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2025-2026学年八年级道德与法治上学期阶段性测试
一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小
题，每小题2分，共30分)
1.进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。
下列感受社会生活的做法中正确的是(
①积极参加夏令营活动，欢度假期
②开展社会调查，进行普法宣传
③去未开发的丛林探险，亲近自然
④收看电视新闻，了解时事变化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③4
2.中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的
是(
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②天下兴亡，匹夫有责
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青
(④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②4
3.以下问号处应是(
社会交往
形
成
确定
人的身份
决定
不同身份
A.集体生活
B.社会关系
C.亲社会行为
D.社会发展
4.以下是某校八年级同学12月时政述评活动中依据学习主题搜集的两则新闻：
新闻一：2024年12月19日上午，正在黑龙江交流访问的中国国民党前主席马英九及随团
台湾青年，在哈尔滨展开冰雪项目互动，感受大陆“冰城”的美丽与热情。
新闻二：2024年12月20日上午，庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届
政府就察典礼在澳门东亚运动会体育馆隆重举行。
由此可见，他们学习的共同主题最有可能是(
A.感受社会新变化，关注国家新发展
B.社会生活讲道德，人际交往重诚信
C.数字引领新科技，贼能智能新生活
D.网络之弊需警惕，理性利用最可靠
5.2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球女单决赛孙颖莎与陈梦对决，中国队提前锁定金牌，
主教练马琳化身观众“悠闲”观赛。从社会关系的角度分析，正确的是()
①在同一社会关系中，我们具有不同的身份
②主教练马琳与两位队员的关系是地缘关系
③主教练马琳与两位队员的关系是业缘关系
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.“人不能脱离社会而孤立存在。”这是因为社会为个人提供(
A.物质支持和精神滋养
B.一切生活所需
C.唯一的发展平台
D.无限的自由空间
7.人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为
在这个历程中，我们(
①得到父母的抚育、同伴的帮助
②老师的教诲和社会的关爱
③学习生活技能
④学习行为规范
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④
8.康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”康
有为的这句名言意在说明(
A.积极帮助他人、亲近社会
B.保持独立思考、拒绝盲从
C.勇担当善作为、积极向上

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