资源简介

(共18张PPT)
北师大
二年级上册 第六单元 图形的运动（一）
折一折，做一做
(初步感知轴对称现象)
学习目标
结合剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，能剪出轴对称图形，发展空间观念和创新意识。
欣赏数学中的对称美，激发数学学习的兴趣与好奇心。
观察下面图片你有什么发现？
左右两边完全一样
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
观察下列图片，说说你的发现。
以图形的中间为界，中线两边的形状和大小相同。
轴对称图形
轴对称图形的剪法
根据视频，你能说一说步骤吗？
先把纸对折。
在对折的纸上画出要剪图形的一半。
沿着描好的图形轮廓线来剪，然后展开。
剪刀拿稳，注意安全。纸屑收拾好。
你能剪出 ？
剪轴对称图形的步骤
纸对折
画一半
剪下来
展开图
想办法得到上面的几个图案。
剪之前先想一想怎么
折怎么画……
我成功啦！
说一说，操作中要注意什么问题？
描线描得像不像很重要。
对折一定要对齐。
用一张正方形的纸照样子做一做。
第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
试着剪出其中的一个图案，和同伴交流。
看一看，做一做。
扎一扎。
说一说你有什么收获？
轴对称现象
特征：
以图形中间为界，中线两边形状、大小相同；
对折剪出的图案两部分完全重合。
注意事项：
对折要对齐，避免在开口侧绘图；
描线要准确。
课外拓展：看一看，做一做。
课外拓展：看一看，做一做。
下 课
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