确,设计如下实验。①将青霉放在富含营养的培养液中,适宜条件下培养几天后,过滤掉青霉,留取剩余的培养液待用。②取相同滤纸片,分别标记甲、乙。甲滤纸片用上述培养过青霉的培养液充分浸润;作为对照,乙滤纸片的处理是____________。(2分)③在无菌条件下将两个滤纸片放在培养着细菌的培养皿中(图 2),继续培养一段时间。观察甲、乙两滤纸片周围细菌生长情况,若____________,则上述假说成立。(2分)④重复多次实验,发现其中一组的甲滤纸片周围有极少量细菌生长(图 3)。分析这些细菌的来源可能是____________(多选)。(2分)a.培养基中自发产生的 b.没有控制好无菌条件,环境中细菌进入的c.青霉产生的物质使细菌发生不受抑制的变异 d.培养的细菌中混有极少量不受抑制的个体23.(12分)白蚁是一种常见的害虫,有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成5组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示。组别 温度/℃ 白蚁数/只 全部死亡所需时间① 9 20 30天内没有出现死亡现象② 4 20 28天③ 1 20 14天④ -1 20 9天⑤ -3 20 7天请回答:(1)本实验中探究的变量是 ______ 。实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件均 ______ ,这体现了对照实验设计的 ______ 原则。 (3分)(2)该实验每组用20只白蚁而不是1只的目的是 ______ 。 (2分)(3)根据实验结果可得出的结论是在一定范围内,温度越 ______ 越有利于白蚁的生存。据结果推测我国北方地区 ______ (填“夏季”或“冬季”)白蚁更多。 (2分)(4)白蚁身体和附肢都分节,属于 ______ (1分)动物,它的发育过程没有 ______ (1分)期,属于 ______ (1分)发育。绿僵菌会寄生在白蚁体内获取营养,所以可以用绿僵菌防治白蚁;写出另一条生物防治的例子: ______ 。(2分)舒城部分学校联考2025-2026学年上学期七年级12月月考试卷生物答案一、选择题:本大题共20小题,共40分。1. A 2. D 3. B 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. D 10. A 11. A 12. D 13. A 14. C 15. D 16. C 17. D 18. A 19. D 20. C 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。21. (1)表层(1分)(2)在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维(1分)(3)1纤毛; 4表膜; 水分和无机盐(3分)(4)9口沟; 净化污水(2分)(5)B (1分)22. (1)细胞核;异 (2分)(2)抑制(2分)(3)②用没有培养过青霉的培养液充分浸润 (2分)③甲滤纸片周围没有细菌生长,乙滤纸片周围有细菌生长 (2分)④b和d (2分)23. (1)温度 相同 单一变量(3分)(2)避免偶然性因素对实验结果的影响,减小实验误差(2分)(3)高 夏季(2分)(4)节肢 (1分) 蛹(1分) 不完全变态 (1分) 以鸭治蝗、用白僵菌或苏云金杆菌治虫等(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 卷.docx 答案 .docx